八年级上册语文复习提纲
一、词汇积累
绥靖 阴遏 锐不可当 编算 疟子 寒噤 仄歪 张皇失措 箱箧 荡然无存 肃穆 荒谬 絮说 辟头 惶急 疮疤 诘问 渴慕 疏懒 霹雳 孤孀 狼藉 簌簌 惨淡 勾留 蹒跚 颓唐 触目伤怀 情郁于中 琐屑 交卸 典质 赋闲 颓唐 琐屑 情郁于中 触目伤怀 凹凼 尴尬 烦躁 塌败 滞笨 惶恐 荒僻 取缔 骷髅 愧怍 闯码头 克扣 接济 唏嘘 噩耗 呵斥 焦灼 伎俩 颠沛 吊唁 文绉绉 穷愁潦倒 风尘苦旅 鸡零狗碎 连声喏喏 匀称 惟妙惟肖 巧妙绝伦 推崇 驻足 失之毫厘 差之千里 轩榭 嶙峋 丘壑 镂空 蔷薇 重峦叠障 额枋 藻井 殿试 金銮殿 伧俗 纳凉 帷幕 缓冲 萌发 次第 翩然 孕育 销声匿迹 衰草连天 风雪载途 周而复始 草长莺飞 繁衍 胚胎 蟾蜍 脊椎 相安无事 遗骸 褶皱 劫难 致密 追溯 天衣无缝 失衡 藩篱 监控 归咎 在劫难逃 五彩斑斓 啸聚山林 束手无策 物竞天择 无动于衷 幻觉 吟咏 绮丽 殷红 日薄西山 气息奄奄
二、课文理解
21、《桃花源记》作者陶渊明，又名潜，字元亮，东晋著名诗人。本文是《桃花源诗》前边的一篇记（记，是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。）相当于该诗的序。全文以武陵人进出桃花源的行踪为线索，把发现桃花源的经过，在桃花源的所见所闻所历，离开桃花源后再寻找桃花源的情形贯串起来，故事曲折回环。虚构了一个与黑暗现实相对立的理想社会，寄托了自己的政治理想，反映了广大人民的意愿。
22、《短文两篇》
《陋室铭》的作者刘禹锡，唐代文学家。文中的陋室是作者的室名，意为简陋的房子。“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。这是一篇散文，以托物言志的手法通过对居室情景的描绘，极力形容“陋室”不陋，表达了一种高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。
《爱莲说》的作者周敦颐，宋代哲学家，文章以花的形象象征人的品质，以莲的形象象征不慕名利、洁身自好的品质，以爱莲之情来表达自己对这种品质的赞赏和追慕，表达自己对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃，表示自己要在污浊的社会里洁身自好，保持正直坚贞的节操。说，是古代的一种文体，可以记事，也可以议论，都是为了说明一个道理。本文不是一篇借物咏志风世的散文。
24、《大道之行也》选自《礼记·礼运》，儒家经典之一，由西汉载圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成。礼运是《礼记》中的篇名，大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。文中的“大道”指政治上的最高理想。“大道之行也”是指执政者施行大道，则老百姓便可以生活在安定和平的大同社会里。本文描绘一幅“大同”社会的理想蓝图，表达了作者对这样一个理想社会的神往，同时也反映了我国劳动人民对美好生活的向往。
25、《杜甫诗三首》的作者杜甫，杜甫（712－770），字子美，因曾居长安城南少陵，故自称少陵野老，世称杜少陵。子美生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为“诗史”。其人忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为“诗圣”。有《杜工部集》传世。
《望岳》是一首古体诗，以“望”入题，赞叹泰山，讴歌造化，希望凌顶而小天下，抒发了雄心斗志。
《春望》是一首七律，首联和颔联写春城败象，饱含感叹；颈联和尾联写心念亲人境况，充溢离情。全诗深沉真挚，反映了诗人热爱国家，眷恋家人的美好情操。
《石壕吏》是一首叙事诗，全诗通过诗人的见闻，叙述石壕村一普通百姓家被征兵逼得家破人亡的遭遇，以小见大，真实生动地反映了唐代“安史之乱”给广大人民带来的深重空难，揭露了官吏的横暴，表达了诗人对时局的忧虑，对劳动人民的深切同情。
26、《三峡》选自《水经注疏》，作者郦道元，北魏地理学家。文章以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。作者抓住景物的特点进行描写。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写水，则描给不同季节的不同景象。文章先写山，后写水，布局自然，思路清晰。写出了三峡的奔放美、清悠美和凄婉美。
27、《短文两篇》之《答谢中书书》是作者陶弘景写给朋友谢中书的一封回信。文章以感慨发端，把内心的感受与友人交流。作者正是把谢中书当作能够谈山论水的朋友，同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩。《记承天寺夜游》是苏轼的一篇小品文，写于作者被黄州期间。文章仅84字，却创造了一个清幽宁静的艺术境界，传达了作者微妙复杂的心境。
