德国为什么不叫普鲁士？
主要有三个原因：1、普鲁士没有更国名的主要原因和德意志的德语意思有关，因为古德语中德意志的意思是人民的意思，而不像中国国家特指某一个家族或军事集团。在这种情况下，普鲁士将国家的名称沿袭德意志，而没有改名。2、只要有战争，就会有流血。在统一过程中，普鲁士士兵杀人无数，所以普鲁士在某一方面就成为军国主义的象征，口碑很差，为了缓解民族矛盾，普鲁士用了德国的名字。3、如果将国名延续德意志，普鲁士则可以学曹操“挟天子以令诸侯”，名正言顺的征服曾经属于德意志联邦的国家，名义还很高大上，为了实现国家的统一。但是，如果改成普鲁士，则有侵略的味道。普鲁士给德意志帝国带来的影响：普鲁士和德意志帝国原本的关系就是联邦国和联邦之间的关系，类似于我国古代春秋战国时期周国和其他战国七雄的关系。但是德意志帝国总部的势力日渐衰落，普鲁士王国作为德意志联最强大的王国，帮助德意志联邦完全，侵占了法兰西王国，使得德意志联邦完成了形式上的统一，达到顶峰时期。当普鲁士王国军队完全攻占德意志联邦时，并没有改变德意志帝国的名号，所以普鲁士一直给德意志帝国带来了积极的影响，只想将德意志帝国做大做强，最终也带领着德意志帝国想要征战世界。
普鲁士和德国的关系是什么?
普鲁士和德国是一个国家的关系，普鲁士是德国的前身。1870，铁血首相俾斯麦挑衅法国国王拿破仑三世，逼对方开战。在战争中，普鲁士联手德国诸侯赢得胜利，俾斯麦乘胜完成了德国统一。所以自从这一天后德国就成了放大的普鲁士，普鲁士国王兼任德意志帝国皇帝，普鲁士首相兼任德意志帝国宰相。德意志统一前，普鲁士和奥地利同为德意志神圣罗马帝国境内最强大的两个邦国，是当时欧洲列强之一，19世纪中期普鲁士王国取得普丹战争、普奥战争和普法战争的胜利，统一了除奥地利帝国外的德意志，1871年建立德意志帝国。普鲁士其他情况简介。古代普鲁士地区仅包括今日立陶宛以南、波兰东北部维斯瓦河河口以西、以但泽为中心的西普鲁士地区，以及俄罗斯加里宁格勒原东普鲁士地区的领土。1295年占据普鲁士的条顿骑士团购买了波美拉尼亚和但泽地区。1308年自勃兰登堡选帝侯手中购买了纽马克地区，普鲁士同神圣罗马帝国本土接壤。15世纪时将但泽和西普鲁士割让给波兰。
汤姆索亚历险记的主要内容
《汤姆·索亚历险记》的主要内容：汤姆幼年双亲去世，他不喜欢波莉姨妈和学校老师的管束，常逃学闯祸。一天深夜，他与好友哈克贝利到墓地试试胆量，无意中目睹了一起凶杀案的发生。后来，汤姆、哈克带着乔哈波一起逃到一座荒岛上做起了“海盗”，弄得家里以为他们失踪了，结果他们却出现在了自己的“葬礼”上。在法庭上，经过激烈的思想斗争，汤姆终于勇敢地站出来，指证了凶手。之后又在山洞里看见凶手，并告诉村民，众人找到杀人犯时，他已经饿死了。最后，汤姆和哈克重返山洞，找到一处宝藏，成了村里的小英雄。
《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温1876年发表的长篇小说。小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。小说的时代在南北战争前，写的虽是圣彼得堡小镇，但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。2020年4月，列入《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录（2020年版）》。
汤姆索亚历险记主要内容
《汤姆·索亚历险记》的主要内容：汤姆幼年双亲去世，他不喜欢波莉姨妈和学校老师的管束，常逃学闯祸。一天深夜，他与好友哈克贝利到墓地试试胆量，无意中目睹了一起凶杀案的发生。后来，汤姆、李旅消哈克带着乔哈镇宽波一起逃到一座荒岛上做起了“海盗”，弄得家里以为他们失踪了，结果他们却出现在了自己的“葬礼”上。在法庭上，经过激烈的思想斗争，汤姆终于勇敢地站出来，指证了凶手。之后又在山洞里看见凶手，并告诉村民，众人找到杀人犯时，他哪知已经饿死了。最后，汤姆和哈克重返山洞，找到一处宝藏，成了村里的小英雄。《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温1876年发表的长篇小说。小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。小说的时代在南北战争前，写的虽是圣彼得堡小镇，但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教请点击输入图片描述（最多18字）育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。2020年4月，列入《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录（2020年版）》。
香港被英国占领了多少年?
香港被英国占领了155年，香港自古以来就是中国的领土，1842-1997年间曾受英国殖民统治。早在1833年(道光十三年)，英国侵略者就有意在中国海岸侵占岛屿，以便对中国进行侵略。1834年，他们首先看到香港在战略上和商业上对他们有利，此后，侵占中国沿海岛屿，就成为英国侵略者最重要的目标。1840年6月，清政府下令查禁鸦片，英国悍然发动了第一次鸦片战争，出兵攻打广州。1841年1月26日，英国派兵强行占领香港。扩展资料：2016年7月1日，在嘹亮的国歌声中，驻香港部队中环军营全体官兵整齐列队，面向国旗庄严敬礼。同时，驻香港部队陆海空三军分别在昂船洲、石岗、新围、枪会山等营区也同步举行升国旗仪式，庆祝香港回归祖国19周年。2017年6月29日至2017年7月1日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平赴香港，出席庆祝香港回归祖国20周年大会暨香港特别行政区第五届政府就职典礼，并视察香港特别行政区。参考资料来源：中新网-战史今日1月26日：英军侵占香港
你知道香港是怎样被英国占领的吗???
