曹子策和吕承谕究竟谁治疗好一点啊拜托各位了 3Q
姓名：【曹子策(老师)】 性别：男 常住城市：上海市上海市 年龄：34～40岁 星级： 收费标准：50000元/天 鲜花朵数: 10朵 人气: 善长领域： 潜能激发,心灵成长,压力管理 【吕承谕】 �6�1 国际临床催眠疗法博士导师, 国际催眠临床治疗大师吕承谕，中国唯一获得 “SINO-U.S. APPLICATION PSYCHOLOGY ACADEME”与“The National Board of Professional and Ethical Standards Hypnosis Education and Certification” 国际双教师资格及培训国际催眠训练师的导师，中美应用心理学研究院中国催眠与能量心理学应用研究中心的创建与指导者，现任中美应用心理学研究院中国催眠与能量心理学应用研究中心CEO、教育技术总执行 朋友，以上二位都是权威，应该说都很好。
教育的根本目的是什么
教育的根本目的就是育人，教育以培养真正的人，培养全面、完整的人为己任。对于所有学校来说，教学都是中心工作，但它不是目的而是手段，学校的根本任务是育人。德国教育家赫尔巴特指出：教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段；道德教育如果没有教学，就是一种失去了手段的目的。具体落实在教师职业行为上就是通过教师的劳动培养人，塑造人，改造人，促进人的全面发展。
拓展资料：
教育过程开始于一个人的出生并持续终身，对人产生持久而深刻的变化。有些人甚至认为教育可以开始得更早，一些父母通过外部的言语和音乐来影响子宫里成长着的胎儿，进行胎教，希望给孩子以积极的健康的发展。
来源
“教育”一词来源于孟子的“得天下英才而教育之”。拉丁语educare，是西方“教育”一词的来源，意思是 “引出”。社会根据受教育程度选拔人才。人通过受教育实现社会地位的变迁。教育伴随着人类社会的产生而产生，随着社会的发展而发展，与人类社会共始终。
内涵
教育有广义和狭义之分。
广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动。
狭义的教育是指专门组织的教育，即学校教育，它不仅包括全日制的学校教育，而且也包括半日制的、业余的学校教育、函授教育、刊授教育、广播学校和电视学校的教育等。
它是根据一定社会的现实和未来的需要，遵循年轻一代身心发展的规律，有目的、有计划、有组织、系统地引导受教育者获得知识技能，陶冶思想品德、发展智力和体力的一种活动，以便把受教育者培养成为适应一定社会（或一定阶级）的需要和促进社会发展的人。
教育的主要功能是：
（1）教育的最首要功能是促进个体发展，包括个体的社会化和个性化；
（2）教育的最基础功能是影响社会人才体系的变化以及经济发展。现代社会重教育的经济功能主要包括：为经济的持续稳定发展提供良好的背景；提高受教育者的潜在劳动能力；形成适应现代经济生活的观念态度和行为方式；
（3）教育的社会功能是为国家的发展培养人才，服务于国家的政治、经济发展。
（4）教育的最深远功能是影响文化发展，教育不仅要传递文化，还要满足文化本身延续和更新的要求。
请问曹子策的催眠治疗倒底怎么样？
曹子策在催眠圈内的评价我就不说了 没有必要揶揄别人
如果你真想治疗 自己去沟通 体验得出的评价才是最真实的
我只说催眠治疗的一些问题
一般催眠治疗 一次45分钟到1小时 稍微多点也没多大问题 但是一般不超过2小时
1来 是人都有疲劳期 上课上45分钟还要休息呢 成人一般一个半小时也也要休息了 更何况是催眠治疗
而且 治疗是讲究循序渐进的 不排除有些问题 可以通过1.2次非常快的得到治疗 但是大部分顽症 是需要阶段治疗的 一般一个疗程5-7次 首次治疗后第二天再处理 病人也需要缓和身体状态么
最重要的是 症状多有复杂性 表面看似简单 其实内在会有区别 而且催眠治疗是一个双方协调的过程
所以即便是一代宗师也不敢打包票说一定可以治好 1天包治。。。是可能的 但是不能说绝对了
