我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争,出自于哪本书,作者是
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,于1933年写成。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。
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“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业。
出自前苏联的小说家尼奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金说的话。并不是一首诗。整段话如下:一个人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻;这样,在临死的时候,他就能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。以下为书的封面尼古拉·阿耶克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯基(1904—1936),苏联无产阶级革命作家,出生于乌克兰一个普通工人家庭,12岁开始劳动生涯,15岁加入共青团,参加过保卫苏维埃政权的国内战争。1920年因伤重转业,投入到经济建设的潮流之中,先后负责过团与党的下、中层领导工作,是苏维埃“优秀的共产主义战士“。在伤病复发导致身体瘫痪、双目失明后,他走上了文学创作的道路,1935年获得国家最高荣誉——列宁勋章;1936年逝世。一生著述不多,其中最著名的作品为《钢铁是怎样炼成的》。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。
以生命为话题的作文精选
生命对于一个人犹如一张无需自己付款的单程旅行票,有长途的,也有短途的。下面我为大家收集整理了“以生命为话题的作文”,欢迎阅读与借鉴! 以生命为话题的作文1 一天,一只小飞蛾大概是想喝水,落在我的水杯边缘。 哼!这个胆大包天的小飞蛾,就只有半个指甲那么大,竟敢来喝我的水!我拿起水杯,轻轻一抖,飞蛾就掉入水中。我以为它淹死了,但过了一小会儿,我被 这只小飞蛾惊呆了。它极力挣扎着,拼命划动它那细小的六条腿,此刻它在水中有些微微下沉,它想脱离水的.魔爪,再次把头抬起来,甚至还扑闪了几下翅膀,试图 飞起来,但它在水中无法起飞。它翻滚着、挣扎着,我想它如果有发声器官一定会在此时大声呼救和尖叫。过了一会,它不再乱动弹了,它平静下来,努力让身子保 持平衡,接着它把翅膀竖了起来,像一个帆一样,又慢慢地并且有规律地蹬着腿,在水中前行。 看着看着,我被这小小飞蛾的求生欲望震惊了。随之后悔自己的不该把一个小小的生命推进无情的海水中。它继续和水搏斗着,爬上杯壁,又滑下来,再重新 爬,再翻滚下来。一秒,两秒,三秒—它坚持不懈,迎难而上,终于爬上杯壁、爬上杯沿。它抖了抖翅膀,舒展了一下饱受风霜的身躯,接着飞走了。它 重获新生,回到大自然,一定是非常喜悦的。 这小小飞蛾给予我的是震撼与沉思。它求生的欲望让我感受到生命的能量和对生命的渴望。此时我想,飞蛾游过杯中水,就像我们游过汪洋;飞蛾爬上杯壁,就像我们爬上巅峰。人这一生,只有用爱、奋斗、追求、坚持——滋养的生命才是鲜活、不朽的生命。 以生命为话题的作文2 至圣先师孔子曾说:“身体发肤,受之父母。”