聊城信息港的基本简介
随着现代网络技术的发展， 宽带正成为社会运行的动脉，政府、企业、学校以及各个行业都在利用宽带网络来改造传统的运行方式以提升速度和效益。宽带网络的普及加剧了人们对网络资源的依赖，同时督促着宽带应用内容的丰富、完善和提高。经过几年的发展，聊城信息港在为本地信息化发展服务的同时，相继成功推出了聊天、软件、视频、交友、论坛等公众性栏目，为游戏爱好者架设了 CS 、远航棋牌游戏、《梦幻西游》和《飞飞》服务器。 2004 年 7 月，基于本地企业经济的发展，为本地企业商家成功搭建了“商 E 天天”商务资讯平台，受到企业商家的一致好评。
聊城信息港的介绍
聊城信息港是由中国联合网络通信有限公司聊城市分公司投资建设的公用多媒体综合信息服务网络平台，成立于 1997年12月，是本地最大、最具影响力的门户网站。聊城信息港既是本地公共信息服务平台，又是聊城本地Internet服务的核心网，是含有大量信息和应用系统的大容量高速信息网；它是公众多媒体综合信息服务网络，是中国公众多媒体通信网的一部分，是聊城地区的“信息高速公路”。它以图像、文字、语音、视频等多媒体形式，为政府机关、企事业单位和个人提供多种建站等综合信息化应用服务。
聊城信息港的业务服务
域名注册：提供国际域名、国内域名、中文域名等所有域名的注册服务。虚拟主机：提供高速、稳定的虚拟主机，不限流量、不限连接数，专业防火墙网站制作：根据用户的需求开发制作各种企业、个人网站以及其他 B/S 结构的应用软件网络实名：3721 网络公司聊城总代理，价格优惠、良好的信誉、优质的服务企业邮箱：专业个人、企业邮箱系统网站推广：提供新浪、搜狐快速登录，百度竞价排名等网站推广业务主机托管：专业的电信机房，稳定高速带宽、专业防火墙网站广告：本地门户网站，黄金位置、黄金广告――> 黄金收入
临清信息港的临清信息港发展历程
2000年3月9日，临清信息港正式开通。2000年8月8日，临清信息港荣获首届中国国际互联网站展览会“最受欢迎网站”。2001年3月3日，临清信息港荣获《电脑报》2000-2001年度最佳地方热线奖。2001年5月，临清信息港网首批获得地方热线类ICP经营资格。2003年9月，全国最大的网络健康社区——临清信息港社区全新改版推出。改成临清在线2003年，临清信息港被互联网周刊评为2003“最具商业价值的中国网站100强”之一。2006年8月8日，临清信息港全新改版，全面提高会员服务质量。2007年3月，IDG向临清信息港再次投资，打造更多有竞争力的新产品。2007年8月，临清信息港首次推出《分类信息》DM刊物。2007年9月19日，临清信息港全新改版。2008年4月7日，成立临清强大网络技术有限公司。2009年6月8日，网络服务器连接，WAP手机端开发！2010年10月18日，临清强大网络融资成功。2011年6月3日，更改聊城鼎立技术有限公司。提供更多的网络服务！10月开始聊城提升自己的服务空间！2011年12月9日，进行本站的修改，和本地商家合作！
有关主题活动策划汇编8篇
有关主题活动策划汇编8篇 一、 活动背景： 学院开展“青春起点，责任未来”为主题的教育活动，为了让活动深入到羣众中，让责任感深入广大同学内心深处，想要构建和谐班级，救需要同学们的责任感，团结感与奉献精神。因为有责任，所以才团结。良好的校园文化，需要我们大家共同建设。班风建设需要大家的奉献精神，中国共青团是中国最大的青少年组织团体，针对当前我班部分同学自我认知不足，及对自我定位不正确，以及当前社会的一些意识淡薄，需要开展相应活动来提醒当代青少年对国家对社会的强烈责任感以及奉献精神。以及学校对我们这个特殊团体的不了解，为了加强我班与学校的沟通交流，加深学校对我班的了解。因此策划开展此次“问自己”团日活动。 二、 活动目的和意义： 1.认识自我，正确定位自己。树立自信心。 2. 增强同学们对社会的责任感，增加对团部活动的认识，提高自己的团员意识。 3. 增强同学们对党组织的活动的初步认识，提高自己的对国家对社会以及自己的自我认知。 4. 为养成 *** 青春、怀揣梦想、身负以天下为己任的责任精神以及对社会的奉献精神。 5.激励本班同学树立远大的志向，努力培养自己成才，为将来更好地服务社会、报效祖国。 6.让学校了解我们。 三、 活动具体方案： 1、准备阶段： 1） 团支书及组织委员提前通知自己班团部活动的负责人及邀请嘉宾。 2）团支书准备问卷调查表（下附问卷调查内容）分发给班级同学。 3）统计问卷结果。 4）准备小卡片，让同学们以匿名方式写下自己对学校、班级的看法以及意见。 5）政宣委员制作团日活动海报 6）综合同学意见打印成集交给学校相关老师 2、活动时间：20xx年12月18日 活动地点：团体活动室 活动参与者：10投资与理财1班全体同学 四、 活动流程： （一） 1. 班干部组织同学们提前按次序进入教室。 2. 准备好所需带的物品及笔记本以备记录。 3，指导人员宣布活动开始，主持人上台讲话拉开活动帷幕，唱团歌。 4，总结问卷调查结果。及关于责任的演讲 5.趣味小活动（如果可以邀请到陆益老师，让她根据我们班特点来次简短的团体辅导）活动期间注重与邀请老师与我们之间的互动与相互了解。【活动一：真心话大冒险 二：指手画脚 。。。。。。】 6.活动结束，学习委员宣布活动开展结果及总结，并感谢来宾，然后宣布活动结束。 7.班干部清理现场并次序离开教室。 8.给参加节目的人给予奖励并鼓励继续努力。 五、 经费预算： 1、问卷表打印 2、海报纸1张 3、邀请函（暂不确定几张） 4、小礼品 六、 注意的问题和细节： 1、邀请老师参加时，注意礼仪 2、在购买物资的时候，注意经费的花费，尽量节省 3．在活动过程中要注意安全，遵守纪律 4、做好班级同学协调工作，提前1星期通知活动安排 5、一些同学由一些原因不能参加———提前书面请假批准后才可以离开 6、全体班委需积极配合活动安排 七、 后续工作 1. 班委做好笔记，做好备案，以备以后工作总结。 2. 针对此次活动，安排人员对同学们进行调查，为后期将可能开展的一系列后续活动做好准备。 3. 对讲说人员进行奖励，以资后期继续努力。 4. 班委组织开会总结，并组织同学们对活动给予建议，并咨询参与活动的老师对本活动的利与弊的看法，并做好工作，以需后期继续努力。 PS：预计活动可行性：1. 准备一台笔记本电脑，并携带音箱喇叭 （班徽 口号 班训 班级活动图片展） 2. 通过活动，相信同学们都能够留意到自己以前的不足，会自愿为团组织做一点自己力所能及的事。 