英国开始对香港的殖民统治，时间是在第一次鸦片战争时，当时清政府战败于1842年8月29日与英国签订的《南京条约》，将香港岛及鸭脷洲割让给英国。1860年10月，第二次鸦片战争时清政府再次战败，被迫签订《北京条约》，将九龙半岛（时称九龙司地方一区）界限街以南及昂船洲交给英国管治。1898年，清政府与英国签订《展拓香港界址专条》，将深圳河以南，界限街以北的230块大小岛屿总计975.1平方公里的土地租借给英国，并将租借地称为“新界”，租期为99年。从1898年7月1日开始，至1997年6月30日期满。从而占领香港全境。扩展资料：邓小平收回香港：邓小平为解决香港、澳门、台湾问题，实现祖国和平统一，倾注了大量心血。他从实际出发创造性地提出“一个中国，两种制度”的构想。1982年至1984年，中英两国就落实香港前途问题进行谈判，1984年12月19日签订《中华人民共和国政府和大不列颠及北爱尔兰联合王国政府关于香港问题的联合声明》。决定1997年7月1日中华人民共和国对香港恢复行使主权。中方承诺在香港实行“一国两制”。1997年7月1日，中国政府对香港恢复行使主权，香港特别行政区成立，基本法开始实施。香港进入了“一国两制”、“港人治港”、高度自治的历史新纪元。参考资料来源：百度百科——香港
till和until的区别？
这两个词的区别我懂，till 强调起始点的时间，即开始的时刻。而 until 强调结束点的时间，即结束的时刻。给大家简单总结了两个词的含义、发音以及用法，先大概的了解一下~~接下来让我们看下till和until的其他区别：1. till 是 until 的缩写形式，二者在含义上没有本质区别，都是表示某个特定的时间或事件之前或直到那个时间或事件发生为止。例句：- I'll be studying till late tonight. 、我今晚会学习到很晚。- We can't leave until the rain stops. 只到雨停了，我们才能离开。2. until 的语气更正式一些，till 则更常用于口语或非正式场合。例句：- The store is open until 9 pm. 商店营业到晚上 9 点。- Can you wait till I finish my work? 等我把工作做完再走好吗？3. till 强调起始点的时间，即开始的时刻。而 until 强调结束点的时间，即结束的时刻。例句：- She worked hard till she achieved success. 她努力工作直到成功。- You have to keep studying until you pass the exam. 你必须一直学习直到通过考试。4. until 着重于强调某件事情何时会结束。而 till 则侧重于描述开始和结束的时间段。例句：- We can't go home until the rain stops. 除非雨停了，我们不能回家。- I have to work till 5 pm this afternoon. 我今天下午要工作到下午 5 点。
以“温暖”为话题作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我帮大家整理的以“温暖”为话题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 以“温暖”为话题作文1 天空透不进一丝阳光，阴暗，冷清。我裹着厚厚的棉袄，迎着刺骨的寒风，往家里走。 已是十二月的天了，最低温度只有几摄氏度，我用力搓着冻得没有知觉的双手，放到嘴边不停地哈气，想以此来温暖双手。忽然，手中好像多了一件东西，好温暖，我不由地把它抱在怀里。抬起头来，对上了妈妈温柔的双眸，我笑了，她也笑了。 “呼——”凛冽的风还在刮，我放下笔，看了看表，估摸着时间也差不多了。我摸了摸怀里的电暖宝，没有刚开始那么暖了，我找出充电器，插上电，回去继续做作业。我感受得到，妈妈的眼光一直停留在我身上，直到—— 远远地传来一阵摩托车的声音，许久未动的妈妈站起身来。果然，是爸爸回来了。我瞥了一眼电暖宝，充电已经完成了，像妈妈刚刚给我时一样温暖。爸爸进来了，我把手中的电暖宝塞到了他的怀里，他笑了，我也笑了。妈妈，也笑了。可能，他们都明白。 风还在刮，我们一家三口坐在屋内，安静地吃着晚饭。虽然，外面的天很冷，但我们都很暖，由内到外，心，最暖。 以“温暖”为话题作文2 温暖，用天气比喻的话，温暖是想温暖的晴天。用季节比喻的话，温暖是阳光明媚的春天。用饮料比喻的话，温暖是带着甜美的草莓苏打。用食物比喻的话，温暖是淋上草莓奶油的蛋糕。 幼儿园，在我的认知里，温暖是幸福是温馨的亲情。温暖是每天放学会到家，能与父母共进香喷喷的晚饭，喝着热乎乎的汤。温暖是晚饭后，母亲刷好碗后，又急匆匆地帮我辅导功课。温暖是晚上睡觉被子掉了，爸爸帮我把被子捡起，轻轻地盖在我身上，才满意离去。温暖是每周末来到外婆家，外婆包的水饺，外公说的笑话。温暖是假期中哥哥与我打闹的身影。幸福是感冒是妈妈百忙之中抽空为我熬的热乎乎的姜茶。幸福是每次和家人一同出游的场景。 小学时，我心中的温暖是幸福是珍贵的友谊。温暖是跑步时摔跤被同学们搀扶到医务室。温暖是生病时同学们忙前忙后的身影。温暖是在你伤心郁闷，苦恼迷茫时有朋友的倾听。温暖是在你开心喜悦时有朋友分享。温暖是你在不解时有同学的帮助。 现在，我向往的温暖是浓厚的师生情。温暖是在你不明白教材时，老师为你辅导的忙碌背影。温暖是在你犯了错误后，老师的谆谆教导。温暖是在你和同学发生矛盾时，老师对你们的循循善诱。幸福是在你走向人生歪路时，老师把你拉回了正道。 游鱼说，温暖是清澈的涟漪；梅花说，幸福是飞雪的亲昵，柳丝说，幸福是春风的梳理…… 以“温暖”为话题作文3 温暖是阳光，烘干潮湿的心情；温暖是清泉，滋润了我们的心田；温暖是春风，吹走我们的烦恼；班级的温暖沁人心脾，让我幸福成长。 