你想和我做朋友吗用英语怎么说
翻译是Do you want to make friends with me? make friends with英 [me?k frendz w?e]美 [me?k fr?ndz w?e]释义：交朋友 ; 与……交友 ; 与……交朋友 ; 和 ; 交友 ; 结交双语例句：He’s not somebody to make friends with.他这人不可交。短语搭配：1、make friends交友；结交朋友；做朋友。2、the best of friends挚友。3、friends in high places势力很大的朋友；强大的靠山。4、good friends好朋友；好朋友们；好友。
如果你想和我做朋友用英语怎么说
English:This is about myself: This is my introduction. I hope I can get along with everyone alone. This is me, a sunny boy.I will insist on being myself. This is all you want to make friends with me. You can learn more about myself.I hope you will enjoy yourself. Thank you. I hope you will remember me.Thank you for listening to my introduction. I want to be your friend, Do you want to make friends with you? So you can learn more about yourself.中文翻译:这是关于我自己的一点：这是我自己的介绍，我希望我能和每个人单独相处这就是我，一个阳光男孩我会坚持做我自己这就是你想和我交朋友的全部，你可以了解更多关于我自己的事我希望你喜欢谢谢你我希望你会记得我谢谢你听了我的介绍，我想成为你的朋友，你想和你交朋友吗？这样你就可以更了解自己了。
如果有人问你只想和她做朋友吗?怎么回答
亲，[微笑]亲亲[微笑]，您好，如果有人你只想和她做朋友么，这么回：如果你对她很有好感，你可以回她，我不但想与你作朋友，我还想和你更好的朋友，想与你有更好的发展【摘要】
如果有人问你只想和她做朋友吗?怎么回答【提问】
亲，[微笑]亲亲[微笑]，您好，如果有人你只想和她做朋友么，这么回：如果你对她很有好感，你可以回她，我不但想与你作朋友，我还想和你更好的朋友，想与你有更好的发展【回答】
亲，[微笑]亲亲[微笑]，您好，如果有人你只想和她做朋友么，这么回：如果你对她很喜欢，你可以回，我是很想跟你作朋友，是超过朋友更好的发展的，想与你有好的在一起发展的知己的朋友的【回答】
亲，[微笑]亲亲[微笑]，您好，如果有人你只想和她做朋友么，这么回：如果你是很跟他作朋友，你可以给他回，我想跟你作朋友的，我还想以后多与你相处，让我们真诚相待，成为最好的朋友，如果有可能，我也希望我们能有更加好的发展，成为更加亲近的互相理解互相支持的最好知己的朋友【回答】
如果有人问你只想和她做朋友吗?怎么回答
亲亲，您好 首先我们来看一下这个问题，当有人问你，你只想和他做朋友吗？这代表了他其实有很多的疑问。他很想知道你内心真实的想法。【摘要】
