乐府诗的特点
乐府诗的特点如下所述：1、乐府诗最大、最基本的艺术特色是它的叙事性。这一特色是由它的缘事而发的内容所决定的。在《诗经》中我们已然可以看到某些具有叙事成分的作品，如《国风》中的《氓》、《谷风》等。2、通过人物的语言和行动来表现人物性格。有的采用对话的形式，如《陌上桑》中罗敷和使君的对话，《东门行》中那个妻子和丈夫的对话，都能表现出人物机智、勇敢、善良等各自不同的性格。3、语言的朴素自然而带感情。乐府诗民歌的语言一般都是口语化的，同时还饱含着感情，饱含着人民的爱憎，即使是叙事诗，也是叙事与抒情相结合，因而具有强烈的感染力。4、形式的自由和多样，有三言、唁信六言以及杂言种种，其中最常用的是新兴的杂言和五言诗。丰富多样的形式，毫无疑问，是有助于复杂的思想内容的表达的。5、浪漫主义的色彩，华丽典雅。乐府诗民歌多数是现实主义的精确描绘，但也有一些作品具有不同程度的浪漫主义色彩，运用了浪漫主义的表现手法。
乐府诗歌的分类是什么？
乐府是古代音乐机关，秦代以来朝廷设立的管理音乐的官署。那么乐府诗歌的分类是什么？
1、 《乐府诗集》的重要贡献是把历代歌曲按其曲调收集分类，使许多作品得以汇编成书。这对乐府诗歌的整理和研究提供了很大的方便。
2、 《乐府诗集》把乐府诗分类为郊庙歌辞，燕射歌辞，鼓吹曲辞，横吹曲辞，相和歌辞，清商曲辞，舞曲歌辞，琴曲歌辞，杂曲歌辞，近代曲辞，杂歌谣辞和新乐府辞等12大类﹔其中又分若干小类﹐如《横吹曲辞》又分汉横吹曲﹑梁鼓角横吹曲等类﹔相和歌辞又分为相和六引﹑相和曲﹑吟叹曲﹑平调曲﹑清调曲﹑瑟调曲﹑楚调曲和大曲等类﹔清商曲辞中又分为吴声歌与西曲歌等类。
3、 在这些不同的乐曲中﹐郊庙歌辞和燕射歌辞属于朝廷所用的乐章﹐思想内容和艺术技巧都较少可取成分。鼓吹曲辞和舞曲歌辞中也有一部分作品艺术价值较差。但总的来说﹐它所收诗歌﹐多数是优秀的民歌和文人用乐府旧题所作的诗歌。在现存的诗歌总集中﹐《乐府诗集》是成书较早﹐收集历代各种乐府诗最为完备的一部重要书籍。
4、 《乐府诗集》以音乐曲调分类著录诗歌，对一些古辞业已亡佚，而其曲调对后人有过影响的乐曲，都作了说明。如“汉横吹曲”中的《梅花落》、“杂曲歌辞”中的《行路难》，都只有鲍照的拟作为最早，但编者仍把《梅花落》归入“汉横吹曲”，并在《行路难》的说明中引证了《陈武别传》，指出这个曲调在魏晋以前，就在北方牧民中流行，说明早在汉代可能已经产生。反映了民歌对文人诗的影响，以及音乐和诗歌的关系，对各种乐曲的相同题目，指出了前代乐曲与后代乐曲的继承关系。如“梁鼓角横吹曲”中的《黄淡思》，编者就引用陈释智匠的《古今乐录》，认为即“汉横吹曲”的《黄覃子》。
5、 《乐府诗集》对各类乐曲的起源、性质及演唱时所使用的乐器等都作了较详的介绍和说明。书中这些说明徵引了许多业已散佚的著作，如刘宋张永的《元嘉正声伎录》、南齐王僧虔的《伎录》、陈释智匠的《古今乐录》等书，使许多珍贵的史料得以保存。
以上的就是关于乐府诗歌的分类是什么的内容介绍了。
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君子六艺指的是什么
