我下载了乌龙学院,,但是没有显卡D3D,,请给我个网站下载,,或者给我个解决办法呗,,谢谢、
1。先确定电脑是否安装Direct 3d(d3d)，确认方法 ： 点开始-运行-输入“dxdiag”-然后选择“显示” 显示下面有个DIRECT X 功能，分别为 Direct 3d 和Directdraw AGP纹理加速 如果你的D3D后面写的是禁用，而启用是灰色，则证明你的电脑上没有安装D3D，如果安了的话，那个启动是可以点的~ 2。如何安装D3D： 如果你的电脑在买的时候带有一张驱动盘，你把那个驱动盘打开，在那个盘里N个文件中选择Lx_VGA，然后进去选择NVIDIA这个文件，然后你 在里面慢慢找吧（文件太多我在论坛上说不清楚，不明白的可以+Q）找到一个安装的文件，是setup.exe这样的是安装文件，你把这个点开，反正都安了吧~~~ 等安好后得重新启动计算机，重新启动后虽然已经安了，但是还不是D3D，你得更新它。 鼠标右键点 我的电脑-属性-硬盘-设备管理器-显示卡 那里的那个文件上MS有个问号，这个问号是因为你的这个文件版本低，所以得更新。。点右键-更新驱动程序，然后你自己看着一直点，这里也许会慢点~ 当把这个更新好的时候，就已经有D3D啦，就可以进行2。0游戏了！！
乌龙学院3下载
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Woolearn 乌龙学苑名字的来源
Woo 在英文中是追求、求爱之意；
Learn 是学习的意思；
合在一起就是“爱上学习”之意。
Woolearn 的发音和中文“乌龙”非常近似，同时乌龙学苑也寓意着我们这个学院不是一个刻板的传统学校，这是一个让你感到幽默和快乐的学习乐园。
乌龙大事记
2006年9月
乌龙学苑正式立项动工
2008年3月
乌龙学苑1.0正式上线
2009年3月
乌龙学苑2.0正式上线
2009年8月
乌龙学苑完成A轮融资，引入国际知名教育基金
2010年4月
乌龙学苑小学版正式上线
2010年10月
乌龙学苑正式走进公立小学
2011年7月
乌龙学苑3.0正式上线，小学生用户数突破10万
《乌龙院》的演员表有哪些？
《新乌龙院之笑闹江湖》是福建恒业影业有限公司出品的喜剧动作片，由朱延平执导，王宁、王智、吴孟达、孔连顺、郝劭文等主演，于2018年8月17日在中国大陆上映。演员表有：1、王宁饰阿威王宁，3月23日出生于黑龙江省牡丹江市，中国内地男演员。2、孔连顺饰程明星孔连顺，1986年2月7日出生于内蒙古自治区呼和浩特市，万合天宜演员。3、王智饰露西王智（原名王紫瑄），1982年7月29日出生于辽宁省鞍山市，中国内地女演员、功夫女星，毕业于中央戏剧学院2004级表演系。4、吴孟达饰长眉师傅吴孟达（1952年1月2日－2021年2月27日），出生于福建省厦门市，7岁随父母移居至香港，中国香港男演员，被誉为“香港黄金配角”。5、梁超饰大师兄梁超，1978年3月3日出生于河南省焦作市，中国内地影视男演员、话剧演员、导演、相声演员，毕业于中央戏剧学院。6、郝劭文饰小文师兄郝劭文，1990年1月4日出生于中国台湾台北，台湾男演员。7、张子栋饰凸哥张子栋，1985年4月4日出生于辽宁省鞍山市，中国内地男演员。毕业于中央戏剧学院表演系。8、李欣蕊饰蛇蝎美李欣蕊，中国内地女演员。2018年，出演合家欢喜剧片《新乌龙院之笑闹江湖》。9、张峻豪饰阳光张峻豪，2010年出生于山东省淄博市淄川区西河镇，中国内地男演员。