四年级下册语文第六单元作文

时间:2024-10-05 20:06:27编辑:阿星

小学四年级下册语文第六单元写作文

1. 小学四年级下册语文第六单元作文:乡村景色作文 春季的乡村,潮湿的空气里荡漾着诱人的小草清香;田野里,不时地飘来泥土的芳香,放眼望去,满眼都是嫩绿的麦苗,一直延伸到遥远的地平线,而霞光将它的眷念留给苍穹的同时,也留给了大地。春风轻轻地吹来,田野里泛起一片片麦浪,此时,人的情感和思绪也随着麦浪的波动,久久地不能平静。 乡村的田园风光,真是宛如一幅长轴画卷徐徐地展现在人们的面前,然而,把美丽的画卷点缀着绚丽多彩,光彩耀人,却是工作了一天的人们和大自然巧妙的融合的徐徐展现。黄昏时节,耕耘了一天的人们带着喜悦的心情收工回来,他们扛着锄头,在乡村的田梗上漫步地走来,霞光映红了他们黝黑的脸庞,大家有说有笑,似乎忘记了一天的劳累,其身影被日落的余晖拉得很长很长。 太阳落山了,但天空还是很亮。蓝天上,稀疏地点缀着几朵淡淡的白云,它们透出一丝清雅的美,仿佛就像蔚蓝的大海上漂浮着一只只小船,而此时的白云,已被霞光披上了一道金黄色的外衣。树上和草地里嬉闹的小鸟,渐渐地安静下来,也许是黄昏的来到,它们各自回到了自己的鸟巢安息。偶尔,有些小鸟,不知是受了什么惊吓,拖着长长的叫声,划过天空,朝着远方飞去。 当落日把最后的一抹霞光带回家时,天地间变成了银灰色。那一缕缕乳白色的炊烟和灰色的暮霭交融在一起,宛如给屋脊、墙头、树木和田野笼罩了一层轻纱,此刻的乡村也变得若隐若现,朦朦胧胧,神奇异常。然而,村外的小河仍清亮亮的,河水打着旋转静静地流过,水中还映有树的倒影!偶尔,有些鱼儿浮出水面,呼吸大自然的空气后,又一头扎进水中,鱼儿的嬉闹给平静的水面泛起了一圈圈的涟漪,那些树的影子,就像大蛇一般在水中弯曲的蠕动。随着时间的流失,一会儿,涟漪就慢慢地消失,又恢复了平静,水中树的倒影仍清澈可见。 夜幕降临,乡村、田野、树木、小河也渐渐地模糊不清。偶尔从乡村中,传来一阵阵小孩的喧闹声,但不一会儿就消失了,渐渐地,所有的一切都被弥漫的夜色所笼罩。 嗬,好一幅恬静、优雅的乡村田园风光!那诗意般的黄昏,令人心醉,让人沉静在大自然的美丽中! 2. 四年级下册语文第六单元作文400字 四年级下册第六单元作文:田园风光周末,我们一家人一同去乡村探望爷爷和奶奶。 早晨,来到乡村,我闻到了大自然的味道,那气味让人心旷神怡呀!一来到爷爷、奶奶家,他们就用丰富的早餐来招待我,有包子、有白粥、有排骨……吃过早餐,我和妹妹走在了乡间的小路上,我的目光投向远方,看见了连绵不断的山峰,高低起伏,真是壮观!路过的一朵朵野花,五彩缤纷,让有应接不暇。走着走着我看到了一棵高大的芒果树,一个个芒果挂在树上,像一个个小灯笼,我看见了直流口水。 在小路上捡来一根竹竿子,用竹竿试着把芒果弄下来,“呯”“呯”声音,黄色的芒果断断续续地掉下来,我和妹妹把芒果捡起来拿回爷爷、奶奶家与他们共同分享。午休的时候到了,我站在二楼的阳台上,细细地观赏乡村的美景。 草地大片片、绿油油的像给大地披上了一件绿衣裳。草地旁边有一条小河,那里的水清澈见底,如同一面镜子。 小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱着歌,那声音真好听,让那辛苦了一个上午的农民们,甜甜密密地进入梦乡。比起繁华喧闹的城市,我更加喜欢着美如画卷的乡村,因为它山清水秀呀。 四年级上册第六单元作文:胜似亲人在一个贫穷的小山村里住着一户人家。家里只有一老一小两个人。 张奶奶今年75岁,小姑娘甜甜只有16岁。大家一定觉得她们是奶奶与孙女的关系吧?其实不是,她们并没有血缘关系。 事情发生在几年前,当时小姑娘只有8岁。那天,爸爸妈妈带她去湘西游玩。 可不幸发生了:他们一家在山沟里走的时候遇上了泥石流,甜甜较幸运,活了下来,可她的爸爸妈妈却永远留了下来。小小的年纪,没了父母,甜甜苏醒后,一 *** 坐在地上,大哭起来。 终于几天后,她被张奶奶发现了,并在她家住了下来。张奶奶在甜甜16岁前,像一位老妈妈一样,干所有的家务,照顾着她。 甜甜想帮张奶奶一起干家务,可张奶奶不让。16岁到了甜甜可以帮张奶奶做家务了。 3. 四年级下册语文第六单元作文 四年级下册语文第六单元作文:乡村景色清晨,一丝微风徐徐吹来,沁人心脾!鸟儿站在枝头欢快的歌唱,赞美着美丽的清晨;荷叶上莹的露珠嬉戏地滚动着;花儿绽放出笑脸,向我点头打招呼。 我徜徉在绿茵茵的田野间,眺望远方。你看,山涧里,岩石下,两三束桃花,四五支杏花,想点燃的火炬。 不正引逗这你,召唤着你,是你不愿收住脚步,继续去寻找吗?再往前走,还能看见那欢笑着的涓涓流水,我愿意在溪边停留,静听溪水那热烈的悄悄的絮语,这是我觉得,春天正从我脚下升起!你看,那是什么,哦!原来是一群飞燕正从天边飞过,发出阵阵欢韵!我静静地坐在绿油油的草地上,五彩缤纷的花儿为我伴奏,婀娜多姿的柳树为我伴舞。一条条活泼欢快的鱼儿蹦出水面,为我表演优美的舞蹈。 我用手轻轻地捧了溪水,哇!真甜呀。像棒棒糖一样!哇!溪水真清呀!清得可以看见江底的沙石!溪水真绿呀!绿得像一块无暇的翡翠。 恍恍惚惚的我漫游了一下午,夕阳西下,我怀着愉快的心情踏着矫捷的步子走向家里,晚霞映红了天空,格外的美丽。 