二年级语文上册期中测试卷
试题的练习测试对于学生巩固知识也是很重要的，下面是我整理的二年级语文上册期中测试卷,欢迎阅读参考! 一、看拼音,写词语。(16分) 1.齐白石爷爷画的xiao xia( )特别逼真，si hu( )要从纸上游出来。 2.童年生活如同一幅jian bi( )画，xu yao( )我们zi xi( )地画好每一笔。 3.夏夜,我和爷爷坐在ting yuan( )里聊天。 4.山村里的小孩子要去yao yuan( )的.地方上学,路上只能喝清凉的quan shui( )。 二、组词。(8分) 司 弹 映 活 三、把词语和相对应的拼音连起来。(10分) 姿态 臂膀 音符 钢琴 垂钓 chuí diào zī tài yīn fú bì bǎng gāng qín 黑影 露珠 迷惑 轻盈 悠扬 yōu yánɡ qīng yíng mí huò lù zhū ēi yǐng 四、选择恰当的词语填空。(6分) 爱护 保护 爱惜 1.每个人都要( )比自己弱小的人。 2.我们要( )花草树木。 3.时间很宝贵,所以我们要( )时间。 兴奋 惊奇 气愤 4.弟弟( )地说:“这些鱼儿长得真是太奇特了,我从来没有见过这样的鱼。” 5.妹妹( )地说:“我会写毛笔字了!” 6.看到电视剧里的坏人那么猖狂,奶奶( )地说:“这帮人真是够呛。” 五、句子小练习。(15分) 1.把下列句子补充完整。(9分) (1)朝辞白帝彩云间, 。 (2)路人借问遥招手, 。 (3)君自故乡来, 。 2.照样子,写句子。(6分) 例:山雾躲进草丛,变成了晶莹的小露珠。(仿写拟人句) 例:下雪啦,山啊,树啊,地面啊,屋顶啊,全都是白色的,只有雪人的长鼻子是红红的。 ,全都是 ,只有 。 六、课文回顾厅。(15分) 1.学完了《面对夜莺感到羞愧》这篇课文,我懂得了 ,生活中也有像奥莉娅这样乱丢垃圾的人,我想对他们说 。 2.水妈妈的孩子们有 、 、 、 、 、 、 。 3.我真希望烟囱里喷出来的不是 ,而是轻盈洁白的云彩;我真希望烟囱里飘出来的不是 ,而是 。 4.危楼高百尺, 。不敢高声语, 。这首诗的诗名是《 》。 七、阅读小短文,回答问题。(15分) 捞 皮 球 几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳进了一个树洞里。 小马说:“我有办法。”他把手树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。 小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。 小叶说:“我有办法。”他用一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。 小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒进树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮了上来。 1.短文共有 个自然段。(4分) 2.皮球掉到树洞里去了,小马 ,小石 ,小叶 ,可是都不行。 (6分) 3.小文想到了什么办法?你从小文身上学到了什么?(5分) 期中检测卷参考答案 一、1.小虾 似乎 2.简笔 需要 仔细 3.庭院 4.遥远 泉水 二、公司 司机 弹力 弹跳 反映 放映 生活 存活 三、姿态zī tài 臂膀bì bǎng 音符yīn fú 钢琴gāng qín 垂钓chuí diào 黑影hēi yǐng 露珠lù zhū 迷惑mí huò 轻盈qīng yíng 悠扬yōu yánɡ 四、1.保护 2.爱护 3.爱惜 4.惊奇 5.兴奋 6.气愤 五、1.略 2.海水一看见太阳妈妈出来了,便扑到了她的怀抱里。 刮风啦,草啊,树啊,红旗啊 摇摇摆摆的 房屋站在那里一动不动 六、1.不能随便丢垃圾 请不要乱丢垃圾污染环境 2.乌云 彩虹 浓雾 露珠 白霜 雪花 冰山 3.黑雾 浓烟 优美欢快的旋律 4.手可摘星辰 恐惊天上人 夜宿山寺 七、1. 5 2.伸手去掏 用树枝去夹 用钩子去钩 3.(1)把水倒进树洞里。(2)遇到问题要善于动脑思考,这样才能解决问题。 八、提示:小乌鸦来给大乌鸦送吃的。
