hitmanreborn

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《家庭教师》动漫大结局是什么?


《家庭教师》动漫大结局是里包恩继续做阿纲的家庭教师,目标是成为新彭格列一世。彭格列家族在意大利西西里岛成立。是一个资产、规模、势力和声望皆备的一流黑手党组织,在所处的黑手党联盟中是核心组织。从创立至今已经拥有10位首领。而阿纲最后意识到,里包恩来到自己身边,自己虽然在成绩和与运动上没什么长进,但是给他带来了很多一辈子都会珍惜的朋友。还有在他需要帮助时会竭尽所能帮助他的强大的力量,反正最后是大团圆结局啊!剧情简介故事围绕彭格列(意大利黑手党)第十代首领泽田纲吉与其家族成员的成长而展开的一系列故事。彭格列初代后裔泽田纲吉是一个做什么都不行的“废柴纲”,但是为了培养成为彭格列家族首领,从意大利来了一名杀手叫做里包恩来教导纲吉。内心善良的他不愿意伤害别人,但他为了保护同伴而开始承担起责任,成长为一名优秀的首领。

《家庭教师》动漫大结局是什么?


《家庭教师》动漫大结局是里包恩继续做阿纲的家庭教师,目标是成为新彭格列一世。彭格列家族在意大利西西里岛成立。是一个资产、规模、势力和声望皆备的一流黑手党组织,在所处的黑手党联盟中是核心组织。从创立至今已经拥有10位首领。而阿纲最后意识到,里包恩来到自己身边,自己虽然在成绩和与运动上没什么长进,但是给他带来了很多一辈子都会珍惜的朋友。还有在他需要帮助时会竭尽所能帮助他的强大的力量,反正最后是大团圆结局啊!《家庭教师》:《家庭教师》是日本漫画家天野明在《周刊少年Jump》2004年26号-2012年50号上连载的热血少年漫画。作品亦改编成同名动画。繁体中文版由东立出版社发行,简体中文版由浙江少年儿童出版社发行,电子版由腾讯动漫、网易漫画、咪咕动漫、哔哩哔哩漫画正版发布。

家庭教师

? ? ? 那天,我和往常一样坐上了空荡荡的公交车,去往郊区。在距离学校一小时车程的地方,是富人居住的别墅区。我在这里担任两个孩子的家庭教师。这一家爸爸是中国人,妈妈是挪威人,家人之间主要的交流语言是英文。

? ? ? 大女儿丽莲九岁,个子已经很高,虽然头发很长,但个性却像男孩。功课很好,除了中文,其他的都能自己完成。

? ? ? 小儿子雅各布五岁,长着一张天使般的面孔,有这个年纪的孩子常见的好动,陪他做功课的过程是漫长的拉锯战,要抵抗糖果、玩具和他不断想要溜到屋子外面玩耍的愿望。

? ? ? 我穿了一条黄色的牛仔裤,白衬衫外面罩上了一件宽大猩红色的外套。这条黄色的牛仔裤和我的书呆子气质本来很不相合,但是最近一次和女友逛街的时候,我突然出于转换心情的目的,买了这条我平时绝不会买的裤子。后来这条裤子一直安静地呆在衣柜里,直到今天早晨,我神情恍惚地把它从衣柜里拽出来。等公交车的时候,我在黑色广告牌的反光里看到的是一个衣着俗艳的姑娘,像是把过期海报贴在身上一样。

? ? ? 我以这样奇怪的装束出现在别墅门口,按响了门铃。家里负责做饭的阿姨为我打开了门。回忆中我为这样的着装感到十分羞愧,但那天我的心思被我生活中发生的其他事情占据,不允许我注意到其他的细节。而想起那天眼角挂着泪珠如困兽一样的可怜人,我又轻易原谅了那个难看的姑娘。

? ? ? 阿姨有一个喜欢模仿漫画人物着装的女儿。我的装束被迅速地归为她审美能力之外的“你们年轻人的风格”,脸上没有挂起没有惊讶或嫌恶的表情。

? ? ? 我坐到两个孩子中间。孩子们没有注意我的衣服,当然也没有注意到我厚厚的镜片后面发红的眼圈。

? ? ? 我检查了丽莲的中文作业,帮助她修改了一处错误。然后我就看着雅各布一边咬笔头一边写作业。我静静地坐着,没有出声。

? ? ? 雅各布写了一道题,又写了一道题。他抬起头,盯着我的眼镜看,胖胖的右手伸过来,摩娑着我左边的眼镜架。我把眼镜取下来递给他,他拿在手里,却看不出什么究竟,于是又把眼镜还我。等到我再次戴上的时候,他发现了其中的玄机,于是贴近我的脸孔,透过狭窄的镜片看我身后变形的世界。

