教师招聘考试模拟题+解析-小学语文
一、单项选择题
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )。
A.树荫(yǐn) 瞰望(kàn) 可汗(hán) 死不瞑目(míng)
B.勉强(qiǎng) 衣裳(shāng) 重岩叠嶂(chóng) 一马当先(yì)
C.骸骨(hái) 省略(lüè) 沽名钓誉(gū) 不屈不挠(náo)
D.犄角(jī) 弟媳(dì) 称兄道弟(chēn) 敷衍塞责(sè)
1.【答案】C。解析：A项树荫(yīn);B项衣裳(shang);D项称兄道弟(chēng)。故本题选择C项。
2.下列没有错别字的一项是( )。
A.罢黜 锲而不舍 亟待解决 提纲挈领
B.傀儡 舍身取义 千钧一刻 出奇制胜
C.拮据 变幻莫测 鸦鹊无声 察言观色
D.虞诚 原形毕露 步步为营 一哄而散
2.【答案】A。解析：B项“舍身取义”应改为“舍生取义”。C项“鸦鹊无声”应改为“鸦雀无声”。D项“虞诚”应改为“虔诚”。故本题选择A项。
3.下列文学常识的内容搭配有误的是( )。
A.《小二黑结婚》——赵树理 B.《寄小读者》——琼瑶
C.《双城记》——狄更斯 D.《童年》——高尔基
3.【答案】B。解析：B项《寄小读者》——冰心。故本题选择B项。
4.汉语拼音中声母个数是( )个。
A.10 B.22 C.21 D.39
4.【答案】C。解析：元音10个，辅音22个，声母21个，韵母39个。故本题选择C项。
二、判断题(在题后括号里用“√”表示正确，用“×”表示不正确)
1.《往事》《一百个中国孩子的梦》是冰心的作品。( )
1.【答案】×。解析：《一百个孩子的梦》的作者是董宏猷，冰心著有《繁星》《春水》《寄小读者》《往事》等。
2.“万”的第二笔是“撇”。( )
2.【答案】×。解析：“万”的笔顺依次是“横、横折钩、撇”，第二笔是横折钩。
3.“街”为左右结构。( )
3.【答案】×。解析：“街”是左中右结构。
4.“端正态度”这个短语为偏正结构。( )
4.【答案】×。解析：“端正态度”是动宾结构。
5.隶书是我国古今汉字的分水岭。( )
5.【答案】√。解析：隶书是古汉字向今汉字的转折点，即隶书是古今汉字的分水岭。
三、填空题
1.《红楼梦》中“玉带林中挂”指的是________。
1.【答案】林黛玉。解析：“玉带林中挂”指的是林黛玉。好好的一条封建官僚的腰带，沦落到挂在枯枝上，是黛玉才情被忽视，悲惨命运的写照。
2.唐代诗人________在宣州谢朓楼饯别友人时，曾发出“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的感慨。
2.【答案】李白。解析：李白在《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中写道“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”。
3.“把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早。”(臧克家《有的人》)这句话中使用了________修辞手法。
3.【答案】借代。解析：“石头”通常用作纪念碑的材料，这里借“石头”代指“纪念碑”，含蓄地揭示出与人民为敌的反动统治者想名垂后世的美梦终将破灭。
4.“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼;最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”中，“亡”的读音________。
4.【答案】wú。解析：这句话的含义是“大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬”。
亡(wú)赖：《汉书·高帝纪》：“始大人常以臣亡赖，不能治产业，不如仲力。”注云：“江淮之间，谓小儿多诈狡狯为亡赖。”这里指小孩顽皮、淘气。亡，通“无”。
2016年6月4日教师招聘考试(小学语文专业)考试真题及答案
小学语文教师专业素养测试题
(考试时间：2小时30分)
一、教育理论、心理学试题（18分）
1、选择题（12分）
⑴“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自( )。
A.《学记》 B.《论语》 C.《孟子》 D.《中庸》
⑵教师的根本任务是（ ）
A.教书 B.育人 C.教书育人 D.带好班级
⑶对小学生的舆论起主要导向作用的是（ ）。
A.班干部 B.教师 C.学生自身 D.*****
⑷马斯洛需要层次论中的最高层次需要是（ ）
A、生理与安全需要 B、社交与尊重需要
C、求知与审美需要 D、自我实现需要
