萝卜招聘违反了什么原则
萝卜招聘违反了公平正义的原则。要杜绝事业单位的“近亲繁殖”，就应把“萝卜招聘”等违纪违规事项当成腐败严查，深挖幕后的利益交换，如此才能产生足够的震慑力。 据报道，人社部日前印发《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》，针对个别单位在公开招聘中搞“因人画像”。招聘：招聘是指招收和聘请工人、职员参加工作。在资本主义制度下，招聘职工采取自由竞争的原则。资本家以高薪招聘人才，或以其他手段招聘普通员工使其受奴役和压榨，这些现象反映资本主义的一个侧面。新中国成立后，中国招聘职工是根据国家生产计划的需要提出的，国家坚持劳动力统一调配的原则，任何单位不得私自招聘职工。
萝卜岗位是什么意思
“萝卜坑”岗位顾名思义，就是一个萝卜一个坑，一个单位只招聘一名学生。这个岗位通常不错，能吸引很多学生报名。为了不浪费学生和岗位人员的时间，一般这种岗位会设置的条件很多。比如对学生的专业，经历或者身高体重等都有要求。这个就可以理解为要求得很精准，就好像是为某个人量身定做的一样。这样的岗位同学们就不要报考了，即使待遇再诱人，也不用去浪费自己的时间。就算学生很巧合，真的和这个条件都相符，录取的几率也不高。对着这样的“萝卜坑”岗位，同学们更多的是听说，实际见到的不多，因为这种岗位不会进场招聘。原因分析专家分析认为，近期发现的多起“萝卜招聘”事件，当地党委政府虽然都做了事后补救和处置，但是最要紧的是问责到底、问责到人。重新招聘等做法不能成为“免责挡箭牌”，更不能是“问责障眼法”。其一，到底向谁问责？华东政法大学教授、行政法学专家邹荣举例说，在冷水江市的“在读学生进事业编制”事件中，直接操办的市编办等单位工作人员固然有责任，而且纪检、监察部门已经在依法依规追究“相关责任人员”的责任。但是，作出亲笔批示的市委、市政府领导是否也是违反了规章制度，是否也是“相关责任人员”？其二，“推倒重来”是否掩盖责任？邹荣表示，在多起“萝卜招聘”事件中，事情一旦被曝光，相关责任部门就倾向于取消原先已经进行的招聘，更改规则后从头再来。“但是他们有没有考虑过，也有一部分寒门子弟是通过正当途径应考，千辛万苦通过了笔试的，让他们也‘陪绑’‘吃药’，这合适吗？”邹荣说，“‘推倒重来’千万不能成为障眼法，把前面的‘暗箱操作’也都一笔勾销。”
萝卜坑岗位是什么意思？
回答：职位一个萝卜一个坑，一般理解都是求职者这个萝卜是否适合岗位要求的这个坑。延伸：职位是随组织结构定的，而岗位是随事定的，也就是我们常说的因事设岗。岗位是组织要求个体完成的一项或多项责任以及为此赋予个体的权力的总和。一份职位一般是将某些任务、职责和责任组为一体；而一个岗位则是指由一个人所从事的工作。注意：企事业单位招收残疾人也应明确其岗位职责，使其有明确目标。切记，既不可由于其特殊情况忽略其岗位职责，使其工作毫无归属感和定位；也不能不考虑其特殊情况而乱定岗位职责，使其承担不应承担的工作职责。参考资料来源：百度百科-萝卜岗位
招聘萝卜坑是什么意思
问题一：“萝卜招聘”坑的是谁 “萝卜”招聘
公务员职位一个萝卜一个坑，一般理解都是求职者这个萝卜是否适合职位要求的这个坑。所谓“萝卜招聘”，就是为萝卜量身定做一个坑，让其他的萝卜无路可走。
问题二：如何辨别事业单位招聘中是否是萝卜坑 试之前又是怎么审核的。不过这妹子运气好被另一个单位收了，我运气就没这么好了，直接踢出去让萝卜进来。所以啊，萝卜一般考试成绩并不很好，但是低调，不会到处问别人的成绩，自己考的就会忍不住想去问问自己能排第几，有没有希望。之后面试的时候萝卜一般都不紧张，因为都打点好了有什么好紧张的
