爱像两个人跳舞

时间:2024-06-22 14:58:30编辑:阿星

爱像一首歌 歌词

歌曲名:爱像一首歌歌手:邓丽君专辑:宝丽金88极品音色系列 - 邓丽君演唱会曲:三木尤贺志 词:林煌坤让我们肩并肩 手拉手在那海边悬崖下看浪花让我们开着车 兜着风到那青青山坡下采野花只要和你在一起我就会心欢喜你温柔 你体贴 我要赞美你风度翩翩 气质高雅我们俩谈着心 唱着歌在那一轮夕阳下看晚霞我们俩轻轻地 拍着手醉在淡淡月光下弹吉他我和你总是有那么多绵绵的情话你问我这到底为什么就让我告诉你为什么这就是爱 这就是爱你爱我 我爱你共享人间这份风雅爱就像一首歌 一幅画让我们肩并肩 手拉手在那海边悬崖下看浪花让我们开着车 兜着风到那青青山坡下采野花只要和你在一起我就会心欢喜你温柔 你体贴 我要赞美你风度翩翩 气质高雅我们俩谈着心 唱着歌在那一轮夕阳下看晚霞我们俩轻轻地 拍着手醉在淡淡月光下弹吉他我和你总是有那么多绵绵的情话你问我这到底为什么就让我告诉你为什么这就是爱 这就是爱你爱我 我爱你共享人间这份风雅爱就像一首歌 一幅画你问我这到底为什么就让我告诉你为什么这就是爱 这就是爱http://music.baidu.com/song/7343599


爱像一首歌的歌词是什么

1、爱像一首歌歌词:我我还记得曾经拥有的温柔在不知不觉中悄悄化作沉默你你会记得曾经拥有的温柔听走过的寂寞悄悄化作承诺走是否留恋什麽留是否应该放手每一个昨日的美梦让明天向前走一首歌总是有起有落爱需要勇敢走过爱就像唱一首歌爱需要用心感受爱已在路的尽头付出过才能说你爱过你你会记得曾经拥有的温柔听走过的寂寞悄悄化作承诺走是否留恋什麽留是否应该放手每一个昨日的美梦让明天向前走一首歌总是有起有落爱需要勇敢走过爱就像唱一首歌爱需要用心感受爱已在路的尽头付出过才能说你爱过一首歌总是有起有落爱需要勇敢走过爱就像唱一首歌爱需要用心感受爱已在路的尽头付出过才能说你爱过2、歌手:蔡琴;所属专辑:爱像一首歌;作词:蔡琴;作曲:詹凌驾;编曲:詹凌驾。


爱上一个人跳舞爱上寂寞的舞步 什么歌曲

我的功夫女友主题歌:爱像两个人跳舞````
歌名:爱像两个人跳舞
歌手:张瑶
爱上你怕是一个
美丽的错误
故事却已开始
该怎么结束
我紧闭起双眸
好好想个清楚
为何你飘忽的心
我怎么也抓不住
爱上你怕是一个
美丽的错误
可是我不会后悔
寻找着幸福
这幸福好象
就在那不远处
为何我一路走去
却什么也抓不住
爱像两个人跳舞
就算相同的舞步
如果心不在一处
又何必装满足
爱像一个人跳舞
踏着孤单的舞步
寂寞也许我会哭
对你
我太在乎
啦……爱容易让人变得盲目
爱真的好辛苦
谁说那是幸福
可是这爱却让每个人都义无返顾
爱像两个人跳舞
就算相同的舞步
如果心不在一处
又何必装满足
爱像一个人跳舞
踏着孤单的舞步


