雨露培训,培训计划方案

时间:2024-09-02 13:15:58编辑:阿星

培训计划方案

  为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。写方案需要注意哪些格式呢?下面是我精心整理的培训计划方案5篇,欢迎大家分享。 培训计划方案 篇1    一、时间:待定    二、地点:待定    三、主题:团队在我心中    四、组织形式: 本次总结会是以拓展训练中形成的小组为单位选派代表(每小组选派三名),参与“团队在我心中”主题演讲比赛的形式进行。通过评委打分,最后以每小组参赛选手的累计得分为标准,评选出优秀学习小组一组,优秀小组的参赛选手将成为卓越贡献奖获得者。并进行奖励。比赛流程如下图所示:   宣布比赛规则抽签决定顺序演讲评委评分 计分员统计汇总公布结果   1、比赛规则:每小组各选派三名代表参与比赛;参赛选手的演讲题目是参   赛者根据比赛主题自行拟定;小组出场顺序由组长现场抽签决定,然后各小组三名演讲者的上场次序小组提前自行安排;比赛开始后各小组按照抽签的顺序依次上场演讲;每位参赛选手的演讲时限为5分钟;演讲统一以“各位同学、尊敬的嘉宾:大家好!我是来自××队的队员×××。今天我演讲的题目是:××××××××”的格式开始;每位参赛者演讲结束后,评委进行综合打分,评委评分结束后,由计分员计分,计分方法采用加权平均的方式,每位选手的最终得分现场公布;所有演讲人员演讲结束后,由计分员汇总各小组参赛选手的累计得分,视为小组最终成绩;小组成绩排名第一的为优秀学习小组。   2、评分标准:本次演讲比赛评委根据参赛者的表现及演讲内容,进行综合   评定打分,最高分数为100分。其中,仪表及精神风貌20分,语言组织及表达20分,演讲内容(对培训内容的提炼及在实际工作中的应用程度等)50分,时间掌控10分。   3、奖励办法:    五、会前准备:   1、物品:电脑、投影仪、投影幕布、条幅(规格:6.8m,内容: )、音乐光碟、培训需求调查表50份、评分表50份、秒表1块、奖品(图书3本,电影票60张)、桌花、音响设备、白板(笔)、圆珠笔、桌牌(评委用)、计算器、相机2、会场布置:条幅提前悬挂;主席台布置一张讲桌并放好桌花;座椅位置调整;评委席布置;打扫卫生;音响设置调试;投影仪(幕布)调试。   3、其它:培训照片幻灯片准备;主持稿;抽签纸。    六、会议流程:   1、5:15 会场布置完毕。   2、5:20 播放暖场音乐及培训精彩瞬间幻灯片。   3、5:30 主持人问好,宣布会议纪律;各小报备及组风采展示;晨操《凯歌》 4、5:45 领导致词并宣布总结会开始   5、5:50 主持人宣布总结会的组织方法及规则。抽签决定各组代表出场顺序。 6、6:00 各组代表发表演讲,评委打分。   7、7:20 宣布评比结果,颁发奖品;合影。   8、7:25 公司领导做总结点评   9、7:30 填写问卷,会议结束    七、人员保障 :   1、评委n位   2、主持人1位   3、计分员1位(立人学校人员)   4、音响师1位   5、摄影师1位    八、附件: 《参赛须知》、《评委打分表》、《培训需求调查》   附1:   参 赛 须 知   一、参会要求   1、各参赛选手必须遵守组委会的规定,按时参加开会、抽签、比赛。   2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。   3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;   4、所有参赛人员必须遵守会场纪律,将手机关闭或打的振动档;不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。    二、演讲要求   1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“团队在我心中”的主题,结合本次拓展训练培训心得,联系实际工作,突出亮点,主题鲜明。   2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式演讲。   3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。   4、每位选手比赛时间限定在4-5分钟内,4分30秒以铃声提示,5分钟铃响为扣分时限。如演讲时间低于4分钟或长于5分钟,评委可酌情扣分。 培训计划方案 篇2   面对很多机构招生难的情况,为便于机构招生,实现相互配合,家长汇个性化测评系统针对各个机构共同的特点,对招生提出如下建议方案:   一.招生人员   招生组长,招生业务员。   二.工作要求   1.统一管理,按照规定的时间完成招生目标。   2.组织有序,按照组长的安排,分小组进行蹲点,做到有纪律,有组织。   3.礼貌待人,业务员在招生过程中,一定要有礼貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首饰。   