30、陶渊明的《归园田居》（其三）从表面上看，写的是田园劳作之乐，流露了作者对田园生活的喜爱，享受田园之乐的惬意、闲适的心情。但是把这首诗和和作者其它的诗结合起来看，作者的“愿”其实有它特殊的内涵——要按照自己的意愿生活，不想在那污浊的现实中失去自我。
《使至塞上》王维作于赴边途中，描写一个负有朝廷使命的人到达边塞时所见的景色。这首诗属于“边塞诗”。诗中描写了奇特壮丽的风光，表现了诗人对不畏艰苦、以身许国的守边将士的爱国精神的赞美。他的诗正如苏轼所言“诗中有画”。
《渡荆门送别》是李白出蜀时所作，表现了对故乡的依依不舍之情。
《登岳阳楼》（其一）作者是宋代的陈与义，这首诗写得意境宏深，气象开阔，苍凉悲壮，抒发了诗人辗转江湖，颠沛流离之苦、国难家亡以及自己老大伤悲的落寞情怀。
三、文言文
1、词义
落英 才通人 俨然 桑竹之属 阡陌交通 鸡犬相闻 便要还家 来此绝境 乃不知有汉无论魏晋 具言所闻 便扶向路 诣太守 遂迷 欣然规往 寻病终 无问津者 斯是陋室 惟吾德馨 鸿儒 甚蕃 净植 亵玩焉 青未了 造化钟神秀 阴阳割昏晓 生曾云 决眦 浑欲不胜簪 暮投 逾墙 一何苦 犹得备晨炊 略无阙处自非亭午夜分 曦月 夏水襄陵 沿溯阻绝 或王命 虽乘奔御风 不以疾也 则素湍 回清 绝巘 飞漱 清荣峻茂 属引凄异 晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞 未复有 念无与为乐者 相与步于中庭 盖竹柏影也 但少闲人如吾两人者耳
2、翻译
（1）阡陌交通，鸡犬相闻：（田间小路交错相通，村落间彼此都能听见鸡鸣狗叫的声音。）
（2）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔：（率领妻子、儿女和同乡人来到这与人世隔绝的地方，不再出去，于是跟外面人断绝了来往。）
（3）此人一一为具言所闻：（渔人把听到的事一一详细地告诉了他们。）
（4）菊之爱，陶后鲜有闻：（对于菊花的爱，陶渊明以后就很少听到了。）
（5）莲，花之君子也：（莲，是花中的君子。）
（6）自非亭午夜分，不见曦月：（若不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。）
（7）虽乘奔御风，不以疾也：（即使骑着骏马、驾着疾风，也不如它快。）
（8）至于夏水襄陵，沿溯阻绝：（至于夏天江水漫上丘陵的时候，下行和上行的航船都被阻绝了。）
（9）素湍绿潭，回清倒影：（雪白的激流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。）
（10）两岸连山，略无阙处：（两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方。）
（11）清荣峻茂，良多趣味：（水清、树荣、山峻、草盛，趣味无穷。）
（12）空谷传响，哀转久绝：（空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。）
（13）念无与为乐者：（想到没有人与我同乐。）
（14）但少闲人如吾两人者耳：（只是缺少像我俩这样的闲人啊。）
（15）未复有能与其奇者：（不再有人能够欣赏这种奇丽景色了。）
四、诗文默写
1、《桃花源记》中描写草和花的句子是（芳草鲜美，落英缤纷。）
2、出自《桃花源记》一文，常用来比喻理想中环境优美、生活安乐的世界的成语是（世外桃源）用来比喻没人过问、受到冷落的成语是（无人问津）。
3、《桃花源记》中，描写老人和小孩神情的句子是（黄发垂髫，并怡然自乐）。
4、《桃花源记》中，描绘桃源环境自然美好的句子是（土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。）
5、《桃花源记》中，描绘桃源社会环境宁静的句子是（阡陌交通，鸡犬相闻）。
6、《陋室铭》中写主人与文人雅士交往的诗句是（谈笑有鸿儒，往来无白丁）。
7、《陋室铭》中写居室外环境清幽，突出景色之雅的的句子是（苔痕上阶绿，草色入帘青）。
8、《陋室铭》中，点明题旨（提挈全篇）的句子是说（斯是陋室，唯吾德馨）。明陋室不陋的句子是（何陋之有）？
9、《爱莲说》中，描写莲花优秀品格的句子是（出淤泥而不染，濯清涟而不妖）。
10、《爱莲说》中形神兼备地描写了莲的形象，其中用莲的高洁、质朴比喻君子既不与恶习污浊的世风同流合污，也不孤高自许的句子是（出淤泥而不染，濯清涟而不妖）。
11、人们常用《爱莲说》中的有关语句来比喻人们不与世俗同流合污而又洁身自好的品质，这两句是（出淤泥而不染，濯清涟而不妖。）
12、《爱莲说》中比喻君子不同流合污的句子是（出淤泥而不染，濯清涟而不妖。）
13、《爱莲说》中比喻君子美名远扬的句子是（香远益清。）
14、《望岳》中成为千古传诵的惊人之语的句子是（会当凌绝顶，一览从山小。）
15、《春望》中反映诗人忧国思家的愁苦之心的诗句是（白头搔更短，浑欲不胜簪。）
