幼儿如何学画画
幼儿学画画是一件非常有趣的事情，他们可以通过画画来发挥自己的想象力，提高自己的观察能力和创造力。那么，如何让幼儿学会画画呢？
首先，我们需要准备好一些适合幼儿练习的画画工具和材料，例如：彩色纸、彩笔、蜡笔、水彩等。这样可以让幼儿更加愉快地画画，让他们更愿意去练习。
其次，幼儿在学画画的过程中需要有一个良好的环境和氛围。家长可以为孩子布置一个小小的画室，在画室的墙上可以贴上他们的作品，鼓励孩子在家里拿起笔就画。
再者，需要指导孩子画画的技巧。从简单的图形开始，例如：线条、圆形、三角形等，然后引导幼儿逐步提高画画的难度，例如：画花、画人物等。在具体的操作中，可以让孩子模仿物品、模型等，注重细节，加强练习。
最后，需要让孩子在学习画画的过程中保持乐观的态度和积极的心态。不必过于苛求于孩子的作品，让他们享受画画的乐趣和自由。
学画画是一件增长见识、陶冶情操的事情。家长可以为孩子创造一个良好的环境和氛围，让他们通过画画发挥自己的创造力和想象力，不断提高自己的能力。
儿童应该怎么学画画?
提起兴趣是非常重要的一步，在教宝宝画画之前需要自己先学会画一些简单的图案。儿童学画画需要好的环境，应该选择在很多儿童在一起的位置，也可以选择在素材比较多的位置，或是选择比较有儿童气氛的环境。开始学可以从蜡笔、粉笔、铅笔、画笔学起，主要以画简单的图形为主，比如圆形、三角形、多边形等。接着由浅入深画太阳、月亮、帽子等，接着开始教上色，用画笔直接上色即可，尽量让孩子画自己想到的东西，画梦想，这样能够很好开发孩子的想象力。
儿童学画画的先后顺序
儿童学画画的先后顺序是基本功、素描、速写。1、基本功小孩子学画画要先从基本功练起，一开始最重要的是练习线条，可以从涂鸦或者速写开始，练习线条造型。在线条平面造型比较好之后就开始学习素描，掌握立体绘画的要点，多进行练习，中间搭配写生练习或者速写练习，等到技术成熟之后再练习水粉、油画或者国画等。2、素描素描是练习涂鸦之后进行美术创作的第一步，先学会熟悉用笔，才能将所见所想展现到现实当中来。素描是通过简单的线条，或者成面、块来表现物体景象的美术表达形式，它能够训练和观察表现客观物体的形体、明暗、结构、质感、量感以及空间感的能力。3、速写速写就是快速地用简单有力的线条，扼要地表现实物的神态、形体等主要特征，大体轮廓勾勒得当，粗中带细，看似简单，其实对作者的观察力及手法的基本功要求很高。小孩学画画的好处：1、画画能锻炼大脑的空间抽象思维。因为要考虑画面的布局，比如主体一般要画在中间位置，上部分空间哪画太阳、哪画云朵、草地上哪画花朵、哪画大树，都需要孩子动脑筋考虑。2、画画能锻炼手、眼、大脑的协调能力。把看到的东西画出来，要先观察，再通过大脑的思考，最后通过手中的画笔表达出来。看似这么简单的几步，其实特别锻炼孩子。细心的家长几天就可以观察到孩子的进步。3、画画能激发和促进孩子对色彩的理解和运用。经过一段时间的学习，孩子完全可以用画来表达自己的喜怒哀乐，这何尝不是孩子心情的“晴雨表”。
儿童绘画发展的三个阶段是什么？
1、涂鸦期：涂鸦是个体最初的一种绘画活动，但对学前儿童来说似乎更像一种快乐的操作性游戏，在这 涂鸦游戏中，儿童享受着由涂鸦动作带来的快感和产生结果——线条和色彩。而这种涂鸦过程的快乐和画画的线条、色彩又不断强化幼儿的涂鸦动作，促使他们继续进行愉快的探索和操练。2、象征期：象征期是从涂鸦阶段到图式阶段的过度时期。这个阶段的幼儿绘画常常是先动笔、后构思，一形多义是这个阶段幼儿构思的一个显著特点。两张图的圆圈符号，几乎相同，但是一个代表士兵，一个代表细胞，这就是一形多义。3、图式期：图式阶段的幼儿进入到事先构思的阶段，从涂鸦期没有构思，象征阶段边画边构思，到形象期的事先构思，这是一个质的飞跃。这一阶段幼儿构思体现出强烈的主观倾向性和丰富的想象力。扩展资料幼儿此时最常用的空间表达方式是把每个形象在画面上进行罗列，每个形象之间相互独立和无秩序。但也能从某种程度上感受幼儿所要表达的主题。有趣的是了，这个阶段的幼儿 遇到客观有遮挡关系的事物时，会用“透明”画法，也就是把被挡起来的物体也展现出来，就如同X光透视一般，也有人把这个阶段的特殊构图方式叫做X光画法。参考资料来源：百度百科-绘画发展阶段
