有没有24点的题目?
下面就是10道传奇级别的24点题目（1）2，2，2，9（2）2，7，8，9（3）1，2，7，7（4）4，4，10，10（5）6，9，9，10（6）1，5，5，5（7）2，5，5，10（8）1，4，5，6（9）3，3，7，7（10）3，3，8，824点棋牌类益智游戏，要求四个数字运算结果等于二十四，一起来玩玩吧！这个游戏用扑克牌更容易来开展。拿一副牌，抽去大小王后（初练也可以把J/Q/K/大小王也拿去），剩下1～10这40张牌（以下用1代替A)。任意抽取4张牌（称为牌组），用加、减、乘、除（可加括号，高级玩家也可用乘方开方与阶乘运算）把牌面上的数算成24。每张牌必须用且只能用一次。如抽出的牌是3、8、8、9，那么算式为（9-8)×8×3=24。
24点题目（多种答案）
1 2 6 7
答案1:(1 + 7) ÷ 2 × 62:((1 + 7) ÷ 2) × 63:(1 + 7) ÷ (2 ÷ 6)4:(1 - 7) × (2 - 6)5:(1 + 7) × 6 ÷ 26:((1 + 7) × 6) ÷ 27:(1 + 7) × (6 ÷ 2)8:(2 - 6) × (1 - 7)9:2 × (6 - 1 + 7)10:2 × ((6 - 1) + 7)11:2 × (6 - (1 - 7))12:2 × (6 + 7 - 1)13:2 × ((6 + 7) - 1)14:2 × (6 + (7 - 1))15:2 × (7 - 1 + 6)16:2 × ((7 - 1) + 6)17:2 × (7 - (1 - 6))18:2 × (7 + 6 - 1)19:2 × ((7 + 6) - 1)20:2 × (7 + (6 - 1))21:(6 - 1 + 7) × 222:((6 - 1) + 7) × 223:(6 - (1 - 7)) × 224:(6 × (1 + 7)) ÷ 225:6 × (1 + 7) ÷ 226:6 × ((1 + 7) ÷ 2)27:6 ÷ 2 ×(1 + 7)28:(6 ÷ 2) × (1 + 7)29:6 ÷ (2 ÷ (1 + 7))30:(6 - 2) × (7 - 1)31:6 ÷ 2 ×(7 + 1)32:(6 ÷ 2) × (7 + 1)33:6 ÷ (2 ÷ (7 + 1))34:(6 + 7 - 1) × 235:((6 + 7) - 1) × 236:(6 + (7 - 1)) × 237:(6 × (7 + 1)) ÷ 238:6 × (7 + 1) ÷ 239:6 × ((7 + 1) ÷ 2)40:6 × (7 - (1 + 2))41:6 × (7 - 1 - 2)42:6 × ((7 - 1) - 2)43:6 × (7 - (2 + 1))44:6 × (7 - 2 - 1)45:6 × ((7 - 2) - 1)46:(7 + 1) ÷ 2 × 647:((7 + 1) ÷ 2) × 648:(7 + 1) ÷ (2 ÷ 6)49:(7 - (1 + 2)) × 650:(7 - 1 - 2) × 651:((7 - 1) - 2) × 652:(7 + 1) × 6 ÷ 253:((7 + 1) × 6) ÷ 254:(7 + 1) × (6 ÷ 2)55:(7 - 1 + 6) × 256:((7 - 1) + 6) × 257:(7 - (1 - 6)) × 258:(7 - 1) × (6 - 2)59:(7 - (2 + 1)) × 660:(7 - 2 - 1) × 661:((7 - 2) - 1) × 662:(7 + 6 - 1) × 263:((7 + 6) - 1) × 264:(7 + (6 - 1)) × 2
8.10.8.9
答案：{8/[(10+8)/9]}!=24
算24点的技巧