3.通过此次活动让学校多了解我们。 端午节活动主题：赛龙舟，吃糉子，纪念屈原，发杨爱国精神 端午节活动全过程： 一、端午节活动主题活动开始： 1、报人数 2、全体立正 3、出旗、奏乐、敬礼 4、唱队歌 二、讨论端午节奇缘话习俗。 学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以幸大转盘的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。 1、五月初五是什么节日？（端午节） 2、那么，你们知道端午节的来历吗？ 3、学生生动地讲述端午节的起源故事。 4、外来学生说说自己家乡过端午的习俗。 5、做香袋比赛。 （主持人）：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。 三、端午节活动前准备： 1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）。 2、工具：剪刀、针、缝衣线。 3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。 4、剪下相对的两片。 5、做法： (1)用线将三边从反面缝合，留下一边。 (2)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。 (3)将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。 学生动手做香包，然后进行评比。 （四）与诗共舞 （主持人）：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵。 （每一小队自行准备，形式可以自主创设） (五)观看赛龙船庆端午节的录像。 （主持人）：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动 也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽 敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把糉子抛进江中喂饲鱼虾 以免它们啄食屈原的躯体 。（播放赛龙船庆端午的录像。） （主持人）：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗？ 队员们踊跃发表自己的观点。 四、老师进行端午节活动总结： 同学们，今天的活动搞得非常成功，在此向你们表示祝贺。老师高兴地看到同学们参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的蒐集能力。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识，老师相信今年的端午节大家一定会过得特别有意思。到时候我们再一起来包糉子，表达一份我们对屈原的怀念。 最后：呼号，退旗、奏乐、敬礼，宣布端午节活动结束。 补充：端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃糉子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让学生去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌；进而让学生在吃糉子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。 班会目的： 结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，了解零食的危害，高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。 班会对象： 全体学生 班会时间： 20xx年9月7日下午。 班会准备 ：习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。 班会主题： 安全教育 一、用电安全 1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。） 2、教师根据学生的回答及时教育： 现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能溼水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。 二、防火安全 1、提出问题讨论： 如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。） 2、根据讨论，向学生补充一些防火知识。 首先：自己不能玩火。 其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。 还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。 三、防溺水 结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。 同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。 四、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出来，讨论这样做的后果。 A、在人多的地方或马路上踢球。 B、在楼道上追逐狂打。 C、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤。 D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹。 E、没有做准备活动便下水游泳： F、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁。 G、看到路上有断了的电线，捡起来玩。 一、活动背景 经过寒假的为父母做饭洗脚及回学校看望老师，给师弟师妹们做报告等一系列的'感恩之旅的开展，让我们与父母同学有了更深的接触。 二、活动目的 激励学员偶尔静下心来回忆一下过去的路及对未来的思考。