4.有纪律性,在招生过程中,没有意外情况,不允许迟到,早退。   三.工作安排   1.发放宣传资料,让家长了解这次活动的内容。   2.在学生集中地大门口进行设点招生。   3.在组长的安排下进行电话招生。   4.一些业务员可进行游击招生。   四.具体事项   (一)人员安排   1.在机构大设点,在设点时间中,必须保证有3名业务员在此进行招生。没有值班的业务员可以在周围进行游击招生。业务员务必对个2.在设点周围进行宣传工作,发放传单,与家长聊天。   (二)招生时间   在6月26.27日以及7月3日至7月15日进行设点招生。设点时间为早上8点至中午12点以及下午2点半至6点。晚上7点至8点招生业务员可以以散步形式进行宣传活动。   (三)招生对象   中小学生(小学一二年级学生需在家长陪同下进行评测)   (四)招生业务员须知   (1).招生时的穿着打扮要得体,给学生家长一个好的印象.不要穿拖鞋,尽量不要穿短裤等太暴露的衣服。   (2).在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进行争吵和冲突,遇到情况要及时通知主管,注意不要越级上报。以协商的口吻和他们交谈,都是为了孩子们好!   (3).在招生过程中要尽量说出我们的优势,对方有意向时将家长汇个性化测评系统相关资料给予家长,不需要时不用给。家长在看资料时一定要认真讲解讲解时速度要慢一点,把每一点都讲清楚。   (4).电话招商时要注意,语气缓和,不管对方说话有多恶劣都要心平气和,和家长说明原因。   五.工资分红   1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上为建议水平,测评使用机构可根据自身情况及所处地区酌情调整。   六.活动优势(重点向家长介绍的内容)   1.我们有区别于其他一般知识点培训,这是一个一对一测评的系统,找到学生的优势与劣势,有针对性地去调整学生的情况,让其达到最优。   2.关注留守儿童,我们会提供20个免费的机会给他们,让他们也体验个性化测评系统的魅力。   3.我们的主题是手拉手、心连心,所以我们会让一些有条件的孩子和留守儿童组成一帮一的活动,他们互相帮忙,互相学习,培养孩子们的交流能力和认知能力。   4.我们专注让孩子们养成一个良好的习惯,不仅是学习知识更是学会如何做人,培养他们各种能力。   5.我们的教学内容生动灵活,现场为孩子准备了很多开发智力的玩具,还开发了一些有益的游戏,让学生在玩的过程中逐步提高,激发孩子天赋,引导孩子更健康、快乐的生活。   家长汇个性化测评系统,全方面改变目前只教不育的情况,是为孩子长远负责的一套公益性系统。各机构要抓住这一本质,找到适合自己招生的方法,让家长汇个性化测评系统更好地服务于学生、家长,服务于学校。 培训计划方案 篇3    一、我公司对工程的服务承诺   作为业内享有良好声誉的弱电系统工程集成商,我公司有能力及时向用户提供解决方案,和产品的高质量标准相吻合,所有采用和安装的设备都将得到12个月的质保。为了保证保质的实现,我公司将成立一支受到良好培训并富有经验的工程师队伍驻留在“XXX花园”,在验收后的头一个月内,对系统运行提供一线支持。这支队伍将同我公司的后方保持紧密联系,获得支持服务。我公司后方的技术顾问在智能大厦技术的领域内具有广泛而精深的知识。这些顾问将帮助留在“XXX花园”的技术队伍分析处理不能及时得到解决的问题。如果仍旧不能得到及时解决,这些问题将被提交   我公司的高层,同时报告给厂家技术中心。   最初一个月的现场支持以后,一个拥有受过良好培训并富有经验的职员的协助小组将会成立。协助小组将在周一至周五每天从9:00到17:00工作。在此时间以外,协助小组的职员可以通过传呼机和手机进行联系。   向“XXX花园”提供的支持服务被分为3级:   1) 关键性的;关键性的服务享有最高的优先权,反应时间将是在从问题得到报告后的4个小时之内。   2) 重要的;重要的服务享有二级优先权,重要服务的反应时间在从问题得到报告后的8个小时之内。   3) 常规的服务。常规服务反应时间在从问题得到报告后的24个小时之内。 各类问题的具体分级将在安装验收后与业主商讨议定。   我公司作为各厂家的商业合作伙伴,与他们保持着从高级部门到工作小组级别的频繁定期的联系。这种联系使双方对客户运作、产品信息和最新技术解决方案有一个完整的认识。这使我公司能够更有效、更完善地处理“XXX花园”的技术问题。我公司准备每月与“XXX花园”开会,回顾提供的支持服务的情况,会议将在合理的基础上由高层复查。   我公司完全相信,我们和各厂家共同提供的服务和安排将在所有方面满足“XXX花园”的高质量之要求。    二、工程维护服务   1、保修内容及范围   我公司根据在大型智能弱电系统的总包知识及过去经验,初步拟定对“XXX花园”的保修内容如下。各子系统的详细保修内容,须在各子系统合同签订前与“XXX花园”业主共同决定。   