如果有人问你只想和她做朋友吗?怎么回答【提问】
亲亲，您好 首先我们来看一下这个问题，当有人问你，你只想和他做朋友吗？这代表了他其实有很多的疑问。他很想知道你内心真实的想法。【回答】
其次呢，你可以去深入的判断一下，问你的这个人，他的内心目的是什么，他是希望那个女孩子做你的朋友，还是希望你们有更进一步，如果问你的这个人是男性的话，那么也许他会对这个女孩子有所想法。如果问的这个人是女性的话，那么他会对你有一定的想法。【回答】
然后你根据对方的语气和表情，可以得出一个结论。对方问你这句话到底是什么一个真实的意图，你就明白了。【回答】
当然你也可以更多的去叙述一下你们之间的事情。你越详细的去描述，老师就可以根据您的描述做出正确的判断和回复。【回答】
那我想知道她对我的真实想法可以怎么回【提问】
老师给你确认一下，你是想知道问你这句话的女生的真实想法吗？【回答】
对【提问】
好的，老师现在给你分析。如果这个女孩子和你的关系非常亲近的话，那么他问这句话，她也代表她对你有一定的好感。【回答】
经由这样的一个询问来想知道你和其他人的关系，那么也证明了其实他对你是有好感。【回答】
嗯【提问】
那你自己是如何判断的呢？你可否多一些资料提供老师，老师给你更准确的答复？【回答】
亲亲，你还在吗？最后老师给你做个总结。如果你觉得女孩对你有意思，那你对女孩子也是有意思的话，那么不妨主动一些去突破你们之间的界限，建立一个恋爱关系。【回答】
我是女生，如果有一个多年的好朋友特别喜欢我，我也愿意把他当成朋友，但是没有那种感觉，他追我怎么办？
“收回刚刚那句话，我假装没听见”如果是我，那我一般会这样来回答吧，因为我觉得从朋友变成恋人，会尴尬，具体怎么尴尬，不清楚，不知道怎么说。如果是位我不喜欢的男生或者说是没有好感的男生，我就直接这么说，因为我这个人很固执，我认定了我们是朋友关系，那我们就只是朋友关系，如果你非要有其他的想法，那不好意思，朋友都做不了。或许会有人觉得我很偏激吧，也有人会说，做朋友的时候彼此了解，后来日久深情，在一起，那也是非常非常正常的事情啊。但是我会觉得怪怪的，哪里怪，说不上来，好像是不太喜欢这样的开始。我不会说些太过分的话，但是我会让我自己远离，比如下次叫我去看电影，没空，下次找我吃饭，没空……本来大家都是朋友，肯定随叫随到，既然你都开口拉，算啦~我的朋友，还是再见吧。?如果是有好感的男生，恐怕我也会先这样回答他吧。要是我认真了，人家跟我说，啊呀，我开玩笑的。我多尴尬呀，我还要不要面子呀。所以还是先拒绝吧，事后看看他的反应，如果他还是说起这件事的话，再说吧，先观察几天吧。如果他从比就不提了，那也当就这样过去吧~不懂拒绝，不太敢于接受，可能给自己的防备，牢不可破吧。没有办法，我怕你当真的时候，我开着玩笑，我更怕你开玩笑的时候，我当真。
你愿意做我的朋友吗？
上周末我们又迎来了安东尼立体式绘本深度阅读绘读班孩子的阅读课，从这次课开始我们将进入本学期第一个非常重要的主题阅读与学习——人际交往主题。
随着孩子们年龄的增长，朋友对他们来说就显得尤为重要了，他们会越来越渴望友谊、渴望和不同的孩子交往，他们会越来越主动地去自行选择朋友，并自主完成与朋友之间的各种矛盾和友好相处。这个时候，对于我们某些焦虑的大人来说其实并不需要在孩子的人际关系上做太多的干涉，我们只需教给孩子一些处理矛盾的技巧，以及如何正确交友的有效方法即可，因为孩子的交往能力是与生俱来的，只是交际能力需要在日后的学习和生活中不断积累和锻炼。
