碰碰球的游戏简介
碰碰球是2000年出品一款经典的休闲类街机游戏。游戏的规则是双方利用球击破对方后面的物品，全部击破的话就可胜利。游戏是对战模式，关卡将区域一分为二，人物只能在自己的区域内活动，而要想击破对方守护的物品，就需要靠击球来击破物品了。游戏的操作比较简单，很容易上手。球飞行的轨迹因为人物的攻击面和攻击位置的关系，飞行轨迹没有规律的，需要玩家有良好的反应能力和操作能力。整体上是一款比较新颖的游戏，值得一玩。
碰碰球的介绍
2000年出品的游戏。游戏的规则是双方利用球击破对方后面的物品，全部击破的话就可胜利。游戏是对战模式，关卡将区域一分为二，人物只能在自己的区域内活动，而要想击破对方守护的物品，就需要靠击球来击破物品了。游戏的操作比较简单，很容易上手。球飞行的轨迹因为人物的攻击面和攻击位置的关系，飞行轨迹没有规律的，需要玩家有良好的反应能力和操作能力。整体上是一款比较新颖的游戏，值得一玩。
景区做什么项目最火
最近几年，随着人们休闲娱乐需求的不断提高，景区项目变得越来越多样化，形式也越来越丰富。据我的观察，最近最受欢迎的景区项目是户外拓展和主题体验项目。对于户外拓展项目，它们以自然风光为背景，结合野外生存、团队合作等元素，通过组织各种激烈的游戏和挑战，来提升游客们的挑战精神、合作意识以及身体素质。另外，此类项目多数针对团队客户开展，如企业、团队、社团、学校等，所以在开展之初受到了大量的关注和参与。例如某知名酒店集团在运营一家山地度假区，便引入了不少户外拓展项目，得到了来自游客的热情响应，因为它们可以促进团队建设、带动团队合作，对于个人的个性、意志品质也有所提升，因此会得到较高的评价。针对主题体验项目，这类项目则多以特定话题为背景，创造出各种虚拟或真实的场景，通过剧情、角色扮演、情境互动等形式，来引领游客进入虚拟的世界。比如，某城市的海洋馆就设有一项海底隧道，游客可以在其中近距离观察珊瑚、水草等美景，仿若置身于世界的深处，感受大自然的奇妙与神秘。此外，主题体验项目还有很多创新的内容，如虚拟现实、合成现实等技术的运用，增添了趣味性和观赏性，吸引了众多游客的关注。综上所述，随着人们对休闲娱乐的需求不断提升，景区也越来越倾向于开发各种创新的项目。而在所有项目中，户外拓展和主题体验项目是最为受欢迎的。户外拓展项目要求体验者具有一定的身体素质、团队意识和挑战精神，在用游戏和挑战提高游客的团队合作、应变能力等方面，取得了很好的成效。主题体验项目则更注重创新和趣味性，它们通过设立各种虚拟的场景、人物，来创造出极具冲击力的体验，让游客们在体验的过程中获得启迪和收获。
游乐场.一个圆球套在身上一起撞来撞去的游戏叫什么？
一个圆球套在身上一起撞来撞去的游戏叫做：充气碰碰球(bumperball)。充气碰碰球是洛阳新光充气玩具厂最新自主开发的新型充气游乐项目，充气碰碰球已申请国家专利，专利号:ZL200820148437.x。充气碰碰球(产品采用环保性，高弹性的透明材料，增加了安全背带和辅助手柄。而且产品由多个气舱组成，从而增加了游玩者的安全保障，人体工程学设计，增加了产品的舒适适应性，使游戏更刺激，一般情况下，6岁到70岁身体健康者均可游玩。扩展资料：注意事项1、本充气碰碰球要求场地无尖锐物，普通地面或水泥地面要铺地毯。2、禁止携带钥匙、手机、眼镜以及尖利小饰物进行游玩。3、使用前应检查产品的密封性是否完好，背带和把手安全牢固。4、请按产品上的“向上”提示使用，不可颠倒使用。5、游玩时应背好背带，握紧把手。6、儿童游玩时应有家长看护。7、患有心脏病、高血压及体质较弱者不得使用。8、下雨、三级以上大风禁止使用。
