五中到底怎么样？
衡南县第五中学是不错的，是衡阳市重点中学；学校坐落于衡南县三塘镇，北接湘桂线、322国道，有大8路和小8路公交车可方便直通市区，车程20分钟左右。学校创办于1957年。学校占地面积11万平方米，建筑面积4万平方米，校园环境幽美，是湖南省园林式单位。学校现有高中教学班45个，（现每届招收2个超重点班，于每年中考之前提前录取），学生2800余人，有教职员工200余人。学校师资雄厚，有全国优秀教师3人，国家级、省骨干教师5人。学校教学设施先进，装备了校园局域网，并配有语音室、电脑室、双向教学系统、双向监控系统、多媒体教室、师生电子备课（阅览）室等现代教学设施。学校发展：近十年来，学校教学质量稳步提高。现在，学校教学质量已进入市重点中学的前3位：2002年本二以上上线158人，2003年本二以上上线169人，2004年本二以上上线178人，2005年本二以上上线188人，2009年本二以上上线206人，升学率连年攀升。先后有多位学子考取清华、北大、人大、科大、复旦。学校教研风气浓郁，有国家级、省级、市级课题多项。以上内容参考：百度百科——衡南县第五中学
五中怎么样?
衡阳县五中shengxue衡南县 率高一些。是个很好的学校。学风特别好！衡阳县五中坐落于王船山、夏明翰的故乡洪市，学校的前身是1884年创办的文昌书院，1905年办成“衡阳县六都高等学堂”。1930年改名为“湘西乡国民学校”，1949年改名为“洪罗庙完小”，1957年更名为“衡阳县第五中学”，1971年成为完全高中。绿树成荫，仿古校门；布局合理，面貌崭新；高楼壮观，凉亭气宏；书院古雅，花草如春。五中教学：重视校本教研。一是培养教学设计能力。实行集体备课制度，鼓励教师相互学习。二是培养课堂教学能力。全面推行学校独创的“信息技术环境下‘自主和谐，生成探究’”的课堂教学总模式，有效提高教师教学水平。三是培养教学反思能力。学校规定，教学设计中要有教学反思，教案中要有教学后记，鼓励教师进行教学反思。四是培养教学评价能力。要求教师对自身教学作出中肯评价，对学生学习作出切实评价，从而促进教学水平和学习效率提高。以上内容参考：百度百科——衡阳县五中
北京市第五中学分校的教学质量怎么样？
学校教育的最终目的是让生活在这里的每一位师生学会生活，学会创造幸福的生活，创造有意义的人生。基于这种认识，五中分校的干部教师以极强的使命感和责任心倾心育人，他们从对教育的全程关注和对学子的真挚关怀出发，认真践行素质教育的要义，在不断探索和创新中提高教育教学水平，把学生从作业和分数的十字架上解放下来。为此，学校提出“体验学生学习，反思自己教学，解放学生，解放自己”的工作思路，要求每一位教师深化课程改革，力求改变单调刻板的教育教学方式和学生的学习方式。为学生创造更为广阔的学习空间。学校建立了学生阅览室，开设了阅读课。语文教师指导学生创办“校园民俗文化庙会”，带领学生走进茅盾故居、走进现代文学馆。英语教师带领学生编制校园短剧，参加各种英语竞赛活动。数学教师也带领学生迈出校门、走出国门参加各种数学活动。学校还开展了丰富多彩的教育实践活动，陶艺制作、街区文化和胡同探究、“绿野寻踪、回归自然”等综合实践课。各学科教师及学校各部门通力合作，打破学科限制，连通校内校外，为学生成才创造了更大的活动空间。随着认识水平的提高，教师的业务水平也有了新的飞跃，校本教研扎实而富有成效，教学中注重学生的学习状态和情感体验，坚持评教与评学相结合，使大面积提高教学质量成为可能。 国家级骨干教师：100%学生达到重点大学录取线人 特级教师：13位特级教师人 省市骨干教师：市、区级骨干教师41人人 高级教师：高级教师65人教学上学校一直坚持向课堂教学要成绩，努力创设一种低负担、高效率的教学模式。在“团结务实、开拓进取、追求卓越，勇争第一”精神的感召下，教师们循着课程改革的步伐，更新观念，尝试新教法，营造轻松、活泼的课堂氛围。
北京五中分校的基本资讯