从这次课开始，我们绘读班的孩子们开启了人际交往主题的第一次课《你愿意做我的朋友吗？》，帮助孩子们学会如何勇敢地寻找自己的友谊，如何才能交到更多好朋友。
课堂一开始的导入部分，孩子们就表现得对今天的主题非常感兴趣，一提到“朋友”就有说不完的话题，课堂上孩子们都非常积极地和大家分享各自的好朋友，他们有着怎样的特点，为什么会和他/她成为好朋友。从大家对各自好朋友的畅聊中能清晰地感受到，他们是发自内心地喜欢这个好朋友，并且对这个好朋友了解得非常透彻。有的孩子在分享自己的好朋友时因为好朋友的有趣特征逗得大家哈哈大笑，有的孩子在分享好朋友与自己相处时的感人场景时，也让在场的孩子们无比感动。这就是孩子们眼中的友谊，有开心，有感动，有笑容，有泪水，也有愤怒与吵闹。
《你愿意做我的朋友吗？》绘本故事讲述的是在一群小灰鼠中，有一只小绿鼠，他很孤独，没有人和他说话，也没有人和他亲亲，大家都不愿意跟他做朋友。于是小绿鼠决定背上行李踏上了寻友之路。一路上他先后遭到绿色的蝈蝈、青蛙和变色龙的拒绝，最后找到的朋友却是一只害怕小绿鼠的“绿色”大象。故事情节并不复杂，但是孩子们却饶有兴趣，并且想象力丰富，一路上都在推测小绿鼠有可能去找哪个动物做朋友，哪个动物愿意和他做朋友。在整个绘本通读环节，基本上是孩子们的想象力在推动着绘本的翻页，推动着整个故事向前发展。
在探讨当我们想交朋友，但是别人不想和我们做朋友的时候你是怎么办的，小老鼠有没有值得我们学习的地方时，孩子们更是表现激动，纷纷把各自的好方法与大家分享，你不得不惊讶于孩子们处理问题的方式是如此的纯真无邪，并且又是那么的简单明了！大家对小老鼠的总结也是非常的赞，透过现象看本质，从简单的故事里，从隐藏的细节里领悟且观察到了主人公背后的优秀品质。这是语文综合素质考核中最基本也是最重要的一点！
阅读任何一本书、一篇文章，思维导图都是我们非常友好的一位阅读伙伴。在这堂课上我们也一起用八大思维导图这个好朋友帮助孩子们阅读和学习。课堂上我们用八大思维导图之流程图帮助孩子们梳理了整个故事，更有助于孩子们轻松记忆且流畅地复述整个故事。
并且孩子们发现小绿鼠找的这些动物都有着一个共同的特点——他们都是绿色，因此我们用圆圈图帮助孩子们发散和联想与绿色相关的事物或动物还有哪些，孩子们积极地思考，努力在脑海里搜索与绿色有关的事物，更有孩子现学现用，说：还有像绘本中的大象那样因为紧张而变绿的小鸡、小鸭！
课堂上孩子们还现场演绎了如何交朋友的真人版场景，通过现场的亲自参与，结合孩子们的表现，我们用气泡图帮助大家总结了“如何才能交到更多好朋友的5种方法”：1、要勇敢地交新朋友2、要记住朋友的名字3、和朋友见面时要大声打招呼4、和朋友游戏时，要相互商量才能玩得开心5、如果朋友遇到困难，我们要及时帮忙
在我们的课堂上运用思维导图的目的，不是简单地画图，更不是为了好玩，而是用合适的阅读工具帮助我们梳理阅读文本的内容，从而更好地理清阅读者的思绪，锻炼阅读者的思维，提升其阅读能力，唯有如此，才能进行更深层次的阅读，最终成为一名真正会阅读、拥有高阶阅读能力的阅读者。
