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时间:2024-10-08 14:28:26编辑:阿星

征文活动的策划方案

  征文活动有利于活跃校园内的气氛,丰富同学们的课余生活,同时也为了增添校园的文化韵味,让更多的人来享受文字语言的美妙及创作带来的乐趣。下面是我收集整理的征文活动策划方案,希望对您有所帮助!   征文活动策划方案(一)   一、活动主题:   展现当代大学生的个性生活,突显我系大一新生的青春活力。   二、活动背景:   大学,曾经是每一位在校学生最神圣的向往。再未进入大学之前,便对自己所心仪的大学幻想了千百次,对它的环境,对它的生活,对它的一点一滴,甚至是老师在课堂上讲课的情景,都曾一一清晰的呈现在自己的脑海里。现在,11级大一新生已踏入大学校园将近两个月了,对我校的环境和生活也有了些许的熟悉和了解,那么,这块曾经是他们心中的圣地、他们的象牙塔的地方,现在在他们的心中又发生了怎么样的变化呢?又被赋予了什么样的含义呢?11级的大一新生们又对自己未来的大学生活有着怎样的计划和憧憬呢?对自己这美好又丰富多彩的大学生活又有着怎样的希望呢?   三、活动目的:   通过“我的大学”征文活动,来了解我系大一新生对大学生活的'认识和看法,以此可以更好地引导他们的大学生活的方向。同时,也可以借此机会让他们更好地展示自己丰富多彩的大学生活规划,为日后可以更好地完善,充实大学生生活作铺垫。   四、活动对象:   生物工程系全体大一新生   五、活动主办单位:河南城建学院生物工程系   承办单位:河南城建学院生物工程系青年志愿者协会   六、活动时间及安排:   1、活动时间:20**年11月16日~20**年11月25日   2、活动安排:   (1)活动宣传阶段:由生物工程系青年志愿者协会宣传部将活动内容、目的及要求传给大一各班班长,并在系宣传版面上以通知的形式宣传此次征文活动。   (2)活动准备阶段:每位参赛者在20**年11月22日之前将自己的作品交由各班班长,22日由各班班长将各班的参赛文章交至生物工程系青年志愿者协会组织部。   (3)作品评选:由系团总支书记张红波老师、学工办主任朱涛老师、学生会主席、青年志愿者协会主席团组成评审团评选优秀作品。   (4)比赛结果公布:评出的优秀作品及参赛作者会公布在系宣传板面上,并为获奖人员颁发荣誉证书。   七、评分标准:(满分一百分)   (1)主题内容(30分):文章主题表达是否清晰,立意是否明确,是否突出大学生活   (2)结构层次(20分):内容的条理性、层次要分明,结构严谨;   (3)语言功底(20分):文笔流畅,评论观点中肯度;   (4)结合实际(30分):内容是否结合校园实际,结合大学生校园生活实际出发。   附:   1、参赛文章必须在800字以上。   2、以“我的大学”为主题,题目自拟。   3、文章内容积极向上,充分展示大学生活。   4、作品须注明班级、学号、及姓名。   生物工程系青年志愿者协会   征文活动策划方案(二)   一、活动目的及意义:   为活跃校园内的气氛,丰富同学们的课余生活,同时也为了增添校园的文化韵味,让更多的人来享受文字语言的美妙及创作带来的乐趣。翔宇报社特地举办这次以“我的未来不是梦”为主题的征文大赛活动,为大家提供一个展示自我才华的机会。   二、主办单位:共青团河北科技师范学院委员会   承办单位:翔宇报社   三、活动对象:河北科技师范学院四校区在校学生   四、活动时间:12月1日到15日   五、征文要求:   1、主题:我的未来不是梦   2、内容:我的青春在河北科技师范学院怒放,我的梦想在这里扬帆,我的未来在这里明确方向,我们追梦的地方从这里开始!我的未来不是梦。   3、字数1000字以上,体裁不限,但必须为原创作品。   4、杜绝抄袭,凡抄袭者一律取消参赛资格。   六、征文上交要求:   1、四个校区的电子版可于20**年12月15日前发送翔宇报社工作邮箱:*****(邮件主题为:征文+作者名+联系方式)   2、秦皇岛校区手稿可直接投送到校内设置的翔宇投稿箱里或直接联系报社成员:张天龙,****   张倩青,****陈海洋,*****   七、活动的前期准备:   1、在秦皇岛校区出示展板并设置投稿箱,同时联系其   他三个校区,通知他们此次征文活动并出示活动展板,对本次活动进行宣传。   2、通过团委老师往各院系下方征文比赛通知。   3、联合各校区的文学社来参与本次活动,扩大影响力。   4、邀请老师及其他文学社的负责人来担当本次活动的评委。   5、奖项设置:共10个奖项,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。   八、活动流程:   1、参赛选手进行投稿,在12月15日截止投稿,并由报社成员对收到的稿件进行系统的整理。   2、由邀请到的文学社社长及团委老师对文稿进行审阅。   3、评选出获奖作品,并通知获奖人员。   九、活动的后期工作:   1、各校区出展板,展示获奖作品及获奖作者   2、获奖作品放到报社博客里供大家欣赏,合适的文章还可以放在报纸上。

