我是演说家第三季

时间:2024-10-31 08:10:08编辑:阿星

如何评价我是演说家第三季

关于我以下的观点,认同的点赞,不认同的勿喷。
这次的演说家谏言团我觉得完全是个摆设,或者说是为导师减少的情况补个场,或者说是体现一下演说家的内幕,或者说是教给观众一个道理:世上没有绝对的公平。谏言团成员有自己的见解,他们有权利说出自己的见解来干扰观众,那么谏言团为什么不能别找曾经位于鲁豫或乐嘉战队门下的学徒,或者找一个真正公平的学员来?!这一季,刚开始就能感觉到浓浓的杀气,夹杂着些许人性的丑陋,演说——可以表达人心的途径,已经被染上了颜色。明明觉得两个选手演讲内容或情感或技巧差距悬殊,但结果往往就可以与真相大相径庭。演说家,已经因为谏言团变了味道,不再那么单纯。谏言团某些成员不知因为往日自己导师的恩情,还是对另一位导师有着意见,因着个人情绪,否定了那些无辜的选手!


如何评价《我是演说家》第三季

看了7月15这一期。
虽然鲁豫战队的两名胜出。但是这一次真的抹杀了鲁豫在我心中一直以来的知性,大气形象。决定对她粉转路人。
因为我是从心底支持走了八万多公里,克服了那么多困难的大哥。还有照顾生病孩子的全职妈妈。而鲁豫很善于运用宫心计。混淆视听。一旦到了对方选手讲自己故事会得到听众认可的时候,她就赶紧打断,把自己选手请上来。
评价自己对选手的时候,总是放大优点,掩盖缺点。更可恨的是,她会攻击对方选手。什么全职妈妈不是每个人现在必须经历的。你夸自己的不要挡别人道好吗?
反观乐嘉,一直表现很大度。爱自己战队,也不抨击对方选手。客观公正。