一首歌词。

  歌名:Be with you。
  歌手:陈姿彤。
  此歌连接:http://yc.5sing.com/1173462.html
  歌词:
  这是描写爱的一首情歌
  太复杂不知该 从和说起
  从我第一次就遇见你
  不是随便写一写 开 始
  所有感觉就象一首月亮
  代表我的心
  想要全心全意的爱着你
  请你给我一点点回应 BABY
  想拉着你的手
  感受你的温柔
  安静的看着日落
  能不能抱你BABY
  亲吻着你额头 说爱你
  一辈子不够远都不够
  Tell me BABY
  du du du du du
  love me BABY
  du du du du du
  i just wanna be with you
  with you you
  i just wanna be with yo u
  with you you
  听着这首勾起回忆的歌
  一段段都是我们的记忆
  你的心跳和你的呼吸
  就好象天使那样熟悉
  所有感觉就象一首月亮
  代表我的心
  想要全心全意的爱着你
  我不会把爱藏在心里
  想拉着你的手
  感受你的温柔
  安静的看着日落
  能不能抱你BABY
  亲吻着你额头 说爱你
  一辈子不够远都不够
  Tell me BABY
  du du du du du
  love me BABY
  du du du du du
  i just wanna be with you
  with you you
  i just wanna be with you
  with you you
  无论过了多久
  时间永远不会停
  也许你我早已不存在
  OH BABY 没有关系
  我会用尽所有的时间和生命
  ——By:Tokyo_Soul


一首歌的歌词

玫瑰你说你想在海边买一所房子和你可爱的松狮一起住在那里你会当一个心情杂货铺的老板娘随着心情卖着自己喜欢的东西生活越来越压抑你变得越来越不像自己一个人站在悲催的风里玫瑰你在哪里你说你爱过的人都已经离去不要欺骗自己你只是隐藏的比较深而已玫瑰你在哪里你总是喜欢抓不住的东西请你不要哭泣我们都只剩下一堆用青春编织成的回忆转眼两年时间已过去该忘记的你有没有忘记你说你最近爱上了旅行我知道你也只是想逃避逃避现实和过去逃避一个最不真实的你一个人的路上只是在找寻玫瑰你在哪里你说你爱过的人都已经离去不要欺骗自己你只是隐藏的比较深而已玫瑰你在哪里你总是喜欢抓不住的东西请你不要哭泣我们都只剩下一堆用青春编织成的回忆用青春编织成的回忆


爱上一个人跳舞爱上寂寞的舞步 什么歌曲

我的功夫女友主题歌:爱像两个人跳舞````
歌名:爱像两个人跳舞
歌手:张瑶

爱上你怕是一个 美丽的错误
故事却已开始 该怎么结束
我紧闭起双眸 好好想个清楚
为何你飘忽的心 我怎么也抓不住
爱上你怕是一个 美丽的错误
可是我不会后悔 寻找着幸福
这幸福好象 就在那不远处
为何我一路走去 却什么也抓不住
爱像两个人跳舞 就算相同的舞步
如果心不在一处 又何必装满足
爱像一个人跳舞 踏着孤单的舞步
寂寞也许我会哭 对你 我太在乎
啦……爱容易让人变得盲目
爱真的好辛苦 谁说那是幸福
可是这爱却让每个人都义无返顾
爱像两个人跳舞 就算相同的舞步
如果心不在一处 又何必装满足
爱像一个人跳舞 踏着孤单的舞步


爱像两个人跳舞 歌词

爱像两个人跳舞演唱:张瑶爱像两个人跳舞就算相同的舞步如果心不在一处又何必装满足爱像一个人跳舞踏着孤单的舞步寂寞也许我会哭对你 我太在乎爱上你怕是一个美丽的错误故事却已开始该怎么结束我紧闭起双眸好好想个清楚为何你飘忽的心我怎么也抓不住爱上你怕是一个美丽的错误可是我不会后悔寻找着幸福这幸福好象就在那不远处为何我一路走去却什么也抓不住爱像两个人跳舞就算相同的舞步如果心不在一处又何必装满足爱像一个人跳舞踏着孤单的舞步寂寞也许我会哭对你 我太在乎爱上你怕是一个美丽的错误可是我不后悔寻找着幸福这幸福好象就在那不远处为何我一路走去却什么也抓不住爱像两个人跳舞就算相同的舞步如果心不在一处又何必装满足爱像一个人跳舞踏着孤单的舞步寂寞也许我会哭对你 我太在乎啦 爱容易让人变得盲目爱真的好辛苦谁说那是幸福可是这爱却让每个人都义无返顾爱像两个人跳舞就算相同的舞步如果心不在一处又何必装满足爱像一个人跳舞踏着孤单的舞步寂寞也许我会哭对你 我太在乎爱像两个人跳舞就算相同的舞步如果心不在一处又何必装满足爱像一个人跳舞踏着孤单的舞步寂寞也许我会哭对你 我太在乎对你 我太在乎http://music.baidu.com/song/269825