在绘本中小绿鼠说得最多的一句话就是：“你也是绿色的，我们之间能做朋友吗”，但是却在先后遭到蝈蝈、青蛙和变色龙的拒绝后，找到了一头因为紧张而变绿的灰色大象做他的朋友，看来并不是只有颜色相同的动物才可以做朋友。课堂上孩子们也恍然大悟，确实，就像我们一样，我们也可以大胆地去和爱好不同、性别不同、年龄不同、特征不同的人做朋友。真正的好朋友是不会有那么多的条件约束，只要心灵相通，两人合拍了就可以！
课堂最后的读写环节我们现场通过观察或想象自己心目中理想的好朋友的特点与爱好，画出好朋友的样子，并且写下你想和好朋友一起做什么，帮助孩子们更清晰地梳理各自心中理想的好朋友。这个环节每个孩子都表现得特别认真，他们仔细思考，埋头写画，仿佛正在跟一个亲密无间的好友对话。
《你愿意做我的朋友吗？》绘本中的小绿鼠背起红色的小包裹，勇敢地踏上寻友之路这副画面给人留下了很深刻的印象，小绿鼠勇敢自信的模样很容易联想到我们的孩子们，在孩子们成长的道路上，也会有那些难过、焦虑和莫名的小忧伤，但孩子们也总能像小绿鼠那样，信心十足地背起小包裹继续上路，跌倒了，爬起来，继续前行！为成长一次又一次重新出发！这是孩子们面对人生的态度，也是孩子们自我成长的力量，而那个小包裹上那抹鲜艳的红就像一种希望，一盏明灯，永远昂扬在他们的头顶上，照亮他们前行的道路。木木老师也祝愿我们的孩子们在成长的路上，有方向，有奋进，有朋友，有快乐！
木木老师的一点小建议：一本好的绘本是很能考验孩子们的观察力和想象力，逻辑思维能力以及语言表达能力，这本绘本的前后环衬页以及封底都隐藏了很多小惊喜，建议家长朋友们和孩子一起共读去探讨和发现这些惊喜。更建议家长朋友们在平时闲暇之余可以多学习一点绘本阅读的知识，这样会让亲子共读更有意义，也会给孩子的阅读带来无尽的乐趣。
你愿意和自己做朋友吗？
? ? 之前看一个友友的文章，文章里说她不太喜欢自己的性格，因为太过敏感了，连自己都觉得，与天性敏感的自己做朋友太累了。
? ? 感觉这个时候我特别有发言权，因为我自己就是个性格很敏感的人，可能是自卑造成了性格上的敏感。
? ? 曾经说过自己小时候孤僻的人，不爱说话，不合群，也不和小朋友一起玩，性格敏感脆弱还爱哭，平时连个玩笑也开不起，竟然就那样长大了。
? ? 不仅没长歪，还长直溜了。相对而言，现在的自己看着真的很开朗很活泼，平时也挺自信挺自恋，只是我自己知道，从小时候开始的自卑和敏感，它从来都没有消失，时不时就会出来冒出来。
? ? 这样的敏感在于，即使我现在感觉自己挺开朗了，但是心里还是有一个小世界，时不时就会因为别人的一个行为，一句话就翻江倒海。敏感总是让我去过度解读别人的行为和语言，我知道这样不对，但是控制不住。
? ? 因为敏感，想的太多，就有一些不合群，集体活动也总是喜欢一个人走一边。宁可一个人待着无聊，也不愿意一群人待着，显得自己孤僻，因为那样太过明显。
? ? 因为敏感，太在意他人的回应。平时聊天说话容易冷场，QQ聊天如果说完话没人接下茬就觉得很尴尬。说话需要打了字再删，删了再想，八百字的小作文都该写完了，还是没想好该怎么回答。索性平时就做一个聆听者，不再发表自己的看法。
? ? 因为敏感，特别害怕被拒绝。平时不会轻易找人帮忙，一旦因为什么请求被别人拒绝了，以后都没有勇气开口去请求对方了，就连当初想要做的事也不会做了。
? ? 当然这还只是一小部分，其实暴露出来的问题太多了。有时候难免有一些感慨，自己不仅是一个普通人，还是一个问题特别多的普通人。