碰球是什么意思啊网络用语女生怎么说
碰球是网络用语，通常在游戏、聊天或社交软件中使用。它的含义是“互相交流或互相打招呼”。通常在网络游戏或社交软件中，当玩家或用户想要与其他人互动或交流时，就会发送一句“碰球不”，表示欢迎和对方互相搭话或交流。在女生圈中，有时会换成“碰~球”，这种说法通常会更加的可爱和卡哇伊。总的来说，碰球作为网络用语已经成为大众的一种交流方式，而在女生圈中，“碰~球”则是一种可以展现个性和个人魅力的说法。【摘要】
碰球是什么意思啊网络用语女生怎么说【提问】
碰球是网络用语，通常在游戏、聊天或社交软件中使用。它的含义是“互相交流或互相打招呼”。通常在网络游戏或社交软件中，当玩家或用户想要与其他人互动或交流时，就会发送一句“碰球不”，表示欢迎和对方互相搭话或交流。在女生圈中，有时会换成“碰~球”，这种说法通常会更加的可爱和卡哇伊。总的来说，碰球作为网络用语已经成为大众的一种交流方式，而在女生圈中，“碰~球”则是一种可以展现个性和个人魅力的说法。【回答】
碰球的词语碰球的词语是什么
碰球的词语有：东碰西撞，四面碰壁，词不达意。碰球的词语有：词不达意，以蛋碰石，东碰西撞。2：结构是、碰(左右结构)球(左右结构)。3：注音是、ㄆㄥ_ㄑ一ㄡ_。4：拼音是、pèngqiú。碰球的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】一种口头游戏。大家围坐，依次报数，报一者为"一球"，报二者为"二球"，余类推。首由"一球"开头以"一球"碰在座的任何一"球"，被碰者立即接应将"球"碰出。在互碰中，如有人说错_忘记接应或接应过慢，就被罚表演节目。二、引证解释⒈一种口头游戏。大家围坐，依次报数，报一者为“一球”，报二者为“二球”，余类推。首由“一球”开头以“一球”碰在座的任何一“球”，被碰者立即接应将“球”碰出。在互碰中，如有人说错、忘记接应或接应过慢，就被罚表演节目。引孙犁《白洋淀纪事·吴召儿》：“识字班的课程第一是唱歌，歌唱会了，剩下的时间就碰球。山沟的青年妇女们，碰起球来，真是热烈，整个村子被欢笑声浮了起来。”三、网络解释碰球碰球是一个汉语词语，拼音是pèngqiú，一种口头游戏。关于碰球的成语蜚誉全球碰一鼻子灰磕头碰脑碰钉子词不达意到处碰壁关于碰球的造句1、我写的搞怪碰碰球！里面游戏性还是蛮好玩的！对于学习游戏编程来说也是一个好代码！2、水上拔河、碰碰球等水上娱乐项目也将正式启动。3、其间更有气球表演、气球人巡游、气球课堂、碰碰球闯关活动。4、橙黄色的马勃菌海绵并不多见，它基本上是一种生活在海底的“碰碰球”。5、从第一场练习赛开始，我一直是被安排主罚任意球的那个，其他人都不能碰球。点此查看更多关于碰球的详细信息
网络游戏 VS. 教育
其他(职务员)
较普及
1.B.了解但没有玩过
2.A.帮助较大
3.A.英语教育 B.金融理财知识 C.百科知识 D.中小学基础课辅导H.交际
4.A.大型多人在线角色扮演游戏 B. Flash网页游戏 C.在线答题游戏 D.虚拟社区游戏 E.休闲竞速游戏 F.即时战略游戏 H.角色扮演语文教科书中的主人公,改变历史,从而更加深刻认识问题本质