4. 人教版小学四年级语文下册第6单元作文 清晨,一丝微风徐徐吹来,沁人心脾!鸟儿站在枝头欢快的歌唱,赞美着美丽的清晨;荷叶上莹的露珠嬉戏地滚动着;花儿绽放出笑脸,向我点头打招呼……我徜徉在绿茵茵的田野间,眺望远方。 你看,山涧里,岩石下,两三束桃花,四五支杏花,想点燃的火炬。不正引逗这你,召唤着你,是你不愿收住脚步,继续去寻找吗?再往前走,还能看见那欢笑着的涓涓流水,我愿意在溪边停留,静听溪水那热烈的悄悄的絮语,这是我觉得,春天正从我脚下升起!你看,那是什么,哦!原来是一群飞燕正从天边飞过,发出阵阵欢韵!我静静地坐在绿油油的草地上,五彩缤纷的花儿为我伴奏,婀娜多姿的柳树为我伴舞……一条条活泼欢快的鱼儿蹦出水面,为我表演优美的舞蹈。 我用手轻轻地捧了溪水,哇!真甜呀。像棒棒糖一样!哇!溪水真清呀!清得可以看见江底的沙石!溪水真绿呀!绿得像一块无暇的翡翠……恍恍惚惚的我漫游了一下午,夕阳西下,我怀着愉快的心情踏着矫捷的步子走向家里,晚霞映红了天空,格外的美丽……。 5. 小学语文四年级下册第六单元作文 奇妙的梦放眼望去,只见无边无垠的大海出现在我的眼前。 回头一看,一座座大山,黑苍苍的没边没沿。我独自一人走进那深山老林,这里显出骇人的清静和阴冷。 突然,远处传来了低沉而惊心的吼声,这吼声一阵高过一阵。只见一只毛茸茸黄褐色的花斑条纹的老虎慢慢的,一副满不在乎的神态,嘴一张一合地步步向我逼来。 令我毛骨悚然正在我束手无策之时,一只神雁,像一架滑翔机急速飞奔而来。说了声:“接神棒!”说着神雁,迅速地将嘴里衔着的神棒,抛给了我。 我接过神棒,说了声“变!变!变!”果然,神棒,变得又粗又长。我又将神棒,舞动起来,那神棒,发出万道光芒。 直射的老虎,紧闭着双眼不敢睁开,只见它连忙调转身子跑回了山洞。我这才松了一口气。 但我现在究竟身在何方?心想:遭了,我已迷失了方向。正在我惊魂未定之时,又是那只神雁,出现在我面前说:“来吧!伙计快上来!”一瞬间,神雁,变成了一架头尖尾细流线型的声控飞机。 我走进机舱,坐在驾位上说:“take off”它起飞了。“go!”它前进了。 在GPS卫星的引导下,本机轻松而行,我驾驶着飞机在蓝天上飞翔着。哇!下边的景色好美呀!一朵朵形状各异的白云,绿绿的草地,湛蓝的海洋……我贪婪地欣赏着美丽的锦绣河山。 不一会儿,便来到了我的居住地。我说了声:“Land”飞机便自动着陆。 大家看到失踪的我驾着飞机归来,都惊喜万分,忙和我握手、拥抱。我被闹钟“Good morning”的叫声唤醒。 我用力睁开眼睛一看,哇!原来是一个奇妙的梦。 参考资料:原创 供你参考 希望我的回答能帮助你,祝你学习进步!我的探索一次老师给我们留了一份特殊的作业——让我们利用废旧物品做一件有科技含量的作品。 我想了又想,决定“造船”。回到家,我找到废泡沫塑料做船体,旧牙签代替钢钉,窗子用蓝水笔画,小红旗用金龙鱼油的标签制作。 一切符合废物利用的原则。一艘双体客船终于做成了。 我兴致勃勃地将船放进水池中,令我扫兴的是它浮在水面却一动不动。怎样才能使它行驶哪?我冥思苦想了好一阵子。 突然眼前一亮。不久前的一天,我用几个肥皂盒,当小船在浴盆里玩,突然发现一个皂盒行驶起来,其它的皂盒却浮在那里不动。 我十分好奇,拿起它一看,发现它下面粘着一小块肥皂。心想:莫非是这小块肥皂在起作用?对呀,何不大胆地尝试一下呢?我用小刀切下一片肥皂粘在船底,但未见船动。 咦?怎么不灵啦。哦,可能是粘错位置了?我从新调整了几次,仍旧不动,此时,我有些心灰意冷了。 心想算了吧。就在我刚要放弃的那一瞬间,“我要反复思考好几个月,有九十九次结论都是错的,可是第一百次我对了。” 爱因斯坦的这句名言在我耳边久久地回响着。是呀!做事怎能半途而废呢?我又振作起精神,反复试验起来,最后我在船尾的水线下方,挖了个槽,将一小片肥皂粘了上去。 当船再一次进水时,哇!只见它笔直地朝前方缓缓地驶去。望着行驶的小船,我喃喃自语道:“肥皂为什么能使小船行驶呢?”被一旁的老爸听到了,他耐心解释说:“是因为肥皂表面张力大于水的缘故。” 我这才恍然大悟。通过这次试验,我终于明白了一个道理:只有大胆地尝试,才会取得成功。 参考资料:原创 供你参考希望我的回答能帮助你,祝你学习进步。 6. 四年级语文下册第六单元作文 四篇,您自己挑吧~~ 我和书的故事 从我看她的第一眼起,我的心中就有一种莫名的感觉:“她与我有缘。” 以后的日子里,我便千方百计地接近她,试图了解她,时间不长,渐渐发觉,我已深深地爱上了她。 也许是厌倦了苦燥无味的ABC,也许是为了逃避令人窒息的x+y,我一次又一次地约她出来,从她那泛着清香的扉页中,走向一个陌生而又新鲜的世界。 不为“书中自有黄金屋”,不求“书中自有颜如玉”,不为功利,不为分数,不为文凭,不为学历,只为心中那份渴望,只为心中那片怡人的“绿地”。 她的知识是那样的广阔无垠,她的话语是那样的富有哲理;她的目光是那样地温暖,好像能融化世界上所有冰冻的心田,她的双手是那样的温柔,好像能抚平人世间所有的伤口…… 当我因失败而痛苦迷惘时,她总这样对我说:“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间,只是永远不被黑暗所掩蔽罢了;真正的英雄并不是永远没有卑下的情操,只是不为卑下的情操所左右罢了;当你要战胜外来敌人时,首先得战胜你内在的敌人,你不必害怕沉沦堕落,只要你不断地自拔与更新。” 