? ? 总之呢，自己看自己这些性格上的缺陷，就感觉，以前和我做朋友的那些人可真是大好人啊，居然能忍受这样性格的我。
? ? 再次回顾那段接近自闭的时光，如果我是别人，能够选择，我不会喜欢和这样的自己做朋友的，和一个自卑敏感的人交朋友会很累的，而且我觉得自卑敏感的人通常不会太快乐。
? ? 我也不是在否定自己，或者否定和我性格相似的人，我是单纯的觉得和这样性格的人做朋友是真的挺累的。
? ? 从前看过一个问题， 如果你有选择，你会娶（嫁）现在的自己吗？ 百度上看到的大部分答案是不会。
? ? 那么现在我也有一个问题，如果可以选择，你愿意和自己做朋友吗？
如果你愿意我们可以做朋友
如果这句话是在你跟对方表白之后才回复你的，说明对方对你没有特别强烈的好感，不是非常喜欢，只是不拒绝或者不讨厌，并且希望可以跟你从朋友做起，或者只是把你当做普通的朋友来看待，没有进一步发展的想法。如果是对方主动跟你这么说，那就说明对方还是比较喜欢你的，觉得你人品性格都不错，所以想跟你成为朋友。【摘要】
如果你愿意我们可以做朋友【提问】
您好，已收到您的问题，正在为你思考答案，请稍等一下哦。【回答】
如果这句话是在你跟对方表白之后才回复你的，说明对方对你没有特别强烈的好感，不是非常喜欢，只是不拒绝或者不讨厌，并且希望可以跟你从朋友做起，或者只是把你当做普通的朋友来看待，没有进一步发展的想法。如果是对方主动跟你这么说，那就说明对方还是比较喜欢你的，觉得你人品性格都不错，所以想跟你成为朋友。【回答】
我能和你做朋友吗
您好亲，很高兴为您解答，问题是：我能和你做朋友吗答案是；亲亲~当然是可以的呀，朋友多了路好走，感受到了你的热情，祝你快乐。相信你可以认识到很多有趣，并且懂你的朋友哦~~~[开心][开心][开心][开心]【摘要】
我能和你做朋友吗【提问】
您好亲，很高兴为您解答，问题是：我能和你做朋友吗答案是；亲亲~当然是可以的呀，朋友多了路好走，感受到了你的热情，祝你快乐。相信你可以认识到很多有趣，并且懂你的朋友哦~~~[开心][开心][开心][开心]【回答】
朋友，是人际关系圈中很重要的交际对象。朋友是指人际关系已经发展到没有xue缘关系，但又十分友好的人。真正的朋友通常会对对方诚实、忠心、忠义，以及先为对方着想。他们的兴趣可能很相似，而且可能经常一起活动【回答】
哈喽,小哥哥在干嘛呀,很高兴认识你?你愿意做我最好的朋友吗应该怎么回复？
很高兴为你解答这个问题 看到你对这个问题的描述 我个人的观点已经给您的建议是这样的 首先你描述哈喽小哥哥在干嘛呀 很高兴认识你你愿意做我最好的朋友吗 应该怎么去回复这些话 看到你对这个问题的描述 那首先要看你对他是什么感觉 如果说你对他感觉不错 对他也有好感 我觉得你就可以跟他说 当然愿意 我也想让你做我最好的朋友 如果说你觉得有一些讨厌他 并且不想和他做好朋友 那也也可以说 那让我们试试吧 这样就可以委婉一些
假如你不认识的一个女孩子你想跟她做朋友，开口第一句话说什么？？
那么就要看那女孩子在做什么,在什么场所?不过肯定女孩子又防备心理,那么你首先要让她觉得你值得信赖,如果你和一个新认识的女孩子见面之前,最好能先了解一下她有什么喜好,这一点还是蛮重要的,到时候你可以挑些她喜好 的东西来说说呀,如果不能事先了解她的喜好的时候,那就只能临场发挥了,见面时先打个招呼,男的嘛,主动点,没什么大不了的,也不要太腼腆,不然对方可能会觉得你傻,哈哈哈...