在此次激励晨会中，结合形式创新的活动方式表现我们一组的组员魅力，突现此次活动主题。让我们从反思中看清未来的路，以全身心的热情投入到学习、生活中去。 三、活动主题 忆往昔·看今朝 四、活动时间 3月3日早上6：30-7：30 五、活动地点 长大东区15教模拟法庭 六、活动对象 第八届青马班全体学员 七、活动流程 （一）前期准备 1.小组会议确定激励晨会主题 相关活动流程以及各阶段负责人（2月20日至23日） 2. 组员风采展示的会声会演，舞蹈的确定和排练(2月23日--3月1日) 3. 主持人准备好相关主持词（2月25日） 4. 完成教室、音响设备等相关物资的租借，确保相关器材的正常使用（2月27日） 5. 由组长负责邀请班主任，团委老师 班主任助理以及各组学生辅导员参加班级晨会活动（2月28日） 6. 进行最后一次全过程系统的彩排（3月1日） （二）活动内容 1. 导员点名，组织会场秩序 (5min)； 2. 《忆往昔·看今朝》舞蹈表演(5min)； 3. 六点半准时开始激励晨会，由主持人致开场词，宣布晨会正式开始（3min）； 4. 全体青马班成员观看寒假实践活动视频 (5min）； 5. 学员发言，采取自愿原则，选取3位同学依序上台分享寒假感恩之旅的感受，每位同学时间控制在2--3分钟内(15min)； 6. 全体成员观看由新月一组带来的情景剧《时间去哪儿了》 7. 由与会老师对本次激励晨会进行点评(5min)； 8. 主持人宣布激励晨会结束，学员们有序撤离，工作人员留下清理会场。 八、活动人员安排 1. 活动负责人：程凯 2. 主持人：程阳黄晓娜 3. 《时间都去哪儿了》情景剧：杨斌 4. 邀请函设计：孙艳敏 5. 租借物资与现场拍照：伍华慧 6. 宣誓负责人：代中宝 7. 晨会记录：黄小娜 8. 晨会宣传：宣传委员要求在晨会结束后24小时内在“长大菁英网”上对本次晨会情况进行报道； 9. 资料汇编：孙艳敏、路新乐对本次晨会的基本材料进行汇编存档。内容包括：策划方案、晨会记录、新闻报道材料、晨会图片资料等。 九、活动要求 1. 各位学员须严格听从主持人安排，遵守会场纪律； 2. 全体学员着正装准时到场，到场后应举止得体，不可大声喧哗； 3. 各小组要求充分准备、学习和培养紧急安全预案； 4. 每位学员必须参与（有特殊情况的向导员请假），无特殊原因不得缺勤； 5. 所有学员必须在6点25之前进入15教模拟法庭教室。 一、活动前言： 作为新时代的大学生，在学好理论知识的同时应更重视培养自身的实践能力。暑期社会实践是学校项课堂外的一种延伸，也正符合我们湖北经济学院培养高素质的应用型、复合型、外向型创新人才的目标。在学院领导的号召下，今年暑假我院许多同学都组队参加了“三下乡”社会实践活动，并取得了丰硕的成果。 二、活动目的： 鉴于我院学子在本次社会实践中取得了丰硕的成果，特组织策划了本次由14届税务财政两班联合举办的班会。一方面，交流社会实践经验，吸取优秀队伍好的实践方法；另一方面加强两班的联系，使两班的同学更亲密团结，起到互相学习共同进步的作用。 三、 活动主题： 暑期归来话实践 四、活动时间 ：9月12日 星期日 19:00 五、活动地点： J1—501 六、活动形式 ：演讲及视频展示 七、参与人员 ：税务Q1432班、财政Q1432班全体同学 八、活动流程： 1、主持人（肖萌、张书琴）宣布班会正式开始 2、两班各派两支优秀队伍进行展示 （1）税务Q1432班优秀队伍代表之一杜翔琳进行展示（以网络发票为课题） （2）财政Q1432班优秀队伍代表之一陈齐凡进行展示 （3）税务Q1432班优秀队伍代表之二肖刚进行展示（吴天祥小组支教） （4）财政Q1432班优秀队伍代表之二姜欢进行展示 3、两班班长进行活动总结 4、主持人宣布班会结束 九、班会预期： 在班会过程中，同学们能通过优秀队伍代表的成果展示有所思考，有所体悟，能从中收获实践的乐趣和经验。 十、备注 本次班会由税务1432班和财政1432班联合开展，因此两班共用一份策划。 一、活动主题： 全力以赴 备战末考 二、活动背景： 时光飞逝，不知不觉，在这寒冷的冬日 我们即将迎来新一年的期末考试，一系列活动都将接近尾声，期末复习的任务也加重起来了，不久后每位同学就会坐在考场上，为了更好的督促同学们进行期末复习，鼓足干劲，作最后的冲刺，掀起一阵轰轰烈烈的冬学冬训的 *** 。 三、活动目的： 期末考试将近，我们希望在最后的三个星期，努力让我们班实现零挂科现象。因此，我们邀请了大二的学姐为我们讲述，如何复习，备战末考。 四、活动时间： 20xx年12月28日 五、活动对象： 经管1008班全体同学 六、活动地点： 新校区A座105 七、活动内容： 经验讲述 我们邀请了大二优秀的学姐为我们讲解，如何复习，才能够使所学发挥较大的作用，努力实现零挂科的目标。 同学交流 在我们班级中也有很多学习较努力，在之前的学习中，知识掌握牢靠的同学。我们请他们为我们讲讲他们期末将如何复习。 一、活动背景： 二、活动内容： 今年是中华人民共和国成立**周年，根据学校党委关于开展“我爱我的祖国”主题教育活动的工作部署（仲党字25号），本期团日竞赛活动围绕这一主题，以爱国主义、集体主义教育为主旋律，激励大学生立志成才、服务社会、报效祖国。各团支部可结合本班实际和学生特点，选择合适的切入点和结合点，细化活动主题和内容，开展形式多样的团日活动。 三、活动目的： 为庆祝华诞60周年，在大学生中弘扬爱国主义、集体主义精神，本团支部经班会决定，开展一次“我爱我的祖国”——“踏车行、爱国情”为主题的团日活动，旨在激励大学生立志成才、服务社会、报效祖国。我们将通过此次活动，为弘扬爱国主义精神和促进和谐校园的进一步完善做出应有的贡献。 四、活动时间 20xx年11月10日 五、活动地点 珠江两岸 六、活动人员 本班33名同学；活动主要由团支书（黄萃雯）、班长（何璇）、副班长（曾蔚碧）负责。 七、活动经费 轮渡过江费用：18元（班费支付） 八、活动方式 集体踩脚踏车（自借） 九、活动安排 本次主题团日活动主要分三个部分： A、前期：团支书负责听取团总支书记、辅导员及班主任的意见，策划切实可行的方案，蒐集珠江两岸行车路线图，自行骑脚踏车进行踩点，了解轮渡过江的具体价格以及各个历史旧址参观所需的费用，借用相机及摄像机，并全程向同学们汇报收集所得的资料，及征求同学们的意见；班长负责蒐集两岸具爱国主义宣传教育的历史旧址的相关资料，以方便途径目的地的时候讲解；各同学自行借用自行车，以减少租借自行车的时间以金钱限制。 