二年级语文上册期中测试卷
试题的练习测试是学生学习过程中不可或缺的重要环节,以下是我整理的二年级语文上册期中测试卷(湘教版)，欢迎阅读参考! 一、按音序重新排列下列汉字。(7分) 胶 藤 雀 质 顿 岸 捆 二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。 (6分) 民族(zhú zú) 悬挂(xuán xüán) 应该(yīnɡ yīn) 啄食(zuó zhuó) 摔倒(shuāi suāi) 挑选(tāo tiāo) 三、读拼音,写词语。(22分) 1.小má què( )站在枝头,正悠闲地梳理着自己的yǔ máo( )。 2. bǎo hù huán jìnɡ( ), cónɡ wǒ( ) zuò qǐ( )。 3. lín jū( )家的小nán hái( ) lì yònɡ( )星期天带xiǎo ɡǒu( )去河边xǐ zǎo( )。 四、词语积累本。(16分) 1.请你写出四个描写秋天的成语。(4分) 2.读一读词语,在圆圈里涂上相应的色彩。 (6分) 稻子○ 高粱○ 棉花○ 梨子○ 葡萄○ 苹果○ 3.把句子补充完整。(6分) 农田里,稻子 ,高粱 ,棉花 。 果园里,梨子 ,葡萄 ,苹果 。 五、照样子,把句子写得更具体。(8分) 例:蓝天上飘着白云。 (高高的)蓝天上飘着(几朵)白云。 1.小鸟在树上歌唱。 ( )小鸟在树上( )歌唱。 2.小家伙爬过来。 ( )小家伙( )爬过来。 六、句子天地。(8分) 1.有了你们,地球才会更干净,更美丽! 有了 , 才 。 2.百灵鸟站在树枝上,翘着尾巴快乐地唱着。 快乐地 。 七、按课文内容填空。(8分) 1.读完《森林气象站》一文,我明白了:麻雀唱歌,肯定是 ,麻雀缩头缩脑,发出吱吱声,肯定要 。乌鸦朝着太阳升起的地方站,说明刮 风。 2.《地球清洁师》让我们知道了 。 3.燕子低飞蛇过道, 。 青蛙乱叫, 。 八、阅读短文,回答问题。(10分) 甜蜜的傻事 童年的傻事其实挺甜,亮晶晶的就像熟透的.葡萄。 七岁时,我的门牙掉了,就呜呜地哭,恰好也掉了门牙的爷爷就对我说:“别哭,爷爷的牙掉了不能长,你的牙掉了还能长呢!”我于是真的不哭了,还瞒着爷爷,悄悄地把我的那颗门牙种在了地里。 我的牙能长,爷爷说的! 我还天真地想,只要我种的牙开了花,就一定能结许多许多的牙,我要从中选一颗最亮最美的,把它送给爷爷,让爷爷也跟我一样,也能吃最硬最香的铁蚕豆。 童年的我,是不是挺傻,挺可爱? 1.填空。(6分) 童年时,“我”把门牙种在 ,希望牙能 ,然后送给 ,让爷爷能吃上 。 童年的傻事很甜,很可爱,像 。 2.从种牙的故事里,你觉得“我”是一个怎样的孩子?(4分) 期中检测卷参考答案 一、岸 顿 胶 捆 雀 藤 质 二、zú xuán yīnɡ zhuó shuāi tiāo 三、1.麻雀 羽毛 2.保护环境 从我做起 3.邻居 男孩 利用 小狗 洗澡 四、1.秋高气爽 一叶知秋 大雁南飞 风轻云淡 2.黄 红 白 黄 紫 红 3.黄了 红了 白了 黄了 紫了 红了 五、1.美丽的 快乐地 2.可爱的 开心地 六、1.有了老师的鼓励,我才有信心走上讲台。 2.妈妈快乐地打扫卫生。 七、1.大晴天 下雨 东 2.动物是人类的朋友,它们能让地球变得更美丽 3.大雨不久就来到 大雨来到 八、1.地里 开花结果 爷爷 铁蚕豆 熟透的葡萄 2.天真可爱,想象丰富,关爱长辈的孩子。 九、略
小学二年级上学期语文期中测试题
