大学生职业发展与就业指导（福州大学）2023章节测试答案超星尔雅
大学生职业发展与就业指导（福州大学）2023章节测试答案超星尔雅不知如何解决，为此小编给大家收集整理大学生职业发展与就业指导（福州大学）2023章节测试答案超星尔雅解决办法，感兴趣的快来看看吧。大学生职业发展与就业指导（福州大学）2023章节测试答案超星尔雅1.1章节测试1【单选题】舒伯的生涯彩虹图把人的一生分成几个阶段?CA、3B、4C、5D、62【单选题】大学生一般处于哪个阶段?BA、成长阶段B、探索阶段C、建立阶段D、维持阶段3【单选题】以下哪个角色不是职业?DA、设计工程师B、保姆C、公益组织工作人员D、志愿者4【多选题】本门课程中所指的三涯分别指的是ABDA、生涯B、职业生涯C、婚姻生涯D、学习生涯5【多选题】舒伯的生涯彩虹图有三个观察的维度,分别是ACDA、生涯长度B、生涯纵度C、生涯深度D、生涯广度6【判断题】舒伯把人的一生分成五个阶段,分别是成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持阶段、退出阶段。（对）7【判断题】生涯不仅包含职业角色,还包含学生、子女、社会公民、休闲者等生活角色。（对）8【判断题】生涯长度指的是生命从开始到结束的跨度。（对）9【判断题】生涯宽度,指的是不同生命角色之间的跨度。生涯角色越多越好。（错）10【判断题】生涯厚度,指的是个体在不同生命角色上投入的深度。（对）11【判断题】大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程,包括大学期间的学涯规划和职涯规划。（对）1.2章节测试1【单选题】管理学类属于哪一个学科领域?BA、人文学科B、社会学科C、自然科学D、工程技术2【单选题】一个学化学专业的同学从事环境工程相关工作,他的学科转换路径是CA、从工程技术领域转换到自然科学领域B、从自然科学领域转换到社会科学领域C、从自然科学领域转换到工程技术领域D、从工程技术领域转换到社会科学领域3【单选题】一位同学考研考博,毕业后在高校从事教学科研工作,他的学业发展路径是AA、学术型B、活动型C、技术型D、综合型4【多选题】大学生涯九宫格的最基本层面是ACDA、学习进修B、身心健康C、职业准备D、人际交往5【多选题】目前的大学专业可分为哪些学科领域?ABCDA、人文学科B、社会学科C、自然科学D、工程技术6【多选题】工程技术学科领域包含哪些专业类别?BCDA、理学类B、工学类C、农学类D、医学类7【多选题】大学生的学业发展路径有ACDA、学术型B、活动型C、技术型D、综合型2.1章节测试1【单选题】自我认知冰山模型水面以上的部分是DA、社会角色B、自我概念C、个性D、技能2【单选题】自我认知的四维模型不包括DA、兴趣B、能力C、个性D、自我概念3【单选题】四维模型中哪一个维度探讨的是内心的需要?DA、兴趣B、能力
智慧树知到【大学生职业生涯规划与管理（福州大学）】章节测试答案
智慧树知到【大学生职业生涯规划与管理（福州大学）】章节测试答案
第一章测试
1、本门课程中所指的“三涯”分别指的是（）
A、生涯
B、职业生涯
C、婚姻生涯
D、学习生涯
正确答案：ABD
2、舒伯的生涯彩虹图以一个个体为例描绘生涯，以下对生涯彩虹图的解读，有误的是：（）
A、生涯长度指的是生命从开始到结束的跨度。图中纵座标和弧度以代表生命的阶段和年龄，舒伯把人的一生分为五个阶段。
B、生涯宽度，指的是不同生命角色之间的跨度。图中各模块彩虹代表不同的角色，生涯的角色越多越好。