B、后期：出发前一天晚上再次召开班会，确认出席人数，交代集合的时间及地点，叮嘱同学们做足安全、防晒及防雨措施。 C、实行期：在南区昌生超市门口的篮球场集中，分配相机及摄像机拍摄及录像的任务，再次宣布此行的路线，叮嘱同学们注意安全，最后与班主任合影，预祝此次团日活动圆满举行。 十、活动内容及流程介绍： 此次活动预计总需5个小时。 20xx年11月10日中午12点15分，全班同学骑上自借的自行车于南区昌生超市门口的篮球场集中，12点30分准时出发。具体路线：大元帅府——江湾桥——海珠桥——纺织码头——解放桥——第一次全国劳动大会旧址——堑口码头——轮渡过江——中国人民银行——爱羣大厦——西濠口广州起义战斗旧址——南方大厦——邮政博览馆——海关大楼——沙基惨案纪念碑——沙面——白鹅潭。沿途采访路遇的老人或者外国人，看看他们眼中的中国。 为进一步加强学校环境教育，培养全市青少年热爱家乡、热爱环境的高尚情操，激发他们主动参与环境保护的积极性，巩固我市创模成果，促进生态马鞍山建设，我校积极响应市教育局、市环保局号召，于20xx年10月13日至11月13日在全校开展“爱我环保模范城”环保主题月活动。 一、活动主题：爱我环保模范城 二、活动目的 1、形成节约的意识，养成节约资源习惯。进一步增强学生节约资源保护环境认识，树立节能减排的观念。 2、培养主人翁责任感，从身边的点点滴滴的小事做起，养成环保的行为，巩固环保城市成果。 3、培养学生创造和谐美好的校园环境，为把二小建设成为环境清洁优美和谐的学校而努力。 三、 时间： 20xx年10月13——11月13日 四、 活动的内容 （一）加大宣传力度，培养节约意识。 主题墙报、宣传栏和班级文化的布置。 （二）围绕节约主题开展各类活动 1、 “爱我环保模范城 我做了什么”——主题队会 2、按主题举行一次国旗下讲话。 3、“爱我环保模范城”进一言征文。 4、“二手市场进社区”义卖活动。
【精选】主题活动策划汇总九篇
【精选】主题活动策划汇总九篇 一、指导思想 为隆重庆祝第xx个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。 二、主题：“ 金秋九月颂恩师” 三、活动时间 ： 9月2日——9月11日 四、活动安排 1、9月4日——9月 7日 “尊师心语”之手抄报比赛 本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求，每班推荐4份作品上交参赛，团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。 2、9月5日——9月6日 “尊师心语”之电话、短讯祝福 本活动由团委向全校学生发出倡议，利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。 3、9月2日——9月11日 “尊师心语”之黑板报比赛 本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月11号，由美术备课组老师组织执行。 4、9月7日——9月9日 “尊师心语”之“班级祝福袋” 本活动由团委向各团支部发出倡议，在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上，班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”，增进师生之间的情感沟通。 5、9月8日 “我爱我师”之电影欣赏 全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片——《美丽的大脚》，团委组织，信息技术中心技术支持。 6、9月9日星期三下午第八节隆重庆祝第xx个教师节暨教师颁奖大会 具体安排： 1) 横幅：主横幅——隆重庆祝第xx个教师节暨教师颁奖大会 副横幅——金秋九月颂恩师 师恩深如海，桃李满天下! 老师，祝您生日快乐! 2)总务布置主席台、和桌椅(180张)、买花400朵(玫瑰和康乃馨)和礼炮(10个) 3)信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控(话筒四个)、现场摄影、录像 具体程序： 1) 颁奖 2) 庆祝活动：主持人引入——学生代表送花——学生代表发言———校长讲话——全校学生齐朗诵《致谢》——礼炮——结束 3)当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐(地点待定) 7、9月10号早上全体教师参加镇的教师节会议(具体时间待通知) 一、活动目的： 让厂家给予我们物质上的援助并共同准备礼物给需助学生，同时也让本协会走出武科大往更深方面涉足，并将社会、企业与学生的联系起来，体现出一种大爱，更进一步通过活动的意义来吸引媒体，以感染更多人参加爱心事业中来。 二、活动对象： 大中小型企业或个人 三、资助对象： 主要是家境贫困，品学兼优的初中生，资助对象有定期汇报学习、生活，家庭善等方面的义务，接受协会的监督和道德约束。 四、活动时间、地点： 20xx年12月15—26日地点不限 五、活动内容： 1、外联部提前有针对性的寻找企业，一方面是寻找关注大学生的商家，另一方面是根据我们的礼物，来寻找对应生产礼物的厂家。 2、准备好协会资料，提前了解厂家概况，获得联系方式及地址，预先想好我方需要对方提供的帮助及我们能满足对方什么样的要求，做到心中有数。 3、分配任务，组队到校外拉赞助商，说明活动的目的及意义，表明我们的来意及诚意，简要展示我们历次活动的过程及成果，介绍本协会情况及性质。及通过此次活动可以达到的宣传效果及社会影响力。最后谈好双方的要求及合作事宜，并再定时间双方签协议。若达成协议，签定合作协议(由负责人签字。协议的签订本着自愿，公开，互信的原则可以双方各方面的要求，再考虑。双方坚决遵守各自的承诺，如有一方未遵守承诺，后果由其负责。活动中要注意及时汇报活动进展并相互交流。) 一、 活动目的： 为了让同学们尽快适应大学生里缤纷多彩的生活，发掘自己的潜能和才艺，更好的融进周围的环境，同时加深同学们之间的相互了解，与身边的人搞好关系。 二、 准备工作： 尽可能的蒐集一些展示同学们风采的照片，并作出一份详细地计划书，与团委、班干部和同学们商量活动地具体步骤，准备好活动用具。 