儿童如何学画画
儿童如何学画画 要教好婴幼儿学画画，首先家长要明确以下两个问题： 第一.要明确教子绘画的指导思想。家长教婴幼儿画画主要目的是为了启蒙孩子的动手能力、想象能力和创造能力，培养专注安静的性格和喜欢画画的兴趣。而不能过早、过多地想到是为了把孩子培养成一个小画家、小美术家。这样家长教孩子画画就会感到是一种有趣的绘画活动，觉得是一件十分轻松、快乐的事情。 第二.要明确婴幼儿画画的标准是什么。许多家长教幼儿画画总以像与不像为标准，看到孩子画得不像就赶紧画个样子或者叫孩子照着图画书上的样子照着画，有的干脆动手为孩子修改，想方设法让孩子画得像一些。这种教法实际上是为画而画，是把家长的意志强加到孩子的身上，忽视了孩子的想象力和创造力的发展。家长一定要明白，婴幼儿画画的标准不是看他画得像与不像来衡量，而是看他的画中有没有他自己的意愿、想法、爱好和生活经验。如一个3岁多的孩子画了一幅《儿童公园》的画，他把翘翘板画在与太阳一样高的位置，而且还把太阳画成黑色的。大人问他这是为什么，他回答：“翘翘板越翘越高，总有一天会翘到天上去；太阳就是黑色的。”（可能这位小朋友用肉眼看太阳，而太阳的光很耀眼，他睁不开眼，觉得太阳是黑色的）这幅画看似滑稽可笑，不合常理，但充分表现了孩子的意愿、想象和生活经验。这就是一幅值得肯定的好画。因此大人不应以成人的认识水准来要求和衡量孩子的画画水准，更不能以自己的喜好随意纠正、指责孩子的绘画，要充分赏识孩子的创造、想象的自我表现能力。 谈到这里家长朋友们也许会问：画画毕竟是用笔和纸来表现一定的具体形象，是以图形和色彩出现的，这就势必涉及到一些画法和技巧的问题，这也是家长感到棘手的问题。不教吧，他不会画，或画得乱七八糟，不成个样子；教吧，又说约束了孩子，不利于他主动表现，影响了创造力的发展。那么，究竟该怎么教才好呢？这里只谈谈对3岁左右的孩子进行绘画启蒙的教育方法。 第一步鼓励孩子“涂鸦”。所谓涂鸦，就是小幼儿最初的没有目的的涂涂画画，几乎是乱涂一气。家长一方面引导孩子给“涂鸦”画取个名，一方面作适当的补充。如孩子拿着彩笔乱画，大人就表扬他：“看，宝宝会画画了！画得很好！”；假如他画了几根弯弯曲曲的线，大人就对他说：“画得很好，这是画的什么呀？”孩子可能会讲出“水”’“毛线”“蚯蚓”等不同的说法，不管是什么说法都要表示赞同，随即在纸的下方帮孩子写出画的名称，并当着孩子的面作一点适当的补充，添上几笔。如此类推，孩子画的歪歪斜斜的圆、密密麻麻的点等等任何涂抹，都可以引导他说出名称，并作有限的补充，使之变成一幅好的作品。这样孩子脑中的表象积累越来越丰富，绘画的兴趣越来越浓，孩子的自信心越来越足，他涂鸦的目的也逐步明朗起来，他会慢慢进入边想边画，大胆想象和创造。有时画著画著，会高兴地叫起来：“妈妈，快来看，我画了一朵大白云。”这时孩子学画画就开始上路了。 第二步在孩子自己涂鸦画的基础上，因势利导地诱导他画出形象更全面、更逼真的画。这里举一个例子来说明，如果孩子画了一个瓜籽形状的图形，在圆头处又画了一条线，家长可以很感兴趣地问孩子画的是什么，孩子回答是“小老鼠”，那么大人就可以作以下顺势诱导： 家长：哦，真像小老鼠，小老鼠有尾巴以外，还有什么呢？ 孩子：还有眼睛、嘴巴。 家长：宝宝真聪明，说得很对。想一想还有什么呢？ 孩子：还有耳朵。 家长：嗯，宝宝真能干，想一想小老鼠的眼睛长在什么地方？画出来给妈妈看一看（这时孩子一般都会自己画出来）。 家长：画得真不错，画上眼睛的小老鼠就更像真的一样了。再想一想小老鼠的耳朵长在什么地方呢？ 孩子：长在头上。 家长：说对了，就把它画下来吧！（如果孩子不会画，就让他看另外一张老鼠的画，观察一会儿，再叫他画出来。） 家长：画得太好了，你知道粮仓的小老鼠最爱偷吃什么？ 