5.A.操作简单 C.玩法多样 D.客服完善 E.收费合理 F.玩家合作性强 G.师生交流便捷 H.亲子交流便捷 I.反馈评价系统化
6.A.政府部门推荐 B.权威网站推荐 C.免费体验活动 D.杂志介绍或广告E.学校推荐 F.亲友推荐 G.地面推广有奖活动
H.其它 注:一直听说过,却没时间见过
7.E.游戏内嵌广告
其实还有更多的模式,比如故事,场景,情节中曾加企业文化货产品
8.B.每月21到50
9. C.加强与课堂教学的联系
H.其他比如时下流行的劲舞团可以把单调的8键换成26键互动的英文单词组合啦等等
10.鸦片既是让人丧失意志的毒品,但也可以用于医学麻醉.关键在于什么人来运作,现在的游戏被称为"快餐文化",很少有人敢尝试用5年?10年来做长久的企业文化与产品共同发展.风险是很大,可是成功之后,或者只需要初见成效随之而来的利益,也绝对成正比
怎么教育网络游戏上瘾的人
看是在什么年龄段的人对网络游戏上瘾1.如果是未成年，还处于思想不成熟阶段，容易受到周围环境的影响，让他多和优秀的孩子玩耍，慢慢改变他的习惯，孟母三迁不是笑话。2.如果是成年人沉迷于游戏，这个人肯定是不得志，现实中活的憋屈，游戏来麻醉自己。这样的人，只能开导他开启自己的事业，找到生活的乐趣，担起自己的责任。
适合幼儿园托班亲子游戏汇集
【 #亲子教育# 导语】亲子游戏是交流亲子感情的一个很好的途径，而且还有助于孩子的成长和发育，那么要如何开展亲子活动，才能达到好的效果？有什么好的游戏可以推荐？ 为各位整理了适合幼儿园托班亲子游戏汇集，供各位参考。 【篇一】适合幼儿园托班亲子游戏汇集 【第一种游戏：大脚小脚】 主要目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。 指导要点： ①家长和宝宝面对面地站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上。 ②家长边说儿歌边走着，带动宝宝向前迈步。 建议： 这个游戏适合学步儿，帮助他们体会走路的动作感觉。 【第二种游戏：找妈妈】 主要目标： 训练宝宝朝着一定的方向独立行走。 指导要点： 宝宝和妈妈分别站在场地两端，妈妈叫宝宝的名字，宝宝从场地的一端走向另一端去找妈妈。 注意： 宝宝和妈妈的距离不要太远，以免宝宝感到困难，失去信心。 【第三种游戏：踩尾巴】 主要目标： ①培养孩子对音乐的感受力。 ②引导孩子大胆地行走。 活动材料： 音乐磁带，自制拖地纸条当做尾巴。 嘉导要点： ①在家长的后腰上系着‘‘尾巴’’行走。随着音乐节奏的快慢调整行进速度。宝宝用手抓或用脚踩‘‘尾巴”。 ②教师引导孩子们相互追踩“尾巴”，注意按音乐节奏的快慢行走。 建议： 在晴天时，父母可带着孩子到户外，玩踩人影子游戏，看谁先踩到别人的影子，先踩到者为胜。 【第四种游戏：捉蝴蝶】 主要目标： ①训练孩子视觉追逐能力。 ②练习孩子四散行走，转换蹲下、站起动作。 活动材料： 彩色纸蝴蝶、软电线。’ 指导要点： ①家长拿着纸蝴蝶逗引孩子，让孩子的视线追逐蝴蝶的落点。 ②家长逗引孩子追着蝴蝶走动，当蝴蝶落地时，让孩子蹲下捉住它。 ③为增加孩子游戏兴趣，家长可以让孩子拿着蝴蝶，家长反过来追逐孩子。 家庭小游戏推荐： ①抱气球。家长手拿气球上下左右飞动，引逗孩子去追、抱气球。 ②追光游戏。晚上利用手电筒的光线，引逗孩子追光游戏。 【第五种游戏：送小动物回家】 主要目标： 训练宝宝能独立稳步行走。 