三、活动地点： 钟楼广场 四、活动用具： 帐篷、桌子、宣传板、签字笔、宣传条幅 五、活动时间： 20xx年10月30日星期五 六、活动负责人： 班长：闫国栋、团支书：亓丹丹、组织委员：郭寒西、宣传委员、董伟伟 七、参加人员： 法学院0902班全体同学以及任何对此次活动感兴趣的同学 八、活动方式： 举办一次签名活动，本着自愿原则，同时回答同学们的疑问 九、活动内容及流程： 向同学们宣传大学生活的丰富多彩，鼓励同学们尽可能地参加各种活动，回答同学们提出的疑问。届时将邀请一些学长作为我们的顾问。本着自愿的原则让同学们在条幅上签名，并做好记录工作。 十、活动预期效果： 可以增加同学们对大学生活的了解，鼓励同学们更多的参与学校的活动，发掘才能，更好地建立自信，更好的与人相处，同时积累一定的经验。 十一、经费预算： 条幅 20元、记录本1元、签字笔3元 共计24元 十二、安全预测： 为了保证活动期间的安全，避免发生拥挤，阻塞交通等时间的发生，我们将安排人维持活动现场的秩序，及时疏通道路。 策划书：法学院0902班 学生拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去关心、帮助他人，才能学会包容，赢得真爱，赢得友谊，才会拥有快乐，拥有幸福。 一、活动时间： 20xx年11月20日中午 二、活动地点： 活动中心二楼 三、活动形式： 中心学生或招募（30组家庭） 四、活动内容： 四个“感谢”活动：感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢他人帮助我，感谢社会温暖我。 一、首先了解感恩节的来源。 二、感恩父母。 平日里都是父母来关心照顾我们，那么，你们是否关心过自己的爸爸妈妈？ 1、跟父母说一声“谢谢”感谢内容要具体，表达感情要真挚。 2、给父母锤锤肩、揉揉背等，感谢父母养育我。 三、 感谢老师。 当我们走出父母的怀抱来到校园，是老师给了我们同样的爱，感激他们传授我们知识，让我们拥有智慧，拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。 1、朗诵诗：《老师，谢谢您！》 四、感谢社会，感谢身边的人（同学和朋友）。 1、制作一张感恩祝福卡，撰写一句（段）感恩箴言，送给身边的人。 2、唱一首感恩的歌曲《感恩的心》。 一．活动背景 因为有爱我们相识，因为有爱我们相聚。爱是一个善意的眼神 爱是一声亲切的问候，时间会流逝，但爱不会；爱很渺小，爱又很庞大；小爱治家，大爱治国，博爱治世，爱无处不在。有生命的地方就会有爱的身影，她携刻在人民英雄纪念碑上，流露在五星红旗的一角，渗透在每一个华夏儿女的心中，游离在世界的每一个角落…… 心因爱而相连，爱因美丽而被传颂。我们要寻找爱，发现爱，传递爱，让世界变成美好的人间，我们有责任将爱进行到底。为此，我团组织部决定在本部举办一次以“爱如此美丽”为主题的团课。 二．活动主题 爱—如此美丽 三．活动目的 1. 展示并传递山西工院的爱，让爱充满整个山西工院，演绎中华民族的传统美德； 2. 进一步增强全系学生对爱的理解与感受，将爱进行下去； 3. 丰富我院校园文化生活，为大家提供展示自我的平台； 4. 发现人才，培养人才； 5. 增加学生会各部之间交流合作的机会，让大家变得更加团结； 6. 为校园营造一种助人为乐的氛围，提高我院学生对爱的认识。 四．活动口号 你我相知相爱 让爱充满人间 五．组织形式 本次团课由建工系分团委发起，团组织部策划承办，各班将参与本次活动的同学名单统计并上报。 六．参与对象 建工系老师、系学生会副部以上干部、团组织部全体部员及各班代表。 七．前期宣传 1.由建工系团总支向系学生会副部以上干部、团组织部全体部员及各班代表下达通知。 2.出版报对此次活动进行宣传。 八．活动时间及地点 活动时间：xx月xx日晚8：00 活动地点： 图书馆704 九．主办单位 建工系分团委 十．承办单位 建工系团组织部及兄弟各部 十一．主持人 男主持人：xxx 女主持人：xxx 十二．活动流程 1. 感情篇 1》 主持人开场白引出团课主题 2》 手语操 小虎队《爱》 3》 同学自由发言畅谈对爱的理解与感受。 4》 *** 演讲《爱如此美丽》 5》 独唱《母亲》 6》 同学自由发言由母爱而联想到的亲情、友情、爱情以及由此而联想到的对祖国的爱，对工院建设示范院校的爱 7》 吉他演奏，两人合唱《丁香花》 8》 主持人总结 2. *** 篇 1》 主持人总结上篇并引出此篇。 2》 伴随轻音乐《天空之城》及诗歌朗诵《爱》（马瑞秀），四人现场作画 3》 独唱《站起来》 4》 同学自由发言 中间插入环节《我爱记歌词》（韩宇佳、田邵婷、贾超等）。 5》 独唱《相亲相爱》 6》 主持人总结，唱《同一首歌》 7》 在轻音乐中主持人讲结束语。 8》 老师或部长作点评。 十三．现场服务 1. 活动开展之前迎宾（两男两女，其中含部长）。 2. 安排老师、各部长及各班代表就座。 3. 倒水同学安排。 4. 会场秩序的服务:包括左右门的进出，会场内秩序维持，退场秩序的维持及临时状况处理等工作。 十四．活动安排 1. 活动前期的安排。 1》 支持人的选定及主持稿的出台。 2》 老师、各部长及各班代表的邀请。 3》 服装、道具的选定。 4》 会场座位的安排。 5》 工作人员任务的安排。 2. 活动后期的安排 1》 做好相关人员的退场工作。 2》 现场的清理。 十五．注意事项 1. 活动开展前现场的布置。 2. 现场秩序的维持。 3. 活动结束后现场的清理。 4. 老师、各部长及各班代表的迎送工作。 建工系团组织部 xxxx年xx月xx日 一、活动主题： 诚信考试 诚实做人 二、活动背景： 诚实守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。时光飞逝，转眼一学期的学习又将告一段落，我们也迎来了20xx—20xx学年度第二学期期末考试，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验，面临期末全校已经进入了备考阶段。严肃考风考纪成为普遍关注的问题。本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事 真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性 诚信是做人的一种品质 是职业道德的根本 是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质 就要从身边的每一件小事做起。 