孩子：最爱偷吃米。 家长：好吧，再画一点米给小老鼠吃。（一般情况下孩子会主动地在老鼠嘴的前边点上一些小点点，当米粒。） 孩子：妈妈，我给了它好多好多的米。 家长：画得真棒，咱们给这张画起个名字吧。 这时可以再引导孩子说出《小老鼠偷米吃》的名字，或其它的名字。最后写上画画的人名和日期。 家长：这么好的画可不能随便丢了，把它放到什么地方呢？ 孩子：贴在门上。 家长：那好啊！爸爸一回来就能看到，一定很高兴，会说你是一个聪明的好孩子！ 以上只是一些提示，家长可以灵活运用。 如何学画儿童画 多大的孩子？？ 太小的孩子不建议去学 自由发挥 随心所欲就好 学了反而扼杀了孩子的创造力和想象力 祝你开心！ 如何学画画 如果在画画方面完全是小白，还是找学习班，找老师指引一下比较好，自学不是不行，现在有视讯教学，比以前方便多了，但初学者画出一个满意的图画时，往往自己是看不到缺点和问题，因为当时的您是兴奋期和主观意识强，那就需要一个画技上比您高的人，去判定您的画个中的问题，初学者也在学习中慢慢提升自己的技术能力和判别能力，找出自己的问题，眼力和画技是相互相成的，所以，为啥我觉得初学者需要老师指引的道理，而且也避免在初期自学时养成一些坏习惯，以后纠正也是很麻烦的。希望能帮到您。 也许学画的同学都有这样的体会. 当你画一个物体，一开始形找错了，老师会让你把整个都擦掉.从新画.我们往往都是很不情愿把一个小时的成果擦干净.而后到的同学虽然起步比你晚.由于看到了你失误的地方.按照老师的正确方法进行. 这样同样三个小时，到下课的时候，这个新进来的同学，可能在你看来画的很简单的他，却得到了老师的好平。而你的画老师依然会告诉你，还是那个毛病! 这就是"白纸"效应. 从小学画的人，如果一开始就进行素描的枯燥训练，往往会把最开始的兴趣点磨掉.又因为没有考试的压力，老师可能也不太重视，这样会养成一些画画上的坏毛病.再加上小的时候是自我形成的关键时期.理解能力有差，这样在长大上了高中以后，会下意识的犯错. 有的人意识到了，经过艰苦的努力会改过来.而有的人，认为，这个老师不了解我，我那么早就开始学习画画了，是我的优点他还没有看到呢.于是忽视了老师对他的批评.高中开始学习绘画的同学，往往是带着考学的压力.同时对世界也有了一个基本的世界观.自我已经形成.有了判断是非自己的一套标准了.学习画画的时候，会更主动的去研究科学的规律. 老师说的近大远小，他可能会买来书去看看透视的原则.老师告诉他毛病在哪里，他也会认真的听，不会象那些似会非会 人的杂念. 再加上刚开始学画画时候的 *** . 种种有利条件结合到一起往往会得到超出学画时间更长人的效果说了这么多，我想这个时候你应该理解自己所处的处境了.先学素描，画素描的第一步就是练排线.拿一张白纸.在上面画直线.如果你一点基础都没有的话，你可以先在纸上拖直线。一根一根的拖，注意，尽量把距离控制好，还有就是就是尽量是直线。在之后，你就可以用你拖线的基础拖出来点简单的几何图形，例如矩形，三角行一类的。当你觉得你的几何图形已经过关之后你就可以在用你拖线的基础拉出来一点简单的形体。自己这时候要慢慢的去体会体会那些形体的结构。然后就可以画一些实物了。像家里的锅碗啦都可以成为你笔下的形体 1、公欲善其事必先利其器。画画要想画好，要配备良好的工具，要用得顺手，不要因画具问题而使自己感到烦躁。 2、画好画必须同时使"眼""手"达到相当高度。"眼"就是要有很高的审美鉴赏能力，引领走向成功；"手"就是画画的技艺手法，画画最终还是通过手画出来。"眼"指引"手"，"手"体现"眼"，二者相互作用。画素描、色彩静物同样具备"眼"和"手"。 3、画好素描应注意：构图、明暗即黑白灰、虚实即精度刻画简略描绘、神气即静物的特征和你对其的情感。 4、画好水粉应注意：色相即景物的固有色，色度即明度纯度，色性即冷暖。而这三者(色相 色度色性)能直接达到色彩的对比和统一的审美要求，色彩达到对比和统一就是一幅很好的作品。 