地安门校区（初一、初二年级）：北京市东城区地安门东大街127号鼓楼校区（初三年级）：北京市东城区鼓楼东大街152号 初一：语文、数学、英语、体育、美术、音乐、思品、书法、信息、生物、历史、地理、科技物理、形体、心理等初二：语文、数学、英语、物理、体育、美术、音乐、信息、生物、历史、地理、科技化学、摄影、形体、创新思维、阅读等初三：语文、数学、英语、体育、化学、物理、政治等 地安门校区（初一初二）作息时间：7:10 到校，收作业7:25 早读7:50-12:20 第一节课-第五节课13:30-15:50 第六节课-第八节课16:00 体育锻炼17:00 静校鼓楼校区（初三）作息时间：（一）周一至周四作息时间（40分钟一节课）7:10 到校，收作业7:10-7:50早读7:50-12:00 第一至五节课（没有上操锻炼，周一第一节课是校会，用来升旗）13:00-16:10 第六至九节课16:20-17:20 自习（二）周五作息时间（40分钟一节课）7:10 到校，收作业7:10-7:50早读7:50-12:00 第一至五节课13:00 地坛体育场集合13:00-15:00左右进行体育训练（三）第一第二学期周三课表（下学期周三、周五都要在地坛锻炼，所以下学期周三课表如下）7:20地坛体育场集合，7:20-9:20左右进行体育训练10:00回到学校10:00-10:40 大早读（14届的周三大早读是数学）10:50-11:50 第一节课12:50-13:50 第二节课14:00-15:00 第三节课15:10-16:10 第四节课16:20-17:20 第五节课全天无早读，当天无体育课（因为有早锻炼）（四）体育加试后初三年级课表（70分钟一节课）7:10 收作业7:20-8:00 早读8:10-9:20 第一节课9:30-10:40 第二节课10:50-12:00 第三节课13:00-14:10 第四节课14:20-15:30 第五节课15:40-16:50 自习（五）周六分层辅导作息时间7:40之前到校上自习7:40-8:50 第一节课9:00-10:10 第二节课 10:20-11:30 第三节课12:20-13:30 第四节课13:40-14:50 第五节课（注：2014届初三同学第一学期分层辅导安排为：上午数、理、化，下午语、英；第二学期分层辅导安排为：上午数、语、英，下午上物理、化学）
张家口五中在哪个位置
张家口五中在哪个位置如下：张家口市第五中学地处张家口市工业街北端，占地17665平方米。学校始建于1953年，现有61个教学班，（初一19个，初二24个 初三18个）3000余名学生，189名教职员工（其中高级教师、一级教师占教师总数的40%），是目前全市规模最大的一所初级中学。张家口市第五中学，始建于1953年，坐落在张家口市桥东区建设东大街，隶属于桥东区教育局，是一所具有50年光荣历史的区属普通初级中学，该校初中重点班很不错平均每科成绩都在80分至90分，每个学生都是老师和学校重点对象，而且学习氛围很好每个学生都很努力学习考上自己理想的学校。根据张家口市五中官网可知，2022年小升初的分数线为295分，而且每年还会有所变动。张家口第五中学位于河北张家口市桥东区。是一所公办的中学。
张家口五中和19中哪个学校好啊？
张家口五中好。张家口市第五中学，始建于1953年，坐落在张家口市桥东区建设东大街37号，隶属于桥东区教育局，是一所具有50年光荣历史的区属普通初级中学。2020年10月，获得教育部认定并命名为北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校。把提高教师素质放在第一位，下大本钱，多开渠道提高教师综合素质，努力形成学校的教师人才优势。自96年以来，锤炼出一支务实奉献，有领导才能和管理权威的干部队伍，培养了一批有良好师德修养、先进教育思想、较强的治班能力的名班主任，正在形成一批科研成果，造就一批科研型教师。目前，第五中学有国家级骨干教师1人，省级骨干教师2人，市级骨干教师12人，区级尖子教师、学科带头人、骨干教师近30人。张家口十九中简介：张家口市第十九中学创建于一九九二年九月一日。学校现有三十六个教学班，一千九百多名学生，一百多名教师。教师队伍中文化程度达到大学本科的占80%，达到大专的占20%;具有高级专业技术职称的占12%，具有中级职称的占55%。学校已顺利通过国家普九验收，理、化、生等实验室均已达到国家一类标准。十九中目前有三个分校，一分校校区环境较好是初一新生的校区。二分校为二层旧式楼房，校园环境尚可，设施一般，之前为初三校区，现为初二校区。三分校，位置于南城壕一小区最里面，为平房校区。