三、活动目的： 1．全面贯彻、认真学习考场纪律要求。 2．指导大家的认真复习，做好考试准备。 3.加强诚信意识教育，塑造良好道德品质 四·活动对象： 自动化工程学院全体学生。 五·活动时间 ： 20xx年06月 六·活动地点： 个班教室 七 ·活动流程 1·诚信意识教育 班长 团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度，详细阐述考试过程中诚实守信·认证仔细·沉着冷静的重要性。接着要求同学们围绕即将到来的期末考试，结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。让同学们明白考试只是检测所学知识的手段，是平时努力程度的集中反映。优异的成绩要靠自己的真实智慧·辛勤奋斗来争取。因此大家一定要遵守学校的校纪校规，用严谨的考试作风，严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。 2 请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。 3 “诚信考试，诚实做人”的签名活动 组织全班同学在“倡导诚信考试，建立和谐校园”的横幅上签名，以便提醒同学们要诚信考试，杜绝一切作弊行为。 4 活动最后由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的注意事项及考试的注意事项。并祝同学们在考试中获得优异的成绩。 八、活动意义： 通过策划举办这次活动，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信 不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础。 九、注意事项： 1、在组织过程中负责人要注意时间的分配，尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。 2、会场气氛要活跃，但保持会议的纪律；负责人要调动班内气氛，注意保持会场安静。 3、通过灵活方式，让同学更投入到会议，正面认识考试纪律的严肃性，让所有同学都有所收获。 4、每个班干部都要积极配合负责人工作，帮助维持会场次序。 活动目标： 1、通过谈话、游戏等形式，让幼儿熟悉幼儿园新环境和生活，为新学期开学打下基础。 2、通过亲子游戏，增进亲子感情，让家长进一步了解幼儿在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，更好地促进家园互动。 活动时间： 8月30日上午8：30——10：30 活动流程： 一、来园接待（8：30——8：40） 热情接待幼儿与家长，与家长、幼儿交流暑期情况。 二、谈话活动（8：40——9：15） 1、认识新小朋友。 2、一个暑假过去了，小朋友都长高了，懂事了，现在大家都进入大班做了哥哥姐姐了，在暑假里大家都发生了什么有趣或者开心的事情呢？ 三、生活活动（9：20——9：30） 1、能自己排队喝水。 2、熟悉盥洗室环境。 四、游戏活动：才艺展示（9：20——9：40） 暑假里大家都学习了什么新的本领？给大家展示一下自己的新本领吧！ 五、生活活动（9：40——9：50） 六、亲子活动：两人三足（10：00——10：20）（玩法附后） 七、结束活动（10：20——10：30） 给幼儿分发小礼物，结束活动。 游戏名称： 两人三足 活动目标： 1、学习游戏"两人三足"，体验与爸爸妈妈按节奏同步前进。 2、体验共同协力合作带来的快乐。 活动准备： 绑脚带子 活动过程： 一、游戏导入，找好朋友。 找一个朋友碰一碰，找一个朋友碰一碰，碰哪里？小手碰小手！找到一个朋友手拉手。 二、游戏《两人三足》 1、提问：两个人有几只脚，怎样才能变成三只脚？ 2、现在老师要把你们两个人变成三只脚。（家长帮助孩子将自己的脚与孩子的脚一起固定）绑好以后，先自由走，练习几次。 三、“两人三足”比赛 现在由爸爸妈妈带着孩子一起站成两队进行比赛。 一、主题教育活动的策划在于立意 构思主题，立意明确、主题鲜明，给活动定位，确立活动的方向和目的。校外教育活动，是社会主流教育的一部分。因此，活动的立意就离不开主流教育和形势发展的要求。党的十七届六中全会，《关于坚持中国特色社会主义文化发展道路，深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣，努力建设社会主义文化强国的决定》，为校外教育活动提出了新要求。中国特色社会主义教育、共同理想教育、爱国主义的民族精神和时代创新精神培养、社会主义核心价值观的树立，成为策划设计主题教育活动必须把握的脉搏和主线。立意一定程度上体现在主题题目中，好的主题其思想性、目的性一目了然。例如，《我做合格小公民》主题教育活动的“我做合格小公民”这个主题，就是对少年儿童进行思想道德教育，培养社会公德、家庭美德和个人品德，从小树立社会主义公民意识，其“立意”很清楚。那么，围绕这个“立意”设计主题教育活动内容和形式，通过丰富的活动内容和多彩的活动形式，达到教育活动的目的。主题教育活动，坚持的是育人第一的原则，重视活动的思想性、审美性和示范性，强化“育人”的社会责任，不断提升活动的品质和效果，是策划主题教育活动应当遵循的原则。 二、策划主题教育活动应当立足于实践，应以开展户外教育活动为主 开展户外教育活动，让儿童天真烂漫的天性得到充分的释放，让他们把从书本上学到的知识在参与活动中得以展示和体验，从而加深理解，提高行为的自觉性。 教育实践活动从内容和形式上分，有主题实践活动和无主题的实践活动。有主题实践活动，如为贯彻公民道德建设纲要，开展的“我做合格小公民”主题活动；迎奥运开展的“放飞梦想迎奥运”活动；纪念建党90周年开展的“争做党的好孩子”等主题教育实践活动。主题教育实践活动具有思想性、时效性和实践性的特点，这主要是根据重大事件和形势要求，选做主题设计活动。主题教育实践活动的目的，就是把思想教育，品德教育融入到一个或多个活动载体中，让孩子们在一个合适的实践过程中，经过自己的行为和心理体验，把书本知识转化成为思想行为，并对社会或他人产生积极的影响，在这个过程中孩子的`心灵得到升华，让所学知识得以巩固。无主题实践活动较为简单：如一般性的组织劳动、交流、娱乐等，目的在于完成某项任务。相同之处都有行为过程，不同的是一个有明确的思想主题，一个是无主题。