活动材料： 小推车，小鸡、小猫、小兔、小狗等常见毛绒玩具(用积木搭四间小房子，房子的上面贴有以上小动物图片，作为每个小动物的家)。 指导要点： ①宝宝围坐在一位教师的周围，另一名教师模仿哭声，这位教师拿起身边一样小动物，放在自己耳边，轻声问：“你为什么哭呀?”答：“我们没听妈妈的话，走远了，找不到自己的家了。”这位教师说：“宝宝们，我们一起帮助他们，把他们送回家吧。” ②宝宝可任选一个小动物，把它放在小推车里，表示送小动物回家。 ③家长站在小动物房子后面，如果宝宝找对了家，家长可模仿小动物叫声以示鼓励，游戏可反复进行。 建议： 【篇二】适合幼儿园托班亲子游戏汇集 【第一种游戏：开汽车】 主要目标： ①学习绕障碍行走，发展宝宝平衡能力、平稳仃走的雕刀。 ②练习发出“嘀嘀”的声音。 活动材料： 玩具汽车一辆，塑料圈每人一个，拱形门2个，纸积木，塑胶小路2条，《小司机》音乐磁带。 指导要点： ①开汽车。宝宝模仿教师发出“嘀!嘀!”的声音。 ②宝宝手拿塑料圈当做方向盘，听《小司机》的音乐和老师一起开汽车。 ③家长带领宝宝边开汽车边通过各种障碍物，如钻拱形门、绕过纸砖、走过小路等。 【第二种游戏：走遣宫】 主要目标： 练习向指定方向走。 活动材料： 纸条宽20厘米，长2米，上面有各种幼儿熟悉的图案。 指导要点： 教师沿着纸条走，宝宝跟着教师走。教师拿出一个发响玩具，边摇动，边念儿歌：“小宝宝，走走走，跟着老师，向前走。”教师在前面走，家长配合教师领着宝宝沿着纸条走，边走边引导宝宝认识纸条上的图案。 建议： 幼儿游戏多次以后，可将纸条围拢成一个蛇形，中间加入钻桶等辅助材料。宝宝走时，家长注意在旁边保护。 【第三种游戏：踩纸球】 主要目标： 练习听指令行走，培养孩子感受音乐的能力。 活动材料： 录音机、乐曲磁带、报纸球。 指导要点： 家长将报纸揉成纸球，绳子一头系着纸球，一头由家长拉着走，孩子跟在纸球后面用脚踩，教师控制录音机，音量小表示拖着纸球慢慢走，音量大则快走。 建议： 【篇三】适合幼儿园托班亲子游戏汇集 一、我是小投手 游戏目标： 1.喜欢玩球，体验游戏的快乐 2.发展宝宝动作的协调性和灵活性 游戏准备： 圆柱体、积木或矿泉水瓶均可，篮球（足球）或纸球1个，场地画好起点线 游戏玩法： 游戏开始，宝宝双手抱球（或踢球），向前将球沿直线滚出，碰击物件，击倒一个得1分。扶好物品，由爸爸妈妈进行游戏。依次类推，分组比赛，得分高的为胜。 如果有纸杯的话，我们就来玩“攻城”吧！如图：将纸杯（或积木）垒成“城墙”比如第一层4个，第二层3个，第三层2个，第四层1个。让孩子站在起点线扔球，“城墙砖块”倒的越多，得分越高。当孩子用一只球将所有的纸杯（或积木）都掷倒的时候，“城”就攻下来了。 二、你传我接 游戏目标： 1.提高宝宝手臂的力量和手指的力量 2.培养宝宝参加游戏活动的兴趣，养成锻炼的习惯 游戏准备： 网球拍（或硬皮书本）、有弹力的球（或气球） 游戏玩法： 家长负责掷球或者抛球，宝宝接球。 三、我是文明“投弹手” 游戏目标： 1.情感态度：让宝宝体验投球的乐趣 2.知识技能：能双手向上抛球 游戏准备： 如果没有很多球，可以用其他物品来代替，如毛绒玩具、卷成团的袜子。篮子可以用纸箱、桶代替。 游戏玩法： 宝宝站在指定地方，把大框分成远近距离不同的几组，将球投进框内（可以按颜色、可以连投）坚持投中者为文明投手。 四、带球走跑 游戏目标： 1.