10、宋小宝饰宝师傅宋小宝，本名宋宝利，1981年1月5日出生于吉林省通化市辉南县楼街乡光明村，中国内地男演员，喜剧表演艺术家赵本山先生的第32位徒弟。11、曾志伟饰爆哥曾志伟（Eric Tsang），1953年4月14日出生于香港，祖籍广东省梅州市五华县（后迁广东江门），中国香港影视男演员、编剧、导演、监制、主持人；广州市政协委员、世贸联合基金总会荣誉主席、形象大使、康宏晨曦足球队的名誉会长、香港明星足球队创始人、香港电影金像奖组委会副主席，香港梅州社团总会荣誉顾问、香港嘉应商会名誉会长。以上内容参考：百度百科－新乌龙院之笑闹江湖
新乌龙院演员表介绍
如下：1、阿威演员王宁“乌贼天团”扛把子“贼搞笑”， 功夫不错。表面看上去很坏，实际内心温暖的“上进青年”，因内心坏得不彻底、不坚决，需要每天对着镜子不断提醒自己“你是一个十恶不赦的坏人”。他与程明星一起带着任务进入乌龙院，却意外跟长眉师父、大师兄等院中人结成至交好友。2、陈露西演员王智“乌贼天团”副团长“贼美丽”。外形甜美，可清纯、可性感，迷死人不偿命。她以记者的身份加入乌龙院，是为了寻找生命中最重要的人。她业务能力娴熟，擅长为乌龙院的小伙伴们拍摄照片。3、长眉师父演员吴孟达乌龙院住持。在平日里没事会pick女团、给偶像打CALL，以及随时随地开直播和粉丝互动，就连着火了也要忙着抢救粉丝的书信礼物。4、程明星演员孔连顺“乌贼天团”团队精神领袖“贼”顺。口口声声说自己是团队里最厉害的人，其实是个呆头呆脑的“憨星人”。为了夺取宝物处心积虑进入乌龙院，虽然用一场苦肉计瞒过了长眉师父，却让一众师兄弟看出了端倪。5、张峻豪饰阳光
乌龙学院2配置
这游戏以前是1.0，那时候说 服务器不关，但是之后出了2.0以后，不仅在1.0叫大家去玩1.0，还不再对1.0更新，并且还不再提供1.0的下载链接，导致1.0从此无人光顾。对于这种无耻的游戏厂商，他们肯定会倒的。
出品这个游戏的人 根本就是为了敛财而不是想帮助学生提高英语。所谓他们的英语编辑都是些刚出社会的应届毕业生。有工作经验的人其实都是游戏策划游戏制作这类。试问这样做出来的游戏，怎么可能会提高英语。
乌龙学院这游戏就是普通的打怪2d游戏 根本学不到英语
乌龙学院只是打着自欺欺人的广告语的游戏
我以前就玩过1.0的，可是你看看现在连服务器都没掉了，他对我们这些老玩家的态度手段尚且如此，你还相信他是个绿色游戏能学英语？
以前就被这样骗进来的，可玩到一半就知道不对了。纯粹是玩游戏。
一句话 相信玩乌龙学院学英语的人 这辈子完了
想学英语只有下苦功，如果能又快乐又学到知识，那么辛苦这种东西还有什么生存的价值
我是知道内情 所以告诫大家，不信的可以去玩
乌龙学院学习英语效果怎么样？（详细）
我是真正玩过的。大概是4、5年前就开始玩吧。反正比我死记硬背的学英语效果要好很多，不知不觉，通过里面的一些英语游戏就记住了，尤其是里面的快餐厅那个游戏。只要坚持学肯定比其他的学习班效果要好而且要快。不过要坚持，玩两个月就不玩了肯定不行，你只要有时间一直玩，会26个字母的基础，快的话1年过四级应该差不多。慢的话就不好说了，三天打鱼两天晒网的肯定不行。你用用就知道了，用它英语单词记得特别快。不过我好久不玩了，不知道现在人多不多，还经历了一次合服，如果单纯学英语不打怪，成绩肯定上的快。
【新乌龙院之笑闹江湖】有感
不是什么了解电影语言和技术的人，因此说不上什么影评，也就是看完之后，以自己的标准吐槽一下罢了。见笑。
说起乌龙院，谁都能立马想起那个胖小子和尚且是小豆丁的李小龙。那些经典的画面，藏在深远的记忆里，突然就被唤醒了。因此，我之所以去看这部电影，还真的是带着情怀去看的。