5、提高的方法：写生加临摹。二者是普遍的学习方法，然而人们常常小视临摹的作用，临摹一些优秀作品会直接走上正确的绘画之路，会少走些弯路。再加上老师的指导，会很快提高。 6、画画时应注意问题：稳、准、狠。 素描方面：首先你需要练线！就是短直线，长直线，先练横线，再练竖线.到你觉得满意了的时候，你就微可以练习画一些正方体，长方体，然后是圆形，椭圆等一些简单是几何图形，要注意的是椭圆的画法，因为椭圆是以后最常见的.接着你可以上调子.要注意五大调子:亮部，灰部，明暗交界线，反光和投影.要注意的是明暗交界线不是一条线，而是一个面.颜色由深到浅依次是投影，明暗交界线，反光，灰部，亮部.直到你觉得自己几何体画的可以了后，你就可以画静物了，接着是石膏头像，如:塞内卡，伏尔泰，阿古利巴，马塞，小卫等.最后就可以画真人头像了.对于头像，最标准的就是所谓的"三庭五眼"三庭就是额头到鼻梁，鼻梁到鼻头，鼻头到下巴的三段距离是相等的，等于鼻长.五眼就是一眼睛为一条横线，平均分为五份，每份长为一只眼睛的长度.你一定要记住没个骨点和每块肌肉所在处，有助与你上调子. 水粉方面：那就简单了，初级的住要静物和风景两中就可以了.红色加蓝色为紫色，红色加黄色为橙色，黄色加蓝色为绿色。 速写方面：就更简单了，你只要找一本好的速写书，先临摹，然后自己尝试写生就可以了，一般一幅速写时间是二十分钟.分为，静物，风景和人物。 手腕，因为手腕柔软，画画就可以了。画画讲究笔触，讲究过程，讲究写意，手腕要有力度，不能太软，那样画出的画来，没有立体感，太软了.最重要的是讲究保持一颗平静的心，心烦意乱时最好不要画画，影响作画，没有效果。心境意蕴神画的是什么，不要去追究，而画得象什么则是一个关键.中国画讲究写意，神似;而西方油画等则注重精美，细致。喜爱，静心，持之以恒喜爱就是指你要喜欢画画，而不是为了画而画这个问题太广泛，主要看你是想画什么画。天赋有一定因素，你可以尝试当你想到一样东西时你能否随手画出来，如果画的和实物比较像，那说明你的造型能不错，具有绘画的一定天赋，但如果你的天赋一般，你又非常喜欢画的话，学画画和学任何技能一样熟能生巧就行，也就说，要多看(看你喜欢的画)，多临摹，多画，多想(想别人为什么这样画，他是怎么画的).喜爱，静心，持之以恒喜爱就是指你要喜欢画画，而不是为了画而画 静心就是指你在前期必定画的很差，这时候你就需要不急不躁，静下心来慢慢磨练自己持之以恒就是指画画这个东西不是一天两天就能把水平提上去的，你需要花费几年甚至十几年的时间才能将自己的水平提到一个很高的程度试一试，你一定能行画画是一件很快乐的事情，从开始就要要养成好的绘画习惯，否则以后很难改掉。 素描实基本功，要多家练习，要从结构入手，不要盲目追求光影效果。 色彩必需建立扎实的理论基础，加以实践，多练调色和结构以及笔触的摆放。其次好好练习构图。 速写了解人体结构，多临摹、写生，随时联络和矫正自己。 上诉三者结构很重要，往往被很多初学者忽略。 如果画国画的一定要练书法，必需要有好的书法功底。 很有兴趣和经济实力一定要多买一些工具书，学习各种技法。 总而言之，初学者，习惯要好、素养要好，能认识本质，追求结构的准确，另外提个很有利于自身提高的建议，当自己画不好的时候，不要依赖别人改画，自己去改，实在画不下去了可以请老师给你另外找纸坐示范，或者在你画的一角画一张小画稿自己去照着改。老师改画相当与把你的差覆盖掉，重新给你画了一遍，这样对自己水平的提高不是很大。 有的人从小学就开始学习绘画，到了大二到大三的时候才能把人画好。所以你也别担心，这是很正常的，我倒不是说你必须画7，8年的时间才能画好人.通过科学的教程，一年左右的时间你就可以掌握了.但你也要有耐心和钻研的精神！ 0起点，如何学画画？ 那要看你的天分了，如果一点天分都没有， 那你画了也没意思 兴趣是最好的老师。。。 兴趣很重要，，如果可以，你要去请老师教，越老的越好，也不要老到老糊涂，可有些画家也是很神秘的。。。 