情感态度：宝宝专注、准确的空间判断 2.体能目标：小腿肌肉力量，动作的协调性、灵敏 3.知识技能：通过夹球、走、跳的练习，提高宝宝控球能力 游戏准备： 皮球或气球，画好起点线和终点线 游戏玩法： 宝宝将球夹在两腿内侧，站在起点，以最快走或跳到终点线为胜 五、积木滑滑梯 游戏材料： 不同颜色、大小、形状的积木、桌子、小盒子。 游戏价值： ①通过快速观察与辨别，提高幼儿的手眼协调灵敏性以及快速反应能力。 ②丰富幼儿对颜色、大小、形状等方面的认知经验。 玩法： 玩法一：自由滑接 家长任意决定左右方向往下滑动积木，幼儿观察积木下滑的方位，并灵活移动手中的盒子接住积木。家长可调整桌面坡度，减缓积木下滑的速度。 玩法二：听指令滑接 1.按颜色接 幼儿根据“颜色”指令，在两块积木中接住相应的积木。 （如：同时下滑相同形状的蓝色和红色积木，请幼儿接住蓝色或红色其中一个颜色的积木） 2.按形状接 幼儿根据“形状”指令，在两块积木中接住相应的积木。 （如：同时下滑相同颜色的长方形和正方形积木，请幼儿接住长方形或正方形其中一个形状积木） 3.按大小接 幼儿根据“大小”指令，在两块积木中接住相应的积木。 （如：同时下滑不同大小的相同颜色形状的积木，请幼儿接住大积木或小积木其中一个形状积木） 4.二维挑战 幼儿根据“大小”、“形状”、“大小”其中的两种结合指令（如：红色小积木，绿色正方形积木），在三块积木中接住相应的积木。 （如：同时下滑三个积木——一个蓝色长方形、一个红色长方形、一个红色正方形，请幼儿接住红色长方形）
【幼儿托班亲子游戏大全】托班亲子体育游戏
幼儿托班亲子游戏大全一 跳圈圈 玩法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。 跳跳球 玩法：宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前，再由家长把宝宝抱回起点，速度快的那一组胜利。 小手牵大手 材料：面具若干 玩法：家长戴着面具站在对面，孩子站在起点处，听到指令后去找家长，牵住家长的手后返回起点处。 大脚带小脚 材料：椅子（对面） 玩法：家长和孩子对脸站，孩子的双脚踩在家长的双脚上，家长拉住孩子的手，听到口令后，从起点出发，大脚带小脚共同前行，绕过椅子，先达到起点者为胜。 抱娃娃 准备：各班准备10个布娃娃并排放在桌子上。场地：30米长的方形跑道。 人数：每班选10位幼儿及相应的10位家长。 玩法：家长及幼儿都站在起跑线排成长队，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃，家长再抱着孩子往回跑，回到起点后，下一对出发。先抱回10个布娃娃的班级为胜队。 打扮美羊羊 准备：各班准备一张美羊羊的图片一张，塑料夹子10个。 人数：每班10对亲子。 玩法：幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端，同时每位幼儿手拿一个塑料夹子，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向场地另一端的美羊羊，然后家长抱起幼儿把夹子夹在美羊羊的图片上再迅速跑回，下一组出发。先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队。 