? ? ? 这世界让他觉得新奇有趣,他凑得更近一些,几乎碰到我的鼻子。仔细看了一番以后,他想从变形的世界中出来了,恶作剧一样的冲我的眼镜吹了一口气,我的眼前立刻变得雾蒙蒙的一片。

? ? ? 我没有像往常一样责备他,只是取下眼镜,用纸巾擦干净。

? ? ? 雅各布望着我,感到我和往常有一点点不对劲。不过幼小的他还没有形成深刻的思维,这种异常只是短暂地触动了他的神经。但是他的恶作剧没有起到和平常一样的戏剧效果,做功课的这段时间就显得更加无聊了。他歪着头,脚在下面踢着凳子腿,慢腾腾地写下一个字又一个字。

? ? ? 那个时候我脑中正在酝酿一个决定。

? ? ? 两个月以来,每个工作日的下午三点钟,我准时出现在这里,为两个孩子辅导功课。我的选课表几乎完美的避开了这个时间段。但是我有一门重要的选修课是在一个月期间集中授课。下周开始,每周有两天,这个时间如果不逃课,我将不能出现在这里。这门申请时竞争激烈的课程意味着一个难得的机会:如果在课程中表现优异,通过筛选后将可以获得国外研修的奖学金。

? ? ? 而因为另一个原因,现在我也感到必须多花一点时间和自己呆在一起。我想要躺在床上,解除自己所有的义务,因为我实在太悲惨了。至于这份工作的薪水,如果没有了,就去找爸爸要生活费吧。这个学期开始没有问家里拿过一分钱,现在问他,他应该会给吧。虽然没有自己挣得多,但我可以在上课之外的时间躺在屋子里不出门,不用拼命忍住眼泪,不用在乎别人的看法,不用在冷风中形单影只地走在空荡荡的校园里。

? ? ? 这一天早晨,我的男友刚刚离开我。之前的一天我们一起去了游乐场。天气很阴郁。因为一边上学,一边打三份工,大部分时间我忙得不可开交。在日程表上很早就记下那天要去游乐场,尽管天气又阴又冷,我们还是一起去了,因为我不想错过这难得的休息日。

? ? ? 刚刚进入游乐场,他的家人给他打来电话,问他休息日在做什么。他说他和同学在游乐场玩。电话挂掉之后,我质问他为什么要说我是他的同学,而不是女朋友。他说,我觉得我们之间淡了,还是分手吧,以后有事情需要帮忙,我会帮助你的。

? ? ? ?就在他说那句话的时候,我意识到我的休息日就要泡汤了,而这个我一心一意喜欢的人就要离开我了。

? ? ? 天气那么冷,在即将到来的冬天里我就要在空旷的校园里一个人走路,一个人吃饭了。

? ? ? 我突然说不出话来,一个人往前走去。他好像完全没有意识到自己的话会在一个女孩身上带来什么样的反应,竟然像没事人一样跟在我身后。

? ? ? 我被羞耻和愤怒裹挟,却不知道该如何用语言表达自己的感受,因为在这之前,我还从来没有在付出自己真心的时候没有得到相应的回报。或许其实是有过的,但我已经早早地逃开了,没有和人理论过,因此也没有积累起在这样的场合使用的词汇和表达方式。我就是那种不善于表达感情的女生,讨厌!