⑸马克思认为，人的劳动能力是( )的总和。
A.知识与能力 B.智力与能力
C.体力与智力 D.体力与能力
⑹王强考试不及格时总是说：“那些考得好的人都是靠记硬背的，并不能证明他们有能力，我考得差也不说明我没有能力，其实分数是无所谓的。”这是（ ）。
A.合理化 B.反向作用 C.补偿 D.压抑
2、写出你最崇拜的两位教育家的名字以及他们的主要教育思想和一句名言。（6分）
名 字
主 要 教 育 思 想
他 （她） 的 教 育 名 言
二、《语文课程标准》知识试题（18分）
1、填空题（12分）
⑴语文课程总目标总共( )条，根据( )、( )、( )三个维度设计。
⑵( )与( )的统一，是语文课程的基本特点。
⑶《语文课程标准》中要求，第一学段学生能背诵优秀诗文（ ）篇（段），课外阅读总量不少于（ ）万字；第二学段学生能背诵优秀诗文（ ）篇（段），课外阅读总量不少于（ ）万字；第三学段学生能背诵优秀诗文（ ）篇（段），课外阅读总量不少于（ ）万字。
2、简答题（6分）
⑴语文课程标准的基本理念是什么？
⑵新课程中，小学生的语文基本素养包括什么？
三、语文学科知识和基本技能试题（65分）
一语言积累（14分）
1、请将成语中用错的字改正过来（4分）
大言不残( ) 囹圄吞枣( ) 为虎作张( ) 高深莫侧( )
鸦鹊无声( ) 原形必露( ) 审时度事( ) 换然一新( )
2、古诗文填空（10分）
① ，一览众山小。（杜甫《望岳》）
② ，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
③ ，化作春泥更护花。（龚自珍《已亥杂诗》）
④写出一句表达“友情”的古代诗句：
⑤写出一句表达乡情乡愁的古代诗句：
二阅读感悟（15分）
父 亲
①父亲是3天前的一个下午到家的，当时无人在家，他搁下背篼蹲在门口抽叶子烟。楼上的张婆以为是盲流，喝斥他走开。我向父亲求证此事时，他像犯了错的孩子，局促地搓着双手，目光游移，嗫嚅着说：“下次，我一定要穿周正一点。”
②家里不宽敞，我们把父亲和儿子安排一间屋里：父亲进屋不久，我就听见巴掌落在脸上的“啪”声，开门一看，见儿子正大吵大闹：“你脏，你脏，不准你亲我，滚出去。”我对儿子动了武，妻子对我怒目而视。父亲垂着手，呆呆地站在一旁。这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音。
③次日早晨，妻用不友善的腔调对父亲交待：“茶几上有好烟，有烟缸，别抽叶子烟，别乱抖烟灰。别动音响，别动气灶，别动冰箱，别动电视……”父亲谦恭地说：“叫我动，我也动不来的。”中午我俩回来，看见满地的水，父亲正蹲在地上，拿着帕子，手忙脚乱地擦地板。妻子一甩手进了卧室，“砰”地一下关了门。父亲便立即又像做错了事一般，不知所措起来。
④下午下了一场小雨，下班回来不见父亲。父亲回来时，湿漉漉的头发搭在皱纹duīqì的额头，松树皮一样的手提着一个塑料袋。他鞋也没有脱就进了屋，妻子“哼”了一声，又进了卧室。
⑤父亲说：“我去买东西了，不会买，也不知你们缺啥，就琢磨着买了这些。”
⑥父亲说：“蜂蜜治胃病，你记着，一早一晚都要喝一勺。她是用脑的人，核桃粉补脑，孙儿胃口不好，瘦，就给他买了健脾糕，吃了开胃。”
⑦父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋，说：“这5000块钱是我卖鸡卖猪攒的，都攒3年了。我用处不大，你拖家带口的用得着，拿着。我明天就回去了，你有空就回来，看看你妈的坟，你爷的坟。没空回来，爸也不怪你，你们忙，单位纪律严呢！”说完了父亲笑了一笑，摸出叶子烟，正要点，可能想起了妻的交待，又揣了回去。
⑧父亲执意要走。怎么留也不行，我决定叫辆出租车送他回去。
⑨一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开车门，他的手在车门上东摸西摸，一脸gāngà。我上前一步，弯下腰来，打开车门，侍候父亲坐进车，再为他关上车门。父亲伸出头来，一脸的幸福，他说：“儿啊，爸算是村里最有福气的人了。”说完，抬手抹着眼圈，憨憨地笑着看我，我刹时百感交集。
⑩ 活在世上，活在城里，活在官场，我在许多人面前弯过腰，为许多人开过车门，但从没有为父亲弯腰开过车门。父亲是农民，我是干部，父亲是庄稼人，我是城里人，父亲这辈子已无法超越我们的高度，但我们有今天全仰仗父亲的奠基。父亲为我们弯了一辈子腰，吃了一辈子苦，操了一辈子心，人到老年依然念念不忘为子孙分担忧愁。但我们呢？给了他那么多不敬，仅仅为他开一次车门，就叫他心满意足，泪流满面。那一弯腰，对父亲来说，是一种孝道和良知，对我来说，是向他及天下所有像他一样的父亲的乞谅和深情致敬！
1、根据语境和拼音写汉字，给标线字注音。（5分）
gān gà___________ duīqì 攒______