问题三：“萝卜”招聘的现象解析 “萝卜招聘”（比喻“量身定制”招聘）一词在网络上渐渐流行起来。由于公务员“逢进必考”被执行得比较到位，事业单位就成了部分有权有势者安排子女和亲属的后花园。在用人单位组织实施的专业测试操作过程中，或多或少存在打“人情分”的现象。“萝卜招聘”也指为有关系的候选人量身定制的招聘条件或者职位，来达到让关系户成功应聘的目的。尽管“萝卜招聘”的手段和用意全社会人人心知肚明，但是当事单位解释和回应起来都还是“理直气壮”，不是巧合就是程序合法。还有的因为“人才匮乏，急需人才”，甚至当地收入低很多人不愿来也成了理由。这里连“解决夫妻孩子两地分居”也搬了出来。“萝卜招聘”丑闻接二连三地爆了出来，不仅在社会上造成了极坏的影响，更损害了地方 *** 的形象，影响了 *** 的公信力。如今“萝卜招聘”不仅呈现了倔强的势头，甚至有点疯狂。这个“萝卜”为什么这么倔强？就是因为要让一个青年顺顺当当地成为公务员太不容易了。过去，只要有“门路”，官员的孩子只要进厂或当兵，以后再把身份转掉，就可以堂而皇之地“当干部”了。而按照国家规定，不仅是公务员，就是一般事业性的单位，要进人都必须要进行严格的考试。对整个社会来说这是一种公平和正义。而对那些一心想通过捷径把子女培养成“接班人”的官员来说，这种公平就是他们一道难以逾越的坎。这道坎更是能决定子女们的一生。既要公开招聘，又要让子女顺利过关。“萝卜招聘”也就是最佳的选择了。 一些地方之所以出现“倔强的萝卜”，甚至被网友揭出后还强词夺理，就是因为他们压根没有把国家的人才选拔当成一种社会公共资源，而是当成了自己可以世袭的一种私有资源。而让自己的子女通过这种捷径走上仕途，为的更不是地方“人才匮乏，急需人才”，而就是冲着稳定的收入优厚的待遇去的。而这些通过歪门邪道踏上仕途的“人才”，即便成为坑里的“倔强萝卜”，也不会有益于社会和国家。
问题四：什么是萝卜招聘？是指什么东西？ 欢迎来到问问
采纳哦
问题五：事业单位招聘要求相关工作经历是不是萝卜坑 不可能。
问题六：公务员考试中的萝卜招考是什么意思？ 最近网上流行“萝卜招考”，所谓“萝卜招考”就是是指一些地方的机关和企事业单位被曝为干部子女“量身定做”招聘条件而引起社会各界广泛关注和质疑，被揣友形象地喻为“一个萝卜一个坑”的“萝卜招考”。
公务员一号站里面的文章。
问题七：公务员招聘，谁的萝卜谁的坑 不一定的，有因人设坑的现象的。
问题八：公务员招聘：谁的萝卜谁的坑 无规律可循的不正当要求，不仅让权力的“小聪明”曝光，而且也为公务员考试的组织管理提出更高的要求：如果不能从根本上遏制用人单位以权谋私的可能，类似的萝卜招聘难免还会发生，进而让逢进必考流于形式。
问题九：什么是萝卜岗位 公务员职位一个萝卜一个坑，一般理解都是求职者这个萝卜是否适合职位要求的这个坑。所谓“萝卜招聘”，就是为萝卜量身定做一个坑，让其他的萝卜无路可走。
“萝卜招聘”是网友对“量身定制”招聘干部的一种形象比喻。主角多为年轻的应聘干部，有权的官员父母。如福建屏南县财政局“量身定制”招聘事件，就非常典型。相关人等既道歉又遭免职，自食欺骗公正的苦果，让人拍手称快。
最近，一则《江苏否认事业单位招聘为副市长侄女“量身定制”》的新闻，又将此类事件推至风口浪尖，让人们又重温了一次“萝卜招聘”的闹剧。
福建省屏南县财政局“量身定做”招聘事件后，日前，一份江苏句容市2010年部分事业单位招聘简章也“遭围观”。 网友称句容市 *** 接待服务中心工作人员应聘条件是“人为设置”，专为该市一副市长侄女王梦媛量身打造，对此，该市人社局予以否认，称招聘条件系用人单位据岗位需要设定，符合者有4人。
问题十：什么是萝卜招聘 萝卜招聘多表示职位已经内定人选，来源自一个萝卜一个坑。目前我国就业压力比较大，在大大小小的招聘会上我们都会看到人山人海，人头攒动的景象，每个岗位都成了一种稀缺资源，再加上我国固有的官本位、铁饭碗思想，使得事业单位在招聘过程称中屡屡发生萝卜招聘，这一丑闻接二连三地报道出来后，不仅在社会上造成了极坏的影响，更损害了地方 *** 的形象，影响了 *** 的公信力。如今萝卜招聘这个现象不仅没有得到有效的遏制而且还呈现出了强劲的势头。对于萝卜招聘这一现象的疯狂出现值得引起我们各相关部门的重视。
2016屏南一中录取通知书什么时候会到
2016屏南一中录取通知书什么时候会到