爱像两个人跳舞 歌词

[00:00.00]爱像两个人跳舞
[00:02.00]演唱:张瑶
[00:06.00]
[00:11.04]爱像两个人跳舞
[00:13.28]就算相同的舞步
[00:15.41]如果心不在一处
[00:17.61]又何必装满足
[00:20.10]爱像一个人跳舞
[00:22.07]踏着孤单的舞步
[00:24.25]寂寞也许我会哭
[00:26.51]对你 我太在乎
[00:28.40]
[00:30.50]爱上你怕是一个
[00:32.35]美丽的错误
[00:34.38]故事却已开始
[00:36.50]该怎么结束
[00:38.81]我紧闭起双眸
[00:40.83]好好想个清楚
[00:43.31]为何你飘忽的心
[00:45.53]我怎么也抓不住
[00:47.89]爱上你怕是一个
[00:50.05]美丽的错误
[00:52.22]可是我不会后悔
[00:54.16]寻找着幸福
[00:56.50]这幸福好象
[00:58.72]就在那不远处
[01:01.03]为何我一路走去
[01:03.16]却什么也抓不住
[01:05.68]爱像两个人跳舞
[01:07.69]就算相同的舞步
[01:10.00]如果心不在一处
[01:12.14]又何必装满足
[01:14.64]爱像一个人跳舞
[01:16.55]踏着孤单的舞步
[01:18.88]寂寞也许我会哭
[01:21.05]对你 我太在乎
[01:22.79]
[01:27.65]爱上你怕是一个
[01:30.08]美丽的错误
[01:31.99]可是我不后悔
[01:34.11]寻找着幸福
[01:36.48]这幸福好象
[01:38.57]就在那不远处
[01:41.03]为何我一路走去
[01:43.13]却什么也抓不住
[01:45.46]爱像两个人跳舞
[01:47.60]就算相同的舞步
[01:49.82]如果心不在一处
[01:52.00]又何必装满足
[01:54.34]爱像一个人跳舞
[01:56.36]踏着孤单的舞步
[01:58.71]寂寞也许我会哭
[02:00.95]对你 我太在乎
[02:02.76]
[02:21.10]啦 爱容易让人变得盲目
[02:29.93]爱真的好辛苦
[02:32.01]谁说那是幸福
[02:34.26]可是这爱却让每个人都义无返顾
[02:39.05]爱像两个人跳舞
[02:40.95]就算相同的舞步
[02:43.16]如果心不在一处
[02:45.33]又何必装满足
[02:47.87]爱像一个人跳舞
[02:49.87]踏着孤单的舞步
[02:52.06]寂寞也许我会哭
[02:54.22]对你 我太在乎
[02:56.97]爱像两个人跳舞
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[03:00.97]如果心不在一处
[03:03.08]又何必装满足
[03:05.62]爱像一个人跳舞
[03:07.47]踏着孤单的舞步
[03:09.85]寂寞也许我会哭
[03:12.01]对你 我太在乎
[03:14.49]对你 我太在乎
[03:16.15]


找一首歌,就记住几个歌词

算了吧伍佰
LRC编辑:刻骨明心

就让它去吧
让它泪如雨下
爱情总是苦痛挣扎
对你的思念
折磨一遍又一遍
无法面对我自己沉默的脸
就让花谢吧
反正心也枯了
爱情 总是虚假神话
迷惑了双眼
幸福忽隐又忽现
沉沦的我看不见自己从前
算了吧算了吧
心爱的人儿呀
我想要放弃你浪迹天涯
忘了吧忘了吧
心爱的人儿呀
我累了我想找一个家
算了吧算了吧
心爱的人儿呀
我想要放弃你浪迹天涯
忘了吧忘了吧
心爱的人儿
我累了我想找一个家
如果有一天
我又出现眼前
我不会也不需要流泪
该走的就走
就像昨日的一切
至少还能拥有我
别离的美
算了吧算了吧
心爱的人儿呀
算了吧算了吧
心爱的人儿呀
算了吧算了吧
心爱的人儿呀