? ? ? 而我同时也是那种不善于处理关系的女生。我很喜欢我的男友,也很需要他。他个子很高,有一张帅气的面孔,也很温柔。生病的时候会帮我拧药瓶子,休假的时候我们一起去郊外散步,我有闲暇的时候他全都有空。而我却从来没有主动为他做过什么,不是缺乏主观愿望,只是没有足够的时间和精力。我自己的时间和注意力都花在努力谋生的事情上。家里来了继母以后,爸爸对我的投入就减少了,而我大学毕业后继续念研究生也没有得到他的支持。我讨厌妈妈去世后迅速结婚的爸爸,也讨厌自己变成他的拖油瓶。

? ? ? 和许多未得圆满的情人一样,我和我的男友在最开始一起度过了一段愉快的时候,而后来我们双方都开始被现实拉扯。因为我们处在完全不同的状况中,我对他的喜欢和依赖要多出来许多。这种单方面的喜欢和依赖是不会持久的。在他提出分手很久之前,我就隐隐约约地有了预感。

? ? ? 但这一天终于到来的时候,我们都没有准备好去接受它。

? ? ? 我匆匆走过游乐场的许多地方,却一次也没有靠近排队等候的人们。他们手中捧着爆米花和甜杏仁,和朋友、恋人大声地交谈。所有人都在笑,好像这个世界从来没有烦恼和忧伤。

? ? ? 后来我累了,在餐厅坐下了。他坐在我对面,不安地看着我,像犯了错的孩子。

? ? ? 他买来食物,放在我面前,我没有像往常一样坚持要付我的那一份。明明是我最喜欢的食物,却只吃了一点点。我实在不能再呆在这里了,尽管是买了不便宜的门票进来的,但这里快乐的一切和悲伤的我完全是两个世界。

? ? ? 我还是一个人走在前面,走到了出口,又走进了地铁。他跟在我后面。后来列车来了,他终于说了再见,要去乘反方向的列车。那个时候,我感到自己真的无法面对要一个人回去的事实。于是我拉住他,拜托他今天按照我的日程表上的计划和我一起回家,明天我们就分手。他同意了我的请求,和我上了同一辆列车。

? ? ? 第二天早晨,他离开了我。

? ? ? 下午的时候,我带着阴沉的表情出现在了别墅里。

? ? ? 雅各布的作业终于写完了。丽莲的功课早已结束,坐在我们对面看漫画。我把他们叫到沙发上,郑重其事地说:“下个星期起我要回学校上课了,虽然很抱歉,但我可不可以帮你们找另一位家庭教师来接替我的工作?”

? ? ? 丽莲听到消息脸上露出惊讶的表情。雅各布歪在沙发里低着头没有吭声,过了一会儿,他生气地坐起来,把手里的人偶仍得远远的,跑到了院子里。丽莲追了出去。我还呆坐在沙发上,不知道我面对的是什么情况。

? ? ? 过了一会儿,阿姨从厨房里端出刚刚炸好的虾球,问我孩子们哪里去了。我指指窗外。阿姨打开门,把孩子们唤进来。丽莲和雅各布慢吞吞地踱进来。两张小脸被冷风吹得红扑扑的。阿姨把盘子端给他们,两个孩子开始安静地吃虾球,没有像往常一样发出声音。吃完以后,阿姨把盘子收回厨房。

? ? ? ?丽莲和雅各布朝我走过来,在我对面坐下。丽莲抱起双手,说:“我们已经做了决定。如果你离开我们,我们会跳进黄浦江,即使那里已经被污染地很严重。”她转过头看着雅各布。雅各布点点头,也抱起双手,嘴巴撅起来。

? ? ? ?我们之间的空气短暂地凝固了一会儿。阿姨此时已经折回了客厅,关切地注视着我们,但因为不懂英文,对我们三个人之间的谈话毫无头绪。

? ? ? ?我忍不住笑了。也许我脸上阴暗的表情太难逆转,这笑意并没有体现地很明显。孩子们不安地看着我,等着我的回答。我却说不出话来。

? ? ? ?过了好一阵子,我挺直了背,说:“好吧。可是有两天我必须回去上课,下个月,我每周只来三天,剩下两天你们自己做功课,可以吗?”

? ? ? 雅各布把头转向丽莲。丽莲点了点头。雅各布说:“好的,就这样吧。”

? ? ? ?丽莲回到了电脑前。

? ? ? ?雅各布坐在我旁边,看着我有点不放心。

? ? ? ?他跑到壁炉边上,把人偶找了回来,放在我手里,说:“下个月,麻烦你照看他,圣诞节的时候再还给我吧。”

? ? ? ?“好的。”

? ? ? ?他在我的脸颊上亲了一下,和我告了别。


家庭教师哪里有?