在保证期内因产品质量出现的故障,卖方负责设备的维修、调试或更换;在保证期内因买方操作不当或外界因素(如自然灾害等)造成的设备故障,卖方负责给予维修、调试或更换,买方负责由此产生的所有费用。   2、保修期限   竣工验收后一年。(以各子系统的合同内容及条文为准)   3、保修承诺   (1) 统开通后一个月内,派驻工程师,保证系统运行正常,并进行回访,征求意见,回访率达100%。   (2) 设保修服务队伍,实行全天24小时保修值班电话和到现场处理制度;24小时内到现场。   (3) 属于保修外的问题,协助用户解决。   (4) 保修人员作到礼貌待人,文明施工,爱护用户的设施,不吃请受礼。   (5) 项目完工后,日常维护将由“XXX花园”物业公司共同承担,我公司提供及时快捷的响应,响应时间不超过24小时。并按业主要求,提供不同等级维护服务,包括业主所需服务反应时间,如收到业主有关维护通知后,一个工作天内作出答复及处理。   4、保修服务队、负责人姓名、办公地点、工作电话。我公司承诺在“XXX花园”智能化工程竣工前,向业主提供保修服务队伍所有资料,包括负责人、成员、办公地点及工作电话等。    三、保修期后服务   质量保修期满后,双方可协商签订系统保修维护合同;我公司向业主提供与投标书同等的产品,价格不高于本投标价设备单价;如无同等的产品,则提供性能不低于原产品的'新产品,并按优惠价提供给业主。   我们将指定专人作为系统主要联系人及负责人。业主可通过电话及传呼机与我们联系人作24小时联络。   对于每次维护服务,我公司将更新有关业主系统文档,以便管理。   对于各系统的服务与支持的具体内容各有不同,在前面各子系统方案的相关章节中已有陈述,在此不再赘述。   四、培训   为使业主操作管理人员能完全自主、灵活地使用、管理、修改此系统,针对本项目智能系统的特点制定如下计划:   1、培训名额:   高级管理人员1-2名,各子系统普通维修保养及操作人员不少于3名。   2、产品安装前的培训(技术交底):   介绍产品的接线、配电要求、安装要求,提供所有产品样本资料。   3、调试中的培训:   要求业主方技术人员跟随调试,从而熟悉整个系统的结构、调试过程、编程及在操作过程中的注意事项。   4、现场培训:   (1) 用户的控制室,针对具体工程,学习操作技术,达到熟练操作。   (2) 掌握软件的操作,使用及各种故障报警、事故报警的处理方法。   (3) 掌握现场控制器、传感器、执行器的使用,手动操作及检验等。   5、分层次培训:   (1) 级培训:日常使用、操作、软硬件维护、手动操作及检验等。   (2) 中级培训:编程、修改参数、系统扩展、每种图表的制作、系统通讯。   (3) 高级培训:主要针对计算机网络系统、办公自动化信息系统,各种高级管理及办公软件的使用、对图表的分析处理并采取相应措施、修正参数。   6、长期培训:   在我公司的培训中心,可按用户要求为用户培训不同层次的人员。不定期举办的系统培训班,将给用户发出邀请,用户根据需要决定是否参加。   对于各系统培训的具体内容各有不同,在前面各子系统方案的相关章节中已有陈述,在此不再累述。 培训计划方案 篇4   为了引导我院学生树立正确的学习观、实践观,形象观,提高他们在语言、服务、技巧、礼仪等方面的水平和能力,提升学生讲解员整体形象,结合我院工作实际,特制定20xx年学生讲解员选拔培训方案:    一、领导小组   组 长:马 啸 汪金荣   副组长:刘治立 马卓群 石 强   成 员:孙琳婵 李 颖 张娅莉 张元兴 李亚娟 刘艳艳 刘月兰    二、培训对象   历史与地理学院20xx级、20xx级有意讲解的学生。    三、培训时间   20xx年6月8日、6月15日、6月22日   下午2:40—4:30    四、培训内容   (一)集中培训学习   1.讲解员基本素质   2.讲解技巧   3.讲解礼仪   (二)自学(每周1—2次)   1.利用课余时间自学相关理论知识;   2.利用历史与地理学院展馆进行讲解实践,互相讲评。    五、培训考核   1.20xx年6月2日进行第一次面试,已进行。(10分)   2.20xx年6月8日至6月22日进行培训、自学考核(以出勤、课堂表现为主要内容)。(20分)   3.20xx年6月23日进行第二次面试。(70分)   本次培训考核采取百分制,培训结束后参加面试并取得80分以上成绩方为培训合格。培训合格讲解员将由学院统一推荐到庆阳农耕文化产业园区管理局、甘肃省北石窟寺文物保护研究所等相关单位进行专业实习。   六、培训要求   1.学员必须准时参加培训,认真听课,做好笔记,学员有课或有事需向学院和老师请假;   2.培训期间有玩手机、做其他作业或看与培训课无关的书籍者,一经发现将作相应的考核扣分处理。(手机务必处于关机或静音状态) 培训计划方案 篇5   为提高公司在职服务人员的技能和业务,现制定《餐厅服务员》岗位培训计划:    一、培训目标   根据公司对餐厅服务员的工作要求,经过系统学习,培训优秀的服务人员,使培训过的服务员具有良好的职业道德和行为规范,掌握餐厅服务基础知识和各项操作技能。    