君子六艺，简单地说就是礼、乐、射、御、书、数，六种技能。是周朝贵族的教育体系。用以教育培养贵族学子，即“养国子之道”。礼，即礼节，五礼，包括吉、凶、宾、军、嘉，五种礼制，教人如何祭祀祈福，丧葬吊唁，接待宾客，征伐操练以及人际交往中的饮食、穿搭等细节。同时还包括忠、孝、仁、智、信等五种信念。简介：“六艺”之说有二，一指礼、乐、射、御、书、数也。另一说，“六艺”即六经，谓《易》、《书》、《诗》、《礼》、《乐》、《春秋》也。六艺是中国古代君子的六门必修课，其内容包括五礼、六乐、五射、五御、六书、九数。关于六艺教育的实施，是根据学生年龄大小和课程深浅，循序进行的。并且有小艺和大艺之分。书、数为小艺，系初级课程；礼、乐、射、御为大艺，系高级课程。
君子六艺是指什么？
六艺指六种技能：礼、乐、射、御、书、数。“六艺”一般是指周朝贵族需要掌握的六门技艺：礼、乐、射、御、书、数。礼是指礼节，有点像德育；乐是指音乐，现在时兴学钢琴，大概也算乐的教育吧；射，是指射箭，在当今社会不见了；御，就是驾车，搁现在，就是考驾证；书，即文学、书法等，包括阅读写作能力；数，算数和数论知识。《周礼·保氏》：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数。”这似乎是周朝人的文化，但《周礼》很有可能是战国人编的，真实性值得推敲。此外，还有一种汉朝的说法是：儒以六经为六艺，即《易》、《书》、《诗》、《礼》、《乐》、《春秋》。章太炎先生认为二者并不矛盾，他说“六经”是大艺，“六艺”是小艺，“语似分歧，实无二致”，由“六艺”进入“六经”，是学问必由之道。扩展资料：现代解释：礼者，不学“礼”无以立，《管子·牧民》所谓“仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱”，民间婚嫁、丧娶、入学、拜师、祭祀自古都有礼乐之官（司礼）。有“礼”则必有庆贺燕飨之“乐”，有庆贺燕飨之乐则必有五音宫商角徵羽伴奏，古代政府设立掌管音乐的官吏，并负责负责宫中庆贺燕飨之乐。射，“射”乃中国古代六艺之一，孔夫子在《论语》中说过：“君子无所争，必也射乎，揖躟而升，下而饮，其争也君子。”因此，“射”不但是杀敌卫国的技术，更是一种修身养性的体育活动。中国古代的“射艺”包含两个主要运动：射箭和弹弓，春秋时期还发明了弩。御，“御”的范围就是驾驶，但是无论在现代和古代，都包含交通工具的“驾驶学”和政治、领导、和管理学领域的“驾驭学”。中国古代著名的案例包括“赵襄王学御于王子朝”和“田忌赛马”，这说明，驾驭之术不仅仅是一种斗勇，更是一种斗智，包含对某一问题在运筹学、驾驭学、领导学方面的综合最优化。书，“书”顾名思义，书画艺术，把书画算作一种技艺就错了，中国的书画不仅是一种高雅技艺，更是一种修心养性的工具和法宝，很多官僚寄情于书画，不仅仅是锻炼技艺，醉翁之意不在酒，留给读者三思吧。数，即数学之数，现代已经延伸为“数理化”之数。中国古代数学很早就已经很发达，中国古代数学体系的形成以汉代《九章算术》的出现为重要标志。
二年级描写星星的600字作文
二年级描写星星的600字作文7篇 天越来越黑了，星星越加把天空装扮的更好看了，好像为一望无际穿上了一条美丽的长裙，它的美并不空洞。下面是我为大家收集的二年级描写星星的600字作文例文，希望你喜欢。 二年级描写星星的600字作文篇1 光阴似箭，日月如梭，小学生活，眼看就要结束了，在这六年来的生活中，大大小小的事就好像天上的繁星似的，数也数不清，在这其中，有一颗亮晶晶的小星星一直映在我的脑海里。 记得那天，老师让我们围绕“兵兵生日了，叔叔送他一盒象棋，兵兵说他不喜欢，叔叔顿时觉得很难堪，爸爸怪兵兵没礼貌，兵兵委屈，为什么不能说真话呢？”这个主题说说兵兵这样做对不对，应该怎样做。 我们分成正反两方，正方是同意兵兵说真话，反方是不同意兵兵说真话的。