每个人在有生之年,首先要感谢的人就是父母,他们辛辛苦苦的养育你,就是希望有朝一日,可以看到宝贝孩子能够快乐的长大,过着幸福的人生,最进每每在新闻上看到有许多人因某些因素而寻短走上不归路,再当时,他们难道没有想过父母的伤痛吗? 人生难免会有挫折,而挫折就像一位冷酷无情的使者,一直不断打击你的信心,再把你推向深渊。反之有许多乐观的人,却能够把危机化为转机,再创人生高峰,失意对于某些人来说,却是一双能将你从低潮一把拉起的大臂膀。 当不顺心时,一定会有压力,有些受到打击的人因受不了压力而做出一些不该做的事,但是反面来看,压力却是一种能使人反省的东西,在压力下,你更能体会到自己有没有错误,错误在哪?并能及时改正,以免被压力冲昏头,做出让家人悲痛欲绝的举动,对社会而言也是一种损失。 一个人的生命何其宝贵,拥有它,珍惜它能够创出多大的火花?也能贡献多大的力量?对社会来说是多么的重要,对国家来说也是多么的庆幸。所以我感谢我的父母赋予我生命,希望在我有生之年能为这个社会做一些什么,让我的生命发光发热! 以生命为话题的作文3 啊,生命!那是自然给人类去雕琢的宝石,只有小心翼翼地去精雕细琢,才能刻画出可贵的美丽和灿烂。我们不能让易碎的它在自己手里毁掉-----因为这个宝石,每个人都只有一个。 安全与生命,就像母亲和孩子一样,谁也离不开谁。但是生活中充满的种种隐患,又是谁能预料到的?交通安全尤为重要。公路上的汽车,铜头铁脑的,可以轻易将你撞个稀巴烂。它们真的这样冷酷无情。我曾听我父亲说,他一位同事的女儿,在放学路上与同学嬉耍时,她跑到了公路上,路上突然停下,这时,一辆福特轿车撞在她身上,顿时发出一阵撕心裂肺的尖叫。这个女孩失去了双腿。一刹那的疏忽,可能会给你带来终生遗憾。 不要以为危险只在公路上,其实,学校里也潜伏着“魔鬼”。我们的课桌和椅子,虽是学习用具,却也是伤人利器。总会有那么几个不安分的同学,一下课就和桌椅“跳起舞来”,结果不是伤了别人,就是苦了自己。尽管说我们现在处于躁动的青春期,但我们更应该控制住自己。还有楼梯上的扶梯也很危险,有同学逞强,从上面骑下来,这可是很危险的,虽然这次没撞上,但下次就说不定了。我只想说,难道高高兴兴上学,平平安安回家不好吗? 我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣!前几年我国中小学生交通死亡人数高达4104人,占总数的3.9%;受伤人数为19196人,占总数的3.88%。其中学生交通事故中90%以上是学生自己不遵守受交通规则所引起的。 玩耍不能冒险,救人更要量力而行。一年烈日当空的夏天,河南省十五岁的男孩李阳春,带上一位伙伴去河坝游泳。先是朋友在水中游。他与激流比赛,潜在水里舞蹈。可他并不知道,死神离他很近。然而,还没多久,他突然抽筋了,吃力地向岸边游去。但他还没靠近岸边,就浑身动弹不得,只任由河水摆弄,水不停的往嘴里灌着,他竭力摆动四肢,一边断断续续地喊着:“阳春,救命!”李阳春立马跳入水中,试图拖着他的手往回拉,可都是白费力气,而且自己还被卷了进去…… 其实安全很简单,只需要你给别人让一次路,不滑扶梯,不打闹,过马路注意红绿灯等,这样一来,你就能享受生活的美好。 以生命为话题的作文4 一颗种子,只有经历了风风雨雨,才会长成参天大树,人也一样,就像不经历风雨,怎么能见彩虹?在我们的身边,有许许多多的经历值得我们回味。 去年10月1日放长假的时候,爸爸带我去书城买书。一上车,看到只剩了两个座位,赶紧坐了下来。开了一会儿后,上来了一个孕妇,这时的车厢已经很拥挤了,又没人让座,只好站着。