超级演说家董仲蠡演讲稿教育的意义

超级演说家董仲蠡演讲稿教育的意义   导语:大学的时候会划重点的老师都很受学生喜爱,也就是能帮助你不挂科的都是好老师。然而老师的职责就只是帮助学生考好成绩吗?我想不是的,董仲蠡的这篇演讲《教育的意义》可以告诉你,老师,到底是做什么的?什么叫做教育?教育有什么用?下面就是超级演说家董仲蠡演讲稿,欢迎阅读。   董仲蠡,新东方在线名师,新东方20周年功勋教师。主讲四级综合、词汇。新东方教育科技集团教学培训师,新东方教育集团优秀教师。毕业于吉林大学,07年加入沈阳新东方学校。主授国内考试课程,横跨综合、词汇和阅读各类课程。英文底蕴深厚,课程充实紧凑,对考试分析透彻,考点把握精确。2013年辽宁卫视北方频道《超级面试》栏目人力资源顾问。   演讲稿全文:   大家好,我叫董仲蠡,是一名英语培训师。我培训过的学员少说应该也有15万,我曾经教过考研全市第一的学生,每年听我的课而通过四六级的人数,那是不计其数。同学们都很信任我,爱戴我,叫我小董老师,我自己也特别喜欢这个称谓。   然而作为一名老师,我有的时候总有一些困惑,我讲的大多都是考试类的课程,大学英语四六级,考研英语等等。有一次我在讲四级翻译的时候,讲到林语堂先生如何翻译贾岛的“松下问童子,言师采药去”;讲到许渊冲先生如何翻译李清照的'“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”;讲到王佐良先生把Samuel Ullman的《青春》翻译成叫“年岁有加,并非垂老,理想丢弃,方堕暮年”,我不禁手舞足蹈,作为老师的那种自豪感爆棚。然而就在这个时候,底下有一个女生直接质问我说,你讲这个东西有什么用啊?能提分吗?你就是在浪费我们的时间。我自认也算伶牙俐齿,但是在那一刻我竟无言以对。   是啊,她说的对,没用,不能提分。但是,亲爱的同学我并没有在浪费你的时间,因为刚刚那一刻,我不是在教你怎么考试,我是在做教育!作为一名老师,一名教育工作者,我希望我在课堂上,所传授的不仅仅是实用的知识,因为如果单纯只是拼知识,拼记忆,我们已经输了!   1997年,由美国IBM公司所开发出来的电脑深蓝,挑战世界排名第一的国际象棋大师卡斯帕罗夫,号称为人类尊严而战的卡斯帕罗夫,以一胜二负三平的战绩败给深蓝,当时就有人说这国际象棋太简单,看我们的围棋,博大精深变化无穷,你让计算机玩个围棋试试。二十年后的今天,就在今年的上半年,由谷歌所开发出来的人工智能程序,传说中的阿尔法狗,以4比1的战绩,完胜世界围棋冠军李世石九段。这场人机大战再次以机胜人败的结局告终,那真是啪啪打脸。   人工智能,聪明过人;网络信息,知识过人;电脑反应,敏捷过人,我们现在已经听到了,有的家长有这样的言论,说你看现在这个语文历史网上信息都有,都能查得到根本就不用背,数学物理有人工智能根本也不用算,翻译软件越来越高级,外语也根本不用学。教育,还有啥用?教育,还有啥用啊!是啊,教育它到底还有啥用?   网上前段时间流行过一个段子,说我们之所以要多读书多受教育,就是因为当看到湖面上有一群鸟飞过的时候,我们能吟诵出,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,而不是在那吵吵,我去,全都是鸟!当我们去戈壁旅游骑着骏马奔腾之时,心中默念着“大漠孤烟直,长河落日圆”,而不是在那喊,唉呀妈呀都是沙子,快回去吧!当然这是一种调侃,但是不自觉间,就道出了教育的核心含义,教育不仅仅是传授给人以知识,更是提高个人的修为,增强我们对生命的感受力,从而更好地认知自己并且不断地提升自己,我认为这是教育的核心目的,也是指引我们前行的希望的明灯。   其实不仅仅是同学们,就我们老师也是一样的,因追逐名利而失去了自我,也开始变得浮躁。考试前我们押题,我们预测,考试之后我们又牵强地说我们押中了多少个题,有多少个同学因为自己的学习之后提高了多少分,营造出了一种老师高明,学生高超,家长高兴的其乐融融的假象。当年,我对研究考试技巧那也是乐此不疲,选项怎么选,同学们记好,三长一短选一短,三短一长选一长,齐头并进选2B,参差不齐选4D,对不对!同学们特别地买账,奉我为什么考神、偶像、人生导师。慢慢的,他们开始问我一些跟学习不直接相关的内容,老师我不太想工作,那个我看同学都去考研了,要不我也去考个研;老师我爸想让我出国,我妈有点担心,我自己也有点害怕,老师你说我是出国还是不出国;老师我本科学的是经济,硕士学的是环境工程,你说我毕业之后应该做什么样的工作……   老师,我以后应该做什么?这种迷茫已经成为了一种普遍的现象,我们教了十几年,学生学了十几年,你们竟然不知道自己要做什么。西方的先贤们早就提出过哲学的三大终极问题,我从哪来?我是谁?我要去哪?我们之所以不知道我们自己要做什么,就是因为我们不知道自己是谁,而这是教育的巨大缺失与悲哀。   自古强大的民族,都是重视教育的民族,以色列、德国、日本,这些国家的教育,是我们全世界学习的典范。以色列小学就开设宗教课;在德国中学生哲学是必修课;我们去日本访问的时候,我们看到日本的大学生,除了要有繁重的学业之外,还要去参加茶道培训、艺术鉴赏这样的活动。我们同行的一位老师,当时就问了一个特别经典的问题,这有啥用啊?那个日本的老师非常的淡然,说,这些活动是教育的重要组成部分,是修心啊!才能更好地让同学们了解自己。是啊,不了解自己我们怎么可能知道我们将来要做什么,如果个人都不知道自己要做什么,国家与民族就更不知道自己要做什么,那怎么会有在战火中依然强大的以色列?怎么会有在二战的废墟之上崛起的德国与日本?   而我们的国家我们的民族更是如此啊,我们中国被称为文明古国,经千年颠沛而魂魄不散,历万种灾厄而总能重生,就是因为我们重视教育,我们尊师重道。早在我们文化的源起,就已经将孔子这位伟大的教育家,立为我们这个文化的精神图腾。而对于教育的执念,即便在最困苦的岁月,最艰难的日子里,总有人不抛弃,总有人把教育重新拾起、擦拭,奉还于我们的神坛!   曾经我们说,读书无用,才学与财富不成正比,造就了这个社会浮躁的状态,然而什么都可以浮躁,唯独教育不可以!教育是什么,教育是社会良心的底线,是人类灵魂的净土,是立国之本,是强国之基。教育有啥用?教育就是帮助我们个人认知自己,帮助这个民族认知自己,我们才有可能掌握个人的命运,并且创造这个国家的未来。我们作为教育者,作为受教育者,要始终谨记,教育、读书的终极目的:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!   所以下一次,我再讲课的时候,我还会在课程的规定时间之内,教给同学们答题的方法和技巧,但是我会多讲五分钟,我多讲五分钟的林语堂,多讲五分钟的许渊冲,多讲五分钟的王佐良……请别再问我,这有啥用?这五分钟,我不教你考试,请允许我做一次教育!谢谢大家! ;