要淡定，如果已有学校录取了你，那通知书只是一个告知作用，就算收不到，但你已知被录取，去学校报名时说明一下就是了。当然能找到最好。
1、先向你的班主任询问，确认是否是真的被录取了，有哪些人考上什么学样，班主任那是有记录的。
2、向录取学校的询问，是否被录取了，通知书是否发出了。不同的学校发通知的时间可能不同。
3、如果学校发出了通知书，但超过了正常时间你还没收到，那就与录取方确认一下通信地址是否出错。
4、问一下录取学校，没收到通知书怎么办，他们才是权威。
谈高等教育助推阶层固化的社会资本(2)
谈高等教育助推阶层固化的社会资本 高等教育作为实现社会阶层流动的主要渠道之一，从表象看，通过接受高等教育，不同社会阶层的青年达到了相同的社会位置，高等教育因此实现了缩小社会不平等的功效。但是，在高等教育机会的获得中，不同阶层社会资本的差异却进一步强化了阶层间的不平等。布尔迪厄认为，由于所处社会结构位置的.不平等，所以下等阶层出身的学生，在上学期间就不容易获得成功，特别是在高等教育期间，他们大多被剥夺了在主导文化及其能力获得方面的系统训练的机会。[11]社会分层客观上是社会成员因获取社会资源的能力和机会不同而呈现出高低有序的等级层次的现象。社会资本是社会资源的一部分，每个人在社会结构中处于不同的位置，从而形成不同的社会关系，拥有不同的社会资本。当社会资本分布严重不均衡时，就会产生阶层固化的现象。 三、社会资本差异与失衡：高等教育助推阶层固化的成因分析 自20世纪90年代末高等教育大规模扩招之后，接受高等教育的适龄青年的绝对数量大大增加。但是不同阶层背景、家庭背景、城乡背景的学生进入高层次学校的机会却大不相同，毕业后的就业选择机会也有云泥之别。家庭社会资本和城乡社会资本的不均衡使得高等教育成为阶层固化的助推器。 (一)家庭社会资本差异导致高等教育机会及就业机会不平等，催生了阶层固化个人不能选择自己的出身，因此先赋因素的差异是不可避免的。“当阶级或阶层地位首先来自世袭时，我们把地位获得方式称为先赋(ascription)，即人们在社会分层体系中的地位来自他们不可控制的特质(例如，种族、性别、出身);当阶级或阶层地位首先是由个体自身可控制的特质来决定时，我们把这种地位获得方式称为自致(achievement)，即人们获得相应的社会地位是因为他们的优点，因为他们追求理想，因为他们遵循某种成功法则。”[12]如果一个社会的地位获得方式是自致因素重于先赋因素，则说明这个社会具有合理的社会流动渠道，社会结构是开放的。反之，如果是先赋因素决定地位获得，那么社会结构就会板结，社会阶层趋于固化。 改革开放以来社会流动的增强给了许多寒门子弟改变命运的机会，生活在社会底层的人通过知识改变命运。笔者上大学的20世纪80年代初，班里同学有许多来自农村，毕业后通过分配工作又都留在了城市。虽说当年的高考堪称千军万马过独木桥，但一旦考上大学，家庭出身的作用就淡化了，因为毕业分配政策是与学习成绩和地域因素相关联的。现今党政机关、高校和科研院所的许多干部和学者都是当年来自于贫寒农家的孩子，这些人真的是通过知识改变了命运，彻底实现了身份的转换。他们的奋斗历程生动诠释了改革开放以来中国社会“从身份到契约”的进步。 但是近年来，随着市场化进程的深入和高校招生规模的扩大，一方面国家不再包办大学生的就业，一方面每年高校毕业生的数量在增加，社会普遍认可的地位高收入好的就业岗位成为稀缺资源。这种情况下，大学生的本能反应必定是动用家庭关系。美国学者弗朗西斯·福山曾经说过：“普天之下，家庭显然是重要的社会资本之源。”[13]这就不难理解为什么会出现福建屏南县财政局为某官员女儿量身定做招聘条件的事情了。“拼爹”就是人们对大学生动用家庭社会资本的形象说法。这样的结果必然是家庭背景好的大学生得到了高社会地位和高薪的工作。当家庭背景成为就业过程中一道不断升高的门槛，普通人家的子弟因为父母没有金钱和权力，也就没有足够的家庭社会资本为其就业提供条件。