家庭教师哪里有?新思考教育学校隶属北京新思考教育集团,作为全国成立较早的领先教育集团,一直致力于为中小学生提供更优质的教育资源,集团于2010年在提供网络教育资源同时开始进入线下教育培训,目前分校足迹已遍布北京、上海、厦门、石家庄、哈尔滨、成都、重庆、昆明等10个省市。拥有全职教师近千人,已帮助数万学生完成升学目标。云南新思考教育学校成立于2012年,经过近2年的发展目前拥有小西门校区、霖雨桥校区、嵩明校区、文山校区、经开校区、腾冲校区等6个校区,培养学生数千人,在各类考试中,学员表现优异,考取理想学校。云南新思考致力于成为云南家长满意教育机构。【企业文化】云南新思考教育学校,坚持“课外辅导 重新思考”努力为家长和学生提供前所未有、超出预期的服务理念,以“给孩子受益终生的教育”为使命,以“培养习惯,学会思考,启智导行,塑造品格”为教育理念,以素质教育为导向,不止关注提升学生成绩,更注重学生“成人”教育,即培育良好的性格品质、开发智力潜能、增强心理适应能力、激发内在动力、维护心理健康,让学生受益终生。【办学优势】完善的服务体系新思考教师除完成“传道、授业、解惑”的教学要求外,紧扣素质教育导向,形成了全测评、全了解、全教案、全监控的“四全”服务体系,完成学生“成人、成材”教育。【师资力量雄厚】教师均经由总部统一培训,以西南教育发达省份选派教师为骨干教师,西南区所有教师统一用人标准,统一教学教研,统一课堂标准,统一教学成果检验,统一教学系统管理,并积极与重点中小学教师合作确保教学质量。【基础教育课程完备】为满足学生多元的教育需求,针对中小学全科开展课程,授课形式包括小班、大班、精品班、1对1、一对N、网校等,旗下拥有魔豆思维课堂,新思考辅导、新思考教育网等子品牌。【教育特色鲜明】以“重新思考”为教育特色,引进新加坡高效课堂管理标准,将学生被动学习引导为主动学习,教师在课堂上引导学生提问,引导学生学会思考、科学思考、积极思考。采用“情景记录”方式切实监控教学的每个环节。


家庭教师hitman reborn!

日向翔阳:村濑步影山飞雄:石川界人泽村大地:日野聪菅原孝支:入野自由田中龙之介:林勇东峰旭:细谷佳正西谷夕:冈本信彦月岛萤:内山昂辉山口忠:齐藤壮马清水洁子:名冢佳织武田一铁:神谷浩史乌养系心:田中一成及川彻:浪川大辅岩泉一:吉野裕行黑尾铁朗:中村悠一孤爪研磨:梶裕贵夜久卫辅:立花慎之介青根高伸:松川央树二口坚治:中泽匡智灰羽列夫:石井马克

如何评价动漫《家庭教师hitman reborn》

黑手党就在我们身边——《家庭教师hitman reborn》来了!如果要严肃起表情来考证历史,意大利黑手党无疑是世界上规模最大、组织最严密、影响最恶劣的黑社会组织。它们臭名昭著、崇尚暴力,以家族为单位长年从事抢劫、凶杀、洗钱、纵火等犯罪活动,恶行罄竹难书。家族内部等级森严,居于最高之位的首领更是穷凶极恶的超级罪犯。这样的身份自然很难与13岁的国中生联系上,并且还是极度软弱无用的一位。少年漫画的领域无所不涉及,于时间轴上能横贯古今,空间轴上更是上天入地,弘扬着“热血!友情!胜利!”的《周刊少年JUMP》更是以设定上的新颖绮丽著称,既然连死神都可以是橙子头的皱眉少年,黑手党又为何不能与我们近在咫尺?天野明说:“今后也想愉快地画下去!”说起来天野明与她的《家庭教师hitman reborn》,恐怕有不少不怎上网的动漫迷们会觉得一头雾水,虽是WJ立捧的新秀,可在国内的知名度恐怕尚不能与同期连载的《D.gray-man》与《银魂》抗衡,只是近来初有出头之势,人气在慢热中上升。然而,在国内的种种并不能掩盖作品本身的锋芒,该作曾在06年末时WJ的人气票选中力压《银魂》,取得了第五的漂亮成绩,仅次于《One Piece》、《火影忍者》、《死神》等台柱级作品,连载话数刚刚过百便迎来了动画化,虽说或许是由于制作经费所限,动画版质量并不能让人为之惊艳,可这依然是种对漫画素质的肯定。


《家庭教师reborn》最后的结局是什么?