寻找一首歌曲,基本不记得了,只记得两三个词。可以看看。

情侣装
Vae 唱的
听说幸福很简单
简单到时间一冲就冲淡
曾经的海枯又石烂
抵不过你最后一句好聚好散
能不能 当成彩排
行同陌路的结局真伤感
如今破镜难重圆
爱情这场比赛认输好难
不是穿上情侣装就可以装情侣
不是小心翼翼就能重演这场电影
我会不会坚强
会不会颓唐
只留寂寞陪我说说话
不是穿上情侣装就可以装情侣
不是模仿你的习惯就能离你更近
太坚强是软弱
太颓唐是折磨
我该怎么整理你给过的温柔,
听说幸福很简单
简单到时间一冲就冲淡
曾经的海枯又石烂
抵不过你最后一句好聚好散
能不能 当成彩排
行同陌路的结局真伤感
如今破镜难重圆
爱情这场比赛认输好难
不是穿上情侣装就可以装情侣
不是小心翼翼就能重演这场电影
我会不会坚强
会不会颓唐
只留寂寞陪我说说话
不是穿上情侣装就可以装情侣
不是模仿你的习惯就能离你更近
太坚强是软弱
太颓唐是折磨
我该怎么整理你给过的温柔
不是天下有情人最后都能在一起
太近了不自由
太远了渐忘记
保持一个距离最要紧
不是穿上情侣装就可以装情侣
不是模仿你的习惯就能离你更近
太坚强是软弱
太颓唐是折磨
我该怎么整理你给过的温柔
不是穿上情侣装就可以装情侣
不是模仿你的习惯就能离你更近
太坚强是软弱
太颓唐是折磨


有一首歌歌词里面有,,两个人的床我一个人睡,,求歌名

歌手:魏晨 专辑:一个人睡灯打开了也无法照亮黑夜
窗关上了心还被风吹的很冷
电话响着那在另一端却空荡荡的
心久久都怀念那个夏天
枕头轻轻的亲吻我的侧脸
梦始终在放映你微笑的画面
想念和你第一次牵着手的情人节
却随着你离去从此没了
我抱着孤单一个人睡
如果还能遇见不要再后退
想你会在哪一条街
听哪段音乐,吻着谁的脸
我抱着回忆一个人睡
不愿看见自己哭红的双眼
我的心还留在里面
爱却越走越远,我爱你那天
枕头轻轻的亲吻我的侧脸
梦始终在放映你微笑的画面
想念和你第一次牵着手的情人节
却随着你离去从此没了
我抱着孤单一个人睡
如果还能遇见不要再后退
想你会在哪一条街
听哪段音乐,吻着谁的脸
我抱着回忆一个人睡
不愿看见自己哭红的双眼
我的心还留在里面
爱却越走越远,哦
谁说不时间总是残忍
谁又能看见我多心疼
还不能习惯我一个人
要你在身边走幸福的路
就算会结束
我的爱还继续付出
我爱你那天哦````


一首伤感歌曲,歌词是,最后我被判出局,后面的忘了。

残忍温柔 - 姜明路;林俊华
词:沫晓黎&林俊华
曲:沫晓黎&林俊华
编曲:蓝汐儿
华:
我们之间 没有他们想的那么简单
从朋友到爱情经历诸多困难
跑龙套的我现在升级成了男主角
为你演出这场电视剧的美妙
可是我们曾经都已经过去
所以现在的我 已经被判出局
虽然你当时哭的那么狼狈
但是你为我泡的那杯水只剩下一个空杯
水里已经没了温度就像你对我没了感情
再怎么说我们都已经只是曾经
我一时错过 犯下的错太多太多
不敢面对现实的我一直沉溺
沉溺在曾经你给过的爱
我像个傻子在风中病态
换不来你的关爱
寂寞的阴霾就让我独自一人承载
黎:
也许再见成为我们的最后
再也不能体会你带给我的温柔
我不会强求
我明白你的感受
疼痛的伤口告诉我放你走
黎:
开始追求新的生活
我知道我不能在萎靡堕落