而那些家庭社会资本充裕的孩子，则可以轻松获得体面的工作、较高的收入以及更广阔的发展空间。就业是实现不同群体流动的重要环节，如果不能遏制这种状况，会进一步加大社会底层向中间阶层以及更上阶层流动的难度，催生阶层固化现象。 (二)城乡社会资本失衡导致高等教育资源占有不均，进一步加剧了阶层固化 我国城乡分割的户籍制度造成了城乡二元结构的长期存在。城市化进程的推进使得农村人口向城市的流动明显增多了，但是户籍制度却仍然是横亘在城乡之间的障碍。杨东平的研究表明：“在国家重点高校，具有较强的文化资本、经济资本和社会资本的强势社会阶层的子女，占有较大的份额，而农村学生和弱势阶层的子女所占份额逐渐减少。”[14]毫无疑问，强势阶层都来自城市，自身经济条件和城市教育资源的优势，使他们既可以为孩子提供较好的学习条件从而在起点上高于农村学生，也可以为孩子动用社会资本以在高等教育入学竞争中享受到各种优惠政策。寒门子弟为何离一线高校越来越远，不是因为他们不聪明不努力，而是因为他们一开始就没有享受到城市中优质的教育资源，他们在高等教育的起点上已经输了，结果也就可以预见了。这就是高校扩招后“教育资源、教育质量相对较弱的地方性高等院校聚集了最多的农村学生，同时也集中了最多的高校贫困生”的原因。[15]高校扩招缩小了高等教育入学机会的城乡差距，但城乡二元结构带来的社会资本不平衡却使城乡学生在就读的高校类型和层次上有了更大的差距，直接导致毕业时的就业差距，进而导致未来的阶层差异。 “蚁族”现象也与城乡二元结构带来的社会资本差异密切相关。廉思研究团队的调查表明，“蚁族”大学生有54.7%来自农村。[16]其家庭的社会关系网络在农村，他们的社会资本投资人群主要在农村和城市非正规部门就业，对他们在城市正规部门求职几乎没有帮助，这使得来自农村的大学生就业选择面越发窄小。由于高校毕业生的相对过剩，就业单位动辄非“985”、“211”院校的毕业生不予录用，这些人沦为“蚁族”也就不足为奇了。而城市户籍大学生的社会关系网络集中在城市，那里是国家机关、高校、科研机构集中的地方，城市居民更有机会把社会资本投资集中在上述机构，因此更有可能动用社会资本获得就业信息或直接达成就业目标。这使得城乡二元结构造成的差异在代际间继续扩大，从而进一步加剧阶层固化现象。 四、小结 布尔迪厄基于对法国社会的研究，把教育看做使社会等级再生产合法化的机构。在我国，高等教育成为社会分层工具已是不争的事实。社会分层本来就是社会结构不平等的产物。在一个开放的社会中个人可以凭借自身努力实现向上的流动，而高等教育是最主要的渠道。社会资本在家庭和城乡间的不平衡，导致高等教育已经很难成为出身于社会中下层的成员实现向上流动的通道。这与我国高等教育公平的目标及社会主义和谐社会公平正义的要求是不相符合的。为此，如何消除社会资本差异带来的教育不公平，达成高等教育促进阶层流动、消解阶层固化的目标是本文后续研究的主题。 ;
谈高等教育助推阶层固化的社会资本
谈高等教育助推阶层固化的社会资本 高等教育作为一种重要的社会资源，与社会分层及流动之间有着密切关系。怎样对高等教育助推阶层固化的社会资本分析? 近年来，随着社会阶层分化的加剧，“阶层固化”现象成为全社会关注的议题。阶层固化是指社会阶层分化严重导致的社会阶层间流动减少，父母的阶层地位决定了子女的阶层地位，社会阶层结构实现了接近原样的代际复制，不平等在代际被固定化的现象。[1]阶层固化的出现对正处于社会转型过程的矛盾凸显期的中国是严峻的挑战，如果不能遏制这种趋势，将会对社会发展及社会稳定带来负面的影响。 高等教育是实现个人向上流动的最好通道。人们可以通过高等教育获得更高的社会地位，教育在一定程度上使个体跨越社会阶层间的障碍。在我国恢复高考制度后的一段时间内，许多农村青年或者出身贫寒的学子正是通过接受高等教育实现了向上流动。但是近年来，人们发现，虽然我国的高等教育已经从精英化走向了大众化，高等教育却不再是实现社会阶层合理流动的渠道，反而成为“阶层固化”的助推器。“‘阶层固化’所导致的严峻社会现实已经摆在我们面前，再不可漠视。”