都没有在一起。在《未来篇》中,泽田纲吉、笹川京子和三浦春先后被“十年后火箭炮”射中来到了十年后,在这期间泽田纲吉和三浦春都没有发生感情经历。反倒是笹川京子遇到了大空之子露切的女儿——艾莉亚。并和其愉快地逛街后分手。在玛蒙的试炼中,结识了贝尔伪装的一名叫“姬”女孩,后被识破。在阿纲打败白兰取得了胜利后,众人就一起回到了过去。人物形象:1、泽田纲吉男主角,因为学习和运动都不行所以被周围的同学称为“废柴纲” 。是彭格列初代首领远渡日本后的后裔,于是被家族选为十代首领继承候补。但本人强烈的拒绝,在里包恩射出死气弹后,可以发挥出让人惊叹的潜在能力。本来是软弱的干什么事都想逃避,但他十分注重友情,在朋友遇到危机的时候,不顾一切的战斗着。经历了越来越多的战斗后,成长成了一个受人信任的首领。2、笹川京子为主人公泽田纲吉暗恋的人。其哥哥笹川了平为泽田纲吉的晴之守护者。为人善良、笑容温暖可爱、如同阳光一般。尽管自己的哥哥和阿纲总是会给她增加心里的负担,却仍坦然面对,是个天真美丽的女孩子。3、三浦春是个性格开朗阳光可爱的女孩,对认定事物非常执着。喜欢泽田纲吉,梦想成为阿纲的妻子。绿中二年级的优等生,同时是新体操部的成员,个性活泼,酷爱穿奇怪的服装。喜欢小孩子,经常保护被欺负的蓝波。将每周三定为“小春感谢日”,会在当天尽情地吃蛋糕,与笹川京子非常投缘。

关于家庭教师...reborn的真正实力...

1、首先,原作中没有直接表现出REBORN实力的描写,可能最多的还是给山本特训后山本说的“小鬼果然很厉害”,但据此可以得知REBORN的实力是毋庸置疑的。
彩虹之子在获得彩虹奶嘴的时候除了诅咒也获得了来自彩虹奶嘴的力量,reborn本来就是彩虹之子中最强的,如今经历了漫长的时间后更是如此(动画中虽然有一段REBORN对彭格列十代家族全体的剧情足以表现他的强大,也就是彩虹之子篇中认证的时候,但由于这段剧情属于动画原创,不考虑在REBORN的实力范围内)

2、然后就是纲吉本身的问题,彭格列的适合者不只纲吉一人,很早以前REBORN就曾经说过,除却XANXUS,还有3人拥有继承彭格列的能力,且每一个人都比纲吉有BOSS的风范和实力。
九代和门外顾问是希望纲吉能够改变彭格列现有状况而成为十代,但纲吉没有作为,他必须向彭格列的所有人证明他有足够的实力去继承彭格列。reborn的任务,转换一下说法,大概是“在最低程度上保证纲吉的安全并让他成长发挥”,所以在多次危险中reborn最终都没有出手。

3、reborn从来都没有说过他是彭格列家族的成员,现在只是受九代的委托来指导十代。每一次的危机,都是目标明确地对准“彭格列”,如果reborn真的不是彭格列家族成员,出手显然不合适

4、未来篇,西蒙家族对彭格列的怨恨是家族内部的事情,从继承式上出现两个家族初代BOSS的血来看,那时必定有什么误会,reborn冒然出手,反而会使西蒙家族和彭格列之间的矛盾升级,继承了初代意志、且相信着炎真的纲吉才能解决这次危机,所以reborn不能出手


家庭教师杀手reborn的漫画相关

〖未来选择篇〗(漫画:目标231~257/动画:目标154~177)
阿纲重新来到十年后的世界,此时意大利主力战也以巴利安的获胜而告终,剩下的目标是打败白兰,但是白兰突然以立体影像出现在阿纲他们的面前,同时新的敌人真·六吊花也出现了。从而密鲁菲奥雷家族和彭格列家族以73为代价进行选择(choice)决战,一场新的战斗即将开始。