五中与二中到底哪所学校较好？
二、硬件设施
1、汉寿五中：教室的教学楼和一栋高规格的教工宿舍楼，两栋五层的学生公寓楼，改建了校门、女生公寓楼，硬化了校个通道，扩建了高标准的运动场和篮球场。
2、汉寿二中：拥有现代化的教学大楼、科技大楼、综合办公大楼，一流的学生公寓和学生食堂，完善的智能广播系统、闭路电视系统、双向电子监控系统和校园网络系统等硬件资源。
三、办学规模
1、汉寿五中：占地面积33350平方米，建筑面积22060平方米，教学用房7258平方米。39个教学班，其中初中2个班，高中37个班，在校学生3158人。
2、汉寿二中：学校占地110亩，校舍建筑面积33966平方米，共有66个教学班，在校学生4821人。【摘要】
五中与二中到底哪所学校较好？【提问】
您好亲亲[微笑]，您的问题我已经看到了，正在整理答案，请稍等一会儿哦~【回答】
汉寿二中更好，下面从多角度进行二者的分析对比：
一、师资力量
1、汉寿五中：现任职教师179人，其中中学高级教师20人，中学一级教师100人，大学本科毕业生160人，校长聂小兵为省级优胜教师，另有市级优秀教师20余名。
2、汉寿二中：教职工267人。【回答】
二、硬件设施
1、汉寿五中：教室的教学楼和一栋高规格的教工宿舍楼，两栋五层的学生公寓楼，改建了校门、女生公寓楼，硬化了校个通道，扩建了高标准的运动场和篮球场。
2、汉寿二中：拥有现代化的教学大楼、科技大楼、综合办公大楼，一流的学生公寓和学生食堂，完善的智能广播系统、闭路电视系统、双向电子监控系统和校园网络系统等硬件资源。
三、办学规模
1、汉寿五中：占地面积33350平方米，建筑面积22060平方米，教学用房7258平方米。39个教学班，其中初中2个班，高中37个班，在校学生3158人。
2、汉寿二中：学校占地110亩，校舍建筑面积33966平方米，共有66个教学班，在校学生4821人。【回答】
北京市五中分校好吗?
北京市五中分校很好，师资力量雄厚，教学理念先进。北京五中分校是一所纯初中校，成立于1998年5月4日，前身是北京五中初中部，是办学体制改革试点校。学校比邻历史悠久的钟鼓楼，占地面积7500平方米，现有初中三个年级，27个教学班，在校学生1362人。走进校园,眼前是红白相间的教学楼，绿意丛丛的操场，点缀其间的篮球架、健身栏杆,现代化的教学设施, 一切都显得那么干净、整洁、有序，再加上勤奋上进的学生,执教有方的老师,整个校园焕发出勃勃生机。学校本着“锻造品格、启迪智慧、陶冶情操、强健体魄”的办学思想, 着眼于学生的自主发展、终身发展，力求向社会输送有良好教养的创新型人才。从1999年起，每年都在新的年级组建1—2个数学实验班。经过多年的摸索,已经形成了一整套数学试验班的教学体系,学科优势日渐突出。今年招生中又增开了英语实验班和科技实验班(也是北京市第一个科技试验班)。在2005年—2006年东城区科技英语创意大赛复赛中我校成绩斐然：初一、初二组全区共92人进入决赛，我校有21人；初三组入选决赛87人，我校有18人；其中进入决赛的初一学生共10人，我校就有4人，是人数最多的一所学校。获区一至三等奖的初一学生，全区共44人，而我校有24人，占获奖人数的一半以上。学校每年在国家、市、区级各类竞赛中的成绩均有目共睹。建校以来的七年中，我校学生在国家级各类竞赛中获奖422人次，市级竞赛中获奖792人次。2005年，我校初二年级曹剑楠在北京市第三届高中数学创新大赛中获得一等奖，在全国计算机软件设计大赛中获得一等奖；同年的“北京市科技创意市长奖”五名获奖学生中就有两名五中分校的毕业生。