[2]那么，高等教育助推阶层固化体现在何处?高等教育又为何和如何助推了阶层固化?本文运用布尔迪厄的社会资本理论分析这一问题。 一、“寒门难出贵子”与“蚁族”：高等教育助推阶层固化的表现 高等教育作为一种重要的社会资源，与社会分层及流动之间有着密切关系。人们对高等教育领域中阶层固化的关注起因于本文由论文联盟http://收集整理“寒门难出贵子”的讨论。年，一篇题为《穷孩子没有春天?——寒门子弟为何离一线高校越来越远》的文章，引发了人们对阶层差距影响教育公平问题的广泛讨论。该文记者针对国内名牌高校农村学生越来越少的现象进行了调查和访谈，感叹“‘出身越底层，上的学校越差’，这一趋势正在被加剧和固化。三十年来，国家的转型在继续，但底层个体命运的转型，却在逐渐陷入停顿”[3] 。“寒门难出贵子”已经成为不争的事实。改革开放以来，高考制度为许多草根阶层尤其是农村孩子提供了鲤鱼跃龙门的机会，所谓“知识改变命运”正是这样的写照。但是近年来，随着社会阶层分化加剧，贫富差距拉大，教育差距也随之拉开。我国高等教育规模已经由精英化转向大众化，农村孩子接受高等教育的机会没有扩大反而降低了。教育学者杨东平主持的“我国高等教育公平问题的研究”课题组调研得出，中国重点大学农村学生比例自1990年代起不断滑落。北京大学农村学生所占比例从三成落至一成。清华2010级农村生源仅占17%。[4]越是名牌高校这种现象愈加明显。 如果说“寒门难出贵子”体现的是高等教育入学机会的差异，那么“蚁族”现象则是接受高等教育后的年轻人在走向社会时的差异。廉思及其研究团队的调查表明，在北京、上海、武汉、广州等大城市有很大一部分低收入大学毕业生群体，被称为 “蚁族”。他们的共同特点是，受过高等教育，但大都毕业于国内二三流高校，大部分来自农村和小城镇，家庭收入较低。当他们来到大城市，就只能居住在人均不足10平方米的城乡结合部或近郊农村，大多数从事简单的技术类和服务类工作，以保险推销、电子器材推销、广告营销和餐饮服务为主，月平均收入不足2千元。[5]虽然也受过高等教育，但以他们的起点在大城市打拼，想要实现向上流动是非常困难的。他们中的大多数来自于社会中下阶层的家庭，将来也很难摆脱与父辈相同的阶层地位，套用一句网络流行语，屌丝的后代仍然还是屌丝。 二、布尔迪厄的社会资本理论：高等教育助推阶层固化的分析范式 社会资本近年来成为社会科学领域的重要分析范式。法国社会学家皮埃尔·布尔迪厄(pierre bourdieu)在20世纪80年代正式提出了“社会资本”的概念。“社会资本是那些实际的或潜在的、与对某种持久网络的占有密切相关的资源的集合体，这一网络是一种众所周知的共同熟悉的、体制化的网络，或者说是一种与某个团体的成员身份相联系的网络，它在集体拥有的资本方面为每个成员提供支持，或者提供赢得各种各样声誉的‘凭证’。”[6]根据这一定义，社会资本以关系网络的形式存在，“特定行动者占有的社会资本的数量，依赖于行动者可以有效加以运用的联系网络的规模的大小，依赖于和他有联系的每个人以自己的权力所占有的(经济的、文化的、象征的)资本数量的多少”[7]。不同阶层成员的社会网络规模大小不同，所拥有的社会资本总量不同，为个体所提供的支持自然不同，取得的成就也不同。在接受高等教育的机会及毕业后的职业选择中，来自不同社会阶层的学生由于社会资本质和量的不同表现出明显的差异。 布尔迪厄的社会资本理论与他对教育的研究是分不开的。“在布尔迪厄的著作中，教育占据着中心地位，他致力于探讨现代分层社会中阶级、文化和权力之间的紧密联系。”[8]他把教育体系看做社会地位获得和权力分配的主要机构。当社会普遍认为教育机会的扩大减少了社会不平等，促进了社会公平时，布尔迪厄坚持认为，教育实际上有助于维持社会体系的不平等，“教育体系——远不止家庭、教会或公司——已成为现代社会传递社会不平等的最主要机构”[9]。