辩论开始前，老师先让我们把自已的理由写下来。只见同学们三个一群，四个一伙地讨论着。 辩论开始了，首先是正方先说，正方的小杜正正经经地站起来说：“同学们，你们都听过狼来了的故事吧，它就是叫人要说真话，不能骗人。”小杜刚说完，反方__就立刻站起来说：“如果说真话会让人难受，而说一些善意的慌言却能令人开心，那么你们会选哪个呢？！”__ 说完了，正方就立刻静得鸦雀无声了。我想：大概是他们被__ 的话难倒了吧。 过了一会儿，正方小青突然站起来，说：“我们当然知道有些真话会使人难受，但如我们用婉转的语言说，就不会使人难受了。”辩论已经进行了很久，但是双方还是各有其理。这时，反方的小敏镇定自如地说：“俗话说得好，千里送鹅毛，物轻情谊重，不管别人送的礼物自已喜不喜欢，都应该收下，然后说声谢谢！”小敏的话正好说中对方的弱点。正方哑口无言，只好认输了。 那堂课不仅有趣，而且还让我在欢笑中明白了一个道理：待人要有礼貌，不要只顾着自已的想法。我相信，这一颗闪亮的小星星会一直在我记忆的夜空中敖游的。 二年级描写星星的600字作文篇2 菲律宾是一个美丽的群岛国家，有7107的大小岛屿组成，其中有被人没熟知的长滩岛，科隆岛，还有许许多多叫不出名字的小岛。 一片孤海，一座无名小岛，可它却在一望无际的海上闪闪发亮。听游客们说，这座岛可以与科隆岛相媲美。虽是个无名小岛，却成为了孤海中的星星。 快艇在海上飞驰，伴随着清凉的海风。到了!我们踏上小岛的那一瞬间，就听到风吹动树梢发出的沙沙声与飞鸟的歌声产生和谐的共鸣。 我们住的房子是沿着海岸建造的木头房。刚一到房间门口，就看到了一只约一米长的蜥蜴，我从没见过这么大的蜥蜴，它突然动了起来，吓的我后退了两步。我屏住呼吸不敢动弹。这只蜥蜴却悠闲地爬到房屋地下消失不见了。 第二天中午，我们品尝了这里的特色美食——手抓饭。当地的'人用塑料膜将桌子包起来，然后将肉、饭、海鲜等美食整齐的摆在桌上。我们一家人吃的津津有味。 下午我和哥哥一起去看海龟。我们找了很久，才遇到一只大海龟，足足有我身体的三分之一大。因为哥哥没穿救生衣，所以他可以轻松地潜到海底去与海龟亲密接触。我只能在一旁羡慕的看着。这海龟可真淘气，发现哥哥来摸它时，他就逃，哥哥不摸它时，又回来想让哥哥摸。 看完海龟，我回到了海上比较浅的地方，我们运气好，竟看到了所谓的鱼群风暴，鱼群风暴就是一种奇妙的自然现象，大片的鱼群聚集在一起，形成庞大且密集的场景，就像龙卷风似的。我们大家都看呆了，尽然有这么多鱼，而且每只鱼都是银皮大眼。鱼群风暴真壮观啊! 我们在岛上度过了3天的美好时光，重新踏上快艇，离开这座孤海中的唯一大陆，这一颗孤海中的星星。 二年级描写星星的600字作文篇3 我记得《小王子》里的一句话，说的是“星星发亮是为了让每个人有一天都能找到属于自己的星星。” 或许吧，夜空中繁星点点，每一颗星星都好像在寻找着什么，或许你也该在夜晚的时候，去仰望天空，看着满天繁星，一颗一颗去寻找，到底哪一颗才是属于你的。 我记得之前在那一瞬间，我看了眼夜空，第一眼看到的便是那颗独特的星星。 它是一颗夜空中最亮的星，其他的星星在它面前都黯然失色。就那一眼，就那一瞬间，便让我一直记得，便让我难以忘记，便让我为此着迷。 仿佛闭上眼睛，脑海中便是一片星空，如海一般的天空，闪耀的光芒照亮了我的心灵，是它，就是它！是那颗独特的星星。 从此以后，它，便成了我心田里的一座灯塔，不断为我照亮。 可是后来，它失踪了，消失在了我的视线之中，消失在了我的世界里。 