我当时很想让座,可是站起来的时候又感到了小腿一整酸痛,想让座的念头当然打消喽。可是又看到孕妇的肚子又想给她让座。可又转念一想,离书城还很远呢,让了座以后挤在人堆里多累啊,何况我的小腿还疼着呢!到底让不让呀? 正当我在犹豫的时候,一个老人给她让了座,可孕妇却推辞了,我见了毫不犹豫的为孕妇让了座。孕妇连声说:谢谢,谢谢!你真是个懂事的孩子!旁边的.人都向我投来赞许的目光。但是,我的心里却为我刚才的犹豫而惭愧。 就在这一瞬间,我懂得了关爱、帮助别人,心里是这么的快乐。俗话说莫以善小而不为。不要因为做的好事很小就不去做它。好事都是点点滴滴积累起来的。多帮助别人,对我们的成长有很大的好处。 希望大家珍惜生命,好好爱惜生命。 以生命为话题的作文5 有一次,妈妈从市场上买来两盆菊花。菊花已开了一两朵花了,花朵多姿多彩,很绚丽。一次,科学老师让我们自己回家去做个实验:把两种相同的植物种在花盆里,一盆植物每天都要浇水,另一盆植物每隔几天浇水,看看哪盆植物长得快? 回到家后,我把妈妈上次买来的两盆菊花放在太阳底下。那天,我给一盆菊花浇了水,另一盆则没有浇水。过了两天后,我一看,那盆每天都浇水的'菊花显然比另一盆翠绿、茁壮。而另一盆菊花虽然没有浇水,但是叶子还是很绿。接着,我也给另一盆菊花浇了些水。三四天后,我发现那盆隔几天浇水的菊花渐渐枯萎了。那时侯,我觉得每天浇水的那盆菊花长得好。后来,我给那两盆菊花浇水的量一样多,渐渐地,我发现原本那盆长得茁壮的菊花枯萎了,反而另一盆菊花长得茁壮。后来,我才真正地意识到是那盆原本枯萎的菊花长得快,但我始终不明白这其中的缘故。 后来,我在一本书上看到,植物之所以浇水的次数少而长得茁壮,是因为如果每天都来浇水,每天定时浇一定的量,植物就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,植物会枯萎得更多。幸而存活的植物,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。 我们要像菊花那样顽强拼搏。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
以“生命”为话题的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我为大家收集的以“生命”为话题的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 以“生命”为话题的作文1 二十一世纪的城市正以飞一般的速度向前发展着,堪比烟花灿烂的霓虹灯或亮或暗,红绿闪烁不定,覆盖了城市的大街小巷。随着灯光透析整个城市,形形色色的美容院、美发中心正如雨后春笋般拔地而起,报刊杂志里整形、减肥、护肤等内容更是深入到油墨印品的沟角边缝,马路边的广告牌,公交车上的广告纸,正迷惑着浮躁人群的眼球,彰显着“高不可攀”的潮流…… 所谓“人面桃花相映红”。经过造型机构精雕细琢包装的人格外美丽动人,在颓废杂乱的灯光照射下,冷漠无表情的脸上泛着一层厚厚的油光,顶着一头或杂乱或五颜六色的头发,画着拙劣的妆容,套着所谓韩流的潮服在大街上招摇而过,留下一路刺鼻的脂粉味。那浓妆艳抹、突兀醒目的脸,实在是失去个性和自我,不伦不类的叫人难以接受。闪光灯下的明星大腕妆容固然精致,遮得下岁月的痕迹,掩的住粗糙的皮肤,可那晃花了眼的灯光下生命的妆容或许黯淡无光。 这只是表面肤浅的化妆,高级的化妆不施脂粉,用不着镜花水月。