从剧情的整体来说，看完之后颇为失望，诸位要明白，我会失望是因为调高了期待值。而对于这部电影来说，与经典齐肩的期待值，实在是太高太高了。
讲故事的能力还行，完整且有逻辑。不过，硬伤也很明显，搞笑梗玩的溜，但都是浮于表面堆积，就像泡沫一样，笑完了就没了，才调动完脸上的肌肉，笑的情绪还没凝聚，结果笑料戛然而止了。这真的是……有力都无处使的憋屈感。
比如说程明星的名字，一开始打电话产生的疑惑，后来在介绍自己的时候解开了名字的包袱，那接着应该顺理成章地从导演那里把笑点终结了，最直白的剧情设置就是，【你还说你是明星，有你这样的明星吗？！】——从而结束。可实际上，并没有后文，就好像被噎住了。
又比如说男一娘气的公主抱，从开始受伤照顾，到后面被吓得被动公主抱，都特别有继承网络笑点的痕迹，这也无所谓，到了后面完全可以借着公主抱来一个升华大圆满的剧情设置——类似男一被迫公主抱程明星这种反讽的表现。然而电影里也没有，又一次被噎住了。
再比如说，庆祝男一的生日，前面的铺垫非常地俗套且没有新意，这完全不是以爆笑喜剧为喙头的乌龙院应有的水平。到了后面居然还强行升华，这就……嗯。
比较完整的剧情线，一是黑帮大佬为了女儿而拼命给自己治病，二是女主角跟男一的感情线。至于抢夺乌龙神石，后面还乱入新人物这种主线剧情，完全可以当做背景板使用了。
然后说说一些题外话。
一是情怀，无论是后面乱入却又突然消失的胖小子，还是惊现老版电影的【吻别】剧情，真的是刷了一波满满的情怀啊。
二是当老师父叠手拿乌龙神石的特写画面，让我联想到老态龙钟的身体，仍然悠长而有条不紊地起伏，具有着大多数老去的生命的从容与淡定。
三是老师父的配音，经典配音当然很有情怀，但我总觉得可能因为口型总是对不上，而感觉到的别扭。
嗯，暂时就这些吧。
如何评价电影《新乌龙院之笑闹江湖》
此次《新乌龙院之笑闹江湖》中还有一位新加盟的小明星叫李欣蕊，李欣蕊今年五岁长相呆萌非常像乔杉，能说会道伶牙俐齿特别可爱的形象，有当年小胖子郝邵文的身影，有了呆萌可爱的小家伙李欣蕊的加入，相信这部电影也会增加许多笑点，使这部电影的看点增多。《新乌龙院之笑闹江湖》也算是旧乌龙院的续集，同样是讲述了乌龙院里的和尚之间的趣闻趣事，剧情也是相当精彩，主演一样有吴孟达，胖子郝邵文，只不过这次的演出缺少了释小龙，是那个武功高强，超酷帅超萌的形象哦
乌龙学院的游戏测评
（一）、可以学习很持久虽然有很多英语教学方法很高效，但是如果学习的人不能长久坚持，那么也不能达到满意的学习效果。《乌龙学院》虽然因为有娱乐的成份会降低一些学习效率，但是俗话说，迟到总比不到好。长期地在《乌龙学院》学习，一定会见到学习效果。（二）、在好情绪下学习，效果好《乌龙学院》能给玩家提供好的心情。经研究证明，在好的情绪下，人的记忆和理解的能力都比较高。所以在好心情下学习，可以起到事半功倍的效果。 利用其他英语学习方法学习，可能会因为枯燥而产生抵触情绪，这会极大影响学习的效果。（三）、更多的实际练习学习英语离不开大量的练习。即使语法记得再熟，单词背得再牢，如果缺少了练习，那么在和外国人直接交流时一样不能做到应对自如。《乌龙学院》里给大家准备了大量的口语和听力练习，而且玩家之间还可以用英语聊天，经过这样长期的练习，一定会对提升实际交流能力有很大帮助。而利用其他英语学习方法学习，很难保证学习者做到足够的练习量。学习效果自然难以保证。 其实，网络游戏只是《乌龙学院》的载体，是为了达到学习目的的手段。因此乌龙学院和其他网络游戏有着本质的区别。（一）、运营目的不同《乌龙学院》的运营目的，是为了解决广大英语学习者不能持久学习的问题。最终目的是提高大家的英语水平。