如何辅导儿童学画画 儿童画是人生之初绽放出来的鲜艳的花朵，是生命力的外向辐射，它融合著儿童心灵的塑造和人格的完善，它是孩子们通过对事物观察思考，用形象的方式表述出来的一种主观感受和愿望。孩子们展示的不仅是绘画，而且也展示了一 颗颗爱美的心灵和纯真的良知。简单地说：儿童学习绘画是发挥儿童想象力，开以儿童智力，培养敏锐感受力以及训练造型能力的最佳途径。 那么如何帮助儿童学画画？以往很多人是根据自己的学画程式和成人的理解方法去辅导学生的。这些准则和方法，一方面过早的限定了儿童的心智和绘画使儿童的绘画本能得不到自由发挥。另一方面这些条条框框的教学不利于儿童智力的开发。我们应结合儿童身心发展去帮助儿童学画画。即，教育者要向儿童自身的画学起，顺着儿童作画过程的思维和造型点启发和引导儿童学画。在呵护童贞，童趣，童心的基础上帮助儿童去完善，去提高自己的画画水平。 目前，国内外都非常重视儿童画创作，经常举办各类儿童画比赛，那么怎样帮助儿童创作画去参加比赛呢？首先必须了解没有创作的欲望或是只是一味的临摹成人画，画出的作品往往显得死板，机械，缺乏活力，那是没有希望的。帮助孩子选择画什么，定什么内容，是比较困难的，也是很重要的事情之一。画题的选择一定是孩子自己提出的。儿童只有在画一些喜爱的东西，特别是当某些事物成了儿童自身百看不厌时，浓厚的感情使他不断回味思念，当他把这种日夜思念的物体从记忆中召唤到画纸上来时，才能充分表现出儿童的灵动性与创造性，画出自己的生活和感受。因经要想不断提高儿童画画的想象务和创造力，就需要把孩子们经常带到生活中去，多接触事物，多接触自然，多见世面，增加感受。因为感受是儿童画的创作源泉，在这里，老师和家长的正确引导也是十分重要的；因为人的知识来源于两个方面，一是间接，一是直接，孩子们也是一样，间接的来源于父母，老师及小伙伴们，而直接的是通过他们自己感知。鉴于此，在辅导孩子确定主题之时，应采用多种方式，通过讲故事，看图片，放幻灯，引导他们观察事物的特点，激发孩子们的热情，提高他们的创作欲望，这样，他们就能画出具有真实性，更有活力的作品。 艺术离不开生活，我们应当使学画画的儿童充分感受生活，抒发心中的故事，表现丰富的情感。 画题确定之后，就应充分发挥儿童的自由想象，自由发挥，自由表现，同时也应注意一些问题。 鼓励儿童和别人画得不一样。 之所以强调不一样是因为孩子人可以用自己特有的方式去组织画面，摆脱一种模仿的束缚和局限，发挥儿童主动性，培养独立生。 引导孩子们把物体往大了画，画面要画得满一些宁可杂辞职些，也不要太单调，有助于他们画面的完整性。 强调儿童注意表现物体之间的区别，而不应教儿童比例和透视关系，因为透视和比例专业性强的在儿童阶段不宜强调。但对一些简单的物体分析和比较还是有必要的，还有于他们在观察事物过程中更能细微一些。 发挥他们色彩的任意性，尽可能根据他们的需要和理解使用多种颜色，涂色时不必要像印刷品那样色彩均匀。 对于儿童画画，要善于找出优点给于表扬加以肯定，使他们画完之后感到自己真正完成了一件事，有一种成就感。不足之处应和孩子一起站在孩子的角度去体会，去分析。 童心是纯洁的，童眼是单纯的，童感是直觉的，童面是朴素的。儿童以其奇特的想象，大胆的构思，自由的手法，尽情渲泄的色彩不受规律的约束，构成了儿童事最精彩，最动人的价值。儿童画同其它绘画种类一样，开拓了艺术的新天地，丰富了世界艺术宝库。 那个四川如何学画画？4006488872 学习绘画，专业美术培训口碑挺好的，比如像成都正向金榜绘画这种，挺好的呵呵。有兴趣就去看看吧 如何引导7岁儿童学画画 初学画画要学的广,只有学的多，懂的多了才能真正找到自己的兴趣点和擅长点.一开始就是涂鸦，后面应该学点水彩画了,用油画棒画些儿童油画也很好,在下来就可以开始学美术基础:素描和水粉了!儿童学画画创意嘟嘟不错，可以尝试下。
小孩怎么学画画