我是实习老师下课期间我带学生玩游戏 有个学生摔倒了把牙摔掉一半

  第一条 为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故,保护学生、学校的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和其他相关法律、行政法规及有关规定,制定本办法。

  第二条 在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的,造成在校学生人身损害后果的事故的处理,适用本办法。

  第三条 学生伤害事故应当遵循依法、客观公正、合理适当的原则,及时、妥善地处理。

  第四条 学校的举办者应当提供符合安全标准的校舍、场地、其他教育教学设施和生活设施。

  教育行政部门应当加强学校安全工作,指导学校落实预防学生伤害事故的措施,指导、协助学校妥善处理学生伤害事故,维护学校正常的教育教学秩序。

  第五条 学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育;应当按照规定,建立健全安全制度,采取相应的管理措施,预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患;当发生伤害事故时,应当及时采取措施救助受伤害学生。

  学校对学生进行安全教育、管理和保护,应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同,采用相应的内容和预防措施。

  第六条 学生应当遵守学校的规章制度和纪律;在不同的受教育阶段,应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力,避免和消除相应的危险。

  第七条 未成年学生的父母或者其他监护人(以下称为监护人)应当依法履行监护职责,配合学校对学生进行安全教育、管理和保护工作。

  学校对未成年学生不承担监护职责,但法律有规定的或者学校依法接受委托承担相应监护职责的情形除外。

  第二章 事故与责任

  第八条 学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。

  因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因,应当承担主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要原因,承担相应的责任。

  第九条 因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任:

  (一)学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的;

  (二)学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的;

  (三)学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的;

  (四)学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的;

  (五)学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病,但未采取必要措施的;

  (六)学校违反有关规定,组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的;

  (七)学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动,学校知道或者应当知道,但未予以必要的注意的;

  (八)学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的;

  (九)学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生,或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的;

  (十)学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或者制止的;

  (十一)对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息,学校发现或者知道,但未及时告知未成年学生的监护人,导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的;(十二)学校有未依法履行职责的其他情形的。

  第十条 学生或者未成年学生监护人由于过错,有下列情形之一,造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任:

  (一)学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的;

  (二)学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不改正的;

  (三)学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的;

  (四)未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况,监护人知道或者已被学校告知,但未履行相应监护职责的;

  (五)学生或者未成年学生监护人有其他过错的。

  第十一条 学校安排学生参加活动,因提供场地、设备、交通工具、食品及其他消费与服务的经营者,或者学校以外的活动组织者的过错造成的学生伤害事故,有过错的当事人应当依法承担相应的责任。

  第十二条 因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校已履行了相应职责,行为并无不当的,无法律责任:

  (一)地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的;

  (二)来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的;

  (三)学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的;

  (四)学生自杀、自伤的;

  (五)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的;

  (六)其他意外因素造成的。

  第十三条 下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定:

  (一)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;

  (二)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;

  (三)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的;

  (四)其他在学校管理职责范围外发生的。

  第十四条 因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为,或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为,造成学生人身损害的,由致害人依法承担相应的责任。

  第三章 事故处理程序

  第十五条 发生学生伤害事故,学校应当及时救助受伤害学生,并应当及时告知未成年学生的监护人;有条件的,应当采取紧急救援等方式救助。

  第十六条 发生学生伤害事故,情形严重的,学校应当及时向主管教育行政部门及有关部门报告;属于重大伤亡事故的,教育行政部门应当按照有关规定及时向同级人民政府和上一级教育行政部门报告。

