三人行必有我妹6

时间:2024-08-25 23:45:14编辑:阿星

三人行必有我妹女主角是谁

故事是讲述大企业帝野集团的社长帝野熊五郎逝世,而他的遗嘱则是要求他的儿子帝野将悟担任继承人,成为帝野集团的下一任社长。但是,这继承也是有条件的,那就是将悟必须进行为期一年的社长特训,并在帝野熊五郎的母校私立深流学园上学,在那里找到能和他渡过一生的伴侣。与此同时,在将悟生日的那一天,他收到了寄出人不明的蛋糕,接着电话铃声响起——“生日快乐,兄长大人,时刻爱慕您”,这位有可能是自己妹妹的神秘人原来也在深流学园之中,同时寻找女朋友和妹妹的爱情喜剧正式展开。
  在「三人行必有我妹」中,将悟将会遇上五位各有性格、气质不同的女学生,分别是很像女主角、喜欢甜食的鹤真心乃枝,身村娇小、自称为青梅竹马的神凪雅、总是一副魔女装示人的聪明少女嵯峨良芽衣、深流学院学生会副会长兼学妹的国立凛香、学生会长天导爱菜。五位妹子魅力各有千秋,谁都有机会成为将悟的结婚对象,但同时也有可能是将悟的妹妹!所以若将悟选错对象便可能迎来好妹妹结局。


三人行必有我妹中的妹妹是谁撒?

以下大量剧透。。。慎读。。



嵯峨良芽衣不是男主的妹妹。她和雅是小时候的好朋友
而雅小时候一直以为自己是男主的妹妹,就告诉了芽衣男主和自己是兄妹的事
芽衣因为本来就准备回美国了,所以为了雅不被怀疑是妹妹想自己被黑锅
但是最后发现自己爱上男主,后悔了


小说至第五卷时男主认为妹妹是神风雅。而且也有证据表明。
雅也承认是葬礼那天出现的"妹妹"
但是作者显然不会就这样只写到第五卷就完结
事实上,的确是这样。
第五卷的结尾神风雅很明确的说自己对别墅和象棋没有印象
实际上是在为妹妹很可能另有其人埋下伏笔