我是演说家董仲蠡教育的意义观后感

[观后感怎么写]
要将重点放在一个感字上 不少同学开始写观后感,往往将观的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表感的文字却很少,如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时,先将整个故事从头到尾讲述了一遍,先写张鸣鸣如何品学兼优,再写张鸣鸣的父亲突然去世,母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始,怎样担负起繁重的家务,接受一个个严酷的考验,然后写她在社会的帮助下一天天长大,观后感开头怎么写。最后结尾时才写到:我要向张鸣鸣学习,不被困难所屈服,从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感,我首先肯定他看得很认真,记住了影片的情节,但从观后感的文体要求上看,是不合格的。因全文只有最后一句感,虽然这句感的内容贴切,但文章没抓住感这个重点,写偏了,好像一篇电影内容简介。我强调学生应以感为主,从文字上看,感的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容,是为感服务的。因此,引用电影内容只要三言两语,不要具体叙述,更不要什么细致的描写。


房琪是谁

房琪是中国内地女演员、主持人。国籍中国。性别,女。民族,汉族。中文名,房琪。毕业于 中国传媒大学南广学院出生于1993年2月4日,微博名字 房琪kiki。房琪的事业历程房琪,中国内地女演员、主持人,CCTV发现之旅《美丽中华行》主持人,北京卫视《我是演说家》第三季中演讲《我们毕业了》,在腾讯卫视点击率超1亿,央视一套《开讲啦》青年代表,腾讯视频《美丽帮》主持人,参加《奇葩说》、《加油美少女》、《青春星主播》。2015年参加《青春星主播》,2016年参加北京卫视《我是演说家》第三季,江苏卫视《美好时代》嘉宾。参演电影《差等生乔曦》。2022年4月9日,参加的《为歌而赞》第二季播出。

房琪为什么这么火

是因为央视自身的市场影响力以及房琪自身业务能力突出。房琪,1993年2月4日出生于黑龙江省齐齐哈尔市,中国内地女主持人、旅行博主,毕业于南京传媒学院。2012年,房琪考入南京传媒学院广播电视编导专业。2015年,担任央视发现之旅频道《美丽中华行》栏目外景主持人。2016年,在语言竞技真人秀节目《我是演说家第三季》上,通过励志演讲《我们毕业了》初露头角。2015年,担任中央电视台纪录片《美丽中华行》外景主持人;同年,参加职场竞技真人秀《青春星主播》。2016年9月23日,作为选手参加语言竞技真人秀节目《我是演说家》第三季,之后她在该节目中的演讲视频《我们毕业了》点赞量破亿,房琪的那股不放弃的坚韧和努力给观众留下了深刻的印象。


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