我以为我与它的缘分就到此为此了，它不可能一直都在我的生活中，永远在我的世界里，它是一颗星星，它真正属于宇宙，它是一颗星星，注定要流浪，注定要在宇宙中不断穿梭。它或许永远都不会再出现了。 可是在此之后，我又遇到了一颗夜空中最亮的星，这一颗与它是多么的相似，一样的闪耀，一样的孤独，只是位置发生了改变，我不知道这颗星星是不是它，我不懂天文，看不懂星空，看不懂它。 可是我的内心早已认定它就是它，那颗独特的星星。 其实每一颗星星都是不同的，每一颗星星都是独一无二的，或许天空中的每一颗星星，都会对应每一个人，它们一直都在夜空中，不断的寻找，它们都知道不论多久，他们都会找到彼此。 二年级描写星星的600字作文篇4 放暑假了妈妈带我去她老家玩。我心里可不高兴了，那里是一个很偏僻的小村庄，没有电脑，没有超市，更没有汉堡。可妈妈告诉我，她会给我一个惊喜。 坐了三个小时的车，总算到了目的地。这里四周是一望无际的田野，几个小池塘，一些柳树，几条破船，再加上一路上看到的还有快倒了的墙壁……真荒寂。我疑惑的问妈妈：“惊喜在哪里？”话音刚落，一条小白狗和一条大黑狗飞奔过来朝我们汪汪直叫。这就是惊喜吗？ 妈妈不紧不慢地说：“惊喜在晚上呢！” 总算挨到了晚上。妈妈神秘的说：“你到外面看看吧。”我推开门，走到院子里，一抬头：”哇，天上是谁放了那么多风筝，一闪一闪，真漂亮！”我惊讶地叫起来了。 妈妈走出来说：“傻孩子，那是星星。” “星星？明明跟广场上别人放的风筝一样。” “你仔细看看，怎么可能有人放那么多风筝呢？”妈妈指着北边说。“你看那几颗星星合起来像什么？” “像把勺子。哦，我明白了，真的是星星，这就是书上说的北斗七星吧！” 妈妈点了点头说：“是的，你再看那七颗星周围的星星，它们组合起来像什么？” 我看了看:"嗯——像一只熊。”妈妈说：“这就是大熊座了。” “既然有大熊座，那有没有小熊座？” “你太聪明了，你看，北边最亮的那颗星。”我顺着妈妈手指的方向看去，正北方有一颗星星特别的亮，周围散发着耀眼的光芒。“是北极星！”我大叫起来。 妈妈说：“你找到了北极星就找到了小熊座。你仔细观察北极星附近的那些星星有什么特点？” “我发现小熊座和大熊座形状差不多，不过小熊座的斗形要比大熊座的斗形小许多。“可以看到我的天蝎座吗？”“当然可以，天蝎座是夏夜最显眼的星座。而且亮星又大又多，是夏夜星座的代表呢！”“那它在哪里？”妈妈指着南方地平线说：“你看那颗不高但很亮的星星…… 我和妈妈就那么说着，看着，我知道了在我们的宇宙中有许许多多星座，现在被人们发现的星座有88个，它们不是每天晚上都会出现，不同的星座出现在不同的季节，不同的位置，而且每一个星座都有一个美丽的传说。 那天晚上，我做了一个梦，梦见我长出了一双无形的翅膀，在宇宙中飞来飞去，听星座讲述它们美丽的传说…… 二年级描写星星的600字作文篇5 有人说：“每逝去一个生命，天上就会落下一颗星星。”也有人说：“人死后，回去一个美好的地方，没有痛苦和疾病。” 太姥姥，你的那颗星星落下时，划过天际，一定很美吧。你是不是也去了那个“美好的地方”？ 你是巾帼将军，也是最疼我，最宠我的人。在院子里的桑树下，你总是抱着我，给我讲你年轻时的故事。你说，你和太姥爷四处奔波，指挥军队前进；你说，“飞夺泸定桥”时，你在后方指挥，太姥爷在前方领队，可帅了。你说，在被林彪陷害，全家被关进监狱时，你们坚强，不怕困难，最终走了出来。那些故事啊，我全都记着，想着，想你年轻时有多漂亮，多威风。 也是在那棵桑树下，你抬起我小小的脑袋，看着眼泪汪汪的我，说：“眼泪是属于胆小懦弱的失败者的，无论怎么样，什么时候，什么人欺负你了，都不要哭。