今天，风和日丽。我们班正在外面上体育课，因为老师不在，就由体育委员带着大家上课。这时，男生们异口同声地喊：“跑步比赛，跑步比赛！”体育委员束手无策，只好答应男生们的要求。唉，怎么办？我的脚还疼呢，可是好朋友却把希望寄托在了我的身上，要说不参加，她肯定会不高兴。算了，我还是参加吧！ 体育委员发布命令：“比赛开始！”我便飞快地跑起来，咬紧牙，忍受着疼痛。可是我的对手小明不赖，他快要跑第二圈了，我努力地奔跑。剧烈的疼痛让我无法忍受，就在那时，我摔倒了。全班人都跑过来看我，就连平时把冠军放在第一位的小明也停了下来。大家都安慰我：“小雨，你没事吧！”“要不要去看医生？”“来，给你纸，把血擦干净！”“糟了，伤口会发炎的，赶紧去看医生……”小敏赶紧把我扶起来，去诊所包扎伤口。 到了诊所，医生帮我包好了伤口。当我回到学校时，同学们一窝蜂似的挤过来问这问那的，我的心里洋溢着一种温暖的感觉，一种从未有过的感觉。 我为有这样一个温暖的集体而感到幸福，快乐。 以“温暖”为话题作文4 冬天到了，天气变得越来越冷了，风吹得呼呼的，刮到脸上就像刀子一样。人们都穿上了厚厚的棉衣、棉鞋，大家都恨不得赶紧跑回家钻进暖和的被窝里。 一天，我放学了，妈妈来接我。风呼呼地吹着，天气真冷啊！我真想赶紧回家吃上热腾腾的米饭啊！我和妈妈正走在人行横道上，我忽然看见，街边有一位老奶奶，正跪在地上。她身上穿着有补丁的衣服，脸和手都黑黑的，手上都是裂开的口子，头发也乱腾腾得。天气冷得她把的头使劲的往衣服里缩。我觉得风中的老奶奶真是可怜啊！我连忙拉住妈妈，问妈妈说：妈妈，你能不能借我几元钱？妈妈这时候也看到了那位老奶奶，没有说什么就给了我几块钱，我拿着钱放到了老奶奶面前。老奶奶看了我一眼，小声地说了一声谢谢。 我心想，这么冷得天，她一定也想有一个温暖的家，吃上热乎乎的饭，和家人在一起说说笑笑吧？我给老奶奶的这点钱，虽然微不足道，但是希望老奶奶能用这些钱买一碗热腾腾的饭，能给她带去一些温暖。不会像卖火柴的小女孩一样那么可怜。 以“温暖”为话题作文5 寒冷的夜，凛冽的寒风夹着突如其来的冰冷的雨。这雨细细密密的，它突然来到，令我防不胜防。我小跑着到一家奶茶店的屋檐下避雨。我望了望奶茶店店里，咽了咽口水——要是兜里有几块钱就好了。 就在我苦等晴天时，奶茶店的门忽然打开了，挂在门上的风铃奏出清脆悦耳的“乐曲”，顿时奶香四溢。我回头一看，是店里的大姐姐——姐姐穿着店里的工作服，系着围裙，脸上充满了年轻活力，眼里露出亲切与善意。大姐姐对着我莞尔一笑：“快进来避避雨吧！”我点了点头，朝大姐姐露出了微笑。 我找了个位子坐下，好奇地观察着这间充满温馨的屋子——柔和的灯光笼罩着鹅黄色的墙壁和几张摆放整齐的桌椅，让人倍感温暖。大姐姐走开忙活去了。屋外的雨仍渐沥沥地下着。 正当我看着雨夜出神的时候，大姐姐的脚步声在我耳边响起——热心的她，手里多了一杯热腾腾的奶茶。 大姐姐把奶茶端到我面前的桌子上，笑眯眯地和我开玩笑：“阁下，请享用哦！”我不好意思地低着头：“姐姐，我……我没有带着钱。”“没关系，算我请你的啦！”我端起杯子，喝一口奶茶，心中倍感温暖…… 以“温暖”为话题作文6 在生活的大海上，老师，你就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的路程!我由衷地赞美老实，更赞美我三年时的班主任——尤老师。 尤老师是我三年时的班主任。尤老师的脸像一颗‘瓜子’，眼睛像两颗黑珍珠，极有神采，乌黑的长发，好看极了!尤老师的穿着打扮都很时尚。 尤老师对我们很严格。有一次，我的同桌没浇花，尤老师很严厉的骂了他一顿。从那以后，我的同桌再也不敢不浇花了。 不过，尤老师虽然很严格，但也有亲切的时候。那次，我忘记收数学作业，就没有做。星期一来，刚好遇到尤老师，尤老师就问我：“李瑞婷，你的数学作业做好了吗?”，我低下头，小声的说“没……没有。”本来以为尤老师没听到。可是，尤老师听到了，我很怕尤老师骂我，可是，我只听到尤老师亲切地说了一句话：“为什么没做?今晚放学，你在留在这里做。”说完，尤老师就走了。 放学了!同学们纷纷走出教室。我坐在那补着作业，尤老师在批着同学们的周末作业。一会儿过去了，我作业补好了，交给尤老师，就去收书包。我刚要走，尤老师就叫住了我，说：“你过来一下。”，我听了，放下书包，走了过去。原来，是我的有一道题目做错了，尤老师耐心的教了我一遍，问我：“学会了吗?”我点了点头。然后，我就去背书包，回家了。 在尤老师细心的教导下，我们班取得了很好的成绩。 十年树木，百年树人。尤老师的教诲之恩，我终生难忘! 以“温暖”为话题作文7 温暖是什么?温暖是临出门前父母的一声声叮咛在心中泛起的波澜;温暖是在最无助时一个陌生人的问候与援助;温暖是在心中困惑是朋友的倾听.这些这些,都是温暖的瞬间. 当我走出家门,迎着暖暖的风,风中夹杂的清香扑面而来,心中便有了一丝暖意;当我站在柔和的日光下,静静微笑,温暖就又一次在心中生根发芽.当心里感到温暖时,那个人的影子也在脑海里浮现出…… 那是小学.由于我做值日,离开校园时,天已有了些要黑的意思.我有些夜盲,所以便急着在天完全黑之前赶回家.不料在经过一座桥时,因为前进太快,自行车猛地一震,便不听使唤了——链子掉了.我赶忙下车查看情况.一瞧,发现链子几乎全部脱落,已不在两个齿轮上.我想了会,决定将车子推到修车铺修.到了修车铺,发现门是紧锁着的,我抬起头,发现天空已拉上了漆黑的幕布,看来现在已经很晚了. 我蹲下来,开始试图自己修好,可过了十分钟,还是没修好,我那时实在是手太笨.我的额头上渐渐流出了一些汗珠,我放弃了,开始等待好心人的经过. 可是时间走了很久很久,也没有多少行人经过.那些经过的行人,大多行色匆忙,根本没有时间停下脚步,有的甚至连看我一眼... 以“温暖”为话题作文8 温暖就像一粒种子，它需要人们去散播它；温暖就是一份快乐，它总是那么简单；温暖总能填满我们空虚寂寞的心！