而其他网游仅仅是一个娱乐活动。给大家提供一段闲暇时光。（二）、发展方向不同《乌龙学院》的发展方向是最终成为一个跨越线上线下、包含英语和其他学科、服务国内和国外用户的大型教育机构；而其他网游企业发展方向通常是成为一家大型娱乐服务提供商。（三）、所属行业不同《乌龙学院》是一个网络教学平台，属于教育行业。而网游企业属于娱乐行业。（四）、用户群体不同《乌龙学院》的用户都是抱着提高英语水平的目的来的，这个用户群体有着和其他网游用户群体明显的区别特征。《乌龙学院》的用户更有上进心，因为他们都是想通过学习英语以便在工作、学习或生活上取得更好的改善。《乌龙学院》的用户素质更高一些，因为用户主要是以白领和大学生为主。（五）、环境气氛不同《乌龙学院》的环境气氛比其他网游要清新文明很多。这一点已经被很多玩家所公认。在《乌龙学院》中，极少看到吵架现象，更不要说骂街的。即使是吵架，也比其他网络游戏中的要文明得多。以上是很多玩家的原话。 虽然《乌龙学院》自称是一款“绿色网游”，但游戏中强大的英语学习功能和相对简单的娱乐性，让很多网游玩家视其为一款学习软件。“游戏性、娱乐性差。”一些网游玩家对于《乌龙学院》的评价是貌似网游，其实就是一个英语测试题库，英语不好的玩一会儿就会累，英语好的也玩不了多长时间。“就算借了游戏的形式，但实际上就是在考验英语水平。谁能以做英语习题为乐呢？除了那些英语学习狂，或者特别上进的人，没人受得了。网游其实是越魔幻、越脱离现实世界，才越受欢迎。如果网游的世界太现实，还有什么好玩的？”有资深玩家断言。因为在人们的印象中，网络游戏总是打打杀杀。统计数据显示，目前在中国市场销售的网络游戏大约有95%是以刺激、暴力和打斗为主要内容的，而且越“刺激”的游戏上网参与的人数越多，由此引发了一系列的社会问题，比如学生逃学、校园暴力等。在虚拟的网络世界里，现实社会中无处不在的道德约束和法律威慑都荡然无存，人性中长期被压抑的动物性本能就在征伐杀戮中毫无掩饰地释放出来。网络其实是在满足人在现实社会中无法满足的心理需求。所以很多时候，越是有争议的网络游戏，反而玩家越多。网络游戏若要追求利润，必然要追求游戏效果，社会效益很难实现。因此很多专家认为，网络游戏要走学习方向，很难行得通。对此，汪洁也表示网络游戏的娱乐性越强，人气当然越旺，回报也越快，但这款游戏就是希望处理好游戏性和学习性两者的平衡。虽然这很难，但《乌龙学院》并不怕成为先烈。 为“绿色网游”的崛起叫好虽然《乌龙学院》的制作方也认为要打造一款将游戏性和学习性两者达到平衡的“绿色网游”真的很难。或许他们真的可能成为此类游戏的先烈，但中国的“绿色网游”的探索者不会就此放弃。首先，中国的网游市场增长很快，相关数据显示，去年中国网络游戏市场规模为128亿元，同比增长66.7%；网络游戏用户达到4800万，增长17.1%。在这样一个巨大的市场空间内，各种游戏就有很好的生存空间，虽然以暴力为主的网游在短时间内仍会占据主流，但并不是所有的玩家都会喜欢简单、粗暴式的游戏方式，更加多元化的游戏内容将会是未来的趋势。因此类似《乌龙学院》这样更多以学习性为主导内容的网游将会有其自己的玩家市场，只是设计者更需要按照玩家的思路去改进游戏本身的内容，使得游戏本身更具有学习性。网游毕竟是一款游戏，它不可能完全等同于学习软件，还是应把游戏性放在第一位。其次，在防沉迷系统等国家政策和社会舆论的压力下，越来越多的网游开始向休闲性和学习性转型。更多的玩家也会对日益雷同的杀怪升级的单一游戏模式产生厌恶情绪。如何去突破这样的瓶颈也成为了网游制作方亟待解决的难题。