打完招呼了可以互相谈谈对方的工作呀,学习呀什么的,找个开头先嘛,如果你不喜欢从这些方面开始,那可以谈谈各自的喜好,比如喜欢什么歌呀,电影呀,书呀什么的,反正第一次见面嘛,只要不让对方觉得你太沉默就行,先要有话来说就行,一回生二回熟,第一次见面过去了,以后再见面的话也就不会很尴尬啦
如果一个女孩对我说我们还是做普通朋友吧 我要怎么回答她啊
女生给你发好人卡的可能性有好几种：
第一种，喜欢你，只是考验你的真诚，如果考验通过，那就可以在一起。
第二种，感觉你还是有价值的，而这个价值暂时只合适当普通朋友，如果你更优秀了，或许还有在一起的机会。
那怎么判断属于哪种情况呢？
如果你们认识很久了，她对你都非常了解了，而且你多次尝试和她暧昧互动，或者是表白，她还是老样子，那多半都是第二种情况。
如果你跟她暧昧过，她表现出欲拒还迎的感觉，就是吊着你胃口的感觉，那就属于第一种情况。
怎么应对呢？
如果你属于第二种情况，那你要暂时忘记她，并且要抽出时间来学习怎么穿衣打扮，怎么努力工作，怎么变得更会聊天，当你整体都变得更优秀后，再回来撩她，成功率就会大大提高。
只要你愿意去做，女神迟早会跟你在一起的，关键是你能坚持下来。
如果你属于第一种情况，就比较好办了。
你在和她聊天的时候，多给她一些生活上的关心，比如问她喜欢吃什么，多多叮嘱她要按时吃饭睡觉等等。
多表达爱意也是可以的，比如对她说：“感觉一天比一天想你。”
要想做好这些点，你的心态需要很稳妥才行，因为有些女生即便很喜欢你，也会表现矜持或是抗拒的反应，这将会影响你冷静的去和她互动。
如果你遇到女生给你冷淡的反应，你可以这样想：“这女生还需要我给予更多的爱才会相信我。”
当你以这种正念的方式看待事情时，你才能更愉悦的做出良好行为。【摘要】
如果一个女孩对我说我们还是做普通朋友吧 我要怎么回答她啊【提问】
女生给你发好人卡的可能性有好几种：
第一种，喜欢你，只是考验你的真诚，如果考验通过，那就可以在一起。
第二种，感觉你还是有价值的，而这个价值暂时只合适当普通朋友，如果你更优秀了，或许还有在一起的机会。
那怎么判断属于哪种情况呢？
如果你们认识很久了，她对你都非常了解了，而且你多次尝试和她暧昧互动，或者是表白，她还是老样子，那多半都是第二种情况。
如果你跟她暧昧过，她表现出欲拒还迎的感觉，就是吊着你胃口的感觉，那就属于第一种情况。
怎么应对呢？
如果你属于第二种情况，那你要暂时忘记她，并且要抽出时间来学习怎么穿衣打扮，怎么努力工作，怎么变得更会聊天，当你整体都变得更优秀后，再回来撩她，成功率就会大大提高。
只要你愿意去做，女神迟早会跟你在一起的，关键是你能坚持下来。
如果你属于第一种情况，就比较好办了。
你在和她聊天的时候，多给她一些生活上的关心，比如问她喜欢吃什么，多多叮嘱她要按时吃饭睡觉等等。
多表达爱意也是可以的，比如对她说：“感觉一天比一天想你。”
要想做好这些点，你的心态需要很稳妥才行，因为有些女生即便很喜欢你，也会表现矜持或是抗拒的反应，这将会影响你冷静的去和她互动。
如果你遇到女生给你冷淡的反应，你可以这样想：“这女生还需要我给予更多的爱才会相信我。”
当你以这种正念的方式看待事情时，你才能更愉悦的做出良好行为。【回答】
有些问题你可能需要参考答案。
女：你真的喜欢我？
男：别人都说呼吸很重要，而我要说的是，你也很重要。
女：我觉得我们还是适合当朋友
男：没事啊，反正我全能，又当亲爱的，又当哥们的都行
女：你跟很多女生都这样聊天的吧？
男：吸引我的，我才会这样聊啊，重要的是，现在只愿被你吸引
女：这些甜言蜜语跟别个去聊吧
男：好啊，你给我几张看起来不一样的自拍，我试着和她们聊聊。得是好看的自拍啊
面对第一种情况，有些女生只要你坚持一周左右的时间，她就会和你在一起，有些则需要好几个月，有的更久。其实一切的关键是看你有多喜欢她，你可以根据自己的喜欢程度来决定要坚持多久，毕竟顺从自己内心而追来的女生才是值得在一起的。【回答】
最后总结下，你可以先根据我说讲到的方法判断属于哪种情况，然后根据情况对症下药，耐心地把事情做好，当事情都做到位了，你们自然会在一起。【回答】