16、杜甫的《望岳》中，表现不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的诗句是（会当凌绝顶，一览众山小。）
17、《石壕吏》中暗示老妇人已被抓走的诗句是（天明登前途，独与老翁别。）
18、《记承天寺夜游》中描写月下美景的句子是（庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。）
19、《答谢中书书》中由描写静景转入描写动景的语句是（晓雾将歇，猿鸟乱鸣）。
20、《三峡》中描写水流湍急的语句（虽乘奔御风不以疾也。）
21、《渡荆门送别》中表现思乡之情的诗句是（仍怜故乡水，万里送行舟。）
22、由范仲淹《渔家傲》中的名句“长烟落日孤城闭”，可以联想到王维《使至塞上》中同是写边塞景象的诗句（大漠孤烟直，长河落日圆。）
23、《使至塞上》中，被王国维赞成“千古壮观”的名句是（大漠孤烟直，长河落日圆。）
附：文体及写作知识。
1、新闻的六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。新闻的结构有五个部分，即标题、导语、主体、背景、结语。导语是新闻开头的第一段或第第一句话，它扼要地提示新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的时一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时可以暗含在主体中。
2、记叙文根据内容可以分为三种形式。以写人为主的记叙文，这类记叙文要注意分析人物的语言、行动、心理和外貌，从而看出人物的思想品质和性格特征；以写事为主的记叙文，这就要分析事件的起因、发展和结果，从而了解事件的意义和影响；以写景状物为主的主叙文就要注意抓住景物的特征进行描绘，体会作者在景物描绘中表现的思想情感。因此，阅读记叙文就要注意它的写法，如人称、顺序、线索以及选材和剪裁有什么特点，语言有什么特色。同时我们还要明白，记叙文的主要表达方式是叙述和描写，但议论和抒情也经常运用，议论的作用是提示文章内容和点明中心思想。抒情是引起读者在思想感情上的共鸣，增强文章的感染力。
3、说明文
（1）以说明为主要表达方式，按一定的要求解说事物或事理的文章称为说明文。说明文的语言特点：准确，平实，简洁。
（2）说明事物的前提是抓住事物的特征。所谓特征就是事物间相互区别的标志。
（3）说明文的说明顺序有：空间顺序，时间顺序，逻辑顺序，（有总说后分说，先主要后次要，先原因后结果，由现象到本质，由性能到功用等）
（4）常用的说明方法有：分类别，作解释，举例子，打比方，作比较，用数字，列图表。
（5）说明文按说明对象和内容分有：说明实体事物和说明抽象事理两大类。说明文按写作方法和表达方式分有：平实性说明文和文艺性说明文。
（6）平实性说明文和文艺性说明文的区别在于：平实性说明文纯用说明的表达方式，语言朴实简明，内容具体，切实使人读了就能明白。如自然科学的各类教科书。科技信息资料，实验报告，说明书等。文艺性说明文以说明为主，辅以叙述，描写，抒情等多种表达方式，并常用借助一些修辞方法，形象化地介绍事物或阐述事理，使读者在获得知识的同时，还能得到艺术的享受，这类说明文通常称知识小品或科学小品。
（7）说明文的描写和记叙文中的描写区别：a 目的不同：记叙文中的描写是为了“使人有所感”；说明文的描写是为了“使人有所知”。b 记叙文可以根据中心思想的需要，使用各种描写方法起到多方面的作用。说明文的描写则只能在说明事物的过程中，借助某钟形象化的手法，对事物的特征作一些必要的描绘，主要是起到使说明的事物特征更具体，更形象。c 记叙文中的描写可以发挥艺术想象，可以夸张，渲染，而说明文中的描写在务真求实的前提下进行语言加工，做到既形象生动，又真实可信
八年级下册复习提纲
八年级下册复习提纲（填空题）
第五章 第1节 四大地理区域的划分
1、 我国的三级行政区划为： （自治区、直辖市）—
（自治县、市）——
（镇）
2、 邮政编码有六位数字，第1、2位编码表示省级行政区代码；第3、4位编码表示市县代码；第5、6编码表示乡镇代码；[4]
3、 根据地理位置、自然和人文地理特点的不同，可以将我国划分为四大地理区域，即A
地区、B
地区、C
地区、D
地区[4]
⑴①青藏地区与其他地区的分界线为
② 北方和南方地区的分界线为：
③ 西北地区和北方地区的分界线：与
区与
区分界线大致相同
⑵ 北京在四大地理区域中的
地区；南京、广州、香港、澳门在四大地理区域中的
地区；拉萨在四大地理区域中的
地区；乌鲁木齐在四大地理区域中的
地区。
第2节 北方地区和南方地区
1、 [认真看p7页图5.9的坐标图和柱状图，重点分析并掌握]
项目北方地区南方地区
位置（秦岭淮河以北/南）
地形区
_____平原、_____平原、_______高原
_____平原、____高原、
东南丘陵、________盆地
气温（大于0℃/小于0℃）
降水量（大于800mm/小于800mm）