一、我会正确地连线。(6分) 二、看拼音，写词语。(6分) 三、我能给下列带点的字选择正确的读音，并打上“√”。(6分) 乐曲(qū qǔ) 转动(zhuǎn zhuàn) 音乐(yuè lè) 天都峰(dū dōu) 作为(wéi wèi) 好学(hǎo hào) 四、我能区分这些字，并组成词语。(16分) 蛙( ) 杨( ) 飘( ) 颗( ) 洼( ) 扬( ) 漂( ) 棵( ) 状( ) 旗( ) 优( ) 渴( ) 壮( ) 棋( ) 尤( ) 喝( ) 五、我能在框里填上合适的词语。(6分) 六、写出反义词。(6分) 七、我能把下列诗句补充完整。(6分) 1、_____________擎雨盖，_____________傲霜枝。 2、远上寒山石径斜， 。 3、停车坐爱枫林晚， 。 4、_____________将欲行，_____________踏歌声。 八、我能在括号里填上适当的字词，使词语更完整。(12分) 一( )小猫 一( )葫芦 一( )蚜虫 一( )衣服 一( )风车 一( )葡萄 风景( )( ) ( )( )成阴 ( )( )而同 坐井( )( ) ( )( )古迹 徒劳( )( ) 九、我能把下面的句子补充完整。(9分) 1. 真甜呀! 2.你为什么 呢? 3. 像 。 十、读句子，选择适当的`字，填在( )里。(4分) 1.春天到了，我们村( )了花园。 2.天安门( )楼真高啊! 3.妈妈给我( )了一件新衣服。 4.小狐狸把新鲜空气运到城里去( )。 十一、阅读短文我能行。(11分) 小荸(bí)荠(qi)真漂亮，胖胖的脸蛋，扎着笔直的小辫儿。 有一天，小荸荠小辫儿旁边烂了个小窟(kū)窿(long)。她上水果医院去看病。医院里的病人可真不少，有苹果，有桔子，有桃子，还有西瓜。 啄木鸟医生对小荸荠说：“你不是水果，你是蔬菜，应该到蔬菜医院去看病。” 小荸荠告别了啄木鸟医生和水果们，向蔬菜医院走去。 1.这篇短文有 个自然段，其中，第二个自然段有 句话。(4分) 2.因为小荸荠 ，所以，她要去医院看病。(2分) 3.小荸荠在水果医院里看见了 、 、 和 。(4分) 4.小荸荠不是水果，而是 。(1分)
小学二年级语文期中考试试题
试题说的是用于考试的题目，要求按照标准回答。小学二年级语文期中考试试题，我们来看看下文。
第一部分 基础知识
一、看拼音，写词语(4分)
xiá líng
晚( ) 盛气( )人
闻名( )尔 年( )
洁白无( ) 机( )
目不( )接 ( )珑剔透
二、给带点字选择正确的读音。(打上“√”)(5分)
乘船(chéng chèng) 奔向(bēn bèn)
峰峦(fēng nuán fēn luán fēng luán)
歌曲(qǔ qū) 喝彩( hē hè)
三、在括号里填上近反义词构成词语。(6分)
1、得不偿( ) 东倒( )歪 出生( )
损公肥( ) 外强( )干 明争( )斗
2、东( )西( ) 南( )北调 同甘( )苦
翻天( )地 生( )死( ) 左邻右( )
四、给 下列加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。(4分)
1、固： ①结实、牢靠; ②坚定的、坚决地; ③本、原来; ④坚硬
坚固( ) 固有( ) 固守阵地( ) 固体( )
2、过：①过错 ; ②以、回; ③超越; ④经过，从此到彼的经历
过半数( ) 过节( ) 改过自新( ) 将功补过( )
五、选择关联词语填空。(6分)
不是……而是…… 宁可……也不…… 无论……都……
之所以……是因为…… 如果……就…… 只有……才……
不但……而且…… 只要……就…… 既……又……
1、( )坚持改革开放，国家( )会富强。
2、猎人( )没饿着，( )吃了一顿鲜美的晚餐。
3、( )绕道走，( )踩坏花坛里的小草。
4、( )碰到什么情况，他( )能对付。
5、长跑( )要有一定的.耐力，( )要有一定的技巧。
6、这个后果( )小明造成的，( )电脑出了故障。
六、按要求改换句子。(13分)
1、缩句。
在美国华盛顿的史密森博物馆里，存放着世界上第一台电子计算机。(1分)
2、扩句。(2分)
荔枝上蒙着水珠。
3、改为双重否定句。(2分)
我要做出这道题。
4、改为反问句。(2分)
人与山的关系日益密切，使人们感到亲切、舒服。
5、修改病句。(1分)