二、培训对象   公司各店在职服务人员。    三、培训形式   半脱产,分期分批学习。    四、课程设置   岗位培训课程设置采用能力模块组合,共设置公司管理项目、餐厅服务员职业素质、餐饮服务基本技能、酒水服务、上菜及分菜、撤换餐用具和餐厅服务基本程序等七个培训模块。    五、课程安排   公司员工手册   餐厅服务员职业素质   餐饮服务基本技能   酒水服务   上菜及分菜   撤换餐用具   餐厅服务基本程序    六、课程内容   1、公司管理项目   任务   培训要点   1.1讲究职业道德   (1)遵纪守法   —了解和遵守公民的职责和义务,文明执业   —了解国家提倡的“五爱”内容   (2)敬业精神   —养成守时、守信、守纪的良好品质   —养成尊老爱幼、勤奋好学的良好品质   —养成乐于助人、精益求精的良好品质   (3)从业原则   —自尊、自爱、自信、自立、自强   1.2公司员工手册   1.3公司管理制度   2、餐厅服务员职业素质   任务   培训要点   2.1职业道德及岗位职责   —餐厅服务员的职业道德   —迎宾员、看台员和传菜员的岗位职责   2.2顾客的饮食习惯与就餐心理   —我国各地区的饮食习惯   —少数民族的饮食习惯   —欧美亚洲人们的饮食习惯   —宾客的就餐心理   2.3饮食卫生基础知识   —公共饮食行业特点   —公共饮食行业的卫生管理   —服务员个人卫生要求   —餐厅环境卫生要求   —预防食物中毒   —餐具洗涤和消毒卫生   2.4餐饮服务安全   —火灾防范与处理   —盗窃和意外事故防范与处理   2.5餐饮服务礼仪   —礼貌服务的基本要求   —服务接待礼节   —学会着装、卫生修饰要求   —学会正确的站立、行走、操作姿态   3、餐饮服务基本技能   任务   培训要点   3.1端托技巧   —了解托盘的种类及作用   —掌握轻托和重托方法   —学会端托行进步法   3.2餐巾折花   —了解餐巾作用与种类   —餐巾折花基本技法   —餐巾花的造型种类与摆放   —餐巾折花图谱   3.3摆台服务   —了解中、西餐摆台的基本要求   4、酒水服务   任务   培训要点   4.1了解中外酒水、茶叶及软饮料的分类及特点   —了解中国酒水的分类、特点   —了解外国酒水的分类、特点   —了解软饮料的分类、特点   —了解茶叶的分类、特点   4.2酒水服务的技巧与程序   —学会冰镇、温烫方法   —注意斟酒顺序   —掌握酒水服务操作要领   5、上菜及分菜   任务   培训要点   5.1了解菜品知识   —了解中国菜的特点   —了解西餐菜的主要特点   5.2上菜与分菜   —了解中西餐上菜的操作要领   —掌握中西餐分菜的基本方法   6、撤换餐用具   任务   培训要点   6.1中餐台面撤换餐用具   —学会撤换餐用具操作方法   —知道正确的收台工作步骤   6.2西餐台面撤换餐用具   —了解西餐菜肴与餐具、酒水的搭配规律   —了解西餐台面撤换餐用具的特殊要求   7、餐饮服务基本程序   任务   培训要点   7.1掌握中、西餐接待服务   —了解零点服务特点   —掌握团体包餐服务要求   —了解咖啡厅服务程序    七、培训要求   1、培训中理论培训、技能培训、声像培训、实际操作各环节有机统一,采取能力模块的培训方式,突出岗位技能培训。以学员动手操作为主,教师面授讲解为辅,全面提高学员综合素质。   2、通过课堂讲授、现场培训、实际操作和自学等形式开展培训,以实际、实用、实效为目的,提高学员参训的兴趣。   3、突出现场培训,采用“师傅带徒弟”手把手传授技能的培训方法,使学员在“学中学会做”,实现岗位技能的提高,培养学员一技之长。    八、考试、考核   1、考试:服务员学完课程设置中的每一个培训模块后,由培训师采取笔试、口试等方法对学员进行阶段测验。   2、考核:体现“以技能为最终成果”的培训理念。由公司组成考评组在培训基地对服务员进行现场考核,考核可采取现场操作、口述问答、模拟操作、图示等形式,重点检查服务员岗位技能掌握情况。

培训计划方案

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又迈入新的阶段,是时候静下心来好好写写计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是我整理的培训计划方案6篇,希望能够帮助到大家。 培训计划方案 篇1   班主任是一个班级的组织者、管理者、指导者,班主任综合能力的高低可以最直接地影响到学生的综合素质,班主任教育工作的成败直接关系到学生能否健康成长。就目前我校班主任队伍的总体情况而言,一是本学期有不少老师刚交流到我校,且有一部分是新岗教师来担任班主任工作,不了解这一地区学生的特点,缺乏班主任工作经验和扎实的管理、教育理论基础;二是由于学生的文化基础、思想基础参差不齐,部分班主任还未能较好地根据不同的教育对象来采取相应的教育方法和管理模式。