眼泪流下来的那一刻，你就已经向别人认输了！” 好像，还是在那棵桑树下吧。你教我做桂花糕，攒小肉丸。在我追着蝴蝶和鸟儿四处窜的时候，在我摔了一跤哇哇大哭的时候，你就坐在那里，冲着我笑，或是在给我织毛衣，做小玩意儿。你的手好巧，会做洋娃娃、小绒狗，还会用竹子给我搭房子，用桑叶给我画画，用狗尾巴草给我编小兔子，用面团给我捏《西游记》、《花木兰》里的人物。你还会做好多好吃的，像麦芽糖、蜜三刀、糖三角之类的，你做起来就是小菜一碟。偶尔我还能吃上你做的艾窝窝、驴打滚、豌豆黄、沙琪玛…… 可是，在20--年4月17日那一天，太姥姥，我没有听你的话，眼泪夺眶而出。在那“赵志珍同志永垂不朽”的挽联旁，在那香味四散的花圈堆中，在那声声的哀乐里，我看到了那熟悉的面容，嗅到了那熟悉的气息，却再也听不到那熟悉的声音了。老桑树下也空空的，再也没有人看我玩耍的身影了。我不要你什么“永垂不朽”、“流芳百世”，只想让你陪着我。痛哭，打滚，都没有用，你再也不会回来了。 太姥姥啊，如果你真的去了“美好的地方”，化作了一颗星星，请每天晚上冲我眨眨眼睛，让我知道，你还陪着我，永远亮着。 二年级描写星星的600字作文篇6 一直以为那些爱我的人会永远陪着我长大，一直以为我可以不用担心会失去我爱的人，一直以为我平静安逸的心灵是不会跌宕起伏的，当那盏灯火灭了，我才知道，人死后真的会灰飞烟灭的，再也摸不着看不到了。 前年的某一天，我还在学校住宿，正拿着饭盒去打饭的时候，便接到了太婆去世的消息。吃完午饭，我向老师请假后，妈妈就接着我风尘仆仆地往家乡赶路。回到太婆往日住的房间，她安静地躺在床上，全身用白色的布盖着，我和爸妈颤颤巍巍地揭开白布，紧紧地盯着太婆的容颜。看着她，仿佛在看一部年代久远的历史剧。 太婆她出生在民国时期，经历过血雨腥风的战争，遭受过重男轻女世俗的欺压，这些都没有打败她，她用女人的坚韧帮助丈夫撑起家庭的天空，哺育一代又一代。直到我见到她，那时，她已经是白发苍苍的耄耋之年了。 这样高龄的老太太也不减当代女汉子的本色。她坚持一个人住在故乡的老房子里，自己煮饭、洗衣服，甚至还下地种菜，干些农活。每逢过年我们一家才回到故乡和太婆相聚。她总是撇开婶婶叔叔们，一个人亲自下厨房，像变魔术一样，不一会儿就弄出一大桌子的菜肴，全是我们这些晚辈爱吃的，且在外面城市里又很少吃到的。在餐桌上，她不是老佛爷，她不要我们把她供在最上座，她是我们的女主人，热情好客地招待子孙后代。吃完饭菜，她就着手收拾餐桌，把剩菜全部留着，我妈妈几次都阻拦她，告诉她吃剩菜不健康，但是太婆说：“正是我们做长辈的勤劳和节约，才能在那个贫穷年代养活你们，虽然现在我们所有人不愁吃，不愁穿了，但是中国人的吃苦耐劳、勤俭节约的传统不可以丢掉。我们要给自己的后代做好榜样啊！” 余音绕梁，太婆的话还在众人的耳边回荡。风扇吹起她鬓角雪白的发丝，像蒲公英在飘洒，像星星在闪耀，我知道，太婆留在世上的风骨和精神会影响我们世世代代。所有人，你爱的，爱你的，最终都会归尘，人死如灯灭。但是，我们可以热爱生活，真心付出，那么我们至少可以成为他人心中最难吹灭的灯火，成为那颗最亮的星星！ 二年级描写星星的600字作文篇7 人生是一个舞台。每个人都有属于自己的舞台，每个人都在饰演着不同的角色，不管是主角或是配角，是让人羡慕还是催人泪下，都要勇于去尝试，去接受它。我接受了，它的名字叫，舞蹈。 这时，我不禁想起4岁时，我拉着妈妈的手走进了少年宫，开始了我的舞蹈生涯。或许这是痛苦的，是艰难的，是辛酸的，是曲折的。