因为教育活动与各种资本形式密切相关，“教育活动中产生的学术性收益，取决于家庭先期投资的文化资本这一前提，而且，教育资格所带来的经济和社会收益也取决于社会资本，而后者是继承得来的，又可以用来支持人们获得这类收益”[10]。占有文化资本和社会资本的不同决定了人们能否获得教育及获得什么样的教育。 高等教育作为实现社会阶层流动的主要渠道之一，从表象看，通过接受高等教育，不同社会阶层的青年达到了相同的社会位置，高等教育因此实现了缩小社会不平等的功效。但是，在高等教育机会的获得中，不同阶层社会资本的差异却进一步强化了阶层间的不平等。布尔迪厄认为，由于所处社会结构位置的不平等，所以下等阶层出身的学生，在上学期间就不容易获得成功，特别是在高等教育期间，他们大多被剥夺了在主导文化及其能力获得方面的系统训练的机会。[11]社会分层客观上是社会成员因获取社会资源的能力和机会不同而呈现出高低有序的等级层次的现象。社会资本是社会资源的一部分，每个人在社会结构中处于不同的位置，从而形成不同的社会关系，拥有不同的社会资本。当社会资本分布严重不均衡时，就会产生阶层固化的现象。 三、社会资本差异与失衡：高等教育助推阶层固化的成因分析 自20世纪90年代末高等教育大规模扩招之后，接受高等教育的适龄青年的绝对数量大大增加。但是不同阶层背景、家庭背景、城乡背景的学生进入高层次学校的`机会却大不相同，毕业后的就业选择机会也有云泥之别。家庭社会资本和城乡社会资本的不均衡使得高等教育成为阶层固化的助推器。 (一)家庭社会资本差异导致高等教育机会及就业机会不平等，催生了阶层固化个人不能选择自己的出身，因此先赋因素的差异是不可避免的。“当阶级或阶层地位首先来自世袭时，我们把地位获得方式称为先赋(ascription)，即人们在社会分层体系中的地位来自他们不可控制的特质(例如，种族、性别、出身);当阶级或阶层地位首先是由个体自身可控制的特质来决定时，我们把这种地位获得方式称为自致(achievement)，即人们获得相应的社会地位是因为他们的优点，因为他们追求理想，因为他们遵循某种成功法则。”[12]如果一个社会的地位获得方式是自致因素重于先赋因素，则说明这个社会具有合理的社会流动渠道，社会结构是开放的。反之，如果是先赋因素决定地位获得，那么社会结构就会板结，社会阶层趋于固化。 改革开放以来社会流动的增强给了许多寒门子弟改变命运的机会，生活在社会底层的人通过知识改变命运。笔者上大学的20世纪80年代初，班里同学有许多来自农村，毕业后通过分配工作又都留在了城市。虽说当年的高考堪称千军万马过独木桥，但一旦考上大学，家庭出身的作用就淡化了，因为毕业分配政策是与学习成绩和地域因素相关联的。现今党政机关、高校和科研院所的许多干部和学者都是当年来自于贫寒农家的孩子，这些人真的是通过知识改变了命运，彻底实现了身份的转换。他们的奋斗历程生动诠释了改革开放以来中国社会“从身份到契约”的进步。 但是近年来，随着市场化进程的深入和高校招生规模的扩大，一方面国家不再包办大学生的就业，一方面每年高校毕业生的数量在增加，社会普遍认可的地位高收入好的就业岗位成为稀缺资源。这种情况下，大学生的本能反应必定是动用家庭关系。美国学者弗朗西斯·福山曾经说过：“普天之下，家庭显然是重要的社会资本之源。”[13]这就不难理解为什么会出现福建屏南县财政局为某官员女儿量身定做招聘条件的事情了。“拼爹”就是人们对大学生动用家庭社会资本的形象说法。这样的结果必然是家庭背景好的大学生得到了高社会地位和高薪的工作。当家庭背景成为就业过程中一道不断升高的门槛，普通人家的子弟因为父母没有金钱和权力，也就没有足够的家庭社会资本为其就业提供条件。而那些家庭社会资本充裕的孩子，则可以轻松获得体面的工作、较高的收入以及更广阔的发展空间。就业是实现不同群体流动的重要环节，如果不能遏制这种状况，会进一步加大社会底层向中间阶层以及更上阶层流动的难度，催生阶层固化现象。 (二)城乡社会资本失衡导致高等教育资源占有不均，进一步加剧了阶层固化 我国城乡分割的户籍制度造成了城乡二元结构的长期存在。