河流流量(大/小）
植被
耕地类型（水田/旱田）
粮食作物
（水稻/小麦）
油料作物（油菜/花生）
糖料作物（甘蔗/甜菜）
农作物熟制
主食（米饭/面食）
民居特点（举例）
传统运输方式（水运/陆运）
传统娱乐项目
2、秦岭——淮河线是哪些重要的地理分界线
①1月
℃等温线②
_mm等降水量线③
和
带的分界线④
气候与
气候的分界线⑤
地区与
地区的分界线
3、解释原因：为什么北方的寒假长而南方的暑假长？[P10页活动题第3题]
答：
第3节 西北地区和青藏地区
1、西北地区和青藏地区自然特征[11][13]
地区
主要地形区
自然地理特征
成因
西北地区
以______和______为主
深居内陆
青藏地区
以______和______为主
海拔高
2、西北地区的自然景观（植被）由东到西依次是
—
—
。
3、分析拉萨与成都两个在同一纬度上的城市气温有比较大的原因主要是
。[14]
[P14页活动题第1题，要求两幅图会读、会画、会归纳]
4、西北与青藏地区是我国的主要
区。 [P15页 要求在图上找到河套地区、宁夏平原、河西走廊]
地区牧场
形式优良畜种农业特色
三河马、三河牛、
滩羊（宁夏）灌溉农业（河套地区、宁夏平原、河西走廊）
新疆细毛羊
农业（天山山麓）
高寒
牧场
农业（雅鲁藏布江谷地、
湟水谷地：主要粮食作物
西藏
第六章 认识省级区域第1节 北京
1、北京的经纬位置： (
，
)相对位置：位于
平原的北部边缘，面向
海。位于我国四大地理区域的
地区。[P18页图6.1“北京市略图”]
2、自然环境位于我国五个温度带中的
带，四个干湿地区中的
区，气候类型为
气候，气候特点是冬夏
，春秋
。③植被：
[P19页图6.3“北京古今城区的地理位置”]：
3、1949年10月1日，中华人民共和国成立，北京成为中华人民共和国的
4、北京是中国的
中心、
中心、也是
中心、。人民大会堂——
所在地，中南海——
所在地。
5、主要的名胜古迹是
、
、
、
、
、
。[P22页图6.6“北京的部分名胜古迹”]
6、新城建设注重保持旧城
和
，重要的古建筑、园林和特色街区得到保护和修缮。[P25页文字]
7、城市建设举措：加大
， 积极发展
产业。[P2-265页文字]
第2节 香港和澳门
1、香港和澳门地处中国大陆的
端，香港位于珠江口
侧，澳门位于珠江口
侧。香港和澳门都与
省相邻。
[P28页图6.13“香港和澳门”]
2、香港和澳门是我国的两个
区。我国政府制定了“
”政策。
3、香港和澳门特别行政区的区旗的寓意？[P32页图6.14,6.15]
4、香港由
岛、
半岛和
三部分及其周围200多个岛屿组成。澳门有
半岛、
岛和
岛组成。[P28页图6.13“香港和澳门”]
5、香港和澳门是世界上人口密度____的地区之一，是 “人___地___”的地区。
6、香港为了克服人多地少，山地多，平地少，采取了哪两种扩展城市建设用地重要方式？“
”—建设高层建筑，“
”—填海造陆。[P29页]
7、港澳地区第
产业十分发达，香港是
中心、
中心、______中心、
中心和
中心；澳门经济发展的重要支柱产业是
业。[P30页文字]
8、香港和祖国内地的经济合作，
、互惠互利。祖国内地
、______资源丰富且低廉，而香港则拥有丰富的
、
、
和管理经验。[P31页]
9、香港的贸易主要是
贸易。
是香港最大的转口贸易伙伴。[P32页图6.21“祖国内地在香港转口贸易中所占比重的增长”]
第3节 台湾省
1、台湾省北临
，东临
，南临
，西隔
海峡与
省相望。
（纬线）穿过台湾岛中南部， [ P33页文字及 图6.22 台湾省 ]
2、台湾省包括
岛，以及附近的
、
岛等许多小岛。台湾岛是我国面积最
的岛屿。利用比例尺量算基隆—福州，高雄—厦门之间的直线距离。[P32页文字及P33页 图6.22 台湾省 ]
3、地形主要以
和
为主。岛上的山脉统称为
。台湾省之最：最高峰：
；最长的河流：
；最大的湖泊：
[ P33页 图6.22 台湾省 ]
4、气候：
带气候，气候特点：
。[ P35页]
5、台湾由于其物产资源十分丰富，被誉为“
”。
是台湾最著名的树种，
产量居世界首位。台湾盛产
（海上米仓）、
（东方甜岛）、
（水果之乡）、
（东南盐库）；台湾岛森林面积广阔，有“
”的美誉。[ P35页文字及图6.24 台湾岛主要农矿产品分布]
6、台湾主要经济发展形式——
型经济台湾省的重点发展
工业，形成“
--
--
”型的经济。台湾发展经济的最大优势是多
。主要港口有
、
。[ P37页文字]
7、号称“台湾硅谷”的是台北附近的
_科学园区。[ P38页]
第4节 新疆维吾尔自治区
1、新疆维吾尔自治区是我国
最大的省区，主要民族为
及
。[ P40页文
2、新疆为“
”的地形，三山（自北向南）为A
山、B
山、C
山；两盆指a
盆地和b
盆地。[P40页图6.31 新疆地形与城市的分布]
3、新疆地处内陆，降水
，气候最显著的特点是
。新疆绿洲水源主要来自于
和
。[P40页]