但我相信我的努力将化作美丽的舞姿，展现在这人生的舞台中。 记得刚进舞蹈班，我就下定决心要做领舞，做班上最璀璨的星星。可谁知我的软度是班上最硬的。于是，我被安排在了角落，一个不起眼的位置。同学们嘲笑，老师的批评，我哭了，哭的是那样的伤心，我第一次有这样的侮辱。这一点一滴都在我的心上刻下了深深的烙印，更激励了我前进的动力。从那以后，我成了第一个进入班级，最后一个离开的人。我一个人在角落里刻苦的压腿，阵阵的剧痛，真想让人不时的尖叫。可是我忍住了，因为我有信念。虽然我的腿上现在有不少伤痕，可是我不管，我要成功。尽管我是灰姑娘，但我一定要踏进皇宫，做我梦寐以求的公主。 “功夫不负有心人”，我逐渐向成功靠近，我被老师选去和学姐参加上海和英国舞蹈团同台演出。我激动万分，在舞台上，我跳起了优美的舞姿，我随着音乐的节奏，我时而快速，时而缓慢，时而像飘拂的柳絮般轻盈，时而像蝴蝶般翩翩起舞，时而……正当我在想象着成功时的情景。 突然我的大腿阵阵发酸，膝盖骨发出一阵巨响。我一下子感受到了真正的疼痛，我几乎想摊在地上。演出还在进行中，我心想：怎么办啊？我不能中途放弃啊，我的辛苦不就白费了吗？胜利已在等候你，坚持啊，司佳怡！最后我坚持了，摆出了最后的舞姿，脸上洋溢出灿烂的笑容。顿时，掌声雷动，我强忍着痛苦，露出了艰难的微笑。看着下面的观众，我心里也有一丝欣慰，表演成功了。 随后，我被送往了医院，心里还有着成功的喜悦，我觉得我值得这样做。虽然，我的韧带拉伤，三个月才能恢复。但我坚信我能够重新回到人生的舞台，重新站起来，重新做最璀璨的星星。 这几年的艰辛和辛酸早已结束，灯光下，只有一位高贵公主的美。流过的汗水也只是我成功上的点缀。我将是这舞台上最璀璨的星星。
描写星星的作文600字初二
描写星星的作文600字初二5篇 看，那闪着不太耀眼的满天星斗，像无数双眨动的眼睛，像一颗颗光闪闪、亮晶晶的夜明珠。下面是我为大家收集的描写星星的作文600字初二例文，希望你喜欢。 描写星星的作文600字初二篇1 寂静的夜晚，一个孤独的小男孩和他的宠物小海鸥，安静地坐在海边的渔船上，默默仰望着满天闪烁的星星。海边是如此静，没有一个人，只有海浪的“哗哗”声。 远处的海边上闪烁着零星的渔火，在风浪里起起伏伏，忽明忽暗，那是辛勤的渔民还在为生计而不知疲倦地忙碌着。小男孩的父母每天出海打鱼，织网卖鱼，手上都是粗糙的老茧，脸被太阳晒得黑黑的，显得比实际年龄更加苍老而憔悴。 小男孩是个懂事的孩子，他不会闹着要爸爸妈妈陪，尽管没有人陪他说话，身边只有这只善解人意的小海鸥，可他从来都是乖巧地在家里等待着父母归来。他心里有很多话，只有和唯一的朋友小海鸥讲，可惜它不会说话，只能倾听。 爸爸妈妈匆忙夜晚好静啊，满天星星闪啊闪，小男孩看得入了迷，情不自禁地伸出手去，想抓住天上的星星。 突然，一颗星星落了下来，一阵光亮之后，男孩眼前出现了一个白发老人，笑眯眯地望着他，手上拿着一个发光的小星星。咦，这个发光的小星星，居然有眼睛、鼻子和嘴巴，还冲着男孩笑呢。老人说自己是海上的仙人，可以满足所有心地善良的小朋友愿望。他看到小男孩这么孤单，于是就特意把这只宠物星星送给了小男孩。 男孩还没回过神来，老人便化作一缕烟雾散去。他手中的小星星，欢快地唱起歌来，歌声清脆美妙，如天籁之音一般。小男孩非常开心，他和小星星聊啊聊啊，怎么也说不完心中的快乐。 等到爸爸妈妈回来时，已是晨曦满天了。他们看见孩子带着满足的笑容，甜甜地睡着，似乎在做一个无比快乐的美梦！ 