当我因小小的成功而手舞足蹈时,她总这样对我说:“天外有天,人外有人,强中更有强中手,真正的强者,不但要经得起失败的考验,还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼,当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时,只怕别人已到了峰巅了。” 当我因“微微的困惑”而不能自拔时,她总这样对我说:“人的一生中会遇到很多人,有的是流星,有的是恒星。 流星是美的,可它终究是一颗流星,流星的意义在于瞬间即逝,流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星,若追寻长久,只能等待属于自己的那颗恒星,死死地抓住这瞬间的美,痛苦只能是自己。” 当我畏首畏尾踌躇不前时,她会送来这样的诗句:“自信人生二百年,会当水击三千里”;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”; “我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”…… 是啊!这就是她,不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪,还是窗外肆虐着凛冽的寒风,只要和她在一起,她就会在热浪之中营造一片清凉,在严寒之中托出一份温暖。 她就是书,这就是我和书的故事。 我与书的故事 现在回起来,第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。虽然这几年,经我手的书数也数不清,但始终没有少时《三百六十夜》那种的韵味。 与“书”之前篇 一年级--只有两本破烂的不成样的,不知名的书陪伴; 二年级--各式各样的小画书和《当代小学生》之类; 三年级--第一次读完了自认为是长篇的《复仇女神》,对女主人公白马翁姆崇拜得五体投地; 四年级--读了多期《故事会》、一套《唐诗900首》,及其《西游记》、《东游记》和《北游记》。 五年级--16卷《机器猫》、3篇《七龙珠》及《凡尔赛玫瑰》还有《简·爱》和《穆斯林的葬礼》。 五年级暑假--把以往读的书又重新读了一遍。爸爸的书架中我读了多期的《谈古论今》、《十大将军传》、《刘公案》及《白玉堂》。 这个暑假,我读的书很多,因为我读书的速度很快。还有的,就是我对读书有着浓厚的举,手只一要有一本书,我就非在一天内看完。 我与“书”之中篇 上初中了,以前听过姐姐说的诸多恐怖事件。(注:是关于上初中的)我和做好了与书永别的念头。 但是上了初中以后,感觉很一般,除了上晚自习以外,与小学没什么区别,并且晚自习也是自习,有很多时间从老师那儿借的,从校图书馆借的,大大的丰富了我的大脑的空间。海明威的《老人与海》、路遥的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》,以及一整套“自画青春”,每读一本便感到自己的无知,就百这和“无知”,使我深深深溺在书海中,并且永不想出来。 我与“书”之下篇 上初三了,虽然功课很紧,但我也抓紧时间读书,与同学换阅,自己购买,姐姐书屋(注:因me之老姐特喜书,所以把她的“书藏”称为“姐姐书屋”里借。 好不容易,有个假期,准备一个好心情,去图书馆挑几本喜爱的书,看来也是一件很不错的事情! 成长的故事 我今年11岁,是东海县实验小学五年级的一名学生,现在有一个幸福、温馨的家。 但在我的成长过程中,有一段“苦涩”的日子。 我是在1993年10月12日那天顶着淅沥的小雨,来到了这个世界上。 据说刚出生的我,不像别的孩子那样身体又红又丑,而我一生下来,一头乌黑的头发,大大的眼睛,胖乎乎的很漂亮,令人喜爱。爸爸、妈妈把我宝贝似的呵护着,无论谁带我,爸爸、妈妈总是千叮咛、万嘱咐,千万不可粗心大意。 为了祝我有一个好的前程,爸爸、妈妈给我起了“浩远”这个名字,希望我以后目标远大、有所作为。 听说在我很小的时候,爸爸在下面的镇里教学,妈妈在玻璃厂上班又很忙,我只在他们身边呆了一年就被奶奶带回老家了。 每到休息日,爸爸、妈妈总是带些好吃的来看我,一看到他们我就会扑到他们怀里,不肯离开半步,生怕什么时候他们又偷偷走掉。妈妈说,每次离开她都要想方设法把我哄睡,然后再回去。 等我醒来看不到他们又总是哭着、闹着让奶奶背着我到处找妈妈。这样的“苦日子”我过了两年。 渐渐的,我长到该上幼儿园的年龄了,就。 7. 人教版小学四年级语文下册第6单元作文 告别小学的 1.难忘的小学生活 时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。 小学的生活 是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要分道扬镳了。 我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。 