4、在新疆冰雪融水较为丰富的山麓地带，形成数千个
，发展了具有特色的
农业。修建引水渠、灌渠及
。主要农作物有
、
和
；[P42、43页文字]
、
和
成为新疆绿洲的特色农产品。新疆的红色系列——
、
和
；[P42页文字及P43图6.36 绿洲特色产品]
5、为什么新疆的瓜果特别甜？
[P43页]
6、新疆的
资源潜力巨大，新疆预测石油、天然气储量约占全国陆地总储量的
。在
盆地，油气资源丰富，其中天然气占全国陆上天然气资源总量的22%。
7 、西气东输中的“西气”来源于
盆地。西气东输起点是新疆的
，终点是
。在左图填写起点和终点。[P46页 图6.39 新疆油气资源分布 ] [P47页 图6.40 西气东输线路 ]
8、西气东输工程为东西部地区带来好处？[P47页 图6.40 西气东输线路 ]
答：对于西部的好处：天然气得到大规模
；增加财政
和就业
。
对于东部的好处：缓解东部地区能源
问题；有利于改善东部地区
。
第七章 认识省内区域 第1节 珠江三角洲
1、珠江三角洲位于
省的
部，南临
，毗邻
，海陆交通便利，被称为我国的“
”。珠江三角洲的地形以
为主。[P50页文字及图7.1 珠江三角洲 ]
2、珠江三角洲被一条
（特殊的纬线）穿过；位于我国四大地理区域中的
地区；位于我国五个温度带中的
带，四个干湿地区中的
地区，气候类型为
。[P50页文字及图7.1 珠江三角洲 ]
3、珠江三角洲地区包括2个经济特区（
、
）、1个沿海开放城市（
）。通过该地的重要铁路线有
、
。[P50页文字及图7.1 珠江三角洲 ]
4、珠江三角洲外资的主要来源地是
地区，成为了我国对外开放的
，并且是全国著名的
。[P51页文字及图7.2 珠江三角洲吸引的外资占全国比例 ]
5、20世纪80年代以来，珠江三角洲积极发展
经济。[P52页文字]
6、珠江三角洲生产的产品，主要是通过
贸易渠道，出口至
、欧洲、非洲、
、大洋洲等地区，赚取了大量的外汇。至20世纪末，这里已成为全球最大
的
和
生产出口基地之一。[P53页文字]
7、港澳地区与珠江三角洲地区的合作以“
”为基本模式。
利用海外贸易窗口优势，进行市场推广和对外销售，扮演“
”的角色。
则利用土地、自然资源和劳动力优势，进行产品的加工、制造和装配，扮演“
”的角色。[P53页阅读材料 ]
8、分析珠江三角洲国民经济发展速度的变化：在人均国内生产总值（GDP）的变化上，珠江三角洲的增长速度比全国更
，增长幅度更
。这一现象的
原因
[P54页图7.5 珠江三角洲和全国人均GDP增长曲线）
第2节 西双版纳
1、西双版纳位于我国西南边陲的
省的
部地区。地处
山脉
最
端，南部和
、
（填国家名）接壤，还以
——
（填河流名）与
、
（填国家名）等水路相连。[P57页文字及图7.10 西双版纳的地理位置]
2、西双版纳位于
（纬线）以
，位于我国四大地理区域中的
地区；位于我国地势的第
阶梯；位于我国五个温度带中的
带，四个干湿地区中
的
地区，气候类型为
气候，气温和降水特点为
。[P57页文字及图7.10 西双版纳的地理位置]
3、西双版纳是除海南省之外，我国原始
保存最为完整的地方。高大挺拔
的
、巨大的
、残忍的
、气势磅礴“
”等都是雨林特有的景观。[P58页文字及图7.11 多姿多彩的雨林植物]
4、西双版纳生活着上千种动物，其中有
、
等国家重点保护动物，人们形象地把这里称为“
”。[P59页文字及图7.12 可爱的雨林动物]
5、西双版纳还是一个少数民族聚居的地方，以
为主体的民族风情为西双版纳增添了无穷魅力，傣族造型优美的佛教建筑群、江边湖畔小巧别致的
、美味可口的菠萝饭和
、富有民族特色的
和象脚鼓舞、规模宏大的
节。[P59页文字]、
6、20世纪80年代中期以来，在国家和云南省有关政策的鼓励下，西双版纳凭借得天独厚的
和
，使
业迅速崛起成为重要的支柱产业。[P62页图7.16 西双版纳旅游收入在国内生产总值中占的比重]
第八章 认识跨省区域 第1节黄土高原
1、世界上最大的黄土堆积区是
高原。[P66]
2、黄土高原东起
，西到
，南到_
，北到
_，地跨
、
、
、
等省。黄土高原黄土堆积的原因，“
”得到了广泛支持。[P66页文字及图8.1 黄土高原的位置
P67页活动题第1题]
3、黄土高原是世界上
最为严重的地区之一。[P68页]
4、黄土高原水土流失的主要原因是：[P68页图8.4 目前黄土高原水土流失严重的原
①
（地形条件） ②
（植被特点）
③
（土壤特性）④
（气候）
⑤
（人类活动）
5、
灾害是黄土高原地区最主要的自然灾害。[P70页图8.9 黄土高原自然
6、黄土高原人地关系恶性循环图[P71页图8.10 黄土高原人地关系恶性循环图]
A 人均耕地减少，燃料需求增加
B 破坏植被开垦荒地，砍伐森林
C 生态环境自然灾害频繁
D 农作物产量下降E 扩大荒地开垦面积
7、黄土高原的生态建设：[P73页文字]
（1）措施：①采用
等生物措施与
、
_等工程相结合，
治理
；②合理安排
,如陡坡地
，过度放牧的地方减少