为此,本学期,根据学校工作安排和本部门工作计划特开展班主任培训活动,具体培训计划如下:    一、培训对象:全体班主任    二、培训目的:   1 、规范班主任工作行为,使班主任工作能力和工作水平进一步提高。   2 、促进全校学生管理水平再上新台阶。    三、培训形式:   1 、自学达标式:即对一些班主任必备的基本功,要求参培者在一定的期限内必须自学、自练、力争达到一定的标准,并以自身良好的素质去影响、教育学生。   2 、结对帮助式:由学校一些具有一定管理经验的优秀班主任与其他参培者结对,在实际工作中共同探讨怎样做好班主任工作,使其耳濡目染,潜移默化。   3 、讲座式:利用课余时间邀请有一定工作经验的班主任开设专题讲座,从系统的理论知识到具体的实践操作。   4 、观摩交流式:即邀请有一定经验的班主任上示范课(如班会或主题班会等),组织班主任进行专题交流,围绕同一主题展开讨论。    四、培训要求:   1 、参培者要充分认识班主任培训的重要性、必要性、紧迫性,积极主动参与。   2 、每次培训各位同志都要准时参加,做好记录。   3 、凡被列为介绍班主任工作经验的同志,具体做法、体会要形成文字材料,便于交流。   4 、参培情况纳入班主任考核。    五、本学期培训活动安排 :   9月:学习《班主任工作细则》 11月:班主任教育案例研讨 12月:评选优秀班主任   1月:班主任工作总结 培训计划方案 篇2    一、个人基本情况分析   1、个人优势分析:从学生角度来讲,班主任可能对学生的教育影响要更深远一些;从个人角度来讲,要成为一个合格的教师,能否做好班主任也是其中的一个方面。自从参加工作以来,我热爱本职工作,对教育教学工作认真负责,充满热情,在的班主任工作中,我有过成功、有过失败,开心、快乐、迷惘、失落、郁闷等各种情感都曾经经历过,“摸爬滚打”中前行的我已能够与学生融洽相处,在学生和任课老师之间架起师生沟通的桥梁。在这瞬息万变的时代,我深知,当老师不容易,当班主任更不容易,而我愿意为之付出更多的努力。在班主任工作中,我还有很多需要学习的方面,可能会困难重重,但我不怕苦,不怕累,我也有足够的耐心和恒心,要把这项工作继续进行下去。   2、劣势分析:(1)理论水平不够,阅读的有关班主任工作的理论书籍太少,还没有形成完整的知识结构;(2)在班主任工作中,有时性子太急,还缺少老班主任的沉稳。(3)在教学管理方式上,还没能形成自己的风格;(4)在班级常规管理上,方式方法还不够灵活;(5)在班级管理过程中,随时出现的思维火花或者是困惑等等,由于没有及时留存,导致很多研究内容的丢失。    二、参与培训的目的   通过培训学习,加强理论学习,增加理论书籍阅读,不断提高个人的教育理论素养;不断开拓进取,切实加强管理能力,不断提升班级管理的技能;发扬拼搏精神,时刻关注教育动态,加强自己的教科研水平进一步提高个人班级管理水平,努力使自己达到班主任工作的科学化、规范化、专业化,提高德育的实效性,促进学生全面健康和谐的发展,争取做一个思想素质好、专业水平高、奉献精神强、个性特征明显的优秀班主任。    三、学习计划安排   1、7月份制定个人学习计划、自主学习相关内容并记好笔记,写出反思。   2、8月份参加学习统一组织的班主任暑假学习内容。   3、9月份主动参加相关的研究课题。   4、对班级管理进行及时的总结与交流   5、积极参与班会展评。    四、主要措施   1、制定好个人学习计划,以保障学习的有序性和条理性。积极参加读书、专家讲座、观摩考察、班主任论坛等活动,更新自己的教育观念,丰富自己教育科研的素养,提升自己的教育实践水平。积极的投身到自我的实践中。我要注重反思提炼,及时将研究感想落于笔端,建立自己的博客,让它真正成为展示、学习和交流的平台,在研究学习中不断积累优秀的教育素材,做一个有心人。   2、认真总结课教育学生中出现的问题和失误,并把各项工作落到实处。将所学内容与实践管理密切结合,以达到最好的学习效果。   3、积极参与相关的各项活动,在活动中反思和提高自己的班级管理思想认识和实践水平。   4、拜优秀班主任为师,通过一对一针对性的辅导提高我班级管理工作的艺术性和实效性。   5、结合当前学校德育工作的现状,和其他班主任相互合作认真开展好小型课题研究,将教育科研与实际工作紧密结合,不断提高自身的科研意识及较强的研究能力,不断提高德育工作的实效性。 培训计划方案 篇3   为了规范XXX公司新进业务员培训流程,提升培训效果,本公司本着“干什么学什么,缺什么补什么”以及“引导+实练”的原则,制定本方案。凡新进本部门业务员,经人事部初审、事业部面试合格后,均需按本方案进行培训,培训期为1个月(暂定),试用期为三个月(含培训期),并随培训效果延长或缩短。培训结束后进行百分制评分,并以此作为新进业务员去留或试用期长短的依据。    一、公司简介及企业文化,此项20分,由办公室进行评分。   新业务员进入事业部,需进行公司简介及企业文化的学习,时间为1-2天。由办公室提供公司基本信息、公司宣传册、事业部近几个月运营情况等资料,并下发内部业务培训资料。