似乎在教室里 还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在 每一个脚落,我们都曾留下难忘的回忆。 在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为 彬彬有礼的学生。 我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事, 更多的得到了今后为人处事的指南 针。但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的 校园,都要从我们的歌声中消失。 而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜 样。 如今我们就要毕业了, 老师的教诲, 我们琅琅的读书声, 同学们的欢笑声, 都还围绕在耳边, 把我最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍 惜最后几天相处的日子。 天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远记住师长的教育,作个有作为的人。 2 岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来…… 我的老师,我的同学,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀:小学六年生活中,是e68a847a686964616f31333330336330他们陪伴我走 过来。 不管是六年中的风风雨雨,还是到毕业那天和同学们深情地告别,走出校门,腿上像灌满 了铅:母校,再见! 六年级的拔河比赛,让我领略了师生情的真谛,师生之间最真挚的爱。往日的一切,并没有 冲淡我的记忆,我清清楚楚地记得那天——12 月 5 日,我刚走进教室,迎面扑来了温馨的气息, 黑板上写着四个字:团结一心。 同学们个个脸颊像西红柿一样——热血沸腾,我明白这一切都是 老师的“煽风点火”——激励下造成的。当广播通知去操场的时候,“刷”的一声大家起身奔向 操场,随即第一场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛。 我们心中涌动着一股难以言状的激动。 大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状, 老师对我们的期望 已经成了我们心中的动力,我们渴望拿第一。 “嘘——”哨声响起 ,我们准备好了,大家胀红 了脸,都使出了九牛二虎之力,与此同时,老师大声地为我们加油,605 班的同学也一个劲的给 我们助威。绳子啊绳子,你可要给我们争口气啊!老师同学们嘶声力竭,我们一定要取胜!真是 “皇天不负有心人”!我们终于赢得了第一场。 接下来的一场,也是最重要的一场,比赛愈演愈 烈,我们在即将胜利之刻,裁判竟然判我们犯规。我们无言以对,但在接下来的比赛中,我们用 实际行动终于拼得了第一,千言万语化作我们溢出眼眶的泪。 男生代表队失败了,老师仍旧不停地鼓励我们,给我们信心。那一次比赛,成了我脑海中永久的 记忆。 想起难忘的小学六年生活,让我忍不住向昔日的老师同学问一声;你们还好吗? 3. 难忘的小学生活 时间如流水,一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。 面对即将分离的那一刻,面 对传授给我知识的老师,面对曾经帮助过我的好朋友,我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸 福的脚步总是那么短,我时常想可不可以赖着不走,但随着时间步伐的推动,我不得不离开生活 了六年的学校,而留下的只有美好的回忆…… 忘不了,尽职尽责的李老师。 记得一个星期六,老师被摩托车碰了,没来上课,整整一上 午,同学们都很担心,有的同学怕误课,有的同学在想老师伤的重不重……星期一,一个熟悉的 身影映入我眼帘-----是李老师。原来老师怕耽误我们课程,竟然忍着疼痛来上课。 老师一瘸一 拐的走上讲台的那一幕,至今仍清晰地浮现在我眼前。那一堂课,同学们都听的很认真。 李老师 嗓子不好,要做手术,我原以为老师早就做了手术,一次偶然的机会,我听到了老师们的谈话, 才知道老师并没有做手术,医生说做完手术要休息 4 个月,我们即将毕业,老师放心不下我们, 便准备把我们这一界带出来再去做手术。这件事深深地感动了同学们。 忘不了,曾经鼓励我的白老师。一次中期考试,我语文才考了 90 分。 我对自己很失望,一 点信心都没了,学习越来越退步了。这时,老师说:“这次你没考好,一定是不细心,失误了, 不过没关系,下次努力。” 这虽是简短而普通的一句话,却深深的打动了我的心,使我对自己又 充满了自信,从此,我努力学习,考试终于取得了好成绩。 我当然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悦悦。 记得有一次, 我们闹矛盾了, 谁都不理谁, 我心里很难受。后来我觉得自己不对,毕竟当我有困难时,总是吉悦悦帮助我,当我伤心时,也 是她第一个安慰我。 那段时间学校正在整理图书,我正好和吉悦悦在一个小组,我向她道了歉, 我们又成了好朋友。 六年中发生的事说也说不完,那一件件往事已被装进我的脑海中的一只只小船上,它们将 永远停泊在我的记忆的海洋边。 4. 光阴似箭,日月如梭,不知不觉我 j 就要小学毕业了。在这六年的小学阶段里,。