每个人都有一份属于自己的温暖，也许你还没有感受到，但是它无一不守护在你的身边，我的温暖就是老师带给我的那份无私的爱！ 那一次，在上语文课时，张老师正在讲台上讲的津津有味，龙飞色舞，同学们也在下面听的很认真。而这时的我非常难受，可能是没吃早饭的缘故吧，我胆子小不敢举手说我想吐，就在我正准备鼓起勇气站起来时，却刷的一下吐到了地下，同学们的小脑袋不约而同的转向了我这儿，我的脸一下子通红，感觉很丢人，有的同学捂住自己的鼻子，叫道；“臭死了！”全班乱成了一片这时张老师说了声：“全班安静”然后走了过来，用手轻轻拍拍了我拍我的背，和蔼的说：“是不是早上没吃饭，以后早上一定要吃饭。”那时已经下课了，张老师把我叫到办公室，让我先坐下，随后给我到了一杯暖暖的白开水，用从抽屉里取出药，让我服下。又给了我五元钱让我等会买点早餐，还嘱咐我下次一定要吃早餐。 在张老师递给我那杯水时，仿佛那比任何药物更有效，有一股莫名暖流从我身体的每个角落流过，温暖了我，温暖了我的心，她就像一个慈祥的.母亲，不管在生活或是学习中都对每个人那么关心，那么在乎，她没次都会给予我们鼓励；给予我们信心；给予我们温暖！ 以“温暖”为话题作文9 同学们，你们遇到过困难吗？这时会有人默默无声地帮助你吗？你们是否有一股暖流流遍全身呢？ 还记得那是一个星期三的上午，老师让我们抄词语，可我却阴差阳错地忘了带钢笔！哎呀，这可怎么办呢？老师下课可就要收了！我只好问同桌借，可谁知道，同桌看都不看我一眼！更何况让她借我钢笔呢！这时，同桌皱着眉头不耐烦地说：“别烦我！你去问别人借吧！你写不好，跟我有什么关系，你好自这之吧！”我又向后桌的人借，可他们都不理我！过了一会儿，后桌的人对我说：“实在不行，你就用铅笔写吧！估计老师也不会和你斤斤计较的！”我又向前桌的人借，她说：“我只带了一支钢笔自己还要用呢！怎么借你呀！”此时的我犹如热锅上的蚂蚁团团转。这时，我的好朋友王雨彤给我递来一支钢笔，我连忙说了声谢谢，王雨彤说：“朋友之间还客气什么呀！而且朋友就得互相帮助，你也帮过我很多次呀！”此时此刻，我的心中充满了温暖。真是患难见真情呀！ 不管过了多长时间，这件事会永远铭记在我心中，虽然王雨彤已经转学了，量她那助人为乐的精神感染着我。 老师点评：习作通过比较的手法，写出了王雨彤的乐于助人，让小作者感到温暖。 以“温暖”为话题作文10 阳光灿烂，清风习习，多么美好的星期日早晨，我们坐在车里去郊游，看这车上，明晃晃的玻璃窗，亮丽夺目的喷漆，软绵绵的车垫，一切那么美好。 当我们正沉浸在无比快乐的时候，一个紧急刹车，打破了心中的寂静，原来我们的车被前方的人群挡住了。我走进人群听他们七嘴八舌的议论，迎面袭 来的巨浪，掀翻了游客的小船，游客们也一个个的掉入了水里，在这千钧一发的时刻，一帮志愿者相继纵身跳水，把落水者救上了岸。可河水的温度太低，游客们都已经被冻僵了，怎么办呢？突然，一位叔叔喊道：“生火，有火就有温度了，大家纷纷行动，好不容易才点燃了一把火，这是生命之火。可眼前的火光却越来越微弱。正在这时，一位从远方走来的大婶把刚刚买来的香油洒进了火里，火更亮了，一位老奶奶走到火堆前，猛然把手中的拐棍扔进了火里，火更旺了…… 从这火光中，我看到了一颗颗火热的心，那么赤诚，那么可贵，从火光中，我看到了一双双友谊温暖的手，伸向落水的游客。从这火光中，我看到了祖国人的高尚品德，从这火光中，我听到一方有难，八方支援的赞歌，飞向未来。 啊！司机加大油门，车子向前飞奔，奔过湖岸，奔到火旁，奔向远方！ 以“温暖”为话题作文11 我爱冬天，因为冬天有暖暖的火炉，温暖的阳光和飘零的雪花。 冬像一首深沉的诗歌。当繁华落尽，雁阵悄然飞去，只给我们面前留下白茫茫的一片，秋天去了，春天马上来到。于是，我在冬季里便有了一份期待，期待绿油油的春天，期待温暖永驻。每一个冬日的早晨，天都下着雪，雪花像轻盈的蝉翼一样跳着透透亮亮、快快乐乐的舞蹈。 落雪了，雪花纷纷扬扬，飘飘洒洒。密密麻麻的冰沙入眼来。地面、草坪、屋顶、树上……处处是白花花的一片。高大挺拔的树干、光秃秃的枝桠，随着雪的到来，树上越积越厚，看得出树枝已经穿上了一件白色的外衣。 冬天虽然不像春天那样百花争艳，万紫千红；也不像夏天那样生机盎然，郁郁葱葱；更不像秋天那样默默无闻，但是它是无法替代的，因为它孕育了春天，孕育了希望。冬天让整个世界变得如诗如画，柳树垂着树枝，不时的躲避北风的骚扰；松柏巍然耸立，顶着风雪，迎着风霜，像个勇敢的战士在保家卫国，纵使冰天雪地任凭雨打风吹；桂花树文静的呆在那儿，不离不弃，虽然叶子已经落光，就像一个迟暮的老红军，青春不再，容颜易改，但是那颗即将枯萎的心灵仍然充满着不屈的意志。 我爱冬天，我爱冬天里的一切。我爱那冬天的小胡，我爱那冬天的动物，我爱那冬天的雪地，我爱那冬天的树干，我爱着冬天。 以“温暖”为话题作文12 映着夕阳最美的晚霞，三个人并排走着，一样的脚步，夕阳西下，影子拉得长长的。一个高大的身影越发显得耀眼，他的肩膀宽大又有力气！在他的肩膀上担着整个家庭的重任。他——我的爸爸，是我心中最最伟大的英雄！ 家里的家具已经用了好多年，边边角角早已经磨得不成样子。正好这个周趁我们全家都有空，就决定全家一起去购物。 妈妈是一个实实在在的“购物狂”，然而我的妈妈买东西的执着 精神实在令人敬佩！即使自己已经没有力气再拿东西了，看见自己心仪的东西还是会买。这时候我便成了妈妈的跟班“小保姆”，什么东西拿不了都让我拎着。爸爸可不像女人一样，一进商场便往卖家具的地方那去。爸爸精挑细选选出了一把结实的靠背椅。我抬了抬椅子，刚拿到手就抬不起来，“真重啊！”我感叹道。爸爸一把把椅子扛到了肩膀上，这时的大椅子在爸爸肩膀上是显得多么的弱小啊！爸爸看我吃力地拎着东西，没有说话，只是默默地把我手中的大包袱又扛到了肩膀上！顿时一股暖流涌入我的心中，真暖！回来的时候正好映着太阳西落日的光辉。