从第六卷目前看的一部份来说(日文苦手昨天开始看还没看完)
柚璃奈(那百合)也许才是真正的妹妹
大概是柚璃奈有双重人格
体内的檀埜那百合的人格是作为男主的妹妹



以上。。有误请见谅


三人行必有我师的作文

篇一:三人行必有我师的作文   “三人行,必有我师”是古代大教育家孔子的话。原先我一直不懂这句话的意思,现在,我终于明白了。“毛”是我的同班同学,也是我的好朋友,一起跟着朱老师学硬笔书法。与毛在一起,我的感觉一直都很好。个子,我比他高大;长相,我比他帅;脑袋瓜,我也比他聪明。我一直在大人赞许的眼光和老师的夸奖声中长大。慢慢地,我觉得反正自己那么聪明,偷一点懒也没关系。老爸批评我,我还不服气,又哭又闹的。而被我认为处处不如自己的毛,学得可认真了。   每次交书法作业的时候,他都交给朱老师厚厚的一沓,而且书写工整,纸面清洁。渐渐地,他的字越写越好,我却进步很慢……一天,朱老师批评了我,我的心情很不好。回家的路上,老爸对我说:“孔子说过一句话,“三人行,必有我师”,意思就是:即使一个很普通甚至笨的人,身上都有值得别人学习的地方,所以我们千万不能骄傲,而要看到别人的长处,虚心向别人学习。”我觉得老爸说得很有道理。我要向毛学习! 篇二:三人行必有我师的作文   三人行,必有我师焉。这是有名教育家孔子说的。虽说仅有8个字,但意味深长:在生活中,有许许多多的人都有我们所值得学习的,取长补短,才能更有进步。——题记   三人行。在我们那庞大的作文班里,人人都各有所长,各有所好。并且,人人还有各自的“绝招”,写的作文也各有特色,各有光彩。而这特色和光彩便是他人生中的金子,这金子便会把他们变成有用之才。   必有我师焉。虽然,我们的作文班里是支“精英部队”,但是,大多数写的都是大道理。个个都写得无底洞似的,令人难理解,难以捉摸。可是,在今天的作文班里,有一篇作文令我震撼,不是我吹牛,说真的,那是值得我们所敬佩。那是一篇《这次家长会》,是一位四年级的王丽星写的。虽是四年级,但是用心写的。并且是大有进步,没有想到,这个小女生竟有如此之大潜力呀!这位作者值得我学习,她是第三位让我心服口服的人了。第一是父母,第二是陈老师,原以为第三位是个大人物,没想到是一位比我还小的小女生,不过,她现在就是大人物、大作家。之后,我期待着第四位让我心服口服的人……   最后,三人行,必有我师焉。成了我的座佑铭! 篇三:三人行必有我师的作文   “三人行,必有我师焉”是古代圣人孔子说过的一句话。我也有三个好朋友,他们都是我的“老师”。   坚持的“南瓜”   “加油!加油!”八百米比赛马上要开始了,我的第一个“老师”正站在起跑线上。他姓“兰”,外号“南瓜”。他的牌号是“六一零一”。   “砰”,发令枪响了,站在最内道的“南瓜”冲了出去。“加油!加油!”我的话音未落,只见“南瓜”被快速插入内道的选手的后腿绊了一下,重重地摔在地上,鲜血从他的膝盖上“喷”了出来。我本以为他会放弃比赛,没想到,他迅速地用手将身子撑起,忍痛站起来,又飞奔了起来……只见他超过了倒数第二名,倒数第三名……大家仿佛被他坚持的精神感动了,不住地喊着:“南瓜!加油!你是好“瓜”!”   “六一零一,第一名。”我激动地走了上去:“恭喜你啊!”“呵呵”他笑了笑,去医务室清理伤口了。   那一刻,他教会了我凡事要坚持。   诚实的“傅二贷”   “好好交代!你的头为什么那么大!”“都是因为我家有房贷、车贷,我的头能不大吗?”“那你就是“傅二贷”兼“傅大头”了”“啊,我都没钱了还富。”……   他就是我的第二个“老师”“傅大头”了。   “咦,一个钱包。”“傅大头”将钱包捡起来一看,里面有一张二十元、两张一百元钱,还有一些毛票,我们赶紧到一旁的石桌商量怎么办。   我将钱包放到石桌中心,“你们二位看看怎么办吧。”我对“傅大头”和另一位同学说道。   “要不,拿二十元去花,另外二百元交公,失主问我们,我们就说,捡到时就二百元,反正也没有人知道。”一位同学说。   “不行。”“傅大头”地说,“捡到钱应该还给失主,而不是自己去花,还是交到学校吧。”   “那好吧,我们一起去。”我说。   我们往学校的方向走去,路上看见了一个正低着头,好像在找东西的人。“傅大头”走上前:“你在找什么?”   “我在找我的钱包。”那人焦急地说。   “是   这个吗?”“傅大头”将钱包亮了出来。   “对,对,就是它。”那人将钱包打开,数了数,二百二十元和毛票都在。“谢谢,谢谢。”他长出一口气,又费力地口袋里掏出一个小工艺品:“我也没什么可以给你们的,就把这个送给你们吧。”   我刚想答应,“傅大头”就说了:“不用了,这是我应该做的。”   那一刻,他教会和我要诚实。   