校外教育主要是开展有主题思想内容的活动。主题教育活动的实践，是我们实现思想教育的有效途径。 三、主题教育活动的策划应当突出儿童为主体 主题教育活动要取得良好的效果，就应当重视开发和培养儿童的兴趣，就应当给儿童更大的活动空间和更多的自主性。校外主题教育活动区别于学校教育。学校教育，按照统一的教学大纲，以传授知识为主。校外主题教育活动以儿童实践体验为主，他们的参与体验是活动的主体，参与的程度，决定着实践活动的效果和成败。因此，在设计主题活动内容和形式的时候，要从儿童视角、儿童兴趣出发，把握儿童接受事物的规律和他们的意愿，启发他们的思想感情，引导他们学会跟着社会主流思想走，学会运用知识践行体验，自主做事，自我提升。受教育的效果是在他们自己的亲身经历和体会中完成。因此，主题教育活动要避免成人化。 四、主题教育活动策划形式要丰富多彩，生动活泼 设计教育活动的形式要多种多样，丰富多彩，具有吸引力，使绝大多数少年儿童都有参加的机会。主题教育活动应当说是一项普及性活动，要减小参与活动的难度，一个主题可以多种活动形式，满足不同层面儿童的需求，如果活动形式单一，难度大标准高，就会让一些少年儿童参与受到限制，也就失去了组织教育活动的意义。从某种意义上讲，只要少年儿童参与到了活动中，其教育活动的目的也就达到了。因此，设计主题教育活动的形式一定要多样化，要生动活泼，丰富多彩。参与教育活动也是少年儿童的审美过程。活动的思想性要和趣味性结合，寓教于乐，不留教育痕迹，要给少年儿童以快乐感和美感。比如，20xx年六一儿童节，正值发生了汶川大地震不久，我们组织山东的少年儿童，开展“手拉手献爱心 节日送礼物”的主题教育活动。我们告诉孩子由于受灾房倒屋塌家园被毁，汶川灾区的小朋友上学遇到困难，希望山东的小朋友能给灾区的小朋友以帮助，启发孩子的道德情感。山东的小朋友除了为灾区小朋友赠送了书包、文具、图书等节日礼物，还写了一封信放在书包里。写这封信是引导他们学会在参与主题实践活动后去思考问题，审视自己的行为，表达思想感情，陶冶情操，美化心灵，感受大爱的美好和助人为乐的愉悦。引导他们通过参与活动，得到心理感受和亲身体验，逐步学会鉴别什么是真、善、美，什么是假、丑、恶；什么是应该做的，什么是不应该做的；什么是社会反对的，什么是社会提倡的；什么是道德的，什么是不道德的，完成自我教育和提升的过程。积极向上具有美感的思想教育活动，就是让少年儿童学会审美，积累思想和行为美德，从而培养和树立正确的世界观，人生观、道德观逐步完善个人品质健康成长。 五、策划主题教育活动要立足规范，突出示范性 由各级 *** 投资兴建的校外教育机构，是为儿童服务的场所，代表着 *** 形象。校外主题教育活动不同于其他社会文化活动，其主要特征是：活动的主体是未成年人；活动的目的是培养少年儿童全面发展，并为少年儿童营造一个健康成长的文化环境。因此，主题教育活动的策划必须坚持社会效益第一的原则。活动除了策划设计、制作方案，还要组织一支懂得教育的工作者队伍来负责实施，在结束时一定要做好表彰，树立榜样。目前，社会上有相当大的比例，把儿童教育活动按市场经济来运作，什么科目赚钱就上什么，有些活动组织者不是专业教育工作者，不懂得教育的方式方法，把儿童的需求当作赚钱“项目”，高收费、成人化、粗制滥造，非常不利于儿童的身心健康。 *** 兴办的校外教育机构，在组织开展主题教育活动中必须坚持规范化，为社会其他教育单位等做出示范和表率。策划主题教育活动，要把为少年儿童办实事办好事和维护儿童根本利益放在首位，把社会对少年儿童的责任放在首位，尊重儿童成长规律，尊重儿童教育规律，精心设计、精心组织、精心实施，力求教育活动的每一个环节规范、安全、有序。杜绝粗制滥造，随心所欲，急功近利。树立榜样，做好示范。对于活动中涌现出的先进集体和个人及时表杨大力宣传，激励他们的热情，鼓励他们的上进心。策划和实践主题教育活动不仅仅教育每一个参与者，同时也应当给予社会积极的影响，为社会做好示范。 一、活动背景： 九十年了，整整九十年了，五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的责任，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，又是国家“211”重点高校里的大学生，更有责任去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责，为此，我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神，善恩小学助学行”团日活动。 二、活动主题： 弘扬“五四”精神 三、活动目的： 1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。 2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。 四、活动时间： 20xx年4月12日 五、活动地点： 闽侯善恩小学 六、活动流程： （一）前期工作： 1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时达到在班级同学间宣传活动的目的。 2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。 3、联系善恩小学的老师，了解该小学具体情况，以及商讨活动时间、活动内容等问题。 4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶，收集好后，统一卖到废品回收站，将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍，和学习用品。 5、组织同学学唱《善恩园有爱》，以便到时可以同善恩园的孩子们合唱。 6、宣传委员作好活动海报的宣传工作，让更多的人能了解这次活动。 7、班级干部对善恩小学进行实地考察，并与善恩小学的老师进行一些活动当天情况的友好协商。 （二）活动阶段： 1、班级同学于活动当天早上8：30集合完毕并乘车前往。 2、9：00—9：20活动前准备，分好各小组。 3、第一阶段： 进行一个简单的送书仪式，将在活动之前在班级收集废品的钱买的书，有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。 第二阶段： 将同学分成两组，对于低年级同学，主要是和他们一起做一些集体游戏，如带球跑等活动。对于高年级同学，主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事，以及共青团如何诞生等内容。 第三阶段： 同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌——《善恩园有爱》，结束此次活动。 4、收拾物品，清点人数，准备返校。 （三）后期工作： 1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。 2、完成活动的报道与总结。 七、活动经费预算 海报：20元 条幅：30元 交通费：100元 活动奖品：50元 矿泉水：20元 总计：220元