四年级下册语文第六单元作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是我为大家整理的四年级下册语文第六单元作文,仅供参考,欢迎大家阅读。 四年级下册语文第六单元作文1   “沙沙沙……”,一场春雨过后,天空中挂起了七彩的虹,大地一下子变的生动漂亮了。早上起来,迎着凉凉的风,呼吸着新鲜的空气,我们到外面去散步。   田野上,各种美丽的花朵争奇斗艳,一朵比一朵好看,那雪白的梨花,粉红的桃花,金黄的油菜花,还有一些叫不上名字的野花挤在路边,向我们招手;竹林里的竹笋,在夜晚偷偷挣脱大地妈妈的怀抱,独自到外面闯世界,用不了几天就长的很高了,站在春风里“哗啦哗啦”拍起了手掌,它是春天的指挥家;草坪上,刚刚钻出泥土的嫩绿的小草骄傲地昂着头,等待太阳温柔的抚摩;河边的柳树伸展开小手,象一位害羞的姑娘,在春风里梳洗起自己长长的绿发。   冰雪融化了的小河唱着欢快的歌向远方奔去,河里的青蛙“呱呱”地叫着,黑乎乎的小蝌蚪跟在妈妈身后自由自在地游来游去;燕子从南方飞回来了,在屋檐下重建它们美好的家园;蛇、松鼠、小熊等冬眠的动物,从地洞里爬出来,懒洋洋地打个哈欠、伸伸懒腰,在森林寻找自己爱吃的食物。   小朋友们都脱下了厚厚的棉衣,换上了漂亮的春装,他们活蹦乱跳地跑向广场,放飞自己动手制作的五彩风筝,还有的家长带着小朋友到风景区去春游,感受大自然的魅力。   这温暖的春天正是播种的季节,也是植树的季节,我在门前的空地上栽下了一棵挺拔的小树苗,我要伴它和春天一起成长! 四年级下册语文第六单元作文2   冰雪消融,万物复苏,婆娑的柳枝从沉寂的寒冬中被春风唤醒了,春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄来到了人间。   春天的风是绿色的田园,是希望的寄托。看,荒芜苍凉的土地因春风而有了绿意,那无数的小生命在春风中挣扎着破土而出,弱不经风的幼苗因春风的抚摸而长得更加茁壮。   无边无际的绿在春风中悄悄地孕育着,小溪似乎更理解春风的盛情,马上演奏起美妙动听的乐曲。   春天是一个天资颖慧的画家,你瞧,一眨眼的功夫,在广袤的画纸上酣畅淋漓的一番挥毫泼墨,便把大地绘成了绿的海洋,缀成花的天堂,让人目睹花团锦簇的景象,闻到沁人心脾的芳香……   青草睁开惺忪的眼睛,张开嫩绿的叶唇,去点缀碧绿的海洋,如同水滴汇入小溪,又像小溪汇入江河,流入波澜壮阔的海洋。   五彩斑斓的花儿争先恐后的开着,像比赛似的,渲染着醉人的气息,酝酿着火一般的热情。看吧,红的像火,粉的像霞,白的像雪,开的如痴如醉,看得如醉如痴。   春天是一名卓越的歌唱家,她把身穿燕尾服的燕子,装点在蓝天这张大的五线谱上,让清风抚琴,让流水唱歌,使春意盎然的春天充满了无尽的生机与希望。   春雨浸润着春花,春花映衬着绿草,在春风化雨中,花开花落的春天如此周而复始地循环着。   如果有人问:雪化了是什么?我要大声回答:是生机盎然,活力四射的春天。 四年级下册语文第六单元作文3   冬天的祖父把地球带走了,寒冷的春天女孩也准备了新一轮的旅行。   她派了她的小使者来传播她即将到来的消息。   大家好。我是春天女孩的使者。春天的女孩就要来了。是吗?哦,天哪,太快了。太快了。没时间说每个人都忙着准备迎接春天的女孩。蓝天女孩穿着一条蓝色的纱布裙,穿着蓝色和蓝色的衣服。她还戴了许多白云发卡,使自己更加美丽和感人。大地姐姐戴着一丝美丽的绿色丝绸,叫花姐打扮。曹师兄也不愿意戴上一顶绿色的宝石冠冕,戴上一件漂亮的绿色斗篷。每个人都想为春天的女孩展示最美丽的自己。春风、雨和太阳也很忙。春风轻拂大地,向世界各地传达春天女孩即将到来的信息。春雨的弟弟很淘气,丢了几块银豆,因为太阳的岳父再次搅动了他的泼水节。太阳的岳父正忙着说对不起,有时尴尬地挠头,把所有的东西都洒在嘴里。鸟儿们也唱了很长一段时间:欢迎春天的女孩。谢谢春女孩给活泼的孩子们带来了更多的忙碌。他们穿着最漂亮的衣服,唱着美丽的歌谣:春天在哪里?当春天很忙的时候,小草的哥哥突然问,春天的信使说,春天的女孩两天后就到了,但现在是第五天了。你为什么还没见到她?是啊,春天女孩。每个人都有疑问。让我们去见春女孩吧。蓝天说。所以每个人都环顾四周。   然后聪明的孩子喊道:“你不必找春天的女孩。”过了一会儿,每个人都突然意识到:是的,春天的女孩已经在这里了。   亲爱的孩子们,你知道春天女孩在哪吗? 四年级下册语文第六单元作文4   在这个春节期间,我们全家必不可少的事就是去乡下外婆家拜年。你可别一听说“乡下”,就想起泥泞的小路,破旧的房屋,简陋的锅碗瓢盆。现在的乡下,不比城里差哦!不信,就跟我走一趟吧!   