玛丽·居里用放射性元素“镭”化妆;哥白尼用“太阳中心说”化妆;爱因斯坦用“相对论”化妆;格林兄弟用充满幻想的童话化妆……他们用毅力去化妆,用希望去化妆,用信心去化妆,他们把一生当作筹码,只是为了可以用他们独特的妆容使世界闪烁着光辉。 为生命化妆,摒弃自私与彷徨,用生命之火点亮黑夜,用生命之光唤醒朝阳。生命的妆容,就像河畔的垂柳,为碧绿的湖水增添几许流动的翠色;生命的妆容,就像秋日瑟缩树下的落英为凄凉的深秋增添几分缤纷的希望。 生命的化妆,高级的化妆,化妆了如河的人生,化妆了纷飞的梦想;生命的化妆,淳朴的化妆,化妆了温暖的人生,化妆了不屑的坚持;生命的化妆,亘古不变的化妆,化妆了美丽的人生,化妆了永恒的辉煌。 有句话说得好:不能改变生命的长度,就要努力拓宽生命的宽度,挖掘生命的深度。这就是为生命化妆,一笔一描,倾力打造出生命近乎完美的妆容。 不断的追求完美的化妆,更重要的是——为生命化妆,人生才会更美,唯有生命的化妆,才是最完美的化妆,不是吗? 以“生命”为话题的作文2 其实写这篇文章并不是我的本意,只是家人随口的问题令我深思,所以写下了它。 是啊,生命的追求是什么呢?这个问题好难回答,毕竟人的一生中不仅仅只有一个追求,我就不是。 追求·友谊 爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个心地很正直的纯洁的朋友。”的确,忧伤和痛苦时,朋友是个可以诉说的心灵港湾,他们会聚集在你周围,陪伴着你,与你一起分忧解愁;幸福和快乐时,朋友会同你一齐举杯,共享你的欢乐、你的喜悦,抛洒欣喜的泪滴。自然,友谊的花园里也有杂草,为利的,为权的,这些就需要你的认知去判断,但是真正的友谊之花会娇美胜过万紫千红。 寻找和选择朋友吧,带着全部的真诚,带着全部的爱,带着你我他! 追求·青春 伴随着经济快速发展,一大批需要年轻人从事的工作应运而生,青春在这里就是无价的资本。一位社会工作者说:“年轻人拥有什么?刚走上社会可以说什么也不拥有,只拥有属于自己的青春,所以他们便以青春为资本,投资于社会,以谋求好的发展。”青春中交织着酸甜苦辣,构筑着悲欢离合……如果把青春看成一束娇艳的鲜花,沉醉于妖娆纷繁的姿色,必然会因花儿凋谢,留下无尽的悔恨;但如果把青春当作一蓬青翠的枝柯,及时地植根于沃土之中,来日在那勃发的参天大树上,将会看到青春永不消逝的身影。年轻的朋友,你若想有个丰收的秋天,就应该在人生的春天里,开始辛勤的耕耘与播种。 追求·自信 “除了人格之外,人生最大的损失,莫过于失掉自信力。”这是培尔辛说的。尽管我不知道这个培尔辛是谁,但我觉得他说的很有道理。古往今来,科学上取得伟大成就者,无不得力于自信。他们的成功,告诉我们一个深刻的道理:只有自信,才能永在知识的海洋中汲取力量;只有自信,才能领略到科学险峰上的风光。伟大诗人李白也在《将进酒》里写道:“天生我材必有用。”这句话说得何等中肯!一个人活着,起码得有这样的自信心,在事业上才能取得成功。愿我们所有的朋友,都能坚信“天生我材必有用,”在人生的旅途上,发现自己的闪光点,扬长避短,确定目标,努力进取,为祖国、为社会作出更大的贡献。 搁笔于此,希望每一位朋友都能有自己生命的追求。 以“生命”为话题的作文3 在荷兰北部城市吕伐登的一个展览厅,人们正在摆放400多万张多米诺骨牌,打算冲击吉尼斯世界纪录。一只麻雀突然闯进了大厅,并碰倒了一张多米诺骨牌,导致数以千计的多米诺骨牌顺势倒下。看着已经完成的工作被这只麻雀破坏,气愤的人们开枪将它打死了。 这下可惹了麻烦,因为麻雀在荷兰属于被保护动物,主办者的这种行为引起动物保护者的强烈不满,他们纷纷抗议,要为麻雀讨还公道。 