走在回家的路上我、妈妈、爸爸的身影拖得老长，大大的椅子和买的东西是显得那么的大。我想这就是我们全家最温暖的时刻吧！ 人的一生中有许多事情值得我们细细体会。相比心灵的温暖要比那温暖的阳光还要温暖万倍！像是沙漠中甘甜的泉水；像是黑暗中的一盏明灯；像是冬日里的一杯热茶。 映着夕阳，爸爸那宽厚而不平滑的肩膀是显得如此伟大！ 以“温暖”为话题作文13 夜幕徐徐降临，我的爸爸伴着手机铃声回到了家：“好，嗯，明天着，不去了……” “哦！是爸爸回来了！”我飞跑过去开门，爸爸却说：“和你无关的事你不要管，说了多少回了，还是不听，快回去写作业去！”我闷闷不乐地回到自己的屋子，写那些作业。 30分钟，60分钟，90分钟……我的作业终于完成了！吃过饭，我便把爸爸推到我的写字台旁，抱出一大堆作业来：语文的这条，数学的那条……爸爸一边说着，我一边改着，爷俩忙的不亦乐乎。 一阵争吵声把妈妈引来了，原来我和爸爸为一道题吵得不可开交，“就是这样算，”“不对不对，应该是这样……”于是看作业就在我们的争吵声中结束了。我愤愤的上床睡觉，窗外电闪雷鸣，闲着大雨。就如同我的心一样，久久不能平静下来…… 由于车子被姑夫借走了，我们只好步行上班上学，“走在我的右边，不许乱跑。”爸爸说我生气地看了爸爸一眼，走着走着，我想：我为什么不能到他的右边去呢？于是，我向前一个快步，然后往后一退，退到爸爸左边去了，“哼，我就要在左边！”正得意的时候身旁一辆救护车呼啸而过，我还没来得及反应，爸爸已经把我拽到右边去了，车子溅起的泥水弄了爸爸一身，那可是刚刚才开始穿的新衣服啊 原来爸爸一直都在默默的关心我，关心我的一切，而我却没有理解爸爸，谢谢你，爸爸！我以后不会在撒娇了，不会再让您生气了，虽然今天很冷，但我的心里却感到很温暖…… 以“温暖”为话题作文14 温暖的问候 人世间有时多么冷漠，人人见面都是擦肩而过，连一点面容姿色都不表现出来。其实，简单的打招呼也是一种美德，如果人人都像亲人一样，互相关注一下，那多好！ 一般情况下，我们见到爸爸妈妈打声招呼，“爸爸妈妈辛苦了！”见到同学说：“你真早啊！”见到老师问声“老师好！”见到邻居说句：“阿姨好！”热热乎乎的多温馨。 记得有一次，我去上英语课，回来走进小区的时候，看见了一个男人，他走过来对我笑着说：“小朋友，上学去了？好好学习呀！”我一时间感到很惊讶，回到家后还在左思右想，难道他是个精神病？不对，看他那样子挺正常。他认识我？也不对，因为我从来没见过这个人，但他主动和我打招呼又是为什么呢？肯定是认错人了。我把心放下来，不再去想了。可下午去上作文班的时候，我又碰到了那个男人，他又是笑着对我说：“上学去啦？”出于礼貌，我也点一点头笑了一下，其实自己也不知道为什么要笑。但后来我每遇到他，他都会和我说话，我也一直不知道他是谁，但这并不影响我的心情，因为我知道他没有恶意，只是出于对一个小学生的关心吧。 是的，打声招呼又何妨？不管谁在你面前，你都应该主动问候一声，那人肯定会和我一样感到愉快。只要人与人之间多一些关注，那么一定会和和睦睦，减少许多打架斗殴之类事件的发生。 打声招呼又何妨！ 以“温暖”为话题作文15 家里有什么?家里有亲人。有温暖。有亲情。是什么让我们有自己的一片蓝天，是亲情。在家中，谁和我们是最亲的亲人?是爸爸，妈妈。 对，就是他们，是他们含辛茹苦的把我们养大，但是，我们又为他们做了什么?什么也没有。 家庭是我们成长的摇篮，我们的港湾和我们的第一所学校;父母是我们最亲的人，也是我们第一任老师。父母视我们为掌上明珠，无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。 父母的爱是无私的、永恒的爱，是无微不至地爱、不求回报的爱。 家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后面盾、安全保障，还是我们娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家。 在我们儿时，父母用慈样的爱为儿女撑起一片属于儿女的蓝天，在被人家误解时，是我们哭哭啼啼的向父母诉说心中的苦水，在老师的责备下，是父母为我们把责任减轻或拿下，但是，谁又会听父母的话，父母的忠告，我们当成唠叨，父母的关怀，我们当成唠叨，但是，你们有没有想过父母的感受。
以“温暖”为话题作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我整理的以“温暖”为话题作文，希望对大家有所帮助。 以“温暖”为话题作文1 爱是人间不可不可欠缺的，我就体现到了爱。 原来我一直以为我不是爸爸妈妈的亲生女儿。因为，当别的孩子写完作业之后，可以玩，可是我不可以，他们总是要我复习英语，复习奥数；当我写错题的时候，他们总是责备我；当我取得好成绩时，他们总是说：“不能骄傲，继续努力。”这真的让我很伤心。我想：“我可能不是爸爸妈妈的亲生得吧？要不然他们不会不喜欢我。那是20xx年12月26日，兴隆生活广场举办第一届儿童才艺大赛，妈妈为我报了名，可是那天我没有取得好成绩，哭的十分伤心回到家，妈妈说：“有首诗说得好樱桃好吃树难栽，不下功夫花不开，幸福不会从天降，美好生活等不来。一个小小的挫折算不了什么，重要的是你参与了。”我想“我可能是他们亲生的吧？如果不是他们亲生的，他们怎么会对我这么好呢？于是我问了爸爸妈妈一个很幼稚的问题：“爸爸妈妈，我是你们亲生的吗？”妈妈笑着说：“傻孩子，你当然是我们亲生的，所以我们才这样严格的要求你呀！”我才明白，严厉也是一种爱。 我体会了许多爸爸妈妈对我的爱，我想对他们说：“爸爸妈妈我爱你们！” 以“温暖”为话题作文2 我爱冬天，因为冬天有暖暖的火炉，温暖的阳光和飘零的雪花。 冬像一首深沉的诗歌。当繁华落尽，雁阵悄然飞去，只给我们面前留下白茫茫的一片，秋天去了，春天马上来到。于是，我在冬季里便有了一份期待，期待绿油油的春天，期待温暖永驻。