幼儿托班亲子游戏大全二 摘苹果 准备：每班准备一块磁性板，做10个苹果（背面贴上磁铁）；地垫，梅花桩6个；每班一个小方篮。 玩法：10个幼儿站在起点，发令后爬向苹果处，然后走过“小桥”（梅花桩），摘一个“苹果跑回起点，把苹果放在篮子里，下一个幼儿出发。 送鲜花 准备：塑料花（每班10束），布棒（每班6根）。 玩法：幼儿和家长各站场地的一端，10各幼儿每人手拿一束花，发令后，第一各幼儿出发，跳过布棒，跑到家长面前把花交给家长，然后一起跑回起点，第二各幼儿出发。 我为爸爸(妈妈)戴围巾 材料：围巾（摩托帽、摩托手套） 玩法：孩子从起点拿着围巾跑向对面的爸爸/妈妈，为爸爸/妈妈戴上围巾，爸爸/妈妈将孩子抱起跑回起点。 送彩球宝宝回家 材料：海洋球（对面）、围裙 玩法：家长穿着围裙和孩子一起从起点跑向对面，孩子从篮子里一个一个的捡起10个海洋球，依次放到围裙里，捡完球后，家长和孩子一起回到起点。 看谁丢的又准又快 道具：背箩3只，波波球若干（由负责人员准备） 玩法：请幼儿背上小背箩，站在离抛物线2米左右的位置站好，家长拿起放在桶的球，听指挥人发令，开始向自己孩子背的小背箩内抛球，以一分钟时间内完成。游戏结束后，看哪个箩内装的球多，以多为胜，由此分等级。 兔子跳圈 准备：呼啦圈，事先画好起点和终点 玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米，从起点模仿兔子跳到终点，哪组跳得快，哪组就获胜。 幼儿托班亲子游戏大全三 捞大鱼 玩法：孩子做鱼，成人或者孩子当渔夫。渔夫拿着轻薄的纱或布，挥动起来，套那些做鱼的孩子。如果哪个孩子被布套住了，就会被放在假设的菜板上，渔夫在他肚子上拉一下，用手在他腿、脚部做出切的动作，这个游戏需在户外进行。 划圈抓痒痒 玩法：把孩子抱坐在腿上，爸爸或妈妈在孩子手心上用手指划圈圈，边划边说一个圈、两个圈、三个圈。划时孩子手心有点痒，他会很开心地咯咯笑。然后让小孩在大人手心上划圈抓痒痒，爸爸或妈妈假意躲闪，逗孩子开心。 藏猫猫 玩法：剪刀、石头、布，谁赢谁就藏在指定区域里，输谁就来找藏起来的人，找之前要从1数到10，然后开始找，找到就算胜利，谁赢谁就亲对方一下。 开火车 玩法：大人在前，孩子拉着大人的双手或衣服在后，用脚尖碎步儿走。大人可以在途中不时地报个站名，则会令孩子兴致更高。 开汽车 玩法：家长和宝宝们一起拿好方向盘，举在胸前，一边“驾驶”一边唱儿歌“我是汽车小司机，嘀、嘀、嘀—”随着儿歌，家长帮助宝宝转动方向盘，反复说几遍。游戏以“红灯了，停车”来结束活动。 穿大鞋 人数：10对（人数可改变） 形式：单面接力，四组，每组5-8个家庭 玩法：幼儿穿着家长的鞋子站在起点，游戏开始，家长脚踩两块脚垫和幼儿一起交替前进，到终点后，家长穿鞋抱孩子回到起点，幼儿手拿脚垫交给下一组家庭，第二个家庭继续出发。以先完成的一组为胜。 幼儿托班亲子游戏大全四 给妈妈带项链 准备：绳子10条，木珠若干，两大一小家庭，每队5组家庭。 玩法：一个大人和一个幼儿站在起点处，听到口令迅速穿好项链后，大人抱着幼儿跑到终点，幼儿给妈妈带上项链后，两个大人双手搭桥把幼儿擡回起点，下一个家庭如前所说继续游戏。先到者为胜。 擡花轿 准备：红纱巾三条，2大1小家庭，三组进行比赛，每组5-8个家庭 玩法：家长相互用手握住对方的手腕蹲下，宝宝的两只脚分别伸进父母的臂腕里面。家长起立，宝宝头顶红纱巾，游戏开始，家长擡着孩子走完指定行程（绕障碍物跨栏）后跑回到起点，宝宝把纱巾传给下一个宝宝。