  第十七条 学校的主管教育行政部门应学校要求或者认为必要,可以指导、协助学校进行事故的处理工作,尽快恢复学校正常的教育教学秩序。

  第十八条 发生学生伤害事故,学校与受伤害学生或者学生家长可以通过协商方式解决;双方自愿,可以书面请求主管教育行政部门进行调解。成年学生或者未成年学生的监护人也可以依法直接提起诉讼。

  第十九条 教育行政部门收到调解申请,认为必要的,可以指定专门人员进行调解,并应当在受理申请之日起60日内完成调解。

  第二十条 经教育行政部门调解,双方就事故处理达成一致意见的,应当在调解人员的见证下签订调解协议,结束调解;在调解期限内,双方不能达成一致意见,或者调解过程中一方提起诉讼,人民法院已经受理的,应当终止调解。调解结束或者终止,教育行政部门应当书面通知当事人。

  第二十一条 对经调解达成的协议,一方当事人不履行或者反悔的,双方可以依法提起诉讼。

  第二十二条 事故处理结束,学校应当将事故处理结果书面报告主管的教育行政部门;重大伤亡事故的处理结果,学校主管的教育行政部门应当向同级人民政府和上一级教育行政部门报告。

  第四章 事故损害的赔偿

  第二十三条 对发生学生伤害事故负有责任的组织或者个人,应当按照法律法规的有关规定,承担相应的损害赔偿责任。

  第二十四条 学生伤害事故赔偿的范围与标准,按照有关行政法规、地方性法规或者最高人民法院司法解释中的有关规定确定。

  教育行政部门进行调解时,认为学校有责任的,可以依照有关法律法规及国家有关规定,提出相应的调解方案。

  第二十五条 对受伤害学生的伤残程度存在争议的,可以委托当地具有相应鉴定资格的医院或者有关机构,依据国家规定的人体伤残标准进行鉴定。

  第二十六条 学校对学生伤害事故负有责任的,根据责任大小,适当予以经济赔偿,但不承担解决户口、住房、就业等与救助受伤害学生、赔偿相应经济损失无直接关系的其他事项。

  学校无责任的,如果有条件,可以根据实际情况,本着自愿和可能的原则,对受伤害学生给予适当的帮助。

  第二十七条 因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者重大过失造成的学生伤害事故,学校予以赔偿后,可以向有关责任人员追偿。

  第二十八条 未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任。

  学生的行为侵害学校教师及其他工作人员以及其他组织、个人的合法权益,造成损失的,成年学生或者未成年学生的监护人应当依法予以赔偿。

  第二十九条 根据双方达成的协议、经调解形成的协议或者人民法院的生效判决,应当由学校负担的赔偿金,学校应当负责筹措;学校无力完全筹措的,由学校的主管部门或者举办者协助筹措。

  第三十条 县级以上人民政府教育行政部门或者学校举办者有条件的,可以通过设立学生伤害赔偿准备金等多种形式,依法筹措伤害赔偿金。

  第三十一条 学校有条件的,应当依据保险法的有关规定,参加学校责任保险。

  教育行政部门可以根据实际情况,鼓励中小学参加学校责任保险。

  提倡学生自愿参加意外伤害保险。在尊重学生意愿的前提下,学校可以为学生参加意外伤害保险创造便利条件,但不得从中收取任何费用。

  第五章 事故责任者的处理

  第三十二条 发生学生伤害事故,学校负有责任且情节严重的,教育行政部门应当根据有关规定,对学校的直接负责的主管人员和其他直接责任人员,分别给予相应的行政处分;有关责任人的行为触犯刑律的,应当移送司法机关依法追究刑事责任。

  第三十三条 学校管理混乱,存在重大安全隐患的,主管的教育行政部门或者其他有关部门应当责令其限期整顿;对情节严重或者拒不改正的,应当依据法律法规的有关规定,给予相应的行政处罚。

  第三十四条 教育行政部门未履行相应职责,对学生伤害事故的发生负有责任的,由有关部门对直接负责的主管人员和其他直接责任人员分别给予相应的行政处分;有关责任人的行为触犯刑律的,应当移送司法机关依法追究刑事责任。