每一个冬日的早晨，天都下着雪，雪花像轻盈的蝉翼一样跳着透透亮亮、快快乐乐的舞蹈。 落雪了，雪花纷纷扬扬，飘飘洒洒。密密麻麻的冰沙入眼来。地面、草坪、屋顶、树上……处处是白花花的一片。高大挺拔的树干、光秃秃的枝桠，随着雪的到来，树上越积越厚，看得出树枝已经穿上了一件白色的外衣。 冬天虽然不像春天那样百花争艳，万紫千红；也不像夏天那样生机盎然，郁郁葱葱；更不像秋天那样默默无闻，但是它是无法替代的，因为它孕育了春天，孕育了希望。冬天让整个世界变得如诗如画，柳树垂着树枝，不时的躲避北风的骚扰；松柏巍然耸立，顶着风雪，迎着风霜，像个勇敢的战士在保家卫国，纵使冰天雪地任凭雨打风吹；桂花树文静的呆在那儿，不离不弃，虽然叶子已经落光，就像一个迟暮的老红军，青春不再，容颜易改，但是那颗即将枯萎的心灵仍然充满着不屈的意志。 我爱冬天，我爱冬天里的一切。我爱那冬天的小胡，我爱那冬天的动物，我爱那冬天的雪地，我爱那冬天的树干，我爱着冬天。 以“温暖”为话题作文3 夜，漫无边际，我独自漫步街头。在这没有尽头的街道上，我感到无比黑暗和恐惧。一阵寒风吹来，吹得我瑟瑟发抖。我手里紧紧攥着那张卷子，时不时看看那极差的分数，不禁一股凉风再次吹上心头，我的心顿时感到无比的黑暗与寒冷。 这时，一件棉袄披在了我紧缩着的肩膀，我忽然感到一股暖流如春风般滋润着我的心田。我回头一看，是妈妈，她面带慈祥的微笑，说：“这么晚了，怎么还不回家啊？”我有点语无伦次，妈妈说：“那赶快回去吧！”我点了点头。 在回家的路上，风一直在呼啸着，尽管我穿了一件棉袄，但还会感到冷，可我的心却暖融融的。我看看妈妈，她只穿了一件单薄的衣裳，鼻子尖冻得通红，但她有一颗火热的心，使她克服了寒冷，并把余下的温暖毫无保留的献给了我。 母亲给予我的温暖，就像熊熊燃烧的火焰。在温暖的话语中，悄然流露出她对我无私的爱。而今，当我重新打开记忆的闸门，发现许多东西都已忘却，但母亲给予我的温暖却在我心中长存。 以“温暖”为话题作文4 我的爷爷走的那年，我还不满九岁。也许是天意吧，那天我本该在学校上课，早上却突然发烧了，便请了一天病假。中午，接到从医院打来的电话，说是我的爷爷不行了。当我和妈妈赶到医院，推开病房门时，已经听到了一声声哭泣声。我走到病床前，叫着我的爷爷，可我的爷爷却没有像以往那样带着欣喜的笑容回答我。当时我不懂，还以为是我的爷爷睡着了，直到我的爷爷被火化的那一刻，我才明白我的爷爷已经永远地离我而去了。 到现在，已经快五年了，我的.印象已经渐渐模糊了，只是靠一张黑白照片勉强回忆起我的爷爷的脸。可有一个亲近却在我脑海生根，像是一幅静态画：我的爷爷坐在阳台上，右手拿着一把小榔头，敲着核桃，一脸幸福的笑容。阳光照在我的爷爷身上，我想一定很暖。我梦到这个画面已经不只一次了，每一次都是那么的清晰。 现在，我也总喜欢坐在那儿，坐在我的爷爷以前经常坐的那张椅子上，嚼着核桃仁，细细品味那份香甜。那束阳光依旧是那么的暖，照在我身上，照着我的爷爷曾经坐过的地方。 我的爷爷走了，我心里自有无止境的悲伤，可是，他留给我一束温暖的阳光，一份美好的回忆。只要是有太阳的日子，我依旧坐在那里，感受着温暖的阳光，我的眼睛遥望没有一丝杂色的蓝天，我知道，在那儿，我的爷爷一定面带微笑地看着我。 以“温暖”为话题作文5 温暖的问候 人世间有时多么冷漠，人人见面都是擦肩而过，连一点面容姿色都不表现出来。其实，简单的打招呼也是一种美德，如果人人都像亲人一样，互相关注一下，那多好！ 一般情况下，我们见到爸爸妈妈打声招呼，“爸爸妈妈辛苦了！”见到同学说：“你真早啊！”见到老师问声“老师好！”见到邻居说句：“阿姨好！”热热乎乎的多温馨。 记得有一次，我去上英语课，回来走进小区的时候，看见了一个男人，他走过来对我笑着说：“小朋友，上学去了？好好学习呀！”我一时间感到很惊讶，回到家后还在左思右想，难道他是个精神病？不对，看他那样子挺正常。他认识我？也不对，因为我从来没见过这个人，但他主动和我打招呼又是为什么呢？肯定是认错人了。我把心放下来，不再去想了。可下午去上作文班的时候，我又碰到了那个男人，他又是笑着对我说：“上学去啦？”出于礼貌，我也点一点头笑了一下，其实自己也不知道为什么要笑。但后来我每遇到他，他都会和我说话，我也一直不知道他是谁，但这并不影响我的心情，因为我知道他没有恶意，只是出于对一个小学生的关心吧。 是的，打声招呼又何妨？不管谁在你面前，你都应该主动问候一声，那人肯定会和我一样感到愉快。只要人与人之间多一些关注，那么一定会和和睦睦，减少许多打架斗殴之类事件的发生。 打声招呼又何妨！ 以“温暖”为话题作文6 母爱是伟大的，母爱是高尚的，母爱是让人感到温暖的。 我的母亲今年36岁，从1997年就开始了她艰辛的生活（我出生了），我从小就十分调皮，每天都上蹦下跳的，没有给母亲一刻的安宁。我现在摸摸自己额头右边的那个伤疤，就感到微微痛，但又很温暖，觉得很幸福。 记得大约两岁时，我吃完饭和妈妈一起出去散步，我们回去的时候已经很晚了，我还没洗澡，妈妈就帮我洗了，我洗完澡，妈妈抱我上床穿衣服时，因为我很顽皮，在床上跳来跳去。不小心叉错脚，“扑通—”一声，整个人掉下了地板，当时我的头流血了，妈妈见状，马上把我背起冲往医院。我去到医院时，妈妈把我交给了医生，自己去挂号，正想休息时，听见我的哭声又过来哄我，我打了麻醉剂后，医生就用线帮我连了四针。当我醒来，就发现我在妈妈的怀里睡着了。 每当我想到这儿，心中就有一股暖流涌进我的心窝。妈妈是我的蜡烛，让我感到温暖；妈妈是我的蜂蜜，让我感到甜蜜；在我有困难时，妈妈是我的指明灯；在我劳累时，妈妈是我的海港。我爱你妈妈，谢谢你给了我无限的幸福。 以“温暖”为话题作文7 人间处处充满爱，有爱就会得到身心的喜悦，就会从心底上涌起一股暖流，感到一份温暖。在我身边就有一件事发生。 那是个美好的天气，阳光冲着我微笑着，花儿朝着我点头着，一切都显得很有趣。我背着旅行包，一路上蹦蹦跳跳的。