C、生涯厚度，指的是个体在不同生命角色上投入的深度。各个弧形颜色的厚薄，代表的是个体某一个阶段，在某一个角色上的精力和关注度的分配。
D、人生的角色越多，生涯越丰富；每个阶段都有相应的任务，对每个角色的投入时间和精力是不同的。每一个生涯阶段都是为下一阶段做准备。
正确答案：B
3、以下关于“大学生职业生涯规划”的描述正确的有：（）
A、大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。
B、包括大学期间的学涯规划和职涯规划；
C、大学生处于职业准备期，要为未来的就业和事业发展作好准备；
D、大学生职业生涯规划不能仅仅考虑职业的需求。
正确答案：ABCD
4、“管理学类”属于哪一个学科领域？（）
A、人文学科
B、社会科学
C、自然科学
D、工程技术
正确答案：B
5、从学科领域角度，一个学化学专业的同学从事环境工程相关工作，是（）
A、从工程技术领域转换到自然科学领域
B、从自然科学领域转换到社会科学领域
C、从自然科学领域转换到工程技术领域
D、从工程技术领域转换到社会科学领域
正确答案：C
第二章测试
1、自我认知的四维模型不包括：（）
A、兴趣
B、能力
C、个性
D、自我概念
正确答案：D
2、下列对职业兴趣描述有误的是：（）
A、职业兴趣是兴趣在职业方面的表现，是指人们对某种职业活动具有的比较稳定而持久的心理倾向，使人对某种职业给予优先注意，并向往之。
B、职业兴趣会直接影响到个人的工作满意度、职业稳定性和个人成就感。
C、只有从事感兴趣的职业，才能获得职业成功。
D、有些兴趣是无法成为职业的，社会上有相应的职业，才能叫职业兴趣。
正确答案：C
3、霍兰德职业类型中最喜欢指挥和带领团队的是：（）
A、企业型
B、艺术型
C、社会型
D、常规型
正确答案：A
4、技能（skill）是指人们通过后天的学习和练习而获得的能力，可以分为：（）
A、管理技能
B、专业知识技能
mbti测试适应的职业
MBTI的S是实感型，完整单词是：Sensing。与之相对应的是直觉型N,完整单词是：iNtuition.感觉型的特征是：相信确定和有形的事物、喜欢具象的事物、直线思维、容易控制情绪、只相信被实践验证的新事物等。S和N这一对相对的维度，确认了我们认识世界的方式。MBTI职业测试近几年来比较火热，这个测试帮助我们更加了解自己的职业性格特征，可以结合测试出来的结果选择适合自己的职业发展方向。希望可以帮助到你~
mbti职业性格类型从几个维度进行分析
I型人独自一个人的时候感到振奋。人多时避免成为注意的焦点。做事先思考在行动，习惯动脑思考。注重个人隐私，只会和极少数的人分享个人信息。习惯倾听很少语言表达。不把热情表达出来。喜欢慢节奏，经过思考时候行为才有反应。相比广博更喜欢精深的东西。【摘要】
mbti职业性格类型从几个维度进行分析【提问】
亲亲您好MBTI性格理论分为四个维度。【回答】
E（外倾）/ I（内倾）：该维度用以表达个体心理能量的获得途径和与外界相互作用的程度。【回答】
S（感觉）/ N（直觉）：该维度又称之为非理性维度或知觉维度，表示个体在收集信息时注意的指向。【回答】
T（思维）/ F(情感）：该维度用于表示个体在做决定时采用什么系统。即做决定和下结论的方法，是可观的逻辑推理还是主观的情感和价值。【回答】
J（判断）/ P（知觉）：该维度表示特体偏好的生活方式，及即兴灵活还是井井有条。【回答】
E型人与他人在一起是感到很振奋。希望成为被注意的焦点。先行动在思考。喜欢边想边说。容易被了解。对别人不会把自己隐藏起来，可以与他人分享个人的信息。喜欢讲话，很容易和别人交流。喜欢快节奏。反应很迅速。【回答】