《望洞庭》这首诗的作者是刘禹锡写的。
6、指出该句用了什么修辞手法，并仿写一个句子。(2分)
梅花是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!( )
7、变成第三人称。(2分)
齐白石连连说道：“主席，失敬得很，都怪我疏忽大意。这画说什么也不能给您，如果您喜欢这种笔墨，我回去以后，再给您重画。”
8、用关联词语把两句话并成一句话。(1分)
人类随意毁坏自然资源。
人类的生存环境受到严重威胁。
第二部分 阅读
一、填空。(8分)
1、古诗《竹石》的作者是 代著名 家 家 ，号 。
2、 ， 傲骨梅无仰面花。
与有肝胆人共事， 。
海纳百川， ， ，无欲则刚。
3、每一食， ，每一衣， 。
4、地力之生物有大数， ， ， ，则常足，
， ，则常不足。
二、默写《长征》。(6分)
， 。
， 。
， 。
， 。
三、阅读《开国大曲》片断，做题。(15分)
丁字形的广场上汇集了四面八方来的群众队伍。/早上六点钟起，就有群众队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。效区的农民更是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。/到了正午，天安门广场上，队伍已经满满的，成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
1、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示(2分)
汇集(hùi hūi) 五更( gèng gēng)
直奔(bèn bēn) 排列( péi pái)
2、组词。(4分)
擎( ) 辛( ) 郊( ) 赶( )
警( ) 幸( ) 效( ) 敢( )
3、“成了人的海洋”是指 ，“成了人的海洋”这里用了
的修辞手法。(2分)
4、“红旗翻动，像海上的波浪”是把 比作 。(2分)
5、片断已用“/”分为三层，请写出各层大意。(5分)
第一层：
第二层：
第三层：
四、阅读下面短文，完成文后题目。(13分)
南北朝时期的梁朝，有位著名画家叫张僧繇，皇帝经常让他给新盖的寺庙作画。
传说有一年，张僧繇在金陵安乐寺的墙壁上画了四条龙。这些龙描画、模仿得非常逼真( )，栩栩如生，好像活的一样。游人纷纷前来观看，不停地赞叹( )。大家觉得美中不足的是，这四条龙都没画上眼睛。于是，大伙儿请求张僧繇把龙眼睛点上。张僧繇说：“如果画上眼睛，龙就会飞走的!”大家认为他的话很荒唐，根本不相信。有人请求说：“你说的太玄了，请你给龙画上眼睛，让我们看看吧!”大家一再要求，他推辞不了，只好挥动画笔，把其中的两条的眼睛画上。刚刚画完，突然电闪雷鸣，风雨交加，两条巨龙撞毁墙壁，乘着云雾飞行( )，飞向苍天。而没有有画上眼睛的那两条龙，依然留在墙壁上。
成语“ ”就是从这个故事来的。后来人们用它比喻说话或写文章，在关键的地方用一、两个警句 ，使内容更为 。
1、给短文加上题目 。(1分)
2、根据画横线的句子意思在后面括号里填上成语。(3分)
3、根据短文意思补充最后一自然。(3分)
4、解释下列词语。(2分)
栩栩如生：
风雨交加：
5、在文中找出下列词语的近义词。(4分)
仍然—— 荒诞—— 拒绝—— 紧要——
第三部分 作 文(20分)
题目 “ ”读后感
要求：回忆学过的课文《荔枝》或《只有一个地球》，写一篇读后感。要联系生活实际或社会现象，写出自己的真实看法和想法。450字
二年级上册语文期中试题