依次进行，速度最快的一组为胜。 爬行乐 准备：三个托班，每班派10个家庭，一大一小。 玩法：幼儿排队等待，家长依次排队趴下搭成“毛毛虫”样子，手膝着地腰弯曲成弧度。游戏口令开始，宝宝从家长肚子下面钻过。等最后一个幼儿从最后一位家长肚子下面钻过时，最后一个家长迅速起身跑到最前头趴下接上，以此类推向前移动，直到爬完指定行程。家长之间的距离可以有50公分。 运皮球 准备：皮球若干，方巾3条，筐3只，参加人员一大一小，3队，每队5个家庭 玩法：家长和孩子分别拉住方巾的两个角，把皮球放在方巾上面，游戏开始，按照指定路线把皮球运到指定筐内，运完皮球妈妈背宝宝回起点，宝宝把方巾传给下一位家庭。下一个家庭如前所说继续游戏。最先运完皮球的组获胜。 小乌龟运球 玩法：幼儿分成两组，家长和幼儿同时开始，幼儿爬行通过山洞，家长在山洞另一头等幼儿钻出来，一起走到对面的球筐，每个人去取回一个球，然后往回走。回来把球放到球筐后，由幼儿来敲鼓。哪个先到把鼓敲响的的那一队为胜。 牵小猪 准备：圈，皮球若干 人数：每班幼儿和家长个24名分4组 玩法：幼儿手拿皮球跑到对面〈所有家长站在终点，每位家长手持圈〉，家长和幼儿把皮球放入圈内再牵到起点。把皮球交给下一名幼儿，以此类推，继续游戏。家长和幼儿最先回到起点的那一组获胜。 幼儿托班亲子游戏大全五 刺猬运果 准备：果子若干，刺猬头饰与幼儿人数相同。 玩法：场地上铺地毯，一头布置成果树，地上撒满果子。另一头小刺猬爬在地毯上，家长站在他的后面，一次4个家庭参加。主持人喊“开始！”，小刺猬开始爬到果树底下，家长从地上捡果子放到孩子的背上，然后，孩子往回爬，掉在中途的果子不算数，最后看哪只小刺猬的果子多，哪个家庭就获胜。 碰碰球 准备：气球若干（用线扎好）拉在教室两端的绳子一根。 玩法：妈妈用手拿一气球，高度随时调节，让孩子伸手跳起来排击，边用儿歌鼓励：“小气球，轻轻飘，小宝宝，蹦蹦跳，跳起来，碰碰球。”也可以家长和孩子站在线的两边，互相抛接球，提示要抛过线。 找妈妈 准备：大头娃娃头饰6个，医生白大褂6个。 玩法：一次邀请6个家庭参加。妈妈戴上大头娃娃头饰，穿上医生白大褂，听音乐在场地中央跳舞。音乐停，妈妈站住不动。主持人把孩子领到场地中央，让孩子原地转三圈后，让孩子找自己的妈妈。 穿衣比赛 准备：4身同样的衣服。 玩法：一次4个家庭参加。在场地的另一头，放4把小椅，衣服放在小椅子上。爸爸领着孩子，站在场地的一头，和椅子对齐，主持人喊“开始”，爸爸领着孩子快跑到对面的椅子跟前，赶快给孩子穿衣服，穿好后，赶快领着孩子跑回来，先跑回来的家庭为优胜！ 注意事项：爸爸必须把孩子的衣服穿整齐。 盲人看家 准备：蒙眼布5块 玩法：在场地上画上5个大约50公分直径地圆，家长手抱幼儿随着音乐做高擡脚原地踏步走，当音乐停时，留在圆内的为优胜。 爬爬乐 准备：分红黄蓝绿四队。爬行跑道，珠子及绳子装入小框子里10套。 玩法：10名幼儿从起点出发，手膝爬行至终点，家长在终点等待宝宝，宝宝爬到终点后先将框子里的5颗珠子用绳子穿好，再戴在家长的脖子上，再坐在家长的腹部，家长坐地上，屈膝，手脚协调运动至起点。下组宝宝再开始比赛。最先回到起点的那组宝宝获胜。 找宝宝 准备：每位家长自己准备一块纱巾。 玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。