“巧算24点”是一种数学游戏,游戏方式简单易学,能健脑益智,是一项极为有益的活动．
“巧算24点”的游戏内容如下：一副牌中抽去大小王剩下52张,（如果初练也可只用1～10这40张牌）任意抽取4张牌（称牌组）,用加、减、乘、除（可加括号）把牌面上的数算成24．每张牌必须用一次且只能用一次,如抽出的牌是3、8、8、9,那么算式为（9—8）×8×3或3×8＋（9—8）或（9—8÷8）×3等．
“算24点”作为一种扑克牌智力游戏,还应注意计算中的技巧问题．计算时,我们不可能把牌面上的4个数的不同组合形式——去试,更不能瞎碰乱凑．这里向大家介绍几种常用的、便于学习掌握的方法：
1．利用3×8＝24、4×6＝24求解．
把牌面上的四个数想办法凑成3和8、4和6,再相乘求解．如3、3、6、10可组成（10—6÷3）×3＝24等．又如2、3、3、7可组成（7＋3—2）×3＝24等．实践证明,这种方法是利用率最大、命中率最高的一种方法．
2．利用0、11的运算特性求解．
如3、4、4、8可组成3×8＋4—4＝24等．又如4、5、J、K可组成11×（5—4）＋13＝24等．
3．在有解的牌组中,用得最为广泛的是以下六种解法：（我们用a、b、c、d表示牌面上的四个数）
①(a—b）×（c＋d）
如（10—4）×（2＋2）＝24等．
②（a＋b）÷c×d
如（10＋2）÷2×4＝24等．
③（a－b÷c）×d
如（3—2÷2）×12＝24等．
④（a＋b－c）×d
如（9＋5—2）×2＝24等．
⑤a×b＋c—d
如11×3＋l—10＝24等．
⑥（a－b）×c＋d
如（4—l）×6＋6＝24等．
游戏时,同学们不妨按照上述方法试一试．
需要说明的是：经计算机准确计算,一副牌（52张）中,任意抽取4张可有1820种不同组合,其中有458个牌组算不出24点,如A、A、A、5．
不难看出,“巧算24点”能极大限度地调动眼、脑、手、口、耳多种感官的协调活动,对于培养我们快捷的心算能力和反应能力很有帮助．
适合四五岁小孩的游戏
适合四五岁小孩的游戏 适合四五岁小孩的游戏，宝宝们的生性比较贪玩，小朋友是小精灵，非常需要脚踩大地，吸收阳光的。所以去太阳底下奔跑，蹦跳，打闹和出汗吧。下面看看适合四五岁小孩的游戏及相关资料。 适合四五岁小孩的游戏1 1、制作图形(精细动作，创新/创造力) 给宝宝切小点心的刀和各种图形模板，让他们沿模板轮廓描图，并上好颜色。他会喜欢做出各种各样的模型和图案。这将会促进他们的创造力。 2、螺帽和螺栓(精细动作，智力/逻辑) 这个游戏可使宝宝的手指对大小的辨别更灵敏。让宝宝拿出几种不同型号的相互搭配的螺帽和螺栓，把螺帽拧下摆放在桌子一端，而螺栓放在另一端，然后重新配对并组装。 3、讲讲看(视觉，听觉/语言) 和宝宝一起看杂志上的大画片，鼓励他讲述所看到的`画面上的内容。 4、认识形状(视觉，智力/逻辑) 在屋里进行“三角形狩猎”和“圆圈形狩猎”。看宝宝可以找到多少个那种形状的物体。你可以特意安排几种形状让宝宝来发现，你也可以让宝宝自由设计并粘贴成各种形状，或从杂志上剪下特殊形状的图片。 5、同样的积木，不同的结果(视觉，精细动作) 给宝宝和自己同样数目和形状的积木。告诉宝宝你和他用积木要搭成一个东西，但在搭建的时候不能让对方看见。当你们都搭完后，你可以让宝宝来观察你们搭的积木有什么地方相同，有什么地方不同。这一游戏也可以让宝宝和他的小朋友一起玩。当然，你们也可以一起搭相同构建的积木。 6、圈出汉字(听觉/语言，精细动作) 让宝宝从报纸上找出他所认识的汉字或数字，并画上圈。作为一种训练，你可以给宝宝一个放大镜，以找到更多的汉字或数字。 7、卡拉OK(听觉/语言) 让宝宝拥有属于自己的录音机，能使他对音乐产生浓厚的兴趣，并能扩展音乐知识。当然，他们也可通过视听教材来学习音乐。 8、学做图案(智力/逻辑，视觉) 你可帮助宝宝把三四种带孔的珠子穿在一根结实的细绳上，这样，可以做出重复的图案来。