。③控制
，减轻环境压力。
第2节 长江沿江地带
1、长江是我国的第
大河，素有“水能宝库”和“
”之称。
2、长江沿江地带东起
，西至四川省
，呈“
”状区域。[P74文字]
自然特点有利条件
主要地形区
_______盆地、__________平原
地势_____、平原广阔、土壤肥沃
气候类型
______________________气候
夏季_____、冬季____、降水_____
主要支流及湖泊
汉江、湘江等长江众多支流_______湖、_______湖、太湖、巢湖等湖泊
丰富的_____、发达的内河运输
3、自然环境特征[P75页图8.17及8.18]
4、沿江地带在我国经济发展中的作用：是沟通沿海经济发达地带与西部资源富集地区
的
；并且通过众多南北
和
向南北
，使我国南北经济成为一体。[P77页图8.22”H”型经济格局及P78页活动题第1题]
5、长江沿江地带城市群：以
为中心的长江上游城市群，以
为中心的长江中游城市群，以南京为中心的长江
游城市群，以
为中心的
城市群。其中城镇最密集的是
城市群。[P 80页图8.26 要求：四个城市要求在图上找到]
6、上海的作用：最大的
中心、重要的
中心、重要的
中心、全国最大的
基地、全国最大的
。[P81图8.27]
7、沿江地带工业：[P 82页图8.29 长江沿江地带工业及文字]
①以
、
为中心的
、
等工业基地
②以
、
为中心的
、
工业基地
③以
为中心的工业带是我国的
、
工业基地
④由
等城市形成的工业带是我国最大的
基地。
⑤“钢铁工业走廊”：上海
、安徽
、湖北
、
、四川
。
⑥“汽车工业走廊”：有
、
、
汽车工业基地及
汽车摩托车基地。
8、长江的洪涝灾害[P84文字及图8.31 长江上游地区的环境破坏及其危害]
①
地区是长江流域洪涝灾害最集中、最严重、最频繁的地区。
②形成原因：上游森林
、毁林开荒、
严重；中下游历史上
，使调蓄洪水能力
等。
③危害：造成土壤退化，土地肥力
；造成水库淤积，降低水库
、灌溉和防洪效益；河道淤塞而导致通航能力
；造成中下游江河、湖泊的淤积，加剧
灾害。
④治理的主要措施：
荒山、
、综合治理水土流失区，加强河道
；
，增加中下游调蓄洪水的能力。
9、长江流域分为三个酸雨区，分别是
酸雨区
酸雨区和
酸雨区
。
酸雨区成为全国酸雨污染范围最大、中心强度最高的酸雨污染趋。[P85页图8.33 长江流域及其附近地区酸雨污染状况]
八年级上册语文复习提纲
八年级上册
1.诗歌：要求：会一字不错的默写；会一些名句的理解性默写；会律诗、词的知识点
2.文言文重点：要求：会重点实词的解释，尤其注意通假字和一词多意现象；会一些名句的翻译；会在整体把握课文的基础上，回答一些重点问题
3.现代文重点：要求：在整体把握课文的基础上，会就一些重点文段回答一些重点问题；会记叙文、说明文、小说的一些知识点和考点
五篇说明文重点掌握说明文的顺序，说明方法及作用；语言的特点
4.名著导读（要求：1、背熟作者、主人公姓名；2、每本书至少掌握3个以上经典故事情节；3、对人物性格的把握和评价4、这本书的主要内容和特色等）
5.
【例1】陶渊明《桃花源记》）
1.第一段的景物描写的主要意图是什么?
这段景物描写带点神秘色彩,暗示将会出现“奇境”,为渔人进入桃花源渲染了气氛,也为桃花源的美好作下铺垫.
2.作者写出桃花源人对陌生人的惊异显示出桃花源与世隔绝的久远.
3. “此人一一为具言所闻，皆叹惋”为什么不写出渔人说了什么?桃花源人为什么叹惋?
渔人说起桃花源人不知而世人熟知的事,如果写出来就显得累赘了.桃花源人为桃花源外的世界如此动乱,黑暗而叹惋,为桃花源外的人一直过着痛苦生活而叹惋.
4.作者在结尾写“遂迷，不复得路”的目的是什么?
目的是使人觉得桃花源是一个似有而无,似真而幻的所在,暗示桃花源是虚构的.
5.作者在这篇文章里寄托了怎样的社会理想?联系当时的社会状况进行分析.
寄托了作者对没有压迫剥削、人人安居乐业、彼此和睦相处的大同社会的向往之情.
【例2】刘禹锡《陋室铭》)
1.文章中说明“陋室不陋”的句子是:惟吾德馨.
2.文章表达了作者怎样的思想感情?
表达了作者安贫乐道的生活情趣和高洁傲岸的道德情操.
3.文章中“惟吾德馨”这句话能概括全文大意.
4.“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这句话有言外之意,试做分析.
表现了作者不受世俗羁绊,高洁傲岸的道德情操和安贫乐道的生活情趣.
5.文章结尾引孔子的话“何陋之有”,有什么含义?
结尾引用孔子的话,隐含陋室主人以“君子”自居之意,说明“陋室”不陋.意在以古代名贤自况,警策有力,引人深思.
【例3】周敦颐《爱莲说》)
1.文中写莲,为什么写牡丹和菊?表现出作者怎样的生活态度?
作者以花喻人,托物言志,写牡丹和菊是为了衬托莲之“君子”形象的高大.表现出作者不与世俗同流合污,洁身自好的生活态度.
2.文中作者说“莲，花之君子者也”从他对莲的赞美看,君子应具备怎样的品格?