外婆家住在射阳县临海镇,那里最有特色的农产品就是大蒜。春节去时,便可见大片大片低矮的青蒜,你可别学我,叫它“韭菜”哈!去往外婆家的路上,看着路两旁大片大片的田地,抬头便可见晴空万里的蓝天,会让你顿时感到清爽无比。乡村的房屋不像城里么那么拥挤,而是零星散落,几十户一排,形成一个村或一个组。房屋也有人家换成了两屋“小洋楼”,甭以为是乡下,就落后哦!不少人家,网络、电视、电脑样样齐全。与城里唯一不同的是,乡下没有路灯,因此乡下的夜比城里的黑,乡下的晚上没有流光溢彩的灯海,只有闪亮的星星和宁静的夜空。   我喜欢去外婆家玩,跟着那里的小伙伴,在村子里撒欢的跑,不用担心大车小车,更听不见刺耳的刹车声。春节去时,走到哪家,都会给糖给糕,客气热情。   随我走的这一趟,是否让你也喜欢上这和美,宁静的乡村呢! 四年级下册语文第六单元作文5   春天来了,一切都呈现出生机勃勃!   小燕子从遥远的南方飞回来了,它们在飞行中“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“我们大家回来了!”小燕子有着一身乌黑的羽毛和剪刀似的尾巴,看起来像一位气度非凡的绅士。它的羽毛非常非常的软,像一些棉花。树叶在“沙沙”地叫着,是因为春风吹动着正在长大的尖嫩的嫩绿的叶子。它那细长的枝条,像小女孩的花瓣。它是那样的光滑,柔软。   小溪在“叮咚叮咚”地歌唱,太阳公公把冰雪融化,溪水们好像在说:“啊,好舒服呀!”小鱼在溪里快乐的游动着,它们舒展着腰肢,摇摆着尾巴,看起来非常舒服。鱼儿们在“啪啪”地打着水花,一会“嗖”地跃出水面,一会又“扑通”一声深入水底,仿佛在比赛跳高,它们的姿态完美如画!   田野里,果园里,一些美丽、气味芬芳的小花,正在“砰砰”地舒展开花瓣。小花们真像一台电风扇,给人们扇来春天的歌吟。耕地的老牛正在“哞哞”地叫着,好像在说:“好累啊,但是想到秋天会有收获还是很开心的!”在泥土的芬芳里,有着农民伯伯辛勤的汗水。   在校园里,有着“哈哈”大笑的声音,是一条条红领巾们正在玩耍。有的在跳绳,有的在摔跤,还有的在打篮球呢!在朗朗的读书声中,有一转一重的阅读声,他们好像在读《找春天》这篇课文呢!   我喜欢春天,因为春天像一位音乐家,给我们大家带来美妙动听的声音! 四年级下册语文第六单元作文6   冬爷爷刚走过,春姑娘悄悄地迈着步伐走了过来。她使了一些魔法:使河水化解冰冻,大树掉下白雪,小草破土长高,鲜花逐渐绽开,燕子从南归北刹那间,原来白雪皑皑的城市变成了一个万紫千红的大“花园”。   那“花园”五彩缤纷:有蓝紫色的蝴蝶兰、蝴蝶花、牵牛等等,白色的栀子花、马蹄莲、含笑等等,黄色的迎春花、金银花、油菜花等等美丽极了!   诗人朱熹写了一首诗,提到:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”除了万紫千红的“花园”以外,还有小池边的柳树“姑娘”。   柳树“姑娘”在池边洗“头发”,“头发”在风中飘来飘去,就像一位理发师拿着吹风机在一位客人的头发上吹来吹去。   我想起了诗人贺知章的诗:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”   这时,一群小孩儿在草地上放风筝,有一个“老鹰”在天空中翱翔,像是在说:“你们谁能飞得比我高?”就在此时,一个“火箭”飞上了天,把“老鹰”给“打”了下去,“老鹰”也不甘示弱,可“火箭”仍是第一,像是在自豪地说:“别逞强了!你是打不赢我的!”最后,“火箭”还是赢了“老鹰”。   看到此情景,我想说:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”   春天真美!诗人笔下的春天更美! 四年级下册语文第六单元作文7   时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要分道扬镳了。   我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落,我们都曾留下难忘的回忆。   在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样。   如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,把我最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天相处的日子。   天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远记住师长的教育,作个有作为的人。 四年级下册语文第六单元作文8   小学只有六年。有时候我会想,六年,一眨眼就过去了,却又好似很长,因为在这六年里,发生了许许多多令人难以忘却的事。   陪伴了我们六年的老师是多么的辛苦呀!老师常会说,我们是她教过的最难教的`学生。曾经,我们让老师为我们的各种事情操心——学习、值日、做人而我们又能报以什么呢?记得有一次,我没有完成作业,老师发现我没交,赶快过来问我。我心想,会不会又要挨骂了我灵机一动,说:“老师,我忘带了。”