征文活动方案

  征文,就是某个 办事部门为了某个活动公开向社会征集有关的文章。下面是我收集整理的征文活动方案例文,希望对你有所帮助!    征文活动方案 (一)    一、目的   为了展示我校师生的风采,抒发师生对学校的深切情怀,进而增强师生集体荣誉感,提高师生的整体素质,特举办本次“我的学校我的家”征文活动,为大家提供展示自己心目中理想学校的平台,并借此树立起爱校建校的理想。    二、征文要求   1.征文主题:我的学校我的家   2.征文内容:我们的学校,理想中的校园等等。   3.体裁:诗歌之外的任何文体。   4.字数限制:字数要求在1000字以上。(学生征文字数不少于800字)   5.所有征文必须系作者原创,一旦发现有剽窃、抄袭行为,将立即取消作者的评奖资格。   6、所有征文誊写在300字的稿纸上或者用A4纸打印,所有征文附写封面,写清姓名,班级,年纪,正文中不得出现参赛者的个人信息,包括姓名、班级、老师姓名等。    三、征文对象   西张庄第一中学全体在校师生    四、活动时间   1.征稿: 4月30日截止   2.评比: 5月8日~5月10日   3.公布获奖名单:5月12日左右    五、报名投稿方式和选送材料   1.教师投稿者将征文以级部为单位上交。   2.学生投稿者以班级为单位上交。    六、奖项设置比例   1.一等奖10%(教师30%);   2.二等奖15%(教师30%);   3.三等奖20% (教师40%);   注:括号中为教师的奖项设置比例,教师征文按等级分别在量化分中附加5分、3分、2分。语文教师认真组织学生投稿,学校将按组织情况分别给予3分、2分、1分得量化分附加,附加依据:   1、所教班级参赛人数不少于班级人数的80%。   2、班级学生的获奖情况,一等加5分,二等加3分,3等加2分,班级累计求和后评定老师的附加分。    七、公布获奖名单   获奖名单和优秀征文公布壁报栏里。    征文活动方案 (二)    一、活动宗旨   倡导儿童阅读,建设书香校园,引导体验生活,提升综合素质    二、举办单位   琴岛教师成长工作室、青岛市新华书店、青岛出版社少儿出版中心    三、活动安排   为了广泛深入、扎实有效地开展寒假读书活动,推进“书香校园”建设,琴岛教师成长工作室联合青岛市新华书店、青岛出版社少儿出版中心,精选青岛出版社名家品牌少儿图书,举办寒假读写及演讲大赛。具体安排如下:   1.启动:**年12月中旬,向青岛市各参赛学校发送“‘乐读杯’寒假读书征文大赛”通知,包含阅读书目、比赛内容、评奖办法等信息;   2.读书:**年1月中旬至20**年3月1日,根据活动主办方发布的阅读书目开展读书活动。   3.投稿:参赛学生根据推荐阅读书目写出自己的心得体会,题目不限,字数不限,篇数不限(一篇文章只针对一本书或一套书)。截稿日期为20**年3月1日。为方便收稿,此次征文活动只设电子邮件一种也可发送电子邮件至*** (邮件请注明“乐读杯”读书征文活动字样)。   4.阅卷、评分和评奖:20**年3月上旬由琴岛教师成长工作室、青岛市新华书店和青岛出版社少儿出版中心聘请专家组成的联合阅卷组,负责本次活动的阅卷、评分工作。   5.颁奖:阅卷、评分工作结束后,及时在报纸、网络等媒体上公布比赛获奖情况,并刊登优秀选文。20**年4月中旬,主办方还将举行朗读会和颁奖仪式,展示获奖选手风采,并颁发证书。    四、投稿要求   1.作品必须为原创,不得抄袭;应从小学生的.生活和学习实际出发,写出真情实感。   2.为方便阅卷,作为格式要求,所有参赛稿件的第一行需标明针对阅读书目中的哪本书而写的读后感,以及投稿人姓名、学校和所在班级;有指导老师或家长的作品要写上指导人。    五、奖项设置   1.“乐读杯读写大王” :金奖(3人)、银奖(7人)、铜奖(10人)和优秀奖(15人),颁发获奖证书,并分别奖励价值200元、100元、50元和20元的童书;   2.“金牌指导奖”(5人) :颁发证书,奖励教师读物100元;   3.“优秀组织奖”(5所):为感谢学校的组织工作,组委会将综合本届大赛全过程的实施状况,协助特别优秀的学校建设校园图书馆,为其提供价值1000元的图书;相应赛区(学校)的负责人(5名),各奖励价值100元的图书。    六、注意事项   本次大赛不向学校和学生收取任何费用,大赛指定的阅读图书,采取学校提供和学生自购相结合的办法。

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