新进业务员需参加公司人事部组织的每月新员工培训,以了解公司基本生产经营情况及员工日常行为规范,并参加公司组织的新员工培训考试。考试分数在70分以下的,试用期无条件延长一个月;分数在90以上并获得公司奖励的,事业部给予公司相同数额的奖励。    二、材料的分类及生产车间的加工流程,此项20分,由办公室进行评分。   完成对公司基本情况的了解后,安排进入加工厂学习,时间为3天。由办公室安排加工厂对口联系人。新业务员在加工厂学习期内,听从加工厂对口联系人安排,熟悉了解加工厂设备、钢材的分类和车间生产流程,并每日向办公室上交前日学习内容书面体会一份,不少于500字。不按规定提交书面体会的,一次扣5分。加工厂实习结束后,由办公室根据加工厂联系人反馈信息并结合新进业务员实习期表现进行评分。    三、相关业务知识的培训,此项60分,由业务部进行评分。   加工厂学习完毕后,由业务部指派有经验的业务员以师徒制一对一的.形式进行培训。培训期为25天左右,其间新业务员听从老业务员的安排。培训内容包括市场方向、材料市场价格、业务信息的搜集、与客户沟通技巧以及图纸的熟悉等。培训期结束后,由业务部负责对新业务员的培训效果以百分制形式进行考评。考评结果乘以0.6即为该新进业务员业务知识培训得分。   四、新进业务员考评总得分在90分以上(含90分),奖励100元,并对其业务知识培训人奖励50元   培训期结束,试用期缩短一个月;考评总得分在70分以上(含70分)视为培训合格,培训期结束,试用期不变;考评得分低于70分视为培训不合格,继续二、三项内容培训直至考评合格,试用期相应延长。连续两次考评均不合格交人事部另行安排岗位。 培训计划方案 篇4    一、舞蹈培训班名称:   “舞艺”舞蹈培训班文化及经营理念:“开开心心学习,快快乐乐成长”。让你学会经营一份健康,一份心态,一些朋友,一门才艺和一份工作!,用责任和信心完善你我。    二、前期阶段:   1.定位策略:以开设全日制教练班和专业演出班为主体,又开设其他舞蹈课程来帮助广大舞蹈爱好者的需求。   2.了解市场:   2.1资源情况:温州市区有130万人口,相对集中。而有规模的舞蹈培训班少之又少,有很大的发展空间。   2.2经济条件:温州是浙江三大经济中心之一,消费水平相对较高,人们并愿意为文化消费。   2.3目标群体的环境:   2.3.1专业表演班和全日制教练班(爵士舞和现代舞):主要群体为高中生,中专生(护士和幼师专业最多),大学生,还有一些社会上的舞蹈爱好者,15岁以上,想从事舞蹈工作的人员。宣传主要针对学校周边。   2.3.2中国舞和少儿拉丁舞:针对2-13岁儿童,想培养孩子的气质,性格,艺术细胞。主要分布在幼儿园到初中,但是选择权在父母,所以宣传主要在居民区,学校宣传为辅。   2.3.3业余兴趣班:在校学生(小学,中学,高中,大学),想多学一些才艺!   2.3.4成人国标舞(拉丁舞,摩登舞):针对公司白领和其他高层人员,宣传要在俱乐部、广场和公司内部。   3.竞争分析:   3.1作为一个新起的舞蹈培训班,选地点一定要避开已经形成影响力的舞蹈培训班,找培训地点空洞。   3.2定价策略:定价形式多样化,分为次卡、月卡,期卡,年卡,通卡。优秀的学员还可以支持分期付款,签约退学费等优惠政策。   3.3完善服务策略:提前报名送舞蹈服、发学员牌、课程打分、提供学员演出机会、成品舞制作MV、跟踪服务等来提高服务质量。   3.4经常举办和参加一些比赛和交流会友,让学员学到更多,同时提高品牌的知名度。    三、实施阶段:   1.选址:既要附近居民区多,又要交通便利,人流量大的地方。广场是不错的选择,比如万达,百货,国贸等!   2.培训形式:加盟形式(优点:有一定的知名度,有既定的场地布置和老师安排。缺点:要交一定的加盟费用,延迟自创品牌的时间。   3.招聘老师:爵士舞老师1名、街舞老师2名(hiphop、breaking、popping、locking)、中国舞老师1名、国标舞老师1名(拉丁舞、摩登舞)。老师要找质量好的老师,要提前联系好老师,然后根据学生报名的情况,确定老师来上课。可暂由黄武做舞蹈编排老师。   4.课程开设:   4.1业余兴趣班   4.1.1爵士舞   招生对象:零基础,各界对舞蹈感兴趣的人士以及都市白领女性。   收费标准:480一月12次课   掌握内容:   爵士舞初级基本素质体态训练爵士舞初级动作组合训练初级表演性舞蹈学习1支初级成品舞蹈。   4.1.2中国舞(有级别):   招生对象:针对3-13岁小孩,培养气质和艺术细胞收费标准:1680元/期3280元/年(包寒暑假)送舞蹈装。   掌握内容:a.对舞蹈形成正确的认识,并产生兴趣b.形体、气质的塑造c.基本功的学习d.对舞蹈音乐的理解e.自己能独立创作简单舞蹈f.各民族舞蹈的简单组合g.2-5支成品舞h.为以后舞蹈方面的提高打基础。   4.1.3拉丁舞(有级别):   招生对象:针对3-13岁小孩,培养气质和艺术细胞收费标准:1680元/期3280元/年(包寒暑假送舞蹈服装。   掌握内容:a.形体的塑造b.