〖Ⅰ世家族篇〗(动画原创:目标178~189)
选择战以彭格列家族的失败告终,但为了保护尤尼和73,需要进一步提升实力。里包恩提议和尤尼一起再次回到十年前给阿纲们安排家庭教师,利用彩虹之子奶嘴的力量寄宿于彭格列指环上的彭格列Ⅰ世及其守护者依次出现,之后Ⅰ世家族决定测试Ⅹ世家族是否有继承彭格列力量的觉悟和资格。

〖未来决战篇〗(漫画:目标258~282/动画:目标190~)
十年前的认定考试顺利结束,再次回到了未来世界。从初代家族继承力量后阿纲们更加坚定信心,为了与大家一起回到和平的并盛而做准备。此时传送系统突然来到,敌人朝四方分散而来,随着真·六吊花的袭来,阿纲们带着尤尼逃离基地,现在时间已经慢慢逼近,决定最终命运的战斗一触即发。


家庭教师hitmanReborn里初代各位的详细资料。

  初代介绍
  姓名:Giotto (彭格列Ⅰ世;Vongola Primo)
  属性:大空 籍贯:意大利 武器:Ⅰ字手套  称号:彭格列初代首领、历代最强的创始者
  彭格列Ⅰ世岚之守护者 G
  属性:岚   武器:枪械、弓箭
  简介:彭格列Ⅰ世童年玩伴、最信赖的左右手,与Ⅰ世一同组建了彭格列基础的自卫团的男人。非常的成熟稳重。在考验狱寺是否受阿纲信赖时,因他的成熟与狱寺隼人的性格完全不相同,从而被阿纲很快识破。狱寺也通过了考验。   虽然他工作中只使用惯用的枪,但是由于彭格列Ⅰ世将一把弓箭托付给他后,他放弃了自己本来的惯用枪支,用着这把从彭格列Ⅰ世继承的弓箭而战无不胜。
  彭格列Ⅰ世雨之守护者   姓名:朝利雨月(Asari Ugetsu)
  属性:雨   武器:一把长刀和三把小刀   爱好:音乐   招数:冰雨、九头龙 溃川、瀑之舞
  简介:使用变则四刀他拥有举世无双的剑法,以最强著称,没有人不承认他的能力。却因为十分热衷于音乐连一把属于自己的剑都没有,但听说身处异国的友人彭格列Ⅰ世遭受危机时,毫不犹豫地卖掉了比生命还珍贵的乐器,换成武器和旅费前去相助彭格列,为了朋友两肋插刀。
  彭格列Ⅰ世晴之守护者   姓名:纳克尔(Knuckle)
  属性:晴   武器:拳头   爱好:拳击   职业:神父   口头禅:究极
  简介:据说曾是以最强之名为目标战无不胜的拳击家,但过于强大的他在拳击比赛中打死了对手,便从此封印了拳头当起了神父,再也没回到过拳击场上。但只有一次在家族遇到危机时,他给自己定下了3分钟的时间限制,用拳头拯救了家族。
  彭格列Ⅰ世雷之守护者   姓名:蓝宝(Rampow)
  属性:雷   武器:盾牌   身份:大地主之子
  简介:本身是大地主的儿子,是个既任性又不懂世事的软弱家伙,但彭格列Ⅰ世却反而让他在战场上打头阵,因为真正的他蕴藏有如雷电般强力一击的力量。
  D·斯佩多
  彭格列Ⅰ世雾之守护者    姓名:D·斯佩多(Demon Spade
  属性:雾   武器:魔镜
  简介:原本是贵族,后加入彭格列。据说被他透过魔镜瞪视的人将受到诅咒,第二天那人的尸体会浮在海面上。是彭格列Ⅰ世守护者中唯一的叛徒,因为当时以“不适合统帅彭格列家族”的理由要求Ⅰ世退位,与初代家族起冲突。据说之后斯佩多还成为了彭格列Ⅱ世的守护者。伪装成西蒙家族的守护者加藤朱利,在漫画318话雾的彼岸中显出真身。目的似乎是夺取库洛姆和六道骸的身体。后来才发现他的目的是为了将西蒙家族全灭,后伪装成被六道骸打败,借机占据六道骸的身体,据说拥有和复仇者相同的火焰属性,第八属性的火焰,非人的力量。其真实目的是创造没有弱点令人闻风丧胆的彭格列,为了自己爱着彭格列的恋人尔加拿。
  阿诺德
  彭格列Ⅰ世云之守护者   姓名:阿诺德(Alaudi)
  属性:云   武器:手铐   身份:国家秘密情报部首席兼彭格列Ⅰ世门外顾问
  简介:本身隶属某国家秘密情报部的首席,不迎合任何人的喜欢独来独往,也从不跟家族的人统一步伐。但当彭格列Ⅰ世的正义与自己的正义一致时,比任何人击倒更多的敌人,同时比任何人对待同伴温柔。