一、我会拼，我会写(10分)每字0.5分 yǐ jīng hú li ( 已 经 ) (狐 狸 ) mín zú gāng qín yōng bào ( 民 族 ) (钢 琴 ) ( 拥 抱 ) biǎo shì shí hòu bō lànɡ ( 表 示 ) ( 时 候 ) ( 波 浪 ) zǔ ɡuó ɡào sù ( 祖 国 ) ( 告 诉 ) 等级 评卷人 二、我会在正确读音下面画“—”(6分)每空1分 似(shì sì)的 欢庆 (qìng qìn) 兴(xìng xīng)奋 弯曲(qǔ qū) 休(xiōu xiū)息 山川 (cuān chuān) 等级 评卷人 三、下面要考考你灵活运用字词的能力，开动小脑袋瓜吧!(6分)每词1分 ﹙ 拔﹚﹙苗 ﹚助长 风景﹙ 优 ﹚﹙ 美 ﹚ ﹙ 天﹚高﹙ 云 ﹚淡 ( 五)谷( 丰 )登 九( 牛 )一(毛 ) 徒(劳 )无( 功 ) 等级 评卷人 四、我会比一比，再组词语(10分)每词1分 吸(吸收 ) 状( 形状 ) 川( 山川 ) 极(北极) 壮(壮丽 ) 州(神州 ) 洼﹙山洼 ﹚ 治﹙治国 ﹚ 挂﹙挂牵 ﹚ 抬﹙抬头 ﹚ 等级 评卷人 五、我能照样子写词语，并能自己写两个。(4分)每词1分 例：许多 许许多多 开心 开开心心 认真 认认真真 漂亮 漂漂亮亮 急忙 急急忙忙 六、我会写。(8分)每词1分 1、反义词：快—慢 退—进 危险—安全 复杂—简单 2、近义词：美丽—漂亮 著名—有名 中央—中心 特别—非常 等级 评卷人 七、我会连。(8分)每连对一词得1分 1、唱 电脑 2、美丽的 石头 做 图案 干净的 公园 学 京戏 快乐的 小鸟 拼 作业 奇怪的 教室 等级 评卷人 八、我会照样子写句子(4分)每句2分 例：叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 自己的事情还要妈妈去做?自己的事情不要妈妈去做。 例：李小庆是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小庆。 我们的语文老师是王小梅。王小梅是我们的语文老师。 等级 评卷人 九、我会按课文内容填空﹙9分﹚ 每空0.5分 1、北京是我国的 首都 ，是一座 美丽 的城市. 天安门 在北京城的 中央 ， 红 墙、 黄 瓦，又 庄严 ，又 美丽 。 2、田野献上金黄的 果实 ，枫林举起火红的 旗帜 ，蓝天飞着 洁白 的鸽子，大海奏起欢乐的' 乐曲 。 3、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这两句诗选自 唐 朝诗人 杜牧 写的《__山行__》一诗。 等级 评卷人 十、我会认真读短文，完成练习 。﹙10分﹚ 秋 天 天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。 蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的像铺了一地的金子。 稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过来，藏在底下，把它当做伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上来，来回跑着，把它当做运动场。 稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催我们赶快到南方去呢!” 1、我知道这篇短文共有( 四 )个自然段。(2分) 2、我知道这篇短文写的是( 秋天 )的美丽景象。(2分) 3、我知道小鱼把落叶当做( 伞 )。蚂蚁把落叶当做(运动场 )。(4分) 4、秋天到来时，燕子要飞向( 南方 )。(2分) 等级 评卷人 十一、经典诵读。(10分)每空1.5分 1、填序号： (1)父母呼( ③ ) 父母命 ( ② ) ①须敬听 ②行勿懒 ③应勿缓 ④须顺承 (2)或饮食( ① ) 长者先 ( ③ ) ①或坐走 ②孝在中 ③幼者后 ④人不在 2、连线： 自己刷牙又洗脸 玉米抱着黄金塔 高粱红红举火把 身上带把小剪刀 小燕子，真灵巧 干干净净真漂亮 等级 评卷人 十二、小练笔。(10分) 学完了《坐井观天》这篇课文，你认为青蛙如果跳出井口会看到什么，会说些什么?快动手写一写吧。
二年级语文上册期中试题