怎么查询公司有没有注册商标？
查询公司有没有注册商标的免费渠道是，在百度首页的中心搜索框内，搜索关键词“中国商标网”（排位靠前或第一位），打开国家知识产权局商标局官方网站“中国商标网”（认准右侧带有蓝色背景色底色的“官方”白色字样是官网）。首先，通过PC电脑端在官网首页轮换式的“展示图片”下方左边数到“第二项”关键词：商标网上查询（蓝色链接，放大镜图标），接着使用鼠标点击“商标网上查询”字样即可进入“商标查询”第一步的页面，再选择或点击“我接受”按钮。其次，进入“商标查询”的中国商标网商标查询页面的图示（如图1）。图1 中国商标网商标查询页面一般选择点击“商标综合查询”的绿色标识图标，通常请将图片中显示的字母、数字填写在输入框中，必须正确填写，然后点击“确定”即可。最后，在“商标综合查询”页面（如图2），根据“注册商标”的关键类目的“主要信息”填写部分进行查询。图2 商标综合查询
如何查询公司有没有注册商标？
法律分析：
商标注册的时候很重要的两个因素商标和商标所属的类别。 商标大多数人都了解，但是很多人也进入一个误区说，商标就是指一个logo。 这个说法是错误的，所谓的商标就是指：区别与同一产品的具有显著性的标志。 单纯的汉字、英文或者其他语言 以及logo 都可以做为商标使用，只要他具有显著性，让消费者在看到这商标的时候 就可以想到产品的生产商甚至是销售商。 能够做到这一点的商标一定是一个很成功的商标。 第一步：进入商标局的网站国家工商行政管理总局商标局点击 第二步：点击商标查询进入一个新的网页 第三步:点击综合查询综合查询主要针对已经注册了商标的公司和商标查询。比如，知道商标的受理号，直接输上商标的受理号，点击自动查询即可。如不知道受理号，也不知道 商标的类别，只知道商标的名称，仅在商标的名称栏里填写上商标的名称即可（图形商标不可查），查询出来很多个类别的，就可以着一的点开看类别即可。若只知道注册商标的公司，仅把其公司 的名称填写到申请人栏里点击查询即可，如果此公司注册过商标且已经在网上公布就可以查出所注册的商标，若没有，只能说这个公司没有注册商标，或者刚注册商标还没在网上公布。
法律依据：
《中华人民共和国商标法》
第五十七条 侵犯注册商标专用权
（一）未经商标注册人的许可，在同一种商品上使用与其注册商标相同的商标的
（二）未经商标注册人的许可，在同一种商品上使用与其注册商标近似的商标，或者在类似商品上使用与其注册商标相同或者近似的商标，容易导致混淆的
（三）销售侵犯注册商标专用权的商品的
第七十六条 在同一种商品或者类似商品上将与他人注册商标相同或者近似的标志作为商品名称或者商品装潢使用，误导公众的，属于商标法第五十七条第二项规定的侵犯注册商标专用权的行为。
关于聊城的资料 聊城山东省地级市的资料有什么
1、聊城市，山东省地级市。位于山东省西部，西隔漳卫河与河北省邯郸市、邢台市相望，南部隔金堤河与河南省为邻，东南隔黄河与泰安市、济南市为邻，北部和东部与德州市接壤。市域介于东经115°16′—116°32′和北纬35°47′—37°02′之间，东西直距114千米，南北直距138千米，总面积8715平方千米，辖东昌府区、茌平区、临清市、冠县、莘县、阳谷县、东阿县、高唐县8个行政县（市）区和国家级经济技术开发区、高新技术产业开发区、江北水城旅游度假区3个市属开发区（功能区）。根据第七次人口普查数据，截至2020年11月1日零时，聊城市常住人口为5952128人。 2、聊城是国家历史文化名城，6000多年前，聊城即有大汶口文化古城，先后创造了史前文化、运河文化、红色文化等，境内名胜古迹2700多处，有旅游开发价值的景观有470多处。国家级重点文物保护单位3处，省级重点保护单位15处，聊城城区独具“江北水城”特色，有“中国北方的威尼斯”之称，是2019年山东省新型智慧城市建设试点城市。2020年10月，被评为全国双拥模范城（县）。 3、2019年，聊城市实现地区生产总值2259.82亿元，比上年增长3.7%。2020年，聊城市实现地区生产总值2316.84亿元，比2019年增长2.8%。
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海城信息港的海城信息港
所谓信息港，是指国家信息基础设施在大、中城市及周边地区的信息基础设施的总称，它既是该地区信息传输、集散、共享与服务的支撑，也是与国家信息基础设施及其他网络互联的信息中转港口。通俗地说，信息港是指集信息的生产、传输、加工、利用、管理于一体，由覆盖一定区域并与国内外信息互联互通、为一体的高速大容量信息传递网络和公用信息系统，主要包括信息传送网络、售息服务系统、网络管理中心以及信息技术产业。目前信息网络主要由电信网、广播电视网和各类计算机网络组成。信息港作为以大中城市为中心的信息基础设施的代名词具有以城市为中心的地方性特点，无论信息港的规模如何，综观国内在建和拟建的地方基础信息设施，都可用本地多媒体高速通信网与对外互联基础设施两部分来概括。信息港建设着力抓好十大信息工程建设，主要包括宽带城域网建设、政府上网工程建设、电子商务平台建设、信息港网络管理中心建设、高新区软件园建设等。
海城信息港的介绍
信息港，是指国家信息基础设施在大、中城市及周边地区的信息基础设施的总称，它既是该地区信息传输、集散、共享与服务的支撑，也是与国家信息基础设施及其他网络互联的信息中转港口。信息港是指集信息的生产、传输、加工、利用、管理于一体，由覆盖一定区域并与国内外信息互联互通、为一体的高速大容量信息传递网络和公用信息系统。目前信息网络主要由电信网、广播电视网和各类计算机网络组成。信息港作为以大中城市为中心的信息基础设施的代名词具有以城市为中心的地方性特点。