老师听了,叫我下午带过来。可我并没有因为老师的话而感到放松,反而觉得自己做错了。于是在课间,我把事实告诉了老师,但令我万万没想到的是,老师没有生气,她语重心长的对我说:“孩子,做错了事要勇于承认,不要逃避,一味的逃避只会酿成更大的错误。”我听了老师的一番教诲,心里豁然开朗。老师,永远是我们最好的园丁,她把我们这些小树的坏树枝,不好看的枝叶剪掉,让我们慢慢长大。   我的小学生活中还有很多必不可少的同学,他们总是给我很多帮助,很多关心。还记得吗?我们在一起打打闹闹,做着各种有趣的游戏,还有那次,我们在一起滑旱冰的时候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出来,是你们扶着我去了医院,并且安慰我,使我忘记了疼痛总之,同学们是我最宝贵的财富。   小学生活就要结束了,回忆着曾经美好的每一天,我发现我对小学生活有着深深的不舍和眷恋。 四年级下册语文第六单元作文9   “绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”。这个周日,我们一行人去了乡村大岙,饱览如诗如画的乡村美景。   这里的风景真令人着迷:一大片一大片的油菜退下了金黄的冠子,露出了密密的嫩绿的荚。仔细看,嫩绿的叶尖上沾满了晶莹的露珠,好似正准备高空跳水表演。麦田穿上碧绿的长袍,不甘示弱,一个劲儿的往上蹿。偶尔,几只小鸟飞进油菜丛中,“叽叽喳喳”地叫着,好像在唱“初夏到了!”   门前,经常会路过一些家畜。鹅大踏步地在场地上走来走去,人来了,也毫不畏惧,反而展开翅膀,让我们看看它洁白的羽毛。有时鸡也跑来凑热闹。母鸡率领着小鸡,在树林中觅食。母鸡有时回头看看,生怕把一只小鸡丢掉。   下午,我们拿起锄头、钯子,到竹林挖笋。到了竹林,在茫茫竹海中,竹子纵横交错。有的被台风打斜了,但还是努力地生长着,真是“千礳万击还坚劲,任耳东西南北风。”我们找啊找啊,终于找到了一棵冒出头的竹笋,我们拿出锄头、钯子就挖。可惜,挖出来的笋是烂的!我们又找了很久,一棵都没找到。真扫兴!   天色已晚,我们恋恋不舍地回了家。乡村真美啊,真希望再一次来乡村大岙! 四年级下册语文第六单元作文10   阳春三月,万物复苏,春姑娘迈着轻盈的脚步,不知不觉来到我们的身边,那么“她”在哪里呢,让我们一起寻找春天吧!   我们来到人工湖,一棵棵柳树抽出了嫩绿的枝条,随着春风轻轻的摇曳,如同仙女婀娜的舞姿;一棵棵小草从梦中醒来,像一群活泼可爱的孩子,从大地母亲的怀抱里调皮的伸出一个个嫩绿的小脑袋,接受春天的阳光和春风的爱抚;一朵朵桃花都含苞待放,储足了力量,准备一夜之间就绽放出美丽的花朵,供人们欣赏。   湖面的冰雪融化了,仿佛成了一面镜子,碧绿透明的湖水像一双有感情的眼睛,闪动着含情脉脉的波光。阳光照在波光粼粼的湖面上,像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银,又像被揉皱了的绿缎。时不时从湖面冒出一两条小鱼,吐着泡泡,好像在说:“你们好,欢迎你们来找春天!”。   清晨,湖边会有男女老少来锻炼,他们换下了厚重的棉袄,穿上了轻薄的运动装,迎着朝阳,迈着矫健的步伐奔向美好的未来;黄昏,三五成群的孩子们来到湖边放风筝,真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”呀!   春天在哪里?春天在柳树的嫩芽里,在刚探出头的小草里,在含苞待放的花朵里,在碧波荡漾的湖水里,在欢快的小鱼的泡泡里,也在晨练的人与放风筝的孩子们的笑脸里! 四年级下册语文第六单元作文11   在综合实性学习中,我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。接下来,让我来说说我体验的乡村生活吧!   在秋天的时候,我听爸爸说:“我最大的姐姐婷婷,回老家割稻草,还很好玩呢!后来,我一直吵着爸爸妈妈带我回老家去割稻草。爸爸妈妈受不了,只好在周末抽出时间带我回老家去割稻草!   到了老家,这个季节的这个时候刚好是稻子成熟的时候。从高处看下去,就像一片金色的海洋,在割稻草的人似乎都看不见了!到了第二天,我马上拿起镰刀,背上篮子,跟邻居的姐姐一起去收割稻草。我们到稻田里,一走进稻田,像是置身于大海。我们拿起镰刀,仔仔细细地收割稻草,再把稻草装进篮子里。我和邻居的姐姐都很累,而且背也很酸,但我们没有放弃,因为那些农民伯伯每天就是这样过生活的,但他们从不嫌弃。到了太阳下山的时候,我抬起头来,仰望着那个太阳,不一会儿,就渐渐地消失了。我们气喘吁吁的,红扑扑的脸蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。我和邻居的姐姐高高兴兴带着我们的收获回家了。一到家,我就放下镰刀,晃晃悠悠地走进房间,一躺下去,不到5秒钟就睡着了,不一会儿,就打起了“呼噜”,爸爸妈妈和邻居的姐姐听到了我的“呼噜”声哈哈大笑!   小朋友们,那些农民伯伯就是这样生活的,他们是晚睡早起呀!所以,我们不能浪费粮食,因为那些都是农民伯伯的心血呀!不是吗? 四年级下册语文第六单元作文12   走在田野里,映入眼帘的就是一个个小小的喇叭,真可爱。