城市化进程的推进使得农村人口向城市的流动明显增多了，但是户籍制度却仍然是横亘在城乡之间的障碍。杨东平的研究表明：“在国家重点高校，具有较强的文化资本、经济资本和社会资本的强势社会阶层的子女，占有较大的份额，而农村学生和弱势阶层的子女所占份额逐渐减少。”[14]毫无疑问，强势阶层都来自城市，自身经济条件和城市教育资源的优势，使他们既可以为孩子提供较好的学习条件从而在起点上高于农村学生，也可以为孩子动用社会资本以在高等教育入学竞争中享受到各种优惠政策。寒门子弟为何离一线高校越来越远，不是因为他们不聪明不努力，而是因为他们一开始就没有享受到城市中优质的教育资源，他们在高等教育的起点上已经输了，结果也就可以预见了。这就是高校扩招后“教育资源、教育质量相对较弱的地方性高等院校聚集了最多的农村学生，同时也集中了最多的高校贫困生”的原因。[15]高校扩招缩小了高等教育入学机会的城乡差距，但城乡二元结构带来的社会资本不平衡却使城乡学生在就读的高校类型和层次上有了更大的差距，直接导致毕业时的就业差距，进而导致未来的阶层差异。 “蚁族”现象也与城乡二元结构带来的社会资本差异密切相关。廉思研究团队的调查表明，“蚁族”大学生有54.7%来自农村。[16]其家庭的社会关系网络在农村，他们的社会资本投资人群主要在农村和城市非正规部门就业，对他们在城市正规部门求职几乎没有帮助，这使得来自农村的大学生就业选择面越发窄小。由于高校毕业生的相对过剩，就业单位动辄非“985”、“211”院校的毕业生不予录用，这些人沦为“蚁族”也就不足为奇了。而城市户籍大学生的社会关系网络集中在城市，那里是国家机关、高校、科研机构集中的地方，城市居民更有机会把社会资本投资集中在上述机构，因此更有可能动用社会资本获得就业信息或直接达成就业目标。这使得城乡二元结构造成的差异在代际间继续扩大，从而进一步加剧阶层固化现象。 四、小结 布尔迪厄基于对法国社会的研究，把教育看做使社会等级再生产合法化的机构。在我国，高等教育成为社会分层工具已是不争的事实。社会分层本来就是社会结构不平等的产物。在一个开放的社会中个人可以凭借自身努力实现向上的流动，而高等教育是最主要的渠道。社会资本在家庭和城乡间的不平衡，导致高等教育已经很难成为出身于社会中下层的成员实现向上流动的通道。这与我国高等教育公平的目标及社会主义和谐社会公平正义的要求是不相符合的。为此，如何消除社会资本差异带来的教育不公平，达成高等教育促进阶层流动、消解阶层固化的目标是本文后续研究的主题。 ;
萝卜坑岗位是什么意思？
萝卜坑岗位的意思是：职位一个萝卜一个坑，一般理解都是求职者这个萝卜是否适合岗位要求的这个坑。所谓“萝卜岗位”，就是为萝卜量身定做的一个坑，让其他的萝卜无路可走。 专家分析认为，近期发现的多起“萝卜招聘”事件，当地党委政府虽然都做了事后补救和处置，但是最要紧的是问责到底、问责到人。重新招聘等做法不能成为“免责挡箭牌”，更不能是“问责障眼法”。萝卜招聘”危害：1、让很多自我奋斗的年轻人备受打击。他们不再信“学好数理化，自走遍天下都不怕”，开始信“学好数理化，不如有个好爸爸”，误导年轻人在一起不是比才华，不是比文化，而是“拼爹”，比谁的“爹”更强势，也就不难理解“我爸是李刚”这句话会成为李启铭的第一反应。2、降低这些事业单位的服务质量。 “萝卜招聘”的方式，使真正有才能，有学识、有素质的人才却被拒之门外，进入事业单位的这些“人才”，多是从小就养尊处优，不学无术的，缺乏真才实学的官二代和他们的亲戚，这样的一群人在一起能够组成一支回报社会、服务群众的高素质队伍吗？我看未必。3、损害了地方政府的形象。“萝卜招聘”丑闻的爆出，不仅受到社会舆论的关注和贬斥，而且降低了政府的公信力，降低了群众的信任，对以后开展工作非常不利。
萝卜招聘是什么意思