儿童学画画的方法如下：1、首先可以根据孩子的年龄给孩子看一些绘画作品，培养兴趣。2、然后可以给孩子报一些绘画辅导班，年龄小的可以从儿童画学起，大一些的可以从素描学起。3、当然如果家长有美术功底也可以亲自教孩子画画。4、如果孩子不喜欢画画最好不要逼迫孩子，可以尝试选择其他的特长，最重要的是兴趣。家长教孩子画画的注意事项1、根据孩子的年龄让孩子在不同时期学习不同的东西。因为宝宝在不同的阶段，对于事物的认识和学习是有不同的，只有把握住这个年龄的特点，才能让孩子学习的更好。比如3岁的孩子要着重对色彩的训练，4岁的孩子要开始在画上涂抹色彩。2、每个孩子都有自己的喜好，家长要尊重孩子的选择和喜好，要鼓励孩子，激励孩子去按照自己的喜好和选择。这样孩子会有更大的动力和学习能力，才能体验到画画的乐趣。3、要从孩子的喜欢的，感兴趣的东西入手。家长要观察孩子对什么感兴趣，喜欢画什么，然后带领孩子认真的观察，让孩子根据自己的观察来画画，培养孩子对细节的观察。4、在孩子画画的时候，家长要引导孩子把实物画到纸上，而不是让孩子照着家长画的来抄袭。孩子的视野里看到的和观察到的和成人的眼里是不一样的，一味的抄袭会限制孩子的想象力和束缚孩子的思维。5、在孩子画好的时候，家长要多多鼓励和孩子多多交流。画画是没有对和错的，也没有好和坏之分。因为画是反映一个人人脑海中的实物，也是反映一个人的想象力空间。还在的画没有固定的模式，也没有优秀的标准。只要是真实的反映孩子的头脑中的印象，就是一副成功的画。所以无论家长认为孩子画的什么样，对孩子都要表扬，鼓励，肯定。这样孩子才会更有信心，才能更好的画画。
小孩学画画零基础先学什么
小学生学画画入门先培养小学生的观察能力。1、一般来说希望培养孩子绘画兴趣应该从素描开始，为了培养孩子的观察力、逻辑能力、执行力，这对以后孩子再学任何其他知识都非常有帮助，至于速写和油画等，需要孩子有一定的素描基础后再开始进行，期间要有专业的老师指导，最后还要看孩子是否喜欢这个老师的课程，如果他自己都不喜欢，学的效果必然不会好。2、绘画的好坏，在一定程度上取决于一个人的欣赏水平。如何提高欣赏水平呢，这要求我们经常参观画展，看优秀的美术作品，向水平比我们高的人学习。对于优秀的美术作品，看他们运用笔墨、线条、色彩的技巧和方法，大家互相讨论交换看法，取他人之长补己之短。时间长了我们的欣赏水平也就提高了，绘画水平也会随之提高。3、在绘画的学习中，很多人只是每天埋头于笔与纸之间，专注于技法上的学习和突破，当然技法也很重要。但是，很少去问为什么要这样去画，缺乏绘画理论知识的学习和思考，学习素描不研究透视关系和解剖学，学习色彩不研究色彩之间的关系学，不能做到“格物致知”。
儿童绘画基础知识
儿童 绘画 教育 作为一种儿童早期智力及潜能开发，培养儿童 想象力 及创造力的一种有效途径，儿童 绘画知识 你知道多少呢?以下是由我整理关于儿童绘画基础知识的内容，提供给大家参考和了解，希望大家喜欢! 儿童绘画基础知识 1、工具材料 只有不敢画的孩子，没有不会画的孩子。可是再会画的孩子没有正确的引导和合适的工具材料还是无从下手。我收集整理了幼儿刚开始学习绘画时需准备的一些基本工具，以供想 学画画 的小朋友作为参考。 2、色彩小知识 绘画中的色彩主要有两种表现形式 再现性色彩：就是创作者客观地再现物象的色彩，是比较写实的。 表现性色彩：是创作者根据自己主观的理解与感受去运用色彩进行表达，这不是写实的，犹如抽象画、印象画…… 我们在创作中，既可以运用再现性色彩去进行绘画表现，也可以用表现性去进行绘画表现，只要这一色彩能够表达你对事物的理解和感受就是可以的。 色彩的冷暖关系：偏向于蓝的色彩为冷色调，给人有一种寒冷的感觉;偏向于红的色彩为暖色调，给人有一种暖和的感觉。冷暖关系也就是色彩的对比关系。 温暖的颜色(暖色) ★红色——红色是非常引人注目的色彩，可以很好地表现欢乐的节日场面，渲染气氛。粉红色给人娇艳、柔媚、轻盈的感觉。 ★橙色——橙色是最暖、最响亮的颜色，它可以表现光辉、温暖、欢乐、热烈的气氛，给人的感觉健康、华丽。 ★黄色——黄色是最能够发挥光辉的色彩，是希望和光明的象征，表现高贵、富丽堂皇。 ★绿色——使人感到舒畅、欢欣、希望、欣欣向荣，有空气清新、凉爽的感觉。 清凉的颜色(冷色) ★蓝色——使人想到天空和海洋，给人凉爽、宽广、辽阔的感觉，同时也有寒冷的滋味。 ★紫色——古今中外，紫色都是高贵的代表，感觉神秘。淡紫色更显得娇柔、婉约。 ★白色——使人感到清新、宁静、圣洁。 色彩的对比关系(跳跳色) 其实我们在绘画创作时，经常会想在这个色彩的旁边应该搭配什么颜色才比较适合呢?这时候我们所考虑的也就是色彩的对比。色彩的对比实际上就是色彩的比较问题，可以从几个方面来进行比较：色相的对比、明度的对比、纯度的对比、冷暖的对比。对比是强烈还是柔和，这就看我们的风格问题了，另一面就是要看是表现的什么内容而决定采用强烈的还是柔和的对比。 对比色有三对：橙色和蓝色 红色和绿色 黄色和紫色。也可以这样定义对比色:两种可以明显区分的色彩,叫对比色。 色彩的种类很多，但归纳起来也不过就是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。如果按照色相来划分调子，暧色(红、橙、黄)属于高调，给人热情、奔放的感觉;而绿色属于中调，遇暖则暖、遇冷则冷;冷色(青、蓝、紫)属于低调色彩，给人优郁、宁静的感觉。 其中，高调又称为长调，低调短调色彩如果按色相来的搭配也不过以下几种：高长调、高中调、高低调、中长调、中中调、中短调、低长调、低中调、低短调。 一般来说，高调色彩给人的感觉喜庆、活泼，所以一般用于庆典场合的色彩搭配，如高长调、高中调、高短调。 而低调色彩给你感觉宁静、庄重、忧郁，适合一些比较庄重的场合，如低长调、低中调、低短调。 中间调与高调搭配，变得活泼，与低调搭配变得稳重。 一、高长调 高长调是大面积的暖色，配上小面积的暖色加上明度、纯度的变化的色彩搭配方案。 高调和长调的结合，明度高、对比强烈、具有明朗、鲜明、活泼的色彩效果，适合一些庆典策划的配色。 二、高中调 高中调是大面积的暖色，配上小面积的中性色加上明度、纯度的变化的色彩搭配方案。高调和中调的结合，明度高、对比居中，具有优雅、跳跃、愉悦的色彩效果， 三、高短调
幼儿如何学画画入门
幼儿如何学画画入门 幼儿如何学画画入门，现在年轻父母为了不让孩子输在起跑线，从小就让让孩子参加各种培训班，但是有些孩子对画画不感兴趣，那么该如何培养画画兴趣呢，来看幼儿如何学画画入门呢？ 幼儿如何学画画入门1 1、创意和想象为基本 一般来说，孩子们在最初刚开始入门学画画的时候，接触的第一幅作品都是没有方向的。而要他们自己拟定一个题材的话，应该及时无限的想象和很抽象很抽象的画面。这一点是每个孩子刚入门接触画画时的反馈，家长们不必急于见果，可以从这方面循序渐进，让孩子多去创意、多去想象，想去构造一个画画的形，尊重孩子们的想象力和创造力。在慢慢掌握画画技巧之后，再勾画。 2、多多示范颜色的搭配 想象说完，就从简单的色彩构造开始。在入门学画画的.时候，颜色可以不用掌握太多，就一般的红色、蓝色、绿色和黄色，还有黑色就可以了，一般在引导孩子给简单且基本的画面涂色的时候就可以这样进行：比如说“天空是蓝蓝的、小草是绿色的，草地应该涂为绿色，小花是红色的”等等进行基本的入门画画引导，还可以在发展孩子画画能力的同时也进行认知教育，两全其美。 3、结合生活周边观察延伸 一切的灵感都是源于生活的，画画的灵感、作曲的灵感、作诗写小说的灵感等等，都是来源于生活。观察生活就是在寻找灵感，延伸想象成为自己的一幅作品。孩子们因为年龄孩子小也许不懂，但是任何对画画有帮助的引导方法都不能够错过。哪怕就只是认识颜色、认识形状和认识事物，其实这都是认知的一个阶段，对于将来孩子画画的时候有很大的帮助。 4、要耐心细致去引导 孩子们的认知世界和我们是不一样的，在他们的世界里任何事物都是有生命的，我们更应该好好地去引导、细心有耐心的去引导他们。在引导过程中多注意用鼓励的方式、奖励的方法，少用一些责怪的语气和不耐烦的语气去纠正孩子的错误，这样可能是导致孩子对自己没信心、对画画没有了兴趣的。 