学习是一个循序渐进的过程，需要同学们不断的学习和努力。下面是我为大家带来的二年级语文上册期中试题，欢迎阅读。 一、我会拼，在拼音下面写出汉字。(16分) yóu qí tán qín yōnɡ bào qīng wā bō làng xiū xi jīng qí biǎo shì 二、我会选，在正确的拼音下画“_____”。(9分) 钢(gāng gān)琴 神州(zhōu zōu) 兴(xīng xìng)奋 拔苗助长(zhǎng cháng) 四海为(wéi wèi)家 有水把茶泡(pào bǎo)，有饭能吃饱(pào bǎo)。 我们大家都(dū dōu)爬上了天都(dū dōu)峰。 三、我会区别这些生字，再组词。(10分) 抬( ) 娃( ) 区( ) 喝( ) 已( )洼( ) 巨( ) 渴( ) 己( ) 治( ) 四、我会把词语补充完整。(9分) 春( )秋( ) 迫( )( )待 ( )胜( )迹 风景( )( ) ( )长( )短 ( )神( )主 来来( )( ) 一( )正( ) 坐( )观( ) 五、我会查字典。(9分) 要查的字 读音 部首 除去部首还有几画 到 棵 挂 六、我会写反义词。(6分) 1、爸爸的个子( )，我的个子( )。 2、北京的气候是冬天( )，夏天( )。 3、考试时要( )做题，不要( )。 七、日积月累。(10分) 1、我神州，称华夏，( )，( )。 2、十月一日——( )的生日。 3、远上寒山石径斜，( )有人家。 4、老师——满树盛开的.( )，那是我们的( )，感谢您时时把我们( )。 5、( )所短，( )所长，( )补短，相得益彰。 八、我会给句子加上标点符号。(3分) 1、小河上有座石桥( ) 2、我多想乘宇宙飞船去太空呀( ) 3、你能把铅笔借我用用吗( ) 九、我会仿写句子。(6分) 例：小明是我们班的班长。 我们班的班长是小明。 1、我们的学校是晨阳学校。 _____________________________。 例：小猴子吃起葡萄来。 小猴子大口大口地吃起葡萄来。 2、鸟儿在枝头唱歌。 __________________________________。 例：叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 3、有几个虫子怕什么! ________________________________ 。 十、我会阅读短文，回答问题。(12分) 乌鸦和百灵鸟 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓(sǎng)子，那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。 百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙(miào)动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习，这样长期不断(duàn)地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快地飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。 1、短文一共有( )个自然段。(2分) 2、怎样才能有一副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的?用“_____”在短文中画下来。(3分) 3、乌鸦练成好嗓子了吗?为什么? (3分) _________________________________________________________ 4、这篇短文告诉我们一个什么道理?(4分) _________________________________________________________ 十一、我会看图写话。(10分) 这幅图多美啊!请你先认真观察图画，看看图上都有哪些事物，他们在干什么?发挥想象，用几句话写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