应鄙视那种贪图富贵,追求名利的世风,而应洁身自好,保持坚贞的气节和高尚的品德.
3.“牡丹，花之富贵者也……牡丹之爱，宜乎众矣” 这句话有言外之意,试做分析.
表现了作者对追名逐利,趋炎附势的世态的鄙弃,表明自己不慕名利,洁身自好的态度.
4.“晋陶渊明独爱菊”而“予独爱莲”,两人的生活态度是否完全对立,为什么?
不,两人都倚世独立,不随波逐流,只不过陶渊明是消极的隐居遁世,而作者是洁身自好
5.“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”应如何理解?
这是比喻君子不与恶浊的世风同流合污,但并不孤傲自诩的品格.
【例4】魏学洢《核舟记》)
1.本文的写作意图是:赞扬我国古代工匠的高超技艺.
2.舟子只能算陪衬人物,为什么把他们的表情动作写得如此细致?
雕刻品是静止的,写舟子的神态给人动态感觉,做到动静结合,更好地突出了主题.
【例5】《大道之行也》选自《礼记》)
1.本文是从哪几个方面来说明“大同”社会的特征的?
政治方面是实行禅让制,选举贤能的人治理国家;人际关系方面是平等,博爱,融洽,各有归属;社会秩序方面是路不拾遗,夜不闭户,没有邪恶和犯罪行为.
2. “大同”社会和陶渊明描绘的“世外桃源”有没有相似的地方?
有,政治上都是没有压迫,没有剥削,人人平等的;人与人之间的关系都是亲密融洽,和睦友好的;社会环境都是自由宽松,民主团结的.
3.大同社会的政治体制是天下为公,选贤与能,其社会道德要求是讲信修睦,在此基础上形成了谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭的良好社会秩序.
【例6】郦道元《三峡》)
1.用简洁的语句概括四段文字的大意.
第一段:总写三峡重岩石叠嶂,雄伟峻拔的山势 第二段:写三峡夏天湍急的水势
第三段:写春冬之时三峡令人向往流连的风光 第四段:写三峡秋季的凄凉景色
2.第一段中“重岩叠嶂，隐天蔽日”这八个字描绘出了什么景色?
这八个字描绘出了三峡两岸山峰重叠,高耸云霄,险峻幽邃的奇景.
3.第三段中“素湍绿潭，回清倒影”描绘得形神兼备,试分析好在哪里?
以“回清”写“素湍”的动态,以“倒影”写“绿潭”的静态,极言江水之清澈.
4.文章描写江水为什么不按四季顺序写,而是首写夏季,将春冬二季合写,再写秋季?
夏季是水旺的季节,秋季是水枯的时候. 夏春冬秋的记叙顺序是根据水由旺到枯的变化过程来安排的.春秋二季合写,是因为水的状况较接近,并不是一般性的略写处理.
5.文章结尾引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”这句渔歌有什么作用?
结尾引用这句渔歌,突出表现了秋色的萧条怪异,渲染了悲凉的气愤,增强了三峡风光神奇的韵味,表现了旅人的哀愁.
【例7】陶弘景《答谢中书书》)
1.这篇短文,文辞清丽,主要描写山水之美.
2.文中的“静景”描绘的是: 高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.文中的“动景”描绘的是: 晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃.
3.文中对这幅清丽自然,有生有色的江南山水画的赞美是:实是欲界之仙都.
4.文中感叹世人追逐功名,无暇欣赏这奇丽山水,从而曲折地表现了作者的清高的句子是:自康乐以来,未复有能与其奇者.
5.本文表达了作者怎样的思想感情?
文章表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感.
【例8】苏轼《记承天寺夜游》)
1.文章可分为三部分,划分层次并写出层意.
第一层:叙述月夜至承天寺与友人散步.第二层:写月下承天寺中的景物.
第三层:抒发自己微妙而复杂的感情.
2.“寻张怀民”一句中将“寻”改为“访”好不好?为什么?
不好.“寻”有一种急于找到失物的紧迫感,这就确切地写出了作者渴望与知心好友共同赏月的急切心情.
3.这篇文章蕴含着作者怎样的思想感情?
文章蕴含着作者贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜和漫步的悠闲.
4.请赏析“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”这一句话.
这是本文的点睛之笔,贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲这种种难言的感情尽在其中.流露出自我排遣的微妙复杂的情感.寥寥数语,含蓄深沉,精美传神.
5.根据文章内容,说说“但少闲人如吾两人者耳”中“闲人”的含义.
“闲人”,即清闲的人,这里并非指闲极无聊,无所事事的人,而是包含着复杂的意味.首先, “闲人”指像作者和张怀民那样具有闲情雅致的人.其次, “闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境.
【例9】 周密《观潮》)
1.文章第一段为“涨潮图”,第二,三,四段分别是“水战图”,“弄潮图”和“观潮图”.
2.第一段描写涨潮的顺序是什么?
第一段描写涨潮的顺序是由远到近,由弱到强.
3.文中写观潮人数之多有什么作用?
写观潮人数之多是为了从侧面衬托出江潮之盛和水上表演之精彩.
4.作者在第三段写弄潮儿,是抓住“善”这个字来写.
5.请用简洁的语言谈谈本文的写景特色.
本文写景的特色:抓住特征,从形,色,声.势四方面具体描绘,动静结合,正面描写和侧面烘托相结合,还运用了比喻,夸张等修辞手法,十分形象生动.