努力的“非洲人”   “我要参加一百米!”“你也行?”我疑惑地望着这个皮肤黝黑,看起来弱不禁风的同学。“我可以去练啊!”听了这句话,为了遵守“人人平等”的规定,身为班长的我记下了他的名字。   他便是我的第三个“老师”“非洲人”   那天下午,我骑着自行车,去灯光球场玩,他出现在我的面前:脸上布满了汗珠,气喘吁吁地跑着步。休息时还会自言自语几句,好想再说:“加油,加油。”   报名校运会比赛项目的时间到了,我打开报名表点了起来:“八百米,三个;四百米,三个;跳远,三个……一百米,四个!”,我从位子上“跳”了起来。看了看名单:吴声宇、宁志洪、徐涵,还有就是他。   到底去掉谁呢?我坐在位置上冥思苦想着……   根据速度来看,“非洲人”肯定得“下台”,但他也很努力去练了。到底去掉谁呢?……算了算了,让乐老师自己选吧。   我怀着忐忑不安的心情到了乐老师办公室,对着名单念了起来:八百米,兰榕生、宁志洪、肖振煌……前面都顺利,但到了一百米,我只好让老师选了。   “那个皮肤很黑的同学看起来弱不禁风的,就去掉他吧。”乐老师说。   拿着决定好的名单,我缓缓走出了办公室,没想到被“非洲人”撞个正着:“怎么样啊?”“嗯,没有你。”“那好吧”他有些失望。“你明知道自己没希望,为什么还来报名?”“因为努力了人生才不会后悔”   那一刻,他教会了我要努力。   这三个“老师”教给了我许多东西,其实谁都是自己的老师,我们从人身上取长补短,才能使自己越来越完美。 篇四:三人行必有我师的作文   “三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”   用这句话来形容我们仨,那真是再贴切不过了。   我们仨是谁?不就是朱老师亲手塑造的黄金搭档:两个初三男生,一个初一女生。我是两个初三的一员,另一个初三叫崔宗祥,初一的女生叫刘玮。   说起我们小组,大概是在去年八月组合的。一开始,我还对老师的这种组合方式有些疑问。初一怎么跟得上初三,初三怎么能去适应初一呢?直到后来,老师的良苦用心我才了解。原来是朱老师为了彼此互补。初一跟初三做古文,初三看初一的好文章。事实上,老师的决定还是英明的。作文   开始时,我们两个初三倚老卖老,自认为初一的和我们差多了。但就在第一次古文背诵,人家初一女生就给了我们一个下马威。要求她背的都背得滚瓜烂熟,而我们结结巴巴,好不容易才背完。再比起翻译,更是相形见绌,我们这才意识到她可是个不可小觑的人物。为了不至于被初一瞧不起,我们不得不认真点,这倒成了我们提高的作用力。   和我同是初三的崔宗祥同样是个出类拔萃的学生。每次去朱老师家里、回家途中,我们都会谈得不亦乐乎。当然,谈论最多的还是学习。时常,我们会比一比各自学校上课的进度,问一问彼此受教育的方式,甚至会考一考对方。除了学习,喜文乐事也是不可缺少的。短短的几次,我们就成了兄弟。我们之间不仅是好朋友,也是很好的对手。作文   想不到,转眼之间,我们已经相处了近一年。不久之后,彼此都要各奔东西,至少刘玮要去寻找新的伙伴,每想到这里,心里总是有一丝丝哀愁。   人生处处皆学问,学习去欣赏、效仿他人长处,并借此改进自身短处。这便是三人之间的真谛。 篇五:三人行必有我师的作文   今天是个sunnyday,早上,我的心情格外的好,一路上蹦蹦跳跳来到学校,你知道这是怎么回事吗?告诉你吧,今天我要上作文兴趣班。   来到教室,我刚找到一个位子坐下,“零零零零”,悦耳的铃声就响了起来。接着,一位年轻的老师拿着一本书,慢慢地走了进来,老师站在讲台旁边,对我们说:“同学们,你们今天为什么要来参加这个作文班,目的何在?”话音刚落,教室里顿时热闹起来,在吵闹的谈话中,我隐隐约约地听到几位同学的对话:“我的目的是完成暑假作业,和学习怎么写好作文。你呢?”“我的目的是学好作文、跟小伙伴们一起玩、完成暑假作业中那些令人头痛的作文。”吕泽婧说:“我的目的是跟小伙伴们一起玩、完成暑假作业中那些令人头痛的作文。”王雅惠说:“我的目的是学好作文、完成暑假作业中那些令人头痛的作文。”   我的目的是:我的目的是跟小伙伴们一起玩、学习怎么写好作文。因为我的两本暑假作业早就已经OK了。忽然,老师说:“我们来学习作文,上课一定要认真听,写的时候要仔细,文章的结构要好,要棒。”   老师还告诉我们三句名言,No。1:山外有山,人外有人,天外有天,楼外有楼。No。2:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。No。3:三人行,必有我师。   其实我在班里的成绩还不错的,可是到了这里就排在后面了,所谓山外有山,人外有人,天外有天,楼外有楼,三人行,必有我师啊。    我推荐:

作文:三人行必有我师

  所谓山外有山,人外有人,天外有天,楼外有楼,三人行,必有我师。我给大家精心推荐写三人行必有我师的作文,希望能够对您有所帮助!   三人行必有我师作文篇1   我,从小便是孔子爷爷的小粉丝。每每打开《论语》,品读那些字字句句,就如同穿越千年的时空隧道,与孔子爷爷对话,聆听智者的心音,体悟圣者的教诲,在潜移默化中领悟做人的道理。   我最喜欢的一句话莫过于三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。意思是几个人结伴同行,其中一定有可以做我老师的人。我要选择他们的优点加以学习,看到他们的缺点再审查自己,有利于自我对照检查改正和提高。这样,无论同行的人善或不善,都能帮助我变得更好更强。   三人行,必有我师告诉我们能者便是最好的老师。在我们成长过程中,身边总有一些人陪伴着我们一起学习、成长。其实,他们每一个人身上都有可贵的闪光点值得我们去借鉴,来弥补我们的不足。在我们拥有55个成员的班集体中,许多同学都有着一技之长。那些运动健儿、绘画大师、手工巧匠、小提琴家,都是班级里最亮丽的风景线。我们的身边处处都有老师,不是吗?   三人行,必有我师告诉我们做人应谦逊、要宽容。谦逊和宽容是一种态度和精神,也是人与人相处的调和剂。传说上帝在造人时,把装有每个人缺点的口袋缝在后背,装有别人缺点的口袋缝在胸前。所以,人们往往只看到别人的缺点,却忽视了自己的不足。孔子爷爷早在千年前就用寥寥十余字告诉我们,我们要多学习他人长处,将别人缺点引以为戒。要严以律己,宽以待人。这样,不仅自身修养得到提高,还与身边的朋友更加亲近。这是一件多么愉快的事情,不是吗?   高山之所以雄伟绵延,是因为它从不舍弃一块石子;大海之所以壮阔无边,是因为它不随意挥洒一滴水珠。我们要象山和海一样,善于从平凡的人身上汲取点滴之长。三人行,必有我师,孔子爷爷,谢谢您为我们留下如此生动的教诲。   其实我在班里的成绩还不错的,可是到了这里就排在后面了,所谓山外有山,人外有人,天外有天,楼外有楼,三人行,必有我师啊。   三人行必有我师作文篇2   闲暇间,我读了一篇名为《三人行必有我师》的文章。讲的是孔子和他的学生一起坐车回乡,一个小孩在路上用砖石泥土做了一个城池,挡住了去路。孔子要小孩给他让一下路,小孩却说:“先生,车应该给城池让路,而不是让城池给车让路,你说是吗?”孔子听了,大吃一惊,感慨地说:“三人行必有我师!”   作为一个伟大的教育家,孔子能够从一个小孩子的话中得到启发,引起思考和反思,这真让我敬佩。如今“三人行必有我师!”成为了大家的口头禅,意思是:几个人在一起,中间一定有值得我学习的。古往今来,这样的事例太多了,比如汉代著名医学家华佗,他精通内、外、妇、儿各科,但他成为名医后,却拜访一位乡下的老医为师,虚心向他学习治头疼病的知识。可见纵然身怀绝技,满腹经纶,也会有人比你更加高深,也会有人在你不知道领域比你厉害,毕竟“术业有专攻,入道有先后”的嘛!   司千娇爱学习、爱劳动,还经常向写字漂亮的田畅学习怎样能写好字,把字写得更好, 田畅也向他学习如何全面发展。崔凝写字认认真真,但她还向郭雅妮学习怎样能上课多回答老师的问题……,郭雅妮也不断向别人学习如何提高学习成绩。在美术课上,被称为画家的张依萌每次画得都很好,但她还是向小书法家杨梦瑶学习,自己的字也工整漂亮了起来。   他们相互学习,相互促进,使自己能够百尺竿头,更进一步。汲取他人身上的长处,弥补自己的短处,真正做到:三人行,必有我师焉!择其善者而从之,其不善者而改之。努力做更完美的自己!   三人行必有我师作文篇3   孔子说:“三人行,必有我师焉。”我们每个人都有自己的优点,也都有自己的缺点,学习他人之长,补自己之短,当然有其意义。如一味只盯着自己的优点,看不到别人的长处,会使人自大。但是,只看到他人的长处,只会盲目的向别人学习,难道这样就是正确的吗? 曾听说过这样一个寓言:有一只年幼的狮子,立志要成为一头最完美的狮子。   后来,它发现狮子在长跑中的耐力比羚羊弱。于是它决定学羚羊吃草以增强耐力,最后狮子因吃草而变得体力空乏。狮子的母亲发现他的做法后对他说:“狮子之所以成为草原之王,不是因为它没有缺点,而是因为它有突出的优点。它是靠突出的观察力、优异的爆发力、锋利的牙齿和准确的扑跳动作而不是靠完美来称霸草原的,没有缺点的动物是不存在的。”   仔细想想,我们是不是犯了和小狮子相同的错误。我们之所以会去向周围的每个人学习他们的优点,是因为我们想要变得完美。追求完美固然无错,但不能过分,我们必须允许自己存在缺点,允许自己的不太完美。