2、第①段中“张婆以为是盲流，喝斥他走开”表明父亲___ （1分）
3、第③段“妻”的“交待”运用了句式简短的排比句，表现了“妻”当时什么样的心理状态？（2分）
答：
4、联系上下文说明第⑦段中“父亲笑了一笑”的具体含义。（2分）
答：
5、第⑩段运用了_________的语言表达方式和______的写作表现方法，起到了__________的作用。（3分）
6、本文通过“妻”_______________的思想性格特点，反衬出父亲______ __的思想性格。（2分）
三案例分析（请围绕新课标精神分析下面的案例）(10分)
在语文课上，老师按学生不同水平分成几个等级组，定出不同的要求和评价标准，学生自动“对号入座”。如C级组的标准是“语言通顺”，符合要求的就给高分。不少学生高兴地说：“我的作文在小学里经常不及格，今天老师给我打了100分，我觉得学好作文还是有希望的！”老师又及时鼓励达标的同学继续向B级、A级组进军。
请问：上述案例中，教师的做法是否正确？为什么？
答：
四教学设计：(25分)
自由选择一个以往教学过的内容，写一个教学设计。
要求：教学目标、教学重点和难点的确定，教学方法的选择，学习过程的互动，学习方法的指导以及学习的评价，都要按照《语文课程标准》的要求，充分落实知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度。
广西中小学教师招聘考试历年真题及详细解析？
您好，华图教育为您服务。>>>>>广西中小学教师招聘考试历年真题及详细解析 1、 婴儿对看得见而又拿不到的玩具，产生不愉快情绪，但当玩具在眼前消失时，不愉快情绪也很快消失，这是( ) A.情绪的内隐性 B.情绪的依赖性 C.情绪的受感染性 D.情绪的情境性 2、 为儿童创设一定环境，让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡，这种教育方法是( ) A.疏导法 B.派遣法 C.发泄法 D.环境体验法 3、 教师带幼儿参观木偶博物馆，属于( ) A.家庭与社区的合作 B.幼儿园与社区的合作 C.家园合作 D.家庭与社会机构的合作 4、 “寓教于乐”实际上就是幼儿教育( )的体现。 A.游戏化方法 B.生活化方法 C.移情法 D.直接法 5、 从幼儿园与家庭互动的本质来看，幼儿园与家庭是( )关系。 A.教育 B.平行 C.伙伴 D.服务 6、 让3岁的儿童学高等数学是很困难的，只有当人的身心发展具备了一定的条件后，才能为学习一定的知识技能提供可能。这反映了遗传素质的( )为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制。 A.可塑性 B.差异性 C.成熟程度 D.先天性 7、 矫治焦虑症和恐惧症，一般可用( ) A.系统脱敏法 B.阳性强化法 C.负强化法 D.消退法2015年广西中小学教师招聘考试高分备考： http://www.dwz.cn/E7wnS如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。
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您好，华图教育为您服务。>>>>>广西中小学教师招聘考试历年真题及参考答案单项选择题 1．世界上第一所幼儿园的创立者是。 A．夸美纽斯 B．洛克 C．福禄倍尔 D．卢梭 2．我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的。 A．主动性 B．活动 C．兴趣 D．创造力 3．是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。 A．夸美纽斯 B．裴斯泰洛齐 C．洛克 D．福禄倍尔 4．贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是。 A．社会即学校 B．生活即教育 C．从做中学 D．教、学、做合一 5.《爱弥尔》这部著作明确阐述了自然主义教育观，其作者是。 A.裴斯泰洛奇B.洛克C.卢梭D.福禄贝尔 6.在蒙台梭利学校任教教师的教学任务有三个，分别为。 A.观察指导、示范、准备 B.观察指导、准备教具创设环境 C.制定教育目标、准备教具、示范 D.制定教育目标、创设环境、示范 7．我国第一所乡村幼稚园的创办人是。 A．陶行知 B．蔡元培 C．黄炎培 D．梁漱溟 8．教育家在勃兰根堡创设了收托1～7岁儿童的教育机构。 A．杜威 B．皮亚杰 C．夸美纽斯 D．福禄倍尔2015年广西中小学教师招聘考试高分备考： http://www.dwz.cn/E7wnS如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。