家庭教师百度云资源

链接:https://pan.baidu.com/s/1ZLQf56Tr-Xv5dZptDaZJMQ提取码:569p《家庭教师HitmanReborn》是一部关于黑手党的动漫。故事围绕意大利黑手党彭格列家族第十代首领沢田纲吉与家族成员的成长而展开的一系列故事。彭格列初代后裔沢田纲吉是一名做什么都不行的“废柴纲”,但为了培养他成为首领,意大利杀手里包恩受彭格列九代所托来到日本开始教育他。内心善良、不愿意伤害别人的他起初不想当黑手党首领,但为了不让同伴陷入危险,他开始承担起责任、一次又一次的战斗着,并逐渐地成长为一名优秀的首领。【LZ原谅我吧上面这段是复制的==下面开始是自己打的啦】【1】日常篇:一些人物的出场【2】黑曜篇:并盛中的学生被袭击,纲为了保护学校而与六道骸展开大战,最后终于战胜了骸。【3】巴利安篇:为了争夺十代目和十代守护者的指环和XANXUS为首的彭格列暗杀部队巴利安展开指环争夺战。【4】未来篇:蓝波使用十年火箭炮时误中里包恩,然而十年后的里包恩却没出现。阿纲去找蓝波询问,也被火箭炮击中,来到了十年后的世界。十年后的山本武带领着他们到达彭格列基地,在那里和原本的里包恩会合,并且得知了密鲁菲奥雷家族首领白兰正在进行猎杀彭格列的行动。于是纲一行人潜入了密鲁菲奥雷的基地,为了找到入江正一让他带他们回到十年前的世界。但经历重重考验之后找到入江之后,才发现入江正一其实是自己人,原来这次的战斗时十年后的纲和入江正一策划的,为了让从十年前来的他们获得战斗经验从而有机会战胜白兰。【5】彩虹之子篇:为了打开彭格列匣子,他们回到了十年前接受彩虹之子的试炼。【6】未来选择篇:完成试炼的阿纲一行人回到了未来,与白兰的战斗以【选择Choice】的形式来进行,但是最后以阿纲他们的失败告终。而此时尤尼出面帮忙,使阿纲他们有了回到十年前接受修行,重新打倒白兰的机会。【7】一世家族篇:回到十年前的阿纲他们接受了一世家族成员的觉悟认定考验,使彭格列匣子的实力更完美。【8】未来决战篇:再次回到未来,随着真六吊花的袭来,阿纲他们在树林里展开了战斗。最终阿纲打倒了白兰,尤尼和γ牺牲自己使彩虹之子复活,一切因白兰和玛雷指环而产生的战斗和后果全部消失,世界又回到了最初和平的样子。