因为在我们向别人学习以改掉身上一切缺点时,我们或许正在丢失自己最珍贵的优点,而变为一个平庸的人。   狮子之所以成为狮子,人才之所以成为人才,并不是因为它们没有缺点,而是因为它们能够尽量避开自己的缺点,去淋漓尽致地发挥自己的优点。   一位记者在采访1998年的诺贝尔物理奖获得者崔琦时惊奇地得知这位着名科学家竟然是“电脑盲”后问其为什么,崔琦说:“我也想学电脑,但我的全部心思都花在了科研上,已经没有精力去钻研电脑了。”作者又问:“那你没有落后于时代的感觉?”崔琦平静地回答:“这世界变化太快,时尚的东西太多了,没有办法,我必须要学会放弃。” 学会放弃,便是允许自己的不完美。每个人的精力都是有限的,任何人都不可能在每个领域都成功。所以,我们不必去羡慕其它领域的成功者,更不必盲目地向他们学习,我们应当做的是去最大程度地发挥优点。   因此,三人行未必有我师。我们并非不应当向他人学习,而是应当向能够更好地发挥我们的优势的老师学习。 三人行未必有我师,因此,当谨慎从师。   三人行必有我师作文篇4   孔子说:三人行,必有我师焉。这句话之所以能流传至今,就是因为它肯定了我们每一个人的优点,同时也告诉我们每一个人应有虚怀若谷的心胸,努力做到取他人之长,补己之短。   在三国时期,有一个足智多谋的人,我想同学们一定都很熟悉,他就是大名鼎鼎的诸葛亮。诸葛亮用他那能言善辩的嘴和远瞻时局的能力,劝说吴国和蜀国联合起来与魏国抗衡。但吴国有一个大将,名叫周瑜,他非常嫉妒诸葛亮的才华。在他的心里天下最聪明的人非他莫属,所以他故意刁难诸葛亮,要求他三天造出十万支箭。他以为诸葛亮肯定完不成任务,到时就可以处置他。可他没预料到诸葛亮却出色地完成了十万支箭的任务。这下可气坏了自高自大的周瑜,最后他终因嫉妒害了自己。可到死他还不醒悟,埋怨道:既生瑜,何生亮?如果他能虚心地向别人学习,与诸葛亮共讨国家大计,也许在我们的史册上,他的形象会更完美!   我们小学生更应该以前人为鉴,在学习、生活中有一个虚怀若谷的心胸。在《小学生日常行为规范》第七条中就要求我们做到虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。在我们小学生身边,有资格做我们老师的人就更多了。例如说我们班级中吴婷唱歌最好,朱伟跳绳最棒,任妍嫣二胡拉得最出色总之,不管他成绩是最好的还是班级里最差的,他都有他的优于别人的地方,有值得我们学习的地方。   有一次在体育课上,我怎么也学不会前翻滚,在焦急的时候,我们班的李剑秋跑过来对我说:耿铭伟让我来教你吧!一开始我心里还在嘀咕:你学习没我好,还来教我做前翻滚,哼!李剑秋见我站着不动,忙拉我躺在垫子上,一点点地教我。在他耐心地帮助下,我终于学会了。当时我惭愧极了!自从我学习了《学生日常行为规范》后,我更加为自己错误的认识感到惭愧了。   如果我们每一位同学都留心用放大镜去找别人的优点,并虚心地学习别人的长处。时刻牢记三人行,必有我师焉。那我们一定有希望成为一名合格的行为规范小标兵!我们的校园也一定会有更美丽的风采!   三人行必有我师作文篇5   光阴似箭,日月如梭,经过老师苦口婆心的教育,很多知识都深深的映在了我的脑海中,例如说:《弟子规》、《三字经》……特别是《论语·述而》其中的一句:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”给我留下了深深的烙印。   这句让我受益非浅的诗句,是国为它包含着一个道理:“能者为师,虚心请教。”阳光这么灿烂是因为可以普照大地,大海这么宽阔是因为聚集了千万条小溪流。就像在我们的日常生活中,每个人都有值得我们学习的地方,就拿我们班为说吧!就有很多的良师益友:作文天才盛浩楠;歌唱家小百灵鸟李蕊君;舞蹈家黄东琪……如果你想具有阳光般的情怀和大海般渊博的知识,那就应该善于从我们的生活、学习中,学会寻找良师益友,学习他人的长处,弥补自己的不足,这样才可以在这万顷绿田中增添自己的知识和养分。   那就让我们继续诵读这些经典的诗句吧!好好的拥有它,记住它。让它来净化我们的心灵,建立我们美好的人生观吧!提升我们的品位和价值,诵读就像大海里的风帆,夜空里明亮的北斗星,指引我们迈进更好的方向和一个妙不可言的世界,此时我的心里又默默地诵读着令我受益非浅的句子:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”

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