基本功的学习c.拉丁舞基本舞步d.对舞蹈音乐简单的理解,会踩点e.能独立听音乐完成舞蹈f.拉丁舞简单的创编g.2-5支成品舞。   4.2短期速成班   招生对象:有一定的舞蹈基础想通过系统的教学在短期内提高的人士。   课程时间:每周一至周五下午13:30至下午17:30收费标准:1880元。   掌握内容:爵士舞中级复合性动作训练爵士舞组合性编舞技法及音乐的运用中级表演性爵士舞学习4支成品舞蹈。   4.3专业演出班   招生对象:主要针对有志从事舞蹈行业希望通过系统的培训学习舞蹈而自习的以及希望在短期内能速成的人士课程时间:每周一到周五每周一开始新一期的课程包教包会学不会的学员可免费转入下一期继续学学期为一个月。   收费标准:2680一月   掌握内容:   a.爵士舞初级基本素质体态训练b.爵士舞初级动作组合训练c.初级表演性舞蹈学习d.初级健身会员课编排学习授课方式学习e.授课实践爵士舞中级复合性动作训练f.爵士舞组合性编舞技法及音乐的运用g.中级表演性爵士舞学习h.6-8支初中级成品舞蹈可签约加入本团队,月工资在2500元以上。   ★特别推荐★   4.4全日制教练班   招生对象:主要针对有意愿从事舞蹈教练行业或舞蹈演员,短期需要加强提高和速成的学员。有无基础都可参加,从零基础开始授课教学。   课程时间:每周一到周五每周一开始新一期的课程包教包会学不会的学员可免费转入下一期继续学学期为两个月另赠送半个月课时共75天   收费标准:5980元赠送爵士舞服一套专业舞蹈鞋子一双及各种风格音乐教学视频教学视频等。   掌握内容:   a、爵士舞初级基本素质体态训练b、爵士舞初级动作组合训练c、初级表演性舞蹈学习d、初级健身会员课编排学习e、授课方式学习f、授课实践g、爵士舞中级复合性动作训练h、爵士舞组合性编舞技法及音乐的运用i、中级表演性   爵士舞学习j、中级授课方式学习音乐的理解及即兴舞蹈k、爵士舞高级复合性动作训练l、爵士舞高级技巧训练m、高级表演性成品舞学习n、即兴舞蹈训练编舞技法o、10-15中级爵士舞成品动作可直接签约加入本团队,月工资3000元以上。   终身VIP:   招生对象:特别爱好舞蹈,把舞蹈当作了生活的一部分,愿意和舞蹈培训班一起成长。   课程时间:随到随学,所有舞种均可学习!   收费标准:12800元,赠送舞蹈服2套,送VIP会员金卡,提供音乐和教学视频!   掌握内容:所有舞种的学习!舞蹈培训班给予你家的感觉,我们一起见证成长。   1.次卡课程需在有效期内完成,过期作废。12次卡500元两个月。   24次卡880元三个月。   42次卡1350元六个月。   2.通卡?每课时时间为90分钟;   可参加课表全课程(特邀国际舞蹈大师课程除外);通卡在有效期内,可以不限次数和舞种的使用;通卡只能在有效期内使用。   月通卡500元三十天有效。   学期通卡2888元常规班有效。   全年通卡3600元一年内有效。    四、后期阶段:   1.团队管理:团队初期由任课老师和艺术总监及其他成员构成,后期不断有优秀人才加入,管理制度再拟。   2.客户维护:客户资料进入数据库,每个月主动联系客户至少一次,可以是节日问候,也可以是课程调查。   3.产业延伸策略:文化交流,参加赛事,演出市场,输送人才,扩建团队,加盟合作,演艺经纪等。 培训计划方案 篇5   为了做好我校的消防安全工作,预防火灾事故的发生,保护全校师生员工的人身安全和公共财产安全,认真落实“预防为主、防消结合”的消防工作方针,加强教职工、学生的消防安全意识和消防设施、器材的管理,特制定本学期消防安全培训计划如下:   一、 培训时间   第一阶段:教师:全体班主任、宿舍管理人员、安保人员; 学生:七年级全体学生   第二阶段:教师:其他教职工。学生:八、九年级全体学生 二、培训方式   理论知识、现场示范演练。 三、参加培训人员:全体师生 四、培训内容   1、认真组织教职工学习《消防法》、《消防安全管理条例》等有关法律法规。   2、加强对师生员工的消防安全教育,增强教职工的法制观念和安全意识,使师生员工了解本岗位的防火措施,做到会报警,会使用灭火材料扑救初期火灾,会自救逃生,会组织人员疏散。   3、每月组织一次消防安全检查,重点部位要坚持每日检查、巡查,并建立月查记录。   4、保障消防安全疏散通道、安全出口畅通,消防安全疏散标志、消防设备处于正常状态。   5、组织教职工、学生开展消防演练。   6、加强消防器材、设备的管理、养护,每月进行一次全面系统的检查。 7、使消防安全工作有计划、有检查、有奖惩、有预案,把消防工作落实到实处 五、培训目标   全体教职工都应做到“三懂”、“三会”:懂的火灾危险性、懂预防措施、懂扑救方法。会处理险兆事故、会扑救初期火灾、会报火警(火警电话119)。 培训计划方案 篇6   一.培训背景分析   为了完成本年度培训目标,有效提高企业中层领导的管理能力和决策能力,基层员工的知识水平与执行能力,继续推进学习型组织的建设,企业将在本年度将对中层领导以及基层员工两大培训目标主体进行一系列针对性的培训。   