而《乌龙学院》这样的“绿色网游”或许能改变这种局面，开创一种新的思路。更具学习性的游戏内容也许能引来“非暴力”玩家们的青睐。特别一些能吸引玩家注意力的内容，更能使游戏本身的内容丰富，比如历史性、地理性、数学性的知识问题一直也是游戏中必不可少的内容，如果加大这方面的改进，相信游戏本身的可玩性会更高。另外，很多单机游戏在游戏性和学习性结合上给了网游很好的前车之鉴，而且现在一些网游也具备了这样的内容。比如著名的美国网络游戏《第二人生》就很好地把现实生活中的内容与网络游戏结合了起来，在游戏中玩家会学习到现实生活中的谋生方式。虽然游戏也有一些色情、暴力的内容，但不可否认游戏本身具有的学习性内容。其实学习性的内容并非一定要像《乌龙学院》这样直接，在曾经非常流行的单机游戏《大富翁》、《大航海时代》等等都存在着很多学习性的内容。如今《大富翁》、《大航海时代》也都推出了网游版，但这些游戏的出现还远远不够，我们更期待有更多的既有学习性又具娱乐性的“绿色网游”出现，在游戏中学习到知识，这不只是暴力的宣泄。凭借学习性占领网游市场虽然《乌龙学院》要打造一款寓教于乐的快乐网游，但制作游戏的过程却并不快乐。据该游戏制作方负责人汪洁介绍，青少年沉迷网络游戏一直以来都是社会关注的问题，并且在近年网游日益火爆的趋势下，网游的负面影响越发凸显。于是从事网络教育的汪洁在6年前就有创作这款游戏的念头。但当时一没资金，二没技术，游戏的创作一直处于搁浅状态。去年9月国内各网游开始被强制安装“防沉迷”系统。虽然这个程序被玩家们用各种方式轻松破解，但国家的政策已经对于网络游戏的负面效应开始控制。正是在这种背景下，《乌龙学院》进入了开发阶段。在推出这款游戏前，制作方专门做过相关调查，发现很多沉迷网络游戏的学生，其实也怕耽误学习，可一进入游戏的环境，就控制不住自己，停不了。“另外，年轻人玩网络游戏，尤其是竞技类游戏，主要是好胜心驱使。”汪洁说，他创作这款网络游戏，就是想把孩子在竞技类游戏上的好胜心引导到英语学习上来，并使游戏中的“社区”成为孩子们互相交流的平台。为此，他们花了两年时间研制出了一套软件，系统播放一个句子，玩家模仿跟读后，系统会打出分数，对提高口语水平特别有好处，这也是《乌龙学院》的一大特色。目前游戏《乌龙学院》还处在投入期，已经投入1000多万元了，虽然玩家增长迅速，但离赢利还远，游戏制作方表示已经做好继续大量投入的心理准备。正是在这样的市场资源下，《乌龙学院》希望通过一款绿色的网游赚取利润。因为游戏的学习性，孩子玩这款游戏几乎没有遭到家长反对，而且还有一些家长同孩子一起玩此款游戏，以方便孩子英文能力的提高。游戏也专门设置了防沉迷系统，以防止玩家长时间地进行游戏。不过这样一款玩一个小时相当于做好几份英语试卷的游戏，到目前为止还没有出现连着玩好几个小时的沉迷型玩家。 为了能让英语学习者在《乌龙学院》取得更好的学习效果，经过近1年时间的研发，推出《乌龙学院II》。目前《乌龙学院II》处于内测期，2009年第一季度开始公开测试。公测期间，会举办各种鼓励英语学习的有奖活动。单项奖金最高预计5000元人民币现金。此次活动已结束，官方正式版本已经发布。
乌龙学院的玩家条例