描写星星的作文600字初二篇2 “快安睡，小宝贝，夜幕已低垂，…。当妈妈在夏天的夜晚中唱着《摇篮曲》哄我睡觉时，仰望着晴朗的夜晚时，天上的星星好像都在向我招手，想和我一起玩耍。我想：水缸中不是有星星吗！我可以捡几颗星星玩。 “妈妈，我要去捡星星！”我高兴的说。“啊？”妈妈一脸惊讶的表情。于是我一骨碌站起来，往水缸跑去，妈妈紧跟而来。我来到水缸前，妈妈就明白了。我正准备捡星星时，忽然，星星不知时害羞了还是害怕了，不知道躲到哪里去了。我哭诉着：“妈妈，星星不见了。”“好孩子，别哭了，星星们都去月亮婆婆那里做客了，等宝宝安静睡上一觉后，星星们就回来了。”妈妈说。于是，我在妈妈的歌声中进入了梦乡。 我在迷糊之中睡了几个小时。突然，水花四溅的声响惊醒了我。我又想起捡星星的时我变三步跑两步走来到了水缸边，小心翼翼地去捡一颗星星，可我的手一伸进去星星，星星又不见了。这是，妈妈说：“傻孩子，星星那里会去作客，只不过时一朵乌云遮住了星星，水缸中的星星只不过时天上星星的倒影。”听了妈妈的话，我将信将疑，但还是又一次进入了梦乡。 我做了一个梦，梦见我成为了宇航员，在太空上行走，这时，我一手抓住最亮的一颗星星。回到地球后，我让妈妈把那一颗星挂在墙上，让他拿闪烁的光暖人心田，给人希望，充满母爱的心灵··· 当我醒来时，我已是一个中学生，我正努力地学习着。我想，在不久的将来，我们努力学习钻研，一定能把星星带回地球，暖人心田， 我又一次进入了梦乡··· 描写星星的作文600字初二篇3 “一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。挂在天空放光明，好像许都小星星。一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”我听到这优美的旋律，看到小音符在跳动。似乎自己来到了儿时那一首我们常念的歌词，又似乎望到了小星星在浩瀚的太空里闪烁着。 哦，我果真看到了小星星在蹦跑，在跳舞。瞧，在晴朗的夜晚，似小香蕉一样的月牙儿，像把梳子挂在半空。小星星眨动着顽皮的眼睛出现了，天空中只有一丝云在缓缓地移动着，它就像一条白得如雪的丝带一样把小星星遮得时隐实现，看上去好像和人捉迷藏呢。黑色的夜幕上，又出现了一颗颗星斗，忽明忽暗，像一粒粒宝石，又像一颗颗珍珠。那边的星星同样睁开快活的眼睛，密密麻麻的打着一盏盏小灯在西边指挥云姐姐在跳天鹅舞。而那几颗大又亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的侍卫拿着如人间上的电灯在巡逻。夜空中，镶嵌着钻石一般闪闪卡光的繁星，它们就像一个个调皮捣蛋的孩子们眨金光闪耀的小眼睛，用好奇的目光遥望着大地，那奇怪的眼睛是多么惹人喜爱呀！那一片片云朵似乎像一个妈妈，用温柔的大手将小星星们搂进母亲的怀抱。星星们不听话，一个劲儿的朝小小的缝隙里钻。想跑出怀抱，到人间去逛逛夜市。看，这颗小星星“唰”的一下，飞出缝隙，去逛夜市。哦，原来这就是人们所称的流星哪！ 这是多么美丽的夜晚呀！星星像害羞的小姑娘低着头，眨这又大又明亮的眼睛，但又像一个爱和人们捉迷藏的孩子，一会儿躲进云妈妈的怀抱，一会儿躲到云妈妈的背后，星星还像一个个调皮捣蛋的孩子们眨金光闪耀的小眼睛。星星，你那迷人的魅力，你那调皮捣蛋的性格，还有你那五彩缤纷的衣服。使我这样的羡慕瞧着你，黑色的天空，被你装扮的如此活泼可爱，装扮的如此栩栩如生，装扮得星星点点。我爱你，迷人的夜空。我更爱你，天真的星星们！ 