结合本年度经济形势,培训工作的开展同时存在着一定的机遇与局限性。首先,从机遇方面来说,由于众所周知的金融危机,多数企业包括我们自身来说,业务都会受到一定的影响。培训一方面可以很好的弥补由于业务下降所造成的时间上的空白,同时,员工也渴望能够在经济危机时得到自身能力的提高,避免受到裁员或减薪的影响,因此对于培训的态度也更加积极。另一方面,培训也是企业向员工传达走出危机的积极信号以及一种乐观的信心,使企业员工得到技能提升的同时保证心态的平稳和健康。当然,金融危机对于企业财务方面必然造成负面的影响,对于培训的预算也会相应的减少。因此,本年度培训的主要实施方式将定位在集体参加公开课,企业内部培训,及在线培训等,从而达到节约成本的目的。   针对我们企业自身来看,主要业务的开展应围绕着新产品的推出来进行。根据往年的情况,每年11月份到次年的农历新年是公司推出新产品的主要时期。因此,从培训设计和时间安排上来讲,应当尽量避免在此段时间内安排培训。基于以上原因,本培训计划的主要开展从时间上来定位建议安排在今年的三月份到十月份之间。   二.培训内容及具体时间安排   a.中层管理者培训计划   b.基层员工培训计划年度培训计划(另:中层领导与基层员工培训课程均有备用课程,详见培训大纲)   三.培训执行方案   培训的执行与开展,是整个培训的主要活动发生阶段。在此阶段中,负责培训部门除了必要的安排性工作,包括联系培训师,安排教室,准备教材等,另外一方面很重要的工作就是监督和推进培训的参与情况。   此培训计划,根据今年的培训大纲,将培训课程所需时间按照比例转化为培训积分。(参与培训时间为1天的课程获得1培训积分,参与培训2天的课程获得2培训积分,依次类推)建议将培训积分与绩效考核挂钩,培训积分获得率(获得培训积分/提供培训的总积分)大于等于60%的为基本合格,大于等于80%为合格。如果条件允许,可以设定相应的激励制度来配合此绩效指标。   四.培训评估重要性及方案   培训评估,是整个培训过程的重要组成部分之一,既是对于前一个培训循环的总结,又是新一个培训循环开始的依据。缺少培训评估内容的培训是不完整的,良好的培训评估,是对先前培训内容的梳理与归纳,也是日后培训设计的重要参照物。   培训评估包括四个层次,关系上属于递进关系,分别为反应(满意程度),学习收获(知识技能),行为改变(工作中行为的改进)和长期结果(业绩,工作进步)。对于这几方面的评估来说,基础反应层次上以及学习收获的评估,可以通过问卷或者一些针对性的测试来实现。而对于员工行为的改进或者企业经营业绩提高这种长期的现象来说,只能通过培训后具体时间段的对比以及日常的观察来完成。即使这样,问卷式的培训评估也能够为以后的培训提供相当有力的参照依据。下面表格是一种基本的培训评估形式,建议在培训课程完成后一周后分给每位参加培训员工填写。

什么是雨露计划?

雨露计划”作为一项为曾经的贫困家庭量身打造的职业技能提升计划,在脱贫攻坚期间,累计惠及800多万贫困家庭新成长劳动力,带动1500多万贫困人口脱贫。2022年雨露计划发放时间是:(一)春季学期。3月10日至5月10日进行申报,6月10日前完成审核,6月30日前补助到位。(二)秋季学期。9月20日至11月20日进行申报,12月10日前完成审核,12月30日前补助到位。1.补助对象。有子女接受中、高等职业教育的脱贫享受政策户和监测帮扶户。2.补助标准及资金安排。每人每学期 1500 元,计划使投入财政专项衔接资金 39.3 万元(其中:省级资金 27.7 万元,配套县级资金 11.6 万元)。3.时间安排。6 月 30 日前完成 2022 年度春季“雨露计划” 项目录入、摸底调查、资质审核、信息公示、补助发放等工作。4.其他要求。一是各乡镇(街道、开发区)要认真做好 2022年度春季“雨露计划”摸底调查、资质审核、信息公示、补助发放等工作,确保符合条件的学生应补尽补,不漏一人。

什么是雨露计划?

雨露意味着优雅和优雅。用在教育上,我的理解很简单,就是帮助贫困家庭的孩子上学,帮助他们顺利完成学业。教育扶贫,有个政策叫“雨露计划”,真的像雨露滋润大地一样给大学生带来甜蜜。我来分析一下什么是“雨露计划”。
雨露项目惠及每个来自贫困家庭的学生
“雨露计划”的补贴对象是农村地区接受中等和高等职业教育的贫困家庭子女。不管孩子在哪里读书,即使户籍迁出村子落户学校,也能得到补助。补助每学期1500元,一年两次。这笔钱直接给贫困家庭。是不是很厉害?符合条件的贫困家庭领取补贴后,无论家庭是否脱贫,都将继续享受扶持政策。在中等教育期间,他们将享受扶贫补贴。
好好学习,改变生活
听我介绍,你应该懂了。义务教育的政策之前已经简单的跟大家讲过了。义务教育阶段保证能上学不辍学。这一次“雨露计划”是针对中高职学生的。你要分清。马上高考了。希望所有的孩子都能取得好成绩,勇往直前。贫穷是暂时的。如果你吃过很多苦,你就能享受很多快乐。美好的日子在等着你。
希望能对您有帮助,也祝您生活愉快!


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