通过串起不同颜色、形状的珠子来创造图案。你可以示范，然后让宝宝按照顺序跟着学。 适合四五岁小孩的游戏2 分辨鸡蛋 游戏的目的： 宝宝通过自己动手的小实验来分辨出出好鸡蛋与坏鸡蛋，生鸡蛋与熟鸡蛋。训练宝宝对事物进行分辨的初步能力。 游戏的玩法： 准备鸡蛋若干（可挑选几个新鲜的、几个放置较久的）、水； 将鸡蛋放入一盆清水中，有的鸡蛋会沉下去；有的鸡蛋则会浮上来，到底哪些是坏鸡蛋呢？ 将沉下去的鸡蛋洗净取出，一部分入锅煮熟后晾凉； 然后将生鸡蛋与熟鸡蛋混在一起后，逐个在桌面上转动，有的转得快，有的转得慢，那么，哪些鸡蛋是熟的？哪些是生的呢？ 游戏小知识： 在水中浮起来的是坏鸡蛋。因为坏鸡蛋中一些蛋白质氧化成气体跑出蛋壳外，重量就减轻了。 转得快的是熟鸡蛋，因为蛋白和蛋黄已凝结成为一个整体了，很容易转动。 生鸡蛋的蛋白和蛋黄都是液体而且比重不同，转动时，蛋黄和蛋白不会一起转，所以速度就比较慢。 给父母的好主意： 将宝宝分辨出的鸡蛋做出各种各样有趣的记号，再加以验证，让他充分享受自己的“科研”成果。 美丽的蜡烛花 游戏的目的： 让宝宝通过自己动手来制作出各种各样美丽的蜡烛花。但这个游戏一定要有大人陪同，不要让宝宝一个人玩火，以防发生危险。 游戏的玩法： 准备不同颜色的小蜡烛、平底透明玻璃杯、水；用玻璃杯接多半杯水； 取一支蜡烛点燃后交给宝宝，引导宝宝将蜡烛倾斜，使蜡烛油能够滴入水杯，并可以轻轻地移动，使滴入水中的蜡烛油组成不同的图案； 熄灭蜡烛，引导宝宝观察蜡烛油入水后是不是变成了美丽的蜡烛花。 游戏小知识： 蜡烛油在燃烧时因为温度高而呈液态，会流动，遇水后温度降低立刻会凝成固体，呈现出各种姿态，就好像是美丽的花朵，因此叫蜡烛花。 给父母的好主意： 蜡烛油比较烫手，尽量选些比较长的蜡烛，而且在做游戏的过程中，一定要对宝宝严加看护。 认识喜怒哀乐 游戏的目的： 让孩子理解喜怒哀乐的表情。 游戏的前提： 孩子能对常见的.表情有所认识。 游戏的玩法： 家长可在纸上画几张大大的，没有眼睛、鼻子和嘴的男孩（或女孩）的脸形图； 让孩子在脸形图上添上眼睛、鼻子和嘴，分别画出笑的、哭的、生气的、惊奇的、愤怒的以及满不在乎的表情； 让孩子根据这些脸谱模仿，各种表情。然后问孩子：“什么是高兴、喜欢、害怕、吃惊、悲伤、厌恶、气愤。好奇？” “高兴的时候你心里觉得怎么样？或“高兴时心里有什么感受？” 适合四五岁小孩的游戏3 游戏一：放风筝 需要：一块宽阔的草地，一只风筝 小朋友如果太小，还不能完全掌握风筝，可以把风筝线剪断，只留1.5左右，末端绑上一个大一点的东西，方便小朋友拿住。小朋友只要拉着风筝跑，风筝就可以飘起来，比较有成就感。 游戏二：萝卜蹲 需要：3个以上人员比较适合 对就是你想的那样，每个人取一个名，西瓜、萝卜、或者苹果，“萝卜蹲，萝卜蹲，萝卜蹲完西瓜蹲...”，简单，锻炼小朋友的反应能力，爸爸妈妈一起参与进来小朋友更开心。 游戏三：老狼老狼几点了 需要：3个以上人员比较适合 一个人做狼，站在前方远处，其他人站在狼的背后远处，喊“老狼老狼几点了”，老狼说“三点了”，其他人往前走3步，依此类推，直到老狼答“天黑了”或“12点了”时，其他人就转身就跑，老狼转身追捕。 游戏四：跳房子 需要：粉笔（或者可以画房子的石头） 在地上画出1-10数字的飞机房子，和小朋友比赛谁先可以跳到10。粉笔文具店5元钱1盒。 游戏五：往返跑比赛 需要：一块空地 在不远处放一块石头，或者约定好一棵大树，从起点开始跑，跑到石头或者大树就折返，和小朋友比赛，看谁跑得快，大人不一定跑得过小朋友哦。 游戏六：顶物走直线 需要：一本书或者其他可以放在头顶的东西 将书本或者其他物品放在头顶，然后走直线，看谁能够坚持的久。 游戏七：过“独木桥” 需要：独木桥，一根躺着的树干，或者比较窄的地方，比如比较窄的路边等 如果小朋友比较小，可以在他后面保护，鼓励他自己保持平衡走完，走完了会有很大的成就感。