1. 玩家在游戏中散布有损祖国尊严和荣誉、国家安全、危害社会秩序的言论处理方案：永久封停帐号，并移交国家有关机关处理。2. 利用各种方式攻击或入侵游戏服务器。处理方案：一经发现，查证属实，直接永久封停该玩家账号，同时保留追究该行为法律责任的一切权利。3. 玩家在游戏中传播、散布任何外挂程序（包括但不限于加速器、自动练功的机器人、修改工具等）以及游戏 BUG ，发布非法链接、代练信息。处理方案：一经发现，查证属实，封停人物 一 年4. 凡拥有异常物品处理方案：删除该异常物品；如果是复制物品的话，原件将同时被删除。5. 玩家创建不当学会名称（如涉及色情、人身攻击、损害国家利益、违反社会公德性质的名称，或使用非法字符造成名称无法在服务器辨识者）。处理方案：解散家族，不作任何补偿并永久封停学会会长的账号。6. 在游戏中无故恶意刷频道，且被游戏管理员(G M) 确认属实。处理方案：一经发现，禁言600秒7. 玩家辱骂、毁谤、胁迫或威胁在线游戏管理员（ GM ）或者其他官方人员，且被游戏管理员 (G M) 确认属实。处理方案：一经发现，查证属实，直接永久封停该玩家账号【反对外挂】《乌龙学院》自测试以来就倍受关注，受到玩家的热烈欢迎。但正如所有优秀的游戏一样，巨大的玩家市场也容易吸引个别非法程序的介入，影响了游戏的平衡性和广大玩家的正常游戏。乌龙学院明确表明了对外挂的打击态度，在运营的初期阶段就将开始严格的监控与打击所有非法程序的使用。同时乌龙学院敬告各位玩家，请远离外挂等非法程序，保持良好的游戏环境，遵守各项规章制度，共同打造绿色网游世界。《乌龙学院》是自主研发和运营的网络游戏，有着完善的实时监控程序，对每个游戏人物的所有关键行为都有记录。《乌龙学院》也将秉承游戏坚决打击游戏外挂的信念，为了保障绝大部分玩家的利益，对于极个别使用游戏外挂的行为绝不纵容和姑息，所有使用外挂的游戏人物或者帐号，都将根据监测记录受到严厉的处罚：对外挂（未经许可的第三方软件）使用者将予以永久冻结该帐号；对擅自修改游戏客户端者，情节严重者将予以永久冻结该帐号；对利用游戏BUG进行牟利者，情节严重者将予以永久冻结该帐号；乌龙学院对以上违规行为的详细定义：1.未经许可的第三方软件：第三方软件是指用于在游戏中获取优势，但不属于《乌龙学院》软件的一部分的任何文件或程序，包括作弊性质的外挂以及相关辅助性质的外挂等（包括但不限于自动打怪、自动练级、自动吃药、自动使用技能、自动完成任务、加速性质或超出游戏设定范围等操作）。2.修改客户端：修改客户端是指以任何方式改动乌龙学院官方发布的官方版本客户端，使之改变或者新增或者减少乌龙学院所预先设定的功能，或者导致客户端向服务器发送的数据出现异常的一切行为。3.利用游戏BUG：游戏BUG是指游戏系统、程序、设定等方面存在的漏洞或不合理的现象。玩家有义务向游戏管理员报告在游戏中出现的BUG。严禁直接或间接利用游戏BUG、程序漏洞等获利或扰乱游戏秩序，或者利用BUG、程序漏洞以达到个人目的。对于外挂制作者和经营者，我们会在取得证据后，采取最严厉的法律手段对外挂制作者和经营者予以制裁，绝不姑息！在此提醒外挂制作和经营者，请慎重考虑由此带来的严重后果。《乌龙学院》作为一款优秀的教育网游，我们决不允许任何人通过任何方式来破坏属于你我的一片净土。在即将开始的抵制外挂的道路上，也许会有重重困难和阻力，需要我们付出心血和努力，但乌龙学院愿意以此为代价，换来一个公平、稳定、纯洁的游戏世界。同时也希望广大玩家和我们一起同心协力，将抵制外挂进行到底！
乌龙学院的游戏设定