在强大的压力下,主办方作出了一个选择,为这只麻雀举行哀悼仪式,并向全国进行电视直播,以此来求得人们对他们的谅解。主办这次多米诺骨牌世界纪录挑战活动的恩德莫尔公司发言人说:“我们知道,我们对全国很多人的不满情绪负有责任。我们认识到自己的行为对生命造成的伤害,因此以今天这种形式表达我们的哀悼和忏悔。” 在斯里兰卡的热带森林里,一群野象穿过一条铁路,其中一头小象好奇地停在铁轨上不肯离去,此时一列客车开来,小象被撞到了路基下,其他的象便发火了,一起朝火车冲去,它们用长长的牙去撬铁轨和枕木,一会工夫,铁轨和枕木就乱七八糟地躺在了那里。第二天,许多工人在警察的保护下开始修铁路,但修到离野象50米远的地方时,站在那里的象群开始冲向人群,人们连忙逃进了火车里,象群就把刚刚修好的铁轨又捣毁了。第三天,当局派来了两个排的军队,士兵们一下汽车就摆好了阵形,端着枪慢慢地往前走,枪响了,密集的子弹射向了象群,但不是真子弹,而是用来吓唬野象的“空包弹”。他们想把野象吓进森林。 然而,这个办法也没能奏效,野象们视死如归于是,就在这一天,政府做出了一个明智的决定:停止“战斗”,绕过撞死小象的地方另修一段新铁路,而且要沿整个铁路线为野象和其他丛林动物修一些专门的通道。这场“战斗”最终以人类妥协而告终,我在心里为这样的妥协叫好。 法国学者史怀哲说:“当一个人把植物和动物的生命看得与他的小命同样重要的时候,他才是一个真正有道德的人。”哲学家海德格尔认为:“人不是自然和大地的主宰者,只是它们的维护者,人应该和动物、植物平等相处。”为一只麻雀开追悼会,为野象让路,这两件事之所以让人感动,是因为它们体现了一种崇高的精神品质,就是对生命的尊重和敬畏。只有当我们用平等的眼光去看待所有生命,对它们给予尊重和爱护,世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。对所有生命常怀敬畏之心,我们才会感受到生命的高贵与美丽。 以“生命”为话题的作文4 滚滚历史大河,悠久流长,充满韵味,恰似一杯香茶一样越品越浓,越品越烈。我们可以在这五千年的历史文化长河中仔细品味,去发现那些奏响生命之歌的伟人,去细细倾听他们的故事,领悟他的感慨。他们的生命像歌一样洪亮,像水一样长流。 生命如歌,品味陶渊明的清高自傲。 “采菊东篱下,悠然见南山”多么美好的景象,唯有陶渊明抛开世俗,抛开官司利去用心品味这些。此时的陶渊明不畏艰难,即使穷困潦倒也抵挡不住他对田园生活的向往。他向往自然,崇尚自然所以才从内心真正勾勒出桃花源那片圣人的地方。“狗吠深巷中、鸡鸣粲树颤。”宽敞舒适的田间音乐,他可以读懂,他想象着“屋舍俨然”他描绘着“桃李罗堂前”一句“久在樊篱里,复得返自然”道出了他们心声。那黑暗混恶的官场又怎样禁锢住清高自傲的陶渊明呢? 生命如歌,品味李白的狂傲不羁。 豪放派的李白,纵然豪放,每天饮酒乐在却能写下流传至今的好篇章。他生在盛唐时期,这就造了他的性格,贵妃磨砚,力士脱靴,别人享受不到的待遇,他都依然享受,即便是皇帝也不可多说,说他是“酒鬼”都能写下“安能摧眉折腰事友贵,使我不得开心颜。”如此豪迈的诗句,说他“清醒”却又“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬莱人。”这就是让后人瞻仰和佩服的诗人。他的生命,他的思想全部都融入到他的诗句中,像一首歌一样流传至今,令人感叹! 生命如歌,品味李清照的婉约忧伤! “薄雾浓云愁永昼”推开窗户,仰望天空,却不见那一轮明月。内心不禁悲伤。