萝卜招聘是什么意思 萝卜招聘是什么意思？因为网络的发达，现在很多人都喜欢在网上冲浪，在网上冲浪难免会看到一些最近比较热门的词语，比如萝卜招聘。我已经为大家搜集了萝卜招聘是什么意思的相关信息，一起来看看吧。 萝卜招聘是什么意思1 “萝卜招聘”（比喻“量身定制”招聘）一词在网络上渐渐流行起来。由于公务员“逢进必考”被执行得比较到位，事业单位就成了部分有权有势者安排子女和亲属的后花园。在用人单位组织实施的专业测试操作过程中，或多或少存在打“人情分”的现象。 “萝卜招聘”也指为有关系的候选人量身定制的招聘条件或者职位，来达到让关系户成功应聘的目的。 尽管“萝卜招聘”的手段和用意全社会人人心知肚明，但是当事单位解释和回应起来都还是“理直气壮”，不是巧合就是程序合法。还有的因为“人才匮乏，急需人才”，甚至当地收入低很多人不愿来也成了理由。这里连“解决夫妻孩子两地分居”也搬了出来。 “萝卜招聘”丑闻接二连三地爆了出来，不仅在社会上造成了极坏的影响，更损害了地方政府的形象，影响了政府的公信力。如今“萝卜招聘”不仅呈现了倔强的势头，甚至有点疯狂。 萝卜招聘为什么这么倔强？ 就是因为要让一个青年顺顺当当地成为公务员太不容易了。过去，只要有“门路”，官员的孩子只要进厂或当兵，以后再把身份转掉，就可以堂而皇之地“当干部”了。而按照国家规定，不仅是公务员，就是一般事业性的单位，要进人都必须要进行严格的考试。 对整个社会来说这是一种公平和正义。而对那些一心想通过捷径把子女培养成“接班人”的`官员来说，这种公平就是他们一道难以逾越的坎。这道坎更是能决定子女们的一生。既要公开招聘，又要让子女顺利过关。 “萝卜招聘”也就是最佳的选择了。 一些地方之所以出现“倔强的萝卜”，甚至被网友揭出后还强词夺理，就是因为他们压根没有把国家的人才选拔当成一种社会公共资源，而是当成了自己可以世袭的一种私有资源。而让自己的子女通过这种捷径走上仕途，为的更不是地方“人才匮乏，急需人才”，而就是冲着稳定的收入优厚的待遇去的。而这些通过歪门邪道踏上仕途的“人才”，即便成为坑里的“倔强萝卜”，也不会有益于社会和国家。 萝卜招聘是什么意思2 “萝卜招聘”是网上一个新词，讽刺有些地方招聘公务员采取量身定做（tailor made）的办法。比如有一个单位要招聘，却搞暗箱操作（manipulation behind the the scenes，scenes本意指舞台背景，这里不宜用black box一词，因为black box是飞机上的“黑匣子”），招工规定的学历、年龄等各种具体条件，只有某官员的子女一人合适（only the child of a certain official meets the requirement）。 有的则事先内定（decide internally in advance）好录用某人，公开招聘只是掩人耳目走过场（as a formality to pull wool over peoples eye，“掩人耳目”还可说use something as a blind，这里的blind是“百叶窗”）。 还有一种做法是“交叉安排”（cross arrangement），即甲单位招乙单位领导子女，乙单位招甲单位领导子女。更有的在招聘考试中弄虚作假（resort to deception），如事先透露题目等。这些被网民们形象地喻为“一个萝卜一个坑”的招聘，简称“萝卜招聘”。 “一个萝卜一个坑”（There is a radish in every pit或There is a pit for every radish/A pit is driven for every radish.），词典的解释是“比喻每个人各有岗位，各有职责”，一个单位的编制是“坑”，工作人员是“萝卜”。前面提到的所谓招聘的“坑”是完全按照事先内定的人员情况挖的。 如果将这里的“萝卜”和“坑”分别译成radish和pit显然不好办，将“萝卜招聘”按字面翻译成radish recruitment很难表现出原来的含义。可译为slated recruitment，也可简单译为tailor-made recruitment。遗憾的是，两种译法都不能保留中文生动的形象，这是翻译中很难避免的事。