描写星星的作文600字初二篇4 俯在窗台，此时夜已深，对面楼里的灯光也陆续地一盏盏地灭了。我在等什么呢？对了，是等着欣赏真正的夜，等着欣赏深邃的天空。突然耳边的头发调皮地舞动起来，我知道这是风捣的乱，妈妈说这些天起风了。每每风的出现总会欢喜雀跃，可今晚却似乎显得有些急促。 渐渐地眼前的一切景物随着夜的到来也变得模糊了，我的心不再寂静，听到了夜空的召唤，看到了它的双眼。其实天空并非是纯黑的，它是黑中带蓝，而且蓝得那样深，那样深，我的视线很想穿透这层黑幕，看一下天的尽头，可是它太广阔，不由得让我感到自己的渺小，小小的我怎么能看到那份神韵呢？ 今晚月亮没有出现，这不免让我有了一丝伤感。但是夜空的使者们繁星，又眨着眼睛，似乎在告诉我，月亮不在的'时候，它们要给大地带来光明，虽然很微弱。这忽暗忽明，大大小小的繁星点缀了整个夜空，让我心动，感叹宇宙的无穷，人生的短暂，多少有点遗憾。天上的星星不停地看着我，也不知道怎么突然想起一位名人说过：“有些人，虽显赫一时，但终究被踢入历史的灰堆；有些人，虽生前无声，但却化为星星划过了天际。” 什么样的人才能化为星星呢？我想应该是那些为世界留下美，留下智慧和希望的人。假如有一天。我也是否可以化作星星永存夜空呢？没有答案。但是渺小的我从没放弃追求，追求自己的人生，自我的理想，让它汇入历史的长河，永远奔腾，永远光彩。 我又抬头遥望夜空，星星们似乎在点头，似乎在微笑，我长长地舒了口气，心情豁然开朗。 此时夜更深了，星更亮了，风也更急了。 在这个没有月亮的夜晚，星星也很美，因为当一片映衬红花的绿叶也很美！ 布满星星的夜空，月亮到哪去了呢？ 描写星星的作文600字初二篇5 晚上吃过晚饭，我和妈妈拿着小板凳走到楼下，坐在一块草地上乘凉。微风徐徐吹来，从我的面颊流过，我感觉到一股清凉，路边的树叶在风的吹动下左右摆动，犹如漂亮的小女孩在跳舞。夜晚的花瓣在露水的滋润下静悄悄地开放，散发出淡淡的清香。青蛙和昆虫在草丛里唱着歌，好像都在说：“好凉快，好舒服……”。 天上布满了星星，我发现天上的星星有的是三角形、有的是五角形，在天空中闪着蓝蓝的光，象一个个蓝宝石镶嵌在天宇间。看着看着，突然有一个流星在天空中画了一道美丽的弧线，我不禁的站了起来，兴奋地对妈妈说：“看！流星！”。心想：这肯定是哪颗陨石来我们地球做客来了，希望他在我们地球上玩的开心！ 天空上有一个很大的星星，在这颗大星的左右各有一个大小相同的小星星，好象一个大人挑着一个扁担，两边坐着两个小孩。在他们很远处也有一个很大的星星，很亮很亮，一刻不停地在望着他们。妈妈告诉我，挑着两个孩子的那颗星是牛郎星，很远处看着他们的是织女星。传说，织女为了感谢牛郎从天上下凡到人间，后来嫁给了牛郎生了两个孩子，王母娘娘知道后很生气，就把他们分开了，只允许他们每年的七月七日才见一次面。今天正好是七月七日，我听着听着不自觉地流下了眼泪，他们多可怜呀！我要好好爱我的爸爸和妈妈，因为我们每天都能在一起。 风越来越大了，花草树木跳的更欢了，云也越来越多了，星星也越来越少了，月亮在云中只露出半个脑袋。我打了个喷嚏，妈妈让我回去添衣服，当我换好了衣服再出来的时候，月亮已经不知道跑哪儿去了，小一点的星星已经越变越暗，只有一些大一点的星星还在天上面。牛郎星和织女星他们间的距离好像近了很多，我想他们应该在说着悄悄话吧！ 萤火虫来了，他提着一个个小灯笼，亮光一闪一闪的，他好像在说：“天晚了，你们还不回家，难道想偷听牛郎织女说话？！”。我和妈妈恋恋不舍地回家了，回去的路上还不停地望着天空。 今天夜晚的星星真漂亮呀！夜色真美呀！