“玉枕纱橱,半夜凉初透”只有一个人默默承受这悲凉却找不到人倾诉。即使有“三杯两盏淡酒”也抵不过那“晚来风急。”飞燕过后,却只是独自伤心,感伤只是“旧时相识”。憔悴如己的花落满一地,却“有谁堪摘”只得自己伸出削葱玉指将它拾起。这样如此让自己内心悲凉的情景,怎能以一个简单的“愁”字了结。李清照的生命奏响了悲凉的歌,也多了只恐双溪作艋舟,载不住许多愁。 生命如歌,有时清高自傲,有时狂傲不羁,有时又婉转悲伤。 这篇散文,炫丽清新,颇有韵味。流利贴切,描写佳妙。“滚滚历史大河,悠久流长,充满韵味,恰似一杯香茶一样越品越浓,越品越烈。”叙事抒情,均颇贴切。淋漓尽致,颇切题意。 以“生命”为话题的作文5 悲幻的意识,沉封的记忆,虽不如三千落花,此境仍为水中月。古老的树纹爬上树梢,苍白的誓言迷沉大海,“天刹”发出深蓝的召唤;雨水琉璃,生命里的山峦,一座连着一座,但是,没有什么可以将我击败,除了我自己。 ——题记 唐门门王,曾经的“死神”,这个具有魔力的词语让人想到了死亡,唐门的每一个人,都可能成为你生命的终结者,而门主,毋宁说,就是死神。而门主即将老迈,必定有新的王取而代之,这一天,终于到来了…… 在竞技台上,一位手持宝剑的年轻人眉宇行间,充满了杀气,而他面前站着的,就是那位威慑江湖的唐门之王。在头几回合,年轻人锋芒毕露,而老门主虽剑式精练却也力不从心,渐渐地,老门主便处于下风了。 风驰电掣,呼啸的寒风夹杂着寒意袭击着在场的人,台上的打斗比这暴雨更具魄力。 江湖打斗,莫说是高手过招,只差一招半式,更令人震惊的更为那凌人的气势和敏锐的眼眸,两人屹立于风中,对于一个习武者来说,战斗的胜利相当于他们活着的尊严。而在高手过招中,不是你死就是我。剑已出鞘,便方见血才收。 门主面对那位勇者的强攻早已难以自守。一剑穿心,门主倒在了血泊中,此时门主之女——羽飞奔上擂台,忘却生死,因为在比武中,若有第三人上竞技场,完全有可能被杀。此时,门主对羽说:“吾的失败,在于我的心被击败了,在我死后,你要与这位勇士对战,一定要把王位夺回,重振唐门盛威,要记住,没有什么能把你击倒,除了你自己。”话刚落音,王便与世长辞了。 强忍着失去亲人之痛的羽从地上站了起来,手中拎着一柄绝世好剑——风相随,剑一抖,一束耀眼的白光令人心寒,年轻人不禁一怔,他从未看过如此强盛之剑气,倒吸了一口冷气。 说时迟,那时快,少女羽瞬间展开了猛烈的攻势,此时她正如一头处于暴怒中的狮子,红了眼眶,宝剑一划,风中飘落了几缕丝絮,羽胜了。 世间最强大的对手,是自己,没有谁能够把自己击败,只要自己不放弃,生命里的山峦一定可以跨越。 ——后记 以“生命”为话题的作文6 没有希望的支撑,铸就不了精彩的一生;没有爱心的支撑,体会不了人间的真情;没有信念的支撑,体会不了成功的喜悦;没有理想的支撑,更成就不了五彩缤纷的生命。 可以说,每个人在一生中,都在不停地支撑自己。我们可以失去一切,但唯一不能丢下的,就是支撑自己的力量。每个人的岁月长河都不是一帆风顺的,几乎是布满了荆棘,充满了坎坷。有的人随波逐流,最终一败涂地,难以东山再起,而有的人却用紧有的一点力量支撑自己,一步一个脚印,从不轻言放弃,最终攀得事业的高峰!这大概就是凡人与伟人的区别吧。 有时,我们会因一件小事的失利而灰心丧气,也会因一次考试的落榜而忧心忡忡,世界上没有常胜将军,也没有常败将军,而一次失败后心理调整,则关系到你下次的成功与否!也许,你在别人的帮助下获得了一点成功,但在某些时候,你只能自己孤身的时候,而很多人,正是倒在了这道坎前,失去了外力,就难以支撑自己,挺过去,冬天来了,春天还远吗? 