【例10】(张岱《湖心亭看雪》)
1.“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”在文中起什么作用?“绝”字用得好吗?为什么?
“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”这句话为下文写有人冒寒看雪作铺垫. “绝”字用得
好,写出了冰天雪地,万籁无声的寒意.
2.“天与云与山与水，上下一白”中连用三个“与”字有什么作用?
三个“与”字生动地写出了天空,云层,山峦,湖水之间白茫茫浑然难辨的景象.
3.这篇文章在写作上有什么特点?
第二段主要叙述湖中奇遇,表达了作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪,结合第一,第二段来看,本文在写法上的特点是叙事,写景,抒情融为一体.
4.文章开头说“独往湖心亭看雪”,后来又写到“舟中人两三粒”,况且文章末尾舟子还出现了,这里是不是矛盾?
这里并不是作者行文的疏忽,而是有意而为之.在作者看来,芸芸众生不可为伍,比如舟子,虽然存在却犹如不存在,反映出他文人雅士式的孤傲.
5.“湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已”这句话运用了怎样的描写方法?这样写好在哪里?
这句话运用了白描的手法,抓住了景物的特点,颇有韵味.“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”高度抽象，概括,宛如中国话中的写意山水,寥寥几笔,传达出景物的形与神.
词汇积累
绥靖 阴遏 锐不可当 编算 疟子 寒噤 仄歪 张皇失措 箱箧 荡然无存 肃穆 荒谬 絮说
辟头 惶急 疮疤 诘问 渴慕 疏懒 霹雳 孤孀 狼藉 簌簌 惨淡 勾留 蹒跚 颓唐 触目伤怀
情郁于中 琐屑 交卸 典质 赋闲 颓唐 琐屑 情郁于中 触目伤怀 凹凼 尴尬 烦躁 塌败
滞笨 惶恐 荒僻 取缔 骷髅 愧怍 闯码头 克扣 接济 唏嘘 噩耗 呵斥 焦灼 伎俩 颠沛
吊唁 文绉绉 穷愁潦倒 风尘苦旅 鸡零狗碎 连声喏喏 匀称 惟妙惟肖 巧妙绝伦 推崇
驻足 失之毫厘差之千里 轩榭 嶙峋 丘壑 镂空 蔷薇 重峦叠障 额枋 藻井 殿试 金銮殿
伧俗 纳凉 帷幕 缓冲 萌发 次第 翩然 孕育 销声匿迹 衰草连天 风雪载途 周而复始
草长莺飞 繁衍 胚胎 蟾蜍 脊椎 相安无事 遗骸 褶皱 劫难 致密 追溯 天衣无缝 失衡
藩篱 监控 归咎 在动难逃 五彩斑斓 啸聚山林 束手无策 物竞天择 无动于衷 幻觉
吟咏 绮丽 殷红 日薄西山 气息奄奄
一 新闻两则 毛泽东
标题：人民解放军百万大军横渡长江
导语：人民解放军百万大军从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江，东至江阴，均是人民解放军渡江区域。（从中可以看出人民解放军的兵力，战况，战线。）
注解：1、选自1981年7月9 日《人民日报》（原载1949年4月24日《人民日报》 2、不含：不包括 3、锐不可当：锋利无比，不可抵挡 4、业已：已经
标题：中原我军解放南阳
导语：在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃，我军当即占领南阳。
注解：1、选自1948年11月9日《东北日报》 2、绥靖（sui jing）：安抚，平定 3、聿：yu 4、阌（wen）乡：河南省旧县名，1954年并入灵宝县。
研讨：阅读新闻，要注意他的六要素（也就是记叙要素）：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
阅读新闻，还要注意他的结构的五个部分：即标题、导语、主体、背景、结语。导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示了新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，它用充实的事实表现了主题，是对导语的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时暗含在主体中。
一 时间：1949年4月20日—1949年4月22日
地点：西起九江（不含），东至江阴
人物：人民解放军百万大军
原因：解放全中国
经过：三路大军渡江情况
结果：顺利渡过长江
二 时间：1948年11月4日下午
地点：南阳
人物：中原我军
原因：我军胜利的攻势下
经过：我军击败蒋军，建立了七个根据地，实行减租减息
结果：敌人节节败退，我军几乎解放全河南
分层：1、历史上的南阳
2、回顾一年多的战况的变化
3、回顾一年多来南线人民放军的伟大胜利
4、预言王凌云的黑暗前途
这是第一课的，而且很详细。如果你要简洁一点的，可以自己提炼一下。由于字数太多，无法全部写在这里。对不起。
这是提纲的网址（就是一个贴吧） http://tieba.baidu.com/f?kz=66582743
还有一些：资源列表八年级上册语文综合性
http://www.yxyww.com/downlist/s_85_1.html
八年级上复习提纲
http://post.baidu.com/f?kz=66582743
八年级第一学期语文期中考试复习（学生用）提纲
http://www.msxunyang.pte.sh.cn/jspd/yuwenwangzhan/shijuan/%B0%CB%C4%EA%BC%B6%B5%DA%D2%BB%D1%A7%C6%DA%D3%EF%CE%C4%C6%DA%D6%D0%BF%BC%CA%D4%B8%B4%CF%B0%A3%A8%D1%A7%C9%FA%D3%C3%A3%A9%CC%E1%B8%D9.htm
www.bnup.com.cn
http://www.chinese123.cn/