教学上学校一直坚持向课堂教学要成绩，努力创设一种低负担、高效率的教学模式。在“团结务实、开拓进取、追求卓越，勇争第一”精神的感召下，教师们循着课程改革的步伐，更新观念，尝试新教法，营造轻松、活泼的课堂氛围。学生们在活动中学习，在活动中成长，而他们也是课程改革的最大的受益者。每年中考被市、区重点学校录取的学生达到总毕业人数的75% 以上，连续5年中考成绩位居东城区榜首。我们越来越接近既定的目标了——“一所全市领先、人民满意、优秀小学生向往的精品学校。”注重成绩,更注重学生人文精神的构建，这是我校办学的重要特色。今年学校开展了“走进名人”活动,先后邀请了邱钟惠、郑小瑛、何祚庥三位知名人士。他们与学生零距离接触，以精彩的讲话打动学生，丰富的阅历感染学生，更以高尚的人格魅力陶冶学生。以上参考：北京市五中分校
北京市第五中学分校是重点学校吗
是。北京市第五中学分校是重点学校。北京市第五中学分校是一所位于中国北京市的高质量教育机构，其教育资源和设施齐全，注重素质教育，致力于培养学生的创新精神和实践能力。学校的教师队伍强大，拥有经验丰富、教学成果突出的优秀教师，能够为学生提供全面、个性化的指导。该分校的课程设置多元化、灵活，满足不同学生的兴趣和需求，除了传统的文理科课程外，还提供了多种选修课程，如艺术、体育、科技创新等，为学生提供了丰富的学习选择。此外，分校还注重学生的德育、体育和心理健康，开展丰富的课外活动和社团组织，帮助学生全面发展。北京市第五中学分校与国内外多所知名高校、科研机构建立了合作关系，为学生提供了丰富的实践机会和国际视野。这些合作关系也为学校的教学和科研提供了支持和帮助。总之，北京市第五中学分校是一所优质的教育机构，能够为学生提供良好的学习和生活环境，帮助他们全面发展、实现自我价值。【摘要】
北京市第五中学分校是重点学校吗【提问】
是。北京市第五中学分校是重点学校。北京市第五中学分校是一所位于中国北京市的高质量教育机构，其教育资源和设施齐全，注重素质教育，致力于培养学生的创新精神和实践能力。学校的教师队伍强大，拥有经验丰富、教学成果突出的优秀教师，能够为学生提供全面、个性化的指导。该分校的课程设置多元化、灵活，满足不同学生的兴趣和需求，除了传统的文理科课程外，还提供了多种选修课程，如艺术、体育、科技创新等，为学生提供了丰富的学习选择。此外，分校还注重学生的德育、体育和心理健康，开展丰富的课外活动和社团组织，帮助学生全面发展。北京市第五中学分校与国内外多所知名高校、科研机构建立了合作关系，为学生提供了丰富的实践机会和国际视野。这些合作关系也为学校的教学和科研提供了支持和帮助。总之，北京市第五中学分校是一所优质的教育机构，能够为学生提供良好的学习和生活环境，帮助他们全面发展、实现自我价值。【回答】
濮阳油田六中总校好还是分校好
总校好。濮阳市油田第六中学创建于1982年，经过30多年的发展，现已成为濮阳市及油田的窗口学校。位于濮阳市扶余路与江汉路交叉口西南200米。学校秉承“以人为本、全面发展”的办学理念，全面贯彻党的教育方针，确立了以学生发展为本的教育思想，注重培养学生创新精神和实践能力。学校始终把德育工作放在首位，培养学生成为品行良好和学习勤奋的、身体健康和善于合作的、具有创新精神和实践能力的、具有社会责任感和积极人生态度的优秀人才，为学生的终身发展打下坚实的基础。
濮阳市一中和油田五中哪个好,
五中整体好一些
濮阳市一中是一所承担市直干部职工子第中等教育任务的全日制中学，学校位于建设路东，占地39335平方米，建筑面积16111平方米，学校1985年7月开始建校，1986年月9月建成招生。
濮阳市油田第五中学，或称“中原油田第五中学”，简称“濮阳市油田五中”或“油田五中”，始建于油田会战初期的1979年，是中原油田教育发展史上建校较早的一所学校，位于濮阳市中心地带，北临胜利路，西临京开路，南临河南省最大的住宅区—盟城小区，是我国特大型企业中原油田的一所子弟中学。由于近几年取得显著成绩及所在的优越位置，油田五中被油田教育统誉为“窗口学校”。