  第三十五条 违反学校纪律,对造成学生伤害事故负有责任的学生,学校可以给予相应的处分;触犯刑律的,由司法机关依法追究刑事责任。

  第三十六条 受伤害学生的监护人、亲属或者其他有关人员,在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的合法权益的,学校应当报告公安机关依法处理;造成损失的,可以依法要求赔偿。

  第六章 附则

  第三十七条 本办法所称学校,是指国家或者社会力量举办的全日制的中小学(含特殊教育学校)、各类中等职业学校、高等学校。本办法所称学生是指在上述学校中全日制就读的受教育者。

  第三十八条 幼儿园发生的幼儿伤害事故,应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点,参照本办法处理。

  第三十九条 其他教育机构发生的学生伤害事故,参照本办法处理。

  在学校注册的其他受教育者在学校管理范围内发生的伤害事故,参照本办法处理。

  第四十条 本办法自2002年9月1日起实施,原国家教委、教育部颁布的与学生人身安全事故处理有关的规定,与本办法不符的,以本办法为准。


爱是什么什么比喻句

关于爱情的比喻句汇总如下1、爱情是一杯茶,香醇可口,伴着甜味,夹着苦味;爱情是一把钥匙,打开心灵,享受快乐,分享痛苦;爱情是一场游戏,全力以赴,用心对待,不论输赢。2、爱是夏日的凉风,沁人心脾;爱是冬日的阳光,让人倍感温暖;爱是春天的细雨,点燃心中的**。3、爱是什么?是全新的投入,是忘我的倾注,是纯真的洗礼,是勇敢的付出,是奋不顾身的追求,是无可阻挡的奔突。4、爱像温暖的春风,吹开你冰冷的心扉;爱像凉爽的海风,吹开你紧锁的眉头;爱像冬天的阳光,温暖你暗淡的生活。5、爱是一杯苦涩的美酒,爱是一阵淡淡的清香,爱是彼此之间默默的付出。6、爱,是千年不变的真心换取的等待;爱,是一部部永垂不朽的真情的写照;爱,是皎洁的圆月在天空中构成一幅完美的画卷。7、爱,是一盏灯,照亮道路,默默付出;爱,是一颗糖果,甜甜蜜蜜,回味无穷;爱,是一股清泉,清澈透亮,滋润心田;爱,是一道阳光,灿烂无比,无限温暖。8、我是你的一把雨伞,为你遮挡霏霏阴雨;我是你的一泊港湾,为你提供安心小憩;我是你的一抹阳光,为你带来温暖心情。9、相遇是不经意的偶然,相识是天注定的缘份,相知是倾心肺的畅谈,相爱是不可抗拒的魔咒,想你是我每天必修的功课!10、爱是希望,能给人力量。爱是良药,能抹平伤痛。爱是清泉,能洗涤心灵。11、相遇是美丽而多姿的,有着四季的安排和万景的伴随,我们追随着过去的梦,等出了相遇的时间,因为自己,所以有了对岸,因为有你,所以有了彼此,我们的相约是简单的,而心中的相思却是永恒的。12、爱是痴痴的等待,爱是静静的想念,爱是傻傻的付出,爱是默默的支持,爱是甜甜的幸福。13、爱,是一棵大树,奉献了许多,却不求回报;爱,是一幢一楼房,为我们遮风挡雨;爱,是一根蜡烛,点亮我们美好的前程;爱,是一本满趣味的书,给我们带来无穷无尽的知识;爱,是一壶水,滋润我们幼小的心灵;爱,是一只支小小的铅笔,书写出我们的未来。


爱是什么比喻


1、母爱像一加光十色的彩虹,失落时给我们带来希望;2、母爱像一杯浓浓的香茶,饥渴时给我们带来芳香;3、母爱像一盏明亮的路灯,迷失时给我们指明方向;4、母爱像一轮火红的太阳,寒冷时给我们带来温暖。5、母爱像尽职的卫士,保护着幼小的生命;6、母爱像迷航的灯塔,指引着前进的方向;7、母爱像春天的细雨,滋润着干涸的土地;8、母爱像秋天的金黄,展现着丰收的喜悦;

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