历史上诸如此类的事情数不胜数,司马迁受宫刑而做《史记》,曹雪芹落榜而成《红楼梦》,这些伟人的事例不正告诉我们这个道理吗?支撑自己,必将成就伟业,放弃一切,最终一事无成。 我们用勇气支撑信念,因为它执着。我们用希望支撑梦想,因为它美好,我们更应用自己支撑生命,因为它代表一切。 支撑自己是一笔超越时空的储蓄,但它不是单向给予,而是需要你付出信念与坚强的本金,当然,它的利息也十分丰厚,是几倍于成本收获,而且,无论时隔多久,相离多远,都可以随意支取和享用,一个人,即使在物质生活上贫困,但只要他拥有了支撑自己的本金,那么他在精神领域里永远是富翁。 我们身边拥有很多可以支撑自己的力量,只不过我们尚未发现或是不会利用罢了,一旦我们发现了他们,并加以利用,这股强大的力量足够我们受用一生。 读《红岩》,让我们明白什么叫坚韧不拔;读《钢铁是怎样炼成的》,让我们诠释了真情。这些都是我们可以加以利用外界力量。 人的一生是一座花园,没有雨水的支撑难以重现鸟语花香,而这雨水,就是我们支撑自己的信念,朋友们,让我们一起,竭尽全力,支撑自己,实现自己心中的梦想,让生命化蛹为蝶! 以“生命”为话题的作文7 “天空中没有飞翔的'痕迹,而我已经飞过。”抽象的画面中似留给人们一个黑青色的天穹以及一只带着坚定的目光、一次又一次有力振臂的苍鹰的形象,虽然它的飞行无法像喷气式飞机那般留下华丽的弧线,但它搏击天空的精神却早已如红丝带紧紧裹住心脏,留下痕迹…… 生命的动力就在于拼搏,为了心中沉淀的梦,而不断超越自我,我们不能让它仅仅成为一句口号、一句自我陶醉的铭语。只有用生命去演绎它,用生活去描摹它,它才能够走进我们,才能在我们身上留下痕迹。 小学时我听了桑兰姐的故事,觉得她特坚强,特伟大,也很崇拜她,爱她那种不屈不挠的精神,爱她那倾尽全力用生命去行走的勇气,相信有许许多多的同龄人会像我一样,将她那不屈的精神一直铭刻在心中,就像人们与生俱来的对母爱的执着那般刻在心底。每当回忆之时,会肃然起敬,更有将这种意志流传下去的冲动……她的事迹留在我心中,不会忘,也不敢忘…… 心灵的记忆是很奇妙的,它时而会像澎湃海浪一样涌入你的脑海,时而又会像水面上的波纹那般消失无痕。但有一种记忆经过时间的沉淀后依旧不变,留在人们心中。它便一辈子都跟随着,再也不会遗忘。 我是一个体育爱好者,在家里常会看体育赛事,从小到大,看过的比赛也是蛮多的了,但有这么几个瞬间却时常徘徊在我的脑海,它们走进了我的记忆,就像步点的变换转进芭蕾舞者的心灵,奇妙的虚实变化手法贯穿魔术师的每一个动作那样,渐渐渗透进我的灵魂…… 首先是在美伊战争后的亚洲杯足球赛中,饱受战争折磨的伊拉克队,匆匆忙忙、人员不整地加入了亚洲杯的角逐,没有人会相信他们能够成功。但在比赛中,跳跃的闪光灯照耀下,全世界的人们都被他们所震撼:奔跑、断球、快速反击!破门!激情拥抱……这是一只钢铁之师,是亚洲雄狮!解说员却因激动而略显词穷,他只是说:“他们如疯子般踢足球!”忘却了疲劳的伊拉克球员并不是为了奖金而战,相反,他们的奖金低得可怜,他们是为了给处于战争困苦中的国民带去快乐,所以他们“疯了”,全世界因为他们“疯了”。同样,贝特勒的万米跑比赛,乔丹在总决赛的神奇一投绝杀对手,雅典奥运会上中国女排的绝地反击,……这些比赛中,我都看到了他们强大的精神并被他们折服,因为,他们用自己的方式在无数人心中留下了痕迹。 当我们为这些痕迹感动的同时,却也不要忘了生命去描摹那独属于自己的痕迹,这生之痕或许平凡,却至少证明了我们曾经真实而顽强的存在! 以“生命”为话题的作文8 岁月好比一缕青烟,看得见,而摸不着。岁月好比在我