声母表图片

时间:2024-10-25 16:22:09编辑:阿星

声母表图片

声母表图片如下:声母表:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w声母的分类:1、根据汉语拼音方案规定,y、w分别为有韵头的零声母音节,韵头i、u的改写,如音节yan是零声母音节ian的改写,即yan作为一个整体,故y、w不算做声母;但根据人们的习惯拼法,会将yan使用声母拼韵母的方式拼出,即y-an-yan,故把y、w算作声母。2、韵尾ng属于鼻辅音,但普通话发音系统中,此音不再作为首辅音,故不在普通话声母的范畴,但在一些方言中,可能以声母形式出现。扩展资料一、调值符号:第一声,(阴平,或平调,ˉ(—),调值55(高平˥˥)。第二声,(阳平,或升调,_(/),调值35(高升˧˥)。第三声,(上声,或折调,ˇ(∨),调值214(降升˨˩˦)。第四声,(去声,或降调,_(\),调值51(全降˥˩)。二、发音方法:zh:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较弱的气流冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音。ch:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较强的气流冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音 sh:发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前部,留出窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成音。 r:发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前部,留出窄缝,嗓子用力发音,气流从窄缝中挤出,摩擦成音,声带颤动。 z:发音时,舌尖抵住上门齿背,阻碍气流,让较弱的气流冲开舌尖阻碍,从窄缝中挤出,摩擦成音。 c:发音时,舌尖抵住上门齿背,阻碍气流,让较强的气流从缝中挤出,摩擦成音 s:发音时,舌尖接近上门齿背,留出窄缝,气流从舌尖的窄缝中挤出,摩擦成音。

什么是声母表

声母表是显示汉语拼音中声母读音的列表。声母,英文是Initials,是使用在韵母前面的辅音,跟韵母一起构成的一个完整的音节。其他汉藏语系语言也有类似的结构。一般由辅音充当,即首辅音。辅音的主要特点是发音时气流在口腔中要分别受到各种阻碍,因此可以说,声母发音的过程也就是气流受阻和克服阻碍的过程。声母通常响度较低、不可任意延长、而且不用于押韵。根据汉语拼音方案规定,y、w分别为有韵头的零声母音节,韵头i、u的改写,如音节yan是零声母音节ian的改写,即yan作为一个整体,故y、w不算做声母;但根据人们的习惯拼法,会将yan使用声母拼韵母的方式拼出,即y-an-yan,故把y、w算作声母。韵尾ng属于鼻辅音,但普通话发音系统中,此音不再作为首辅音,故不在普通话声母的范畴,但在一些方言中,可能以声母形式出现。

23个声母顺序表图片

23个声母如下图:声母,是使用在韵母前面的辅音,跟韵母一齐构成的一个完整的音节。其他汉藏语系语言也有类似的结构。一般由辅音充当,即首辅音。辅音的主要特点是发音时气流在口腔中要分别受到各种阻碍,因此可以说,声母发音的过程也就是气流受阻和克服阻碍的过程。声母通常响度较低、不可任意延长、而且不用于押韵。相关内容:汉语拼音共有63个,其中声母23个,韵母24个(单韵母6个,复韵母9个,前鼻韵母5个,后鼻韵母4个),整体认读16个。24个韵母包括单韵母6个a,o,e,i,u,ü;复韵母8个ai,ei,ui,ao,ou,iu,ie,üe;特殊韵母1个er;前鼻韵母5个an,en,in,un,ün;后鼻韵母4个ang,eng,ing,ong。16个整体认读包括zhi,chi,shi,ri,zi,ci,si,yi,wu,yu,ye,yue,yuan,yin,yun,ying。3个介母包括i,u,ü。注意:“ü”,如果和“n、l”在一起时仍用“nü、lü”,如果和“j、q、x、y”在一起时仍用“ju、qu、xu、yu”。“yu”是整体认读音节。

23个声母表顺序排列是什么?

: b、p、m、f、d、t 、n、l、ɡ、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w根据发音部位,普通话的声母主要可以分为七类:①双唇音:b p m(3个)②唇齿音:f(1个)③舌尖中音:d t n l(4个)④舌根音:ɡ k h(3个)⑤舌面音:j q x(3个)(4个)⑥舌尖后音:zh chsh r(4个)⑦舌尖前音:z c s(3个)《汉语拼音方案》:根据发音方法,普通话的声母则可以由形成阻碍的方式分为塞音(b、p、d、t、g、k)、擦音(f、h、x、sh、r、s)、塞擦音(j、q、zh、ch、z、c)、鼻音(m、n)、边音(l),由声带是否颤动分为清音(除m、n、l、r外的其他)和浊音(m、n、l、r)等。《汉语拼音方案》的制定和颁布,有着深刻的历史背景。在此之前,由中国人自己设计而且影响最大的是注音字母。这是我国历史上第一套法定的汉语拼音字母,1918年由北洋政府教育部发布,从公布后就被纳入小学教育。目前台湾还一直在使用这套注音符号。可以说,《汉语拼音方案》的声母表完全沿用了之前注音字母的顺序,只是转换成了拉丁字母的形式。从注音字母再往前看,就必须了解中国传统历史上专门研究语音系统的学科,就是音韵学,专门研究汉语的语音系统,包括中国古代各个历史时期的汉字读音和变化。

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