I型人独自一个人的时候感到振奋。人多时避免成为注意的焦点。做事先思考在行动，习惯动脑思考。注重个人隐私，只会和极少数的人分享个人信息。习惯倾听很少语言表达。不把热情表达出来。喜欢慢节奏，经过思考时候行为才有反应。相比广博更喜欢精深的东西。【回答】
S型人相信确定而有形的事物。喜欢具有实际意义的注意。崇尚现实主义与常识。喜欢运用和琢磨已有的技能。留心特殊的、具体的、喜欢给出细节性的东西。循序渐进地给出信息而非冲动。很现实的着眼于现在。【回答】
N型人相信灵感和推理。喜欢新主意和新概念只出自于自己的意愿。崇尚想象力和新事物。喜欢学习新技能，但掌握之后很容易产生厌倦。留心普遍和象征性的东西，喜欢使用隐喻和类比。跳跃式的以一种绕圈的方式给对方信息。着眼于将来。【回答】
T型人遇事能后退一步，客观地分析问题。崇尚逻辑、公平和公正，有统一的标准执行。自然的发现缺点，有吹毛求疵的倾向。有可能被别人视为无情、麻木。漠不关心的。认为诚实比机敏更重要。认为合乎逻辑的感情才是正确的。有获得成就欲望的驱使。【回答】
F型人向前看，关心自己行为对他人带来的影响。注重感情和睦，看到规则之外的例外性。自然地想让别人快乐，容易理解别人。可能会被他人视为过于感情化、无逻辑、脆弱。认为诚实和机敏一样很重要。认为所有的感情都是正确的，无论是否有意义。受被人理解的驱使。【回答】
J型人做完决定后感到很快乐。具有“工作原则”，工作放在第一位，先工作后娱乐。确定目标并按时完成任务。想知道自己的处境。很看重结果。通过完成任务获得满足感。把时间看得很紧迫，很认真地对待时间问题。【回答】
P型人因保留选择的余地而感到快乐。先玩乐在工作。玩乐放前面。当有了新的情况出现便会改变目标。喜欢适应环境。看重过程。通过着手新事物而获得满足感。把时间看成是无限的资源，认为时间期限是无限的。【回答】
mbti职业性格类型从几个维度进行分析
mbti职业性格类型从四个维度进行分析，详细介绍如下：一、四个维度分析：1、内倾外倾维度，该维度用以表示个体心理能量的获得途径和与外界相互作用的程度，即个体的注意较多的指向于外部的客观环境还是内部的概念建构和思想观念。外倾型态度表现为主体的注意力和精力指向于客体，即在外部世界中获得支持并依赖于外在环境中发生的信息，这是一种从主体到客体的兴趣向外的转移。2、感觉直觉维度，该维度又称之为非理性维度或知觉维度，表示个体在收集信息时注意的指向。即倾向于通过各种感官去注意现实的、直接的、实际的、可观察的事件还是对事件将来的各种可能性和事件背后隐含的意义及符号和理论感兴趣。3、思维情感维度，该维度又称之为理性维度或判断维度。该维度用于表示个体在作决定时采用什么系统，即作决定和下结论的方法，是客观的逻辑推理还是主观的情感和价值。情感型的个体期望自己的情感与他人保持一致，他们做决定的基石是何者对他们自己和他人是重要的。4、知觉判断维度，该维度用以描述个体的生活方式。即倾向于以一种较固定的方式生活还是以一种更自然的方式生活，这一维度是一种态度维度。虽然个体能够使用直觉和判断，但是这两极不能够同时被运用。二、mbti职业性格：1、ISTJ型，人格特点严肃、少言、依靠精力集中和有始有终。注重实践、有秩序、实事求是、有逻辑、现实、值得信赖。设法组织好每样事情。负责任、他们自己决定该做什么并不愿反对和干扰、坚定不移地去完成它。2、ISFJ型，人格特点少言、友善、负责任又认真。尽心地工作以尽职责。可以使任何项目和群体更加稳定。周到、刻苦、准确。他们的兴趣通常不是技术性的。能对必要的细节有耐心、忠贞、体谅人、有洞察力、关心别人的想法。