风一来,这些喇叭就随着风向摇摆起来。它好像是在招手;好像正在随风跳舞;又好像是在开一个欢迎会,这些小喇叭似乎正在吹奏呢!而这春风,就像是一个客人那样,受到了它们的热烈欢迎。喇叭花似乎已经成为了一个人,它也懂得春天是一年中的第一个季节,所以开出了一个个小喇叭来欢迎新的一年的到来。喇叭花不像百合那样洁白如雪,惹人喜欢;不像玫瑰那样古朴典雅;更不像桃花那样清新,使人真想摘一朵下来闻一闻。当然喇叭花也一定有它们的好处,就是在我们心情不愉快的时候,可以给我们带来快乐的好心情。看见它的那个形状,似乎心的空间也不是那么小了,变得宽敞起来了。那形状又如一个扩音器,让我们都听到一些大自然的声音,当然,那就是大自然里那千变万化的神奇又美丽的植物表示出来的,总是给人们带来了许多好处。花的好处不仅是好看,而且用处也很广泛,有的可以制做药,可以由花想到人,想到人生的那些哲理。   喇叭花就是我最喜欢的花儿,它的形状是喇叭状的,所以叫喇叭花吧!我再给它取一个别的名字吧!把花朵给倒过来,就成了一条简单而又美丽的裙子了,所以,我给它取的另外一个名字就是叫做裙子花了吧!   春有许多歌来赞扬它,其中有“春天,真美丽啊!春天真美丽!”其中,喇叭花它美得独特。 四年级下册语文第六单元作文13   是一个富有生命力的季节,是一个美丽、神奇,充满希望的季节!春天更是我们所向往的季节,我们可以在春天里享受和煦温暖与自由空气、还可以享受清香纯净与甘甜美妙……今年的春天,不知是受极寒天气的影响,还是春姑娘故意放慢了脚步,时令已到惊蛰,可天气依然十分阴冷,人们不禁要问:“春天在哪里”?   一个星期天的下午,我和小伙伴们在小区的花园中玩捉迷臧,为了不让他们找到我,我躲在了冬青树丛中,不经意间看到一朵不起眼、不知名的小野花。就在我的脸旁,我仔细瞧着它,黄色的花瓣儿,绒绒的花蕊,绿色的茎,看上去是如此的平淡、普通。哦,在这寒冷的天气里,居然还有这么一朵花儿——我再次探头欣赏它时,发现这朵小野花在寒风中全身上下,甚至花托里都那么挺拔,透着坚强的气质。啊!谁说春天还没有到来,这朵小野花已经拉开了春天的序幕,分明在向我们传递着春的气息!她不畏严寒,用顽强的生命力在演绎着动人的春天的故事!   这朵平凡的、不起眼的小野花感染了我,让我不禁想到:我的春天在哪里呢?对!我的春天正当时!现在的我正如春天里的一枚芽儿,急不可耐地想要伸展腿脚,全身心地想要扑入春的怀抱。我唱、我笑、我闹,就让我快乐的行走在春天里吧! 四年级下册语文第六单元作文14   语文课上,老师把我们分成两个组,每组派一个人上来画画,限时六十秒,两组轮流的画,一个接一个。我排在第三位,当我知道自己是第三位时,心里不知所措,生怕一不小心就会闹出大笑话,慌得像热锅上的蚂蚁。   一位同学开始画了,只见他画一朵光彩夺目的红花,那花儿灿烂无比,好像在荒凉的地上长出的一丛红花,那样鲜明。第二个同学上去了,在蓝蓝的天空上天了一个太阳,那阳光仿佛给花儿送去营养,让花儿在阳光的哺育下,完美绽放,他在一旁花了几朵云彩,高高的云彩,想给蓝色的天空加了几多白花,让太阳不再那么寂寞。   该我了,我的心怦怦直跳,当我起身那一刻,全身都抖动起来,我试着去停止颤抖声,可我的腿不听使唤,依然不平静,走上前去,准备画一棵发芽的大树,让春天增添跟多的绿色,让环境更加美丽。我把所有的恐惧抛在了九霄云外,认真仔细,绝不落掉一笔,我还画了几只蝴蝶,让它们在空中翩翩起舞,在花丛中嬉戏,玩耍,多么开心,多么漂亮啊。我画呀画,正入迷,只听同学们一声尖叫:“时间到了!”我望了望黑板,觉得很好了,才走下来。   不一会儿,一幅完美精致的画呈现在我的眼前,从远处看,一片美丽的春天在我眼前现出来,有花有草,有太阳有白云。   “一花独放不是春,百花齐放春满园”,在人生路上也有此感觉,我的成长之路就如同一幅画,可以让她灿烂绽放,也可以让她枯萎。我决定要努力让它精彩! 四年级下册语文第六单元作文15  我喜欢乡村,尤其喜欢乡间那迷人的四季景色。   春天,万物复苏,瞧,桃花忍不住憋红了脸,终于露出了那漂亮的脸蛋儿;迎春花这个季节预报员也露出了灿烂的笑脸,来迎接春姑娘夏日,无情的太阳特别张扬,天天举着火把,不停地甩来甩去,好像要把大地烘干似的,人们热的汗流浃背。看,池塘里的荷花开了,有的还是花骨朵儿,饱胀得马上就要破裂了;有的荷花只绽开了两三片花瓣,似乎在考虑到底要不要出来和周围的同伴打招呼;有的荷花已经全然绽放,露出了中间那黄黄的莲蓬露珠在荷叶上滚动,即使是在炎热的夏天,水中的鱼儿可不心急,它们都躲在荷叶下乘凉、嬉戏呢!   等到秋天来临之后,田野里的水稻成熟了,微风一吹,稻谷摇曳着沉甸甸的身子,沙沙作响,奏成了一首交响曲。桂花三个一群,五个一伙,散发出浓郁的清香。瞧,远处的枫树像是着了火,枫叶落到了地上、车上、屋顶上   在几场秋雨过后,隆冬的雪花像小天使般悄悄地来到人间。不一会儿,村民们的房子和周围的大树就穿上了洁白的衣裳,显得无比纯洁美丽。   啊,乡村的美景真漂亮啊,一年四季都有着不同的景色,多么令人难忘啊!

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