我哼着歌到了好朋友小丽家，同她一起去爬山。 我们又约了几个同学，我们有说有笑的来到了山脚下，小丽出了一个主意：“我们几个人来比赛，看谁先到山顶，谁便获胜，好吗？”除了我以外，其他同学都异口同声地说：“好！”唉，跑步是我的弱点，我肯定得被大家叫乌龟的，毕竟少数得服从多数，我就得跑了！ 站在一旁的怡婷好像看穿了我的心思，就拍拍我的肩膀，说：“没关系，重在参与，只要玩得快乐就可以了啊，我待会儿陪你一起跑吧！”怡婷得这句话推开了我心中得那块大大的乌云，我的心暖暖的。 开始比赛了，我用尽吃奶的力气拼命跑，怡婷也不断鼓励着我，我一点儿也没有想到，我竟然跑在了第一个！大家也都惊讶地说：“陈璐是吃了什么灵丹妙药啊，要不怎么会跑这么快啊？”但是，我跑到了最后，竟跑不动了。同学们一个个超越过了我，怡婷停下来，安慰我说：“没关系，争不到第一不重要，只要你付出努力就够了啊，我们继续跑吧，让我们赶上他们！”我听了怡婷地话，脸上泛起了自信的笑容，和怡婷一起跑向了终点。 虽然最后我没得第一名，但我感受到了这个小集体的温暖！ 以“温暖”为话题作文8 有一种亲人，叫最熟悉的陌生人;有一种温暖，叫做陌生人的关心 ——题记 北风呼啸，我呼吸着冰冷的空气，如此寒冷的一个冬天的一个冬天，还冷冻住了我的四肢，却无法冻住我那时的记忆。 在去年一个寒冷的冬天雪天，我正急急忙忙的赶回家，想快点享受香喷喷的美食。在我幻想这些的时候，我遭到当头一棒——我钥匙没带! 唉!看来只能等我妈下班回家了。可是今天出奇的冷，就算我穿着厚厚的羽绒服，但刺骨的寒风还是能钻进我的衣服里。冬天天黑得早，我的肚子也抗议了，我只能在黑暗、寒风和饥饿中等待。可这么找也不是办法呀，于是我就想到小区门口有一家小商店，去买点吃的先填一下肚子。 到了店门口，屋里点着淡黄色的灯，暖暖的。我进去挑了几包干脆面，要付钱时，我一掏钱包，发现里面一分钱也没有了。我当时一惊，这下怎么办好呀?店主似乎看出了我的心思，店主是一位四十岁左右的大叔，他平时很和蔼，我早上买早点时他经常跟我聊几句。不过他能不能让我先欠着钱，这还是未知数，于是我就决定试一试。还没等我开口，他就先开口了：“你是不是没带钱啊?”我尴尬的点点头，“没事，你明天再给我也行!”他笑了笑说。又看了看外面的风雪，说：“你现在屋里呆会儿，外面挺冷的。”我答应了一声，然后开始吃干脆面。在屋里淡黄色的光的照耀下，我的身体慢慢变得温暖。我的心也被照亮了。 被温暖照亮是一种幸福，一种改变，一种得到，是一种使人嘴角上扬的标志…… 以“温暖”为话题作文9 生命本是一场漂泊的漫旅，遇见了谁都是一个美丽的意外。我珍惜着每一个可以让我称作朋友的人，因为那是可以让漂泊的心驻足的地方。有朋友就等于在伤心时有人陪你哭，有人给你安慰;在开心时有人陪你笑，有人给你天堂的感觉。 一天上体育课时，那时正在考跑步，我的成绩很差，跑完后便跑到一边去了，刚停下来眼泪就像断了线的珍珠一样落下来。慢慢的听见了脚步声，一个熟悉的声音传进我的耳朵;“怎么了?没事吧?没事的，你又不是最后一名。大家不会说什么的，我还不是一样很差……别哭了。” “嗯，没事了，哭一下好多了。你去玩吧。”我把头埋在双臂中。 说着便拉着我去树下。“没事，我们去树下吧!” 过了一会，莫梓茵一下把我拉起来，拉着我说去跑步。我摇了摇头说不想跑。她二话不说把我拉着跑，跑了许久，出了许多汗，开心了许多。又开始和莫梓茵打闹。到了中午睡觉时我才知道莫梓茵为什么拉着我跑步了，因为跑步时眼中的眼泪就被当成汗水蒸发了。而且再跑步是，莫梓茵一直在对我笑，使我的情绪慢慢变好了。 这就是温暖的一种——友谊的温暖。温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。这个世界如果没有温暖，人类将怎么存活下去?这个世界不能没有温暖! 以“温暖”为话题作文10 在人生中，有许多时刻值得我们去细细地体会，在这些时刻中，最让人难以忘记的是温暖的时刻，它体现出人间的温暖。并告诉我们人生中的一些道理，因此它们能让人终生难忘。 在一个星期日，下了一上午的雨，到了下午终于雨过天晴。我穿上新买的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的，积了很多水。我哼着歌漫步着，街边的小树被雨水冲刷得干干净净，让人觉得焕然一新。雨后湛蓝如镜的天空，以及清爽新鲜的空气让人的心情不由地愉悦起来。 马路上繁忙的交通依然如故，这时一辆黑色的摩托车飞快地从我身边擦过去。“哗”的一声，飞溅而起的污水无情地向我扑来。面对这突如其来的“袭击”，我还没反应过来，身上便发现了这斑斑点点的泥水，我的好心情也随之一扫而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。 正当我转身准备回家时，一辆小轿车又出现在我眼前，我立即反应过来，赶忙向旁边躲闪，免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃离的那一刻，车主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身边缓缓驶过。透过车窗，我模糊地看见车主似乎露出温和的笑脸，那笑容里有体贴，真诚和关怀。看着他的笑容，我心中突然感受到了一阵温暖。看来我的担心是多余的 汽车所经过的地方没有溅出污水，车主那温暖的笑容却深深地烙印在我的脑海中。 以后，每当我在街上漫步时，总会想到他，因为，他让我第一次体会到什么是温暖! 以“温暖”为话题作文11 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在我的成长历程中，老师对我的恩情让我难以忘记，每每想起，总会有一股暖流淌过心房，直达全身。 我相貌平平，个子不高，没有出众的才华，在学校生活一直扮演着“丑小鸭”的角色。直到遇到了您，我才体会了多彩多姿的校园生活，感受到生活的温暖。