洪恩幼儿英语教案
2017年洪恩幼儿英语教案范例 由于学科和教材的性质、教学目的和课的类型不同，教案没有固定的形式。下面是我精选的.洪恩幼儿英语教案范例，欢迎参考! 【洪恩幼儿英语教案范例】 活动目标： 1、通过活动让幼儿学会这首儿歌。 2、学习单词face(脸)、eye(眼睛)、mouth(小嘴)、ear(耳朵)。 重 点：熟悉儿歌内容，并能朗诵儿歌。 难 点：引导幼儿读准四个单词的发音。 活动过程： 一、开始部分 1、教师与幼儿进行问好。 教：Hello,Boy and girls. 幼：Hello,Miss Wang. 2、用歌曲的形式进行问好! 今天，我们教师里来了许多tearch,我们一起用歌曲来和tearch问好。 《How are you》 二、学习儿歌《小嘴》 出示一个娃娃，引起幼儿兴趣。 今天我们教师里来了一位小客人，你们看是谁? 1、教师指着娃娃的脸问：What’s this?(face) 集体朗诵单词，再个别朗诵。 教师对读的好的幼儿进行表扬。 2、以同样的方法学习eye、mouth、 ear三个单词。 3、老师把face、eye、 mouth、ear编成了一首很好听的儿歌，你们想听吗? 放录音，幼儿集体朗诵儿歌。 分组分角色朗诵儿歌。 4、玩游戏：face face 在那里? 5、制作脸谱。 小朋友，你们想不想自己动手制作脸谱啊! 今天，Miss Wang为你们准备了一张face 、eye、mouth ,ear我们一起来制作漂亮的脸谱。不过这次跟我们上次玩的不一样，我们要边说边用英语说出他的名字。 三、结束活动。 ;
洪恩幼儿英语效果怎么样
洪恩儿童英语课程的动画和游戏效果非常好，显而易见能激起孩子们的学习兴趣。学习英语的过程就像是在玩游戏，趣味性非常强，但也存在忽视学习密度，过度游戏化的过程。 课程内容有适合0基础孩子的字母启蒙课，也有主题系统课，能够满足幼小衔接孩子在英语单词和句子积累方面的需要。但是课程中只有部分内容是真人老师授课，大部分时间都是孩子在玩游戏和跟读，学习互动性不强，学习效果难以保证。此外课程内容过于简单，只有单词和句子，对有一定基础的孩子并没有提高的作用。因为洪恩儿童英语与它旗下的绘本、拼读类APP是相互独立的，因此这款APP的学习材料比较单一，需要补充其他学习资料。 总而言之，洪恩儿童英语适合0基础孩子做英语启蒙，非常能够激发孩子们的学习兴趣。但对于有一定英语基础，不希望学习产品过度游戏化的孩子，内容和学习方式都比较单一，因此并不适合。好了，以上就是我的总结了。为了让大家更方便选择，我整理了20家热门英语机构课的信息！包括机构优劣势、价格等！还有一些育儿的建议和经验，有耐心的家长可以看一下【张果果育儿经】如果家长上面打不开，可以百度搜一下【张果果育儿经】可以帮助家长们解决大部分的育儿和选课的问题！
洪恩少儿英语教材
全套教材共分12级，难度匀速提升，学完全部12个级别，相当于新课标五级，即初中毕业程度。
每册书分为10个单元，每单元2课。另有1-2课附加英文表演舞台剧或经典英文故事。
教材内容前后联系紧密，以有趣的人物作为主线，通过故事、游戏等将知识点串联起来，教材内容和现行国内小学教材直接接轨。
特色的Show Time能充分展示教学效果，学期结束时孩子能够独立讲述一个完整的故事或是参与一个英文表演剧，增强信心的同时还锻炼了孩子的口语表达能力。
实用的课堂游戏：学生用书和教师用书均提供了丰富的游戏，供老师随意组合。
非常系统的认读课程：由字母→自然拼音→国际音标的完整认读体系让学生具备独立学习英语的能力。
中外英语教育专家联手打造 洪恩教育和Macmillan倾力奉献
洪恩教育和世界教育出版集团Macmillan（麦克米伦）联合开发，保证了语言的纯正与地道，促进了英美文化更加贴切地融入教材。
《洪恩国际少儿英语教材》是一套为全世界非英语母语国家儿童设计的少儿英语教材，由北京洪恩教育科技有限公司和世界教育出版集团Macmillan（麦克米伦）联合开发。全套教材完全依据非英语母语国家儿童的学习习惯和特点，系统培养孩子的听、说、读、写四项技能，并着力强化听说应用能力。