幼儿如何学画画入门2 1、提起兴趣是非常重要的一步，在教宝宝画画之前需要自己先学会画一些简单的图案。 2、儿童学画画需要好的环境，应该选择在很多儿童在一起的位置，也可以选择在素材比较多的位置，或是选择比较有儿童气氛的环境。 3、开始学可以从蜡笔、粉笔、铅笔、画笔学起，主要以画简单的图形为主，比如圆形、三角形、多边形等。 4、接着由浅入深画太阳、月亮、帽子等，接着开始教上色，用画笔直接上色即可，尽量让孩子画自己想到的东西，画梦想，这样能够很好开发孩子的想象力。 5、以上画画能力已经具备以后，可以开始学习画简单的卡通图案，比如机器猫、大嘴猴、青蛙、旺财等等。 6、具备以上能力以后可以开始学习用铅笔绘画卡通人物、动画人物，这部分是比较深的，一般三到五岁的孩子可以进入这个阶段。
孩子准备上幼儿园了，该不该让孩子学习绘画？
孩子的世界是非常纯洁的，他们的心灵也都非常的美好，想象力也比较丰富，如果让孩子学习绘画的话，也能让孩子们将自己心目中的美好世界绘画出来，能够培养孩子们的想象力和创造力。如果孩子准备上幼儿园了，也是可以让孩子学习绘画的。一、孩子准备上幼儿园，可以让孩子学习绘画现在的孩子大多都是多才多艺的，他们有的在很小的时候就被父母要求去学习各种各样的乐器或者跳舞唱歌。绘画也是一种兴趣，如果让孩子掌握这种绘画技能的话，对于他们未来的发展也是比较好的。不过如果家里孩子准备上幼儿园了，并且孩子对于绘画也是有很大兴趣的，那么家长就可以让孩子在业余时间去学习绘画。孩子进行系统的学习绘画，会让孩子掌握这项技能，对于他们之后的学习或者是工作都会有一定帮助的。二、绘画的好处绘画也是作为孩子的一项业余爱好来培养，如果孩子的幼儿园生活比较忙的话，可以让孩子暂时的在家里学习绘画，不过家长要提供比较全面的绘画工具，当孩子在学习绘画的时候，也能够培养他们的想象力，孩子的世界也是丰富多彩的，他们看到一样东西很可能会将他幻想成其他的东西，如果孩子们将他想象出来的东西画出来也是非常厉害的，能够培养孩子们的创造力。三、家长要尊重孩子如果孩子确实对绘画比较感兴趣的话，或者在这一方面有比较强的天赋，那么家长可以送孩子去学习绘画，家长不要阻止孩子的兴趣培养，不过在学习绘画之前，也是需要询问一下孩子的意见，如果他们愿意的话，那么家长就可以报一些绘画班，让孩子进行系统的学习。
孩子准备上幼儿园了，可以让孩子去学习绘画了吗？
家里的孩子准备上幼儿园了，在这样的情况下，孩子是可以考虑去学习绘画的。家长在考虑培养幼儿园孩子的兴趣爱好时，很多家长都会选择从小培养孩子，这样才会让孩子有一定的绘画天分。身为家长要知道在培养幼儿园的孩子学习绘画时，会发现有很多孩子的绘画功底都比较差。家长在培养孩子学习绘画时，就一定要让孩子长时间的学习绘画，这样才不会让孩子失去对绘画的兴趣。孩子准备上幼儿园了生活中很多家长面临着孩子在上幼儿园的时候，也都会开始考虑给孩子培养各种各样的兴趣爱好。而作为家长在考虑给孩子培养学习绘画时，很多家长都是为了提高孩子的审美观，所以会考虑让孩子学习绘画。作为家长要知道面临着孩子在上幼儿园的时候，由于孩子的握笔姿势都比较差，所以面临着孩子刚开始学习绘画，一般都是以简单的绘画为主。培养孩子学习绘画作为家长在考虑培养孩子学习绘画时，很多家长都会希望孩子能送到专业的地方去学习。在如今生活中，很多幼儿园学校里边也都是有专业的绘画兴趣班，家长就可以考虑直接把孩子送在学校里边进行学习绘画。这样也能够节省接送孩子的时间，同时面临着孩子在学习绘画时，可能还会得到老师额外的关照。幼儿园的孩子学习绘画的能力作为家长要知道在面临着孩子上幼儿园时，学习的绘画能力一般都是以最简单的基础为主。而家长也要予以理解，随着孩子的年龄逐渐长大，老师教孩子的绘画也会慢慢的变得更复杂一些。一般也会随着孩子的年龄增长，会发现孩子学习过画画以后，孩子的审美观和同龄的小朋友是完全不一样的，家长培养孩子的兴趣应该早一点培养。