<家庭教师Reborn>每集的大概情节

〖日常篇〗(漫画:目标1~62/动画:目标1~19、27~33、38~39、66~73)   不擅长运动与学习,做事没有恒心,一事无成的少年沢田纲吉,在他面前出现了一位 《家庭教师》(12张)自称杀手的婴儿(彩虹之子)里包恩,并成为他的家庭教师。里包恩声称要培育阿纲成为意大利黑手党彭格列家族的首领,并利用被打中后会拼死完成临终时后悔的事情的死气弹,开始教育并培养阿纲成为适合当首领的人。〖VS黑曜篇〗(漫画:目标63~81/动画:目标20~26)   并盛中学连续发生被袭事件,犯人是黑曜学生,起初只是袭击风纪委员,类似单纯的挑衅。之后普通的并中学生也被袭击,引起恐慌。从漫画:被袭学生被打掉牙齿情况;或从动画:被袭学生所获怀表的倒计时看来,目标直指彭格列第十代首领阿纲,而敌人是被黑手党放逐的越狱逃犯六道骸等人。阿纲因为第九代的命令和朋友的鼓励下,前往黑曜中学的大本营黑曜乐园。 〖VS巴利安篇〗(漫画:目标82~135 / 动画:目标34~73)   黑曜事件完结后,阿纲本以为可以过平淡日子,谁知却卷入更庞大的彭格列斗争当中。为了继承彭格列十代首领及其六位守护者的位子,九代首领的养子XANXUS率领巴利安共七人与阿纲一行人进行彭格列指环争夺战。彭格列指环分别落入两队人手中,对应属性的两个守护者进行单独决斗,并且插手协助的人都判输、没收指环,以决定家族由哪个人继承。   〖未来篇〗(漫画:目标136~230/动画:目标74~140)   蓝波使用十年火箭炮时误中里包恩,然而十年后的里包恩却没出现。阿纲去找蓝波询问,也被火箭炮击中,来到了十年后的世界。十年后的山本武带领着他们到达彭格列基地,在那里和原本的里包恩会合,并且得知了密鲁菲奥雷家族首领白兰正在进行猎杀彭格列的行动,阿纲面临了巨大的考验。   〖彩虹之子篇〗(动画原创:目标141~153)   阿纲拿到了大空彭格列匣,但是入江正一却说,现在的阿纲无法用大空彭格列指环打开匣子,想要引出指环的真正力量就必须暂时回到十年前,接受彩虹之子试炼,获得彩虹之子的七印才可以。于是阿纲决定暂时回到十年前接受试炼。   〖未来选择篇〗(漫画:目标231~257/动画:目标154~177)   阿纲重新来到十年后的世界,此时意大利主力战也以巴利安的获胜而告终,剩下的目标是打败白兰,但是白兰突然以立体影像出现在阿纲他们的面前,同时新的敌人真·六吊花也出现了。从而密鲁菲奥雷家族和彭格列家族以73为代价进行选择(choice)决战,一场新的战斗即将开始。   〖Ⅰ世家族篇〗(动画原创:目标178~189)   选择战以彭格列家族的失败告终,里包恩提议和尤尼一起再次回到十年前给阿纲们安排家庭教师,利用彩虹之子奶嘴的力量寄宿于彭格列指环上的彭格列Ⅰ世及其守护者依次出现,之后Ⅰ世家族决定测试Ⅹ世家族是否有继承彭格列力量的觉悟和资格。   〖未来决战篇〗(漫画:目标258~282/动画:目标190~203)   十年前的认定考试顺利结束,再次回到了未来世界。从初代家族继承力量后阿纲们更加坚定信心,为了与大家一起回到和平的并盛而做准备。此时传送系统突然来到,敌人朝四方分散而来,随着真·六吊花的袭来,阿纲他们带着尤尼逃离基地,并在树林里与白兰他们决一死战。最终尤尼为了世界的和平牺牲了自己,阿纲他们也打败了白兰,回到了十年前的世界。   〖继承式篇〗漫画:目标283~/动画:未出)   纲吉一行从未来回来的时候给地壳带来了影响,发生了一场地震,造成至门中学无法上课,其中的七名转校生转入到并盛中学。与此同时里包恩告诉他关于“彭格列家族继承仪式”的通知,说他将正式接任彭格列十代首领宝座,但纲吉却反对这件事,后来还得知至门中学七名转校生是被彭格列家族邀请参加继承仪式的黑手党之一西蒙家族成员。经过一番考虑后纲吉拒绝接任首领,但是得知山本被袭击后,为了找出犯人纲吉重新决定参加继承仪式。继承仪式上西蒙家族露出本来面目,夺走了彭格列“罪”,向彭格列家族复仇……   ★动画中文版已更新至目标203集★     ★漫画汉化版已更新至目标314话★


家庭教师reborn动画所有原创都是哪几集??要最具体的

彩虹之子篇
动画原创:141~153集
阿纲拿到了大空彭格列匣,但是入江正一却说,阿纲无法用大空彭格列指环打开匣子,想要引出指环的真正力量就必须回到十年之前,接受彩虹之子试炼,获得彩虹之子的七印才可以。于是阿纲决定回到十年之前接受试炼。
Ⅰ世家族篇
动画原创:178~189集
选择战以彭格列家族的失败告终,里包恩提议和尤尼一起再次回到十年之前给阿纲们安排家庭教师,利用彩虹之子奶嘴的力量寄宿于彭格列指环上的彭格列Ⅰ世及其守护者依次出现,之后Ⅰ世家族决定测试Ⅹ世家族是否有继承彭格列力量的觉悟和资格。


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