英语教育专家指出，学好英语的关键，首先要有持之以恒的毅力，坚持每天练习；其次要卸下羞涩的心理包袱，大胆地开口、勇敢地下笔。很多没能学好英语的学习者，都是因为遇到了上面的两个障碍。——或者因为没能坚持练习，导致英语水平迟滞不前；或者因为羞于开口，导致学成了哑巴英语。而《乌龙学院》巧妙地借助网络游戏形式，帮助学习者越过了这两个障碍。学员在《乌龙学院》中，无论是在做任务，还是打怪升级，或者玩英语单词游戏时，都要做大量的英语练习，其中包括听力和口语练习，从而不自觉地提高了自己的英语水平。此种崭新的英语学习方式，经过实际证明效果显著。例如曾有一位玩家，以前即使被父母逼迫，每天顶多练习半小时英语，而且和父母的关系很僵；而他在玩《乌龙学院》的过程中，为了完成一个开门任务，每天自觉练习4小时的英语口语。 《乌龙学院》的立项，是基于“兴趣点转移理论”。什么是“兴趣点转移理论”？可以用一个练习电脑打字的例子来做说明。有个人参加电脑打字班学会了打字。刚学会打字，没经过长期练习，所以打字速度很慢。为了能提高打字速度，于是他练习将报纸的文章输入到电脑里。但是因为这个练习是个很枯燥无聊的活动，所以没练习多久就放弃了，打字速度始终没提高。后来不久，网上聊天开始流行起来，这个人刚好特喜欢聊天，于是每天在互联网上聊天很久。就这样过了几个月，他忽然发现自己打字速度飞快了。这可真是个意外的收获。这个就是“兴趣点转移理论”的表现了。即在做自己感兴趣的事情的时候，同时做一件自己一直不能长久坚持的枯燥的事情。 任务内容：课程任务包含两大部分。第一部分是课程。课程通常包括：课文、单词、短语、课程讲解录音。第二部分是任务。任务通常包含将近 10 个任务目标，任务目标通常是做听力题、口语题、语法题、阅读理解题、单词游戏等五个类型。各个任务目标练习的内容基本都是本课的内容。课程内容的设计都紧扣教学大纲，便于在校生学习和提高考试成绩。设计目的：课程任务是《乌龙学院》新推出的学习方式。其优点是可以让学习者用较长时间专门来学习英语。而且比学校里的授课方式更有趣。 游戏中你可以选择 3 个种族里的 6 个各具特点的游戏角色，调皮聪明的天界小神仙，憨厚老实的人类孩子，任性可爱的海底王族……因为特殊的经历让你来到了一个奇异的星球――乌龙星。你的故事就发生在这颗奇异的星球上……游戏设定的 6 个角色。每个角色都有独特的定位，都可以学习自己独有的技能。例如有的角色定位是防御类型，那么在组队战斗时，他可以吸引敌人攻击自己以便保护队友；有的角色定位是物理攻击或者魔法攻击，组队时主要负责消灭敌人；有的角色定位是治疗者，那么他的治疗技能会比较出众，组队时他负责治疗受伤的队友；其他还有定位是辅助增强类型的角色，等等。不同的角色定位，增加了娱乐性，可以让学习者在《乌龙学院》学习更长久。 《乌龙学院》的画面风格是比较卡通化的，不但成人，中小学生也都可以接受。战斗：战斗系统是一个网络游戏的核心，主要乐趣来源于此。和怪物战斗，和其他人切磋，和不同角色组队。战斗时利用各自独特的技能争取胜利，会让很多人着迷于此。宠物：很多人都喜欢宠物。《乌龙学院》里提供了宠物功能，你可以捕捉自己喜爱的宠物，教它技能，带它和你一起到世界各地去冒险。如果是比较炫的宠物，你可以带着它招摇过市，享受别人羡慕的目光。学会：各网络游戏里都有玩家自制组织，通常叫做“公会”或者“帮会”。考虑到《乌龙学院》的本质是一个英语教学平台，所以在这里被命名为“学会”。学会通常是由具有相同学习目的的人组成，例如都想通过大学四级考试的，或者都想提高口语交流能力的，或者都想出国留学的，等等。学会里的会员可以一起学习，互相帮助一起做英语任务，解答别人的英语难题，可以用英语聊天促进应用能力的提高。学会里的会员可以一起玩，可以参加有趣的学会战，争夺学会领地。可以在学会内组织有趣的活动。装备打造：打造装备对于很多人来说也是个很有趣的功能，将从游戏内收集的各种各样的材料制作成自己的角色能穿的衣服或者能用的武器，也是件很有趣的事。还可以在游戏里做来料加工的生意，赚别人的手续费。或者自己做好装备，放到拍卖行卖给别人。