那年3月，我转校进了您的班，那节体育课，我被同学们冷落，变成一位独自的旁观者，是您，将一张细腻温暖的掌心抚上我的肩头，陪我并肩长聊，聊过去，将来，聊您，聊我，这是我有生以来第一次和师长如此亲密接触，使我冰冷的心有了温度。 您教数学，我却刚好偏科它，多少次您苦口婆心的指导我，多少次我问您幼稚的问题您都和颜悦色地悉心讲解，即使晚上打扰您去问问题，您都从未说过不，是您，精心呵护了我的弱小心灵，您用自己的一切温暖着学生，我的心被您温暖。 老师，您是否还记得那次暴风雨交加的夜晚，当每位同学不敢回寝室时，您深一脚浅一脚地踩水探路，直至裤子全都湿透，那时只有七岁的我们，被您一个一个地背回寝室，我在背上哭，还记得您说：“不怕，有老师在。”我当时真的想叫您一声“妈妈”。是您温暖了我的心。 转眼间，离开家乡，离开您已经四年多余，不知道多久能再见到您，也不知道您是否还在那个学校教学。只知道您用心揩干我的泪光，只知道您温暖了我的心！ 明年花好月圆日，希望再见您！叫您一声“暖心”老师。 以“温暖”为话题作文12 一提到温暖，我的泪水就像断了线的珍珠似的，吧嗒、吧嗒往下掉。 记得那一次：我和小馨、小杰走在一条斜坡上，小馨的弟弟小杰突然推了我一把，我的膝盖撞在地板上，出了许多血。周围的人见了连忙把我扶起来，带到了教室里。我一到教室，同学忽好像串通好了似的，有的去报告老师、有的自己掏钱去买创口贴、有的在“开导”小杰、有的则问我痛不痛，喝不喝水之类的。我的心被他们的关怀包围着，那时我哭了，眼角流出了感动的泪水。 老师来了，她擦掉我的泪水，心疼地说：“好了、好了别哭了，再哭下去美女可就变成丑八怪了呢!”我笑着说：“那有什么关系，外表并不 重要嘛!”大家笑得人仰马翻。贴上创口贴后，我再一次流泪了。过了一个上午，我又活蹦乱跳的了，大家都说我是一只快乐的精灵，难怪膝盖上的伤好的么快，我笑着说：“呵呵，是吗?我想应该是精灵本身的疗伤功能为我疗伤了吧!”说完，又是一阵大笑······ 通过这件事我明白了，给予我们关心、温暖的不仅有亲人，还有朋友、老师及社会，我们要好好报答他们。 以“温暖”为话题作文13 一场雨，足以温暖人间 一滴滴的雨滴落下来，顺势，这风就紧接的打起来，大树的树杈在风雨中猛烈的摇晃，一条条树枝也想狂舞的皮鞭，在空中呼啸着，抽打着。一些枯枝败叶旋转着，飘舞着，纷纷落下来。狂风夹杂着星星点点的雨滴落在地上。 一句：“下雨啦，大家快收衣服”打破了这份宁静，拉近了久违的邻里情，的确，一扇扇冰冷的大铁门无形的隔绝了这长久以来的邻里情，现在的人就连在楼道中说声早上好的勇气都没有了。看着大家手忙脚乱的收衣服时不禁会心一笑。这空气弥漫着这少有的爱，伴随着雨的落下一次又一次的敲打这铁门。衣服收好了，就关上窗，站在窗口，聆听大自然独有的音乐会；站在窗口，回味那一句朴实而又纯净的“下雨啦，大家快收衣服”；站在窗口，在相视中开怀大笑。。。。。 这场雨，真的很温暖！ “看样子下雨了，我和你一起回家吧！”这场雨给了这两个孩子一起回家的机会。或许，这俩歌孩子一直很想一起回家，这场雨给了他们最好的借口，一场雨，见证了一对真正的友谊。从此，她们就可以一起回家。如果“一起回家吧”真的那样难以说出口，就让这场温暖的雨助你们一臂之力吧！ 这场雨，真的很温暖！ 不知什么时候这场雨轻轻地踩着小路踏上回家之路，我向他摆摆手---谢谢你，雨，再见。用“珍重”的眼神凝望着他一点点的离开。只觉得好像是湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出声响，轻轻的滋润着大地和人心。。 看，是彩虹。。 以“温暖”为话题作文14 林中的小鸟之所以每天无忧无虑，是因为它们有一个可以依靠的巢穴，现在，我也有了一个让我快乐，幸福的家。我小的时候就感到了家庭的温暖，那是在四年级时。一天同学们的在一起瞎聊，其中有一位同学说到了骑车，大家便各自说起来，说是都会骑自行车，有的甚至会骑电瓶车，就在这时我凑了过去，之前的话题我不知道，那些同学便问我会不会骑自行车，我听了之后便想起家里那个老旧的自行车，我连一个属于自己的自行车都没有，我就回答说不会，同学们便笑我自行车都不会，从此我便下定决心，要学好自行车。 放了假，我便和爸爸妈妈说要买一个自行车，让我骑，爸爸他说要让我骑大的那一辆，我不要，但是最后我还是听了爸爸的话，学骑大的自行车。 我到乡下练车，爸爸则是教练。我练车的时候我在前面骑，爸爸在后面扶，我骑完之后很累，但爸爸更累，在当我起的时候，爸爸会时时的不扶自行车，让我自己骑，爸爸本以为我会骑好，但我却立刻摔了一跤，我并没有放弃，我便站起来，继续练，爸爸便不断鼓励我，总用微笑面对我，是我充满信心，很快，在摔了很多次之后，我终于学会了骑车。 这自行车是妈妈每天工作挣的钱，我学会了骑车是爸爸的教导和我的坚持，但更多是爸爸的鼓励，这使我感受到了家庭的温暖，像一股暖流进我心里。 以“温暖”为话题作文15 有人可能会问温暖是多么是可以摸到的吗？我会告诉你温暖是一种人间最伟大的‘爱’。 ‘温暖’听起来也许只是两个字，也许只是听起来比较渺小，但是给人的感觉有不一样的暖意。 温暖这两个字我体会最深，因为我曾经被温暖过，也温暖过别人。 记得有一次，我走在大街上，我冒冒失失地跑，突然撞到一个人，那个人很高但是十分瘦，我以为我死定了没想到那个人先问我有没有事，我一下子明白了温暖这两个字的意义，是啊，如果人间全部人都这样的话那么世界就不会有世界战争等惨不忍睹的事情发生了。 我从那以后就一直帮助别人，一次我去超市买东西，看到一个人和我年龄差不多的人的人买菜那个人买的东西很多，但是最后付钱的时候突然还差五毛钱，他尴尬的找袋子，看一下有没有钱，可是却是徒劳的，我看到了便拿一块钱扔在地上，然后拍拍他的肩膀说‘嘿兄弟，你的一块钱钱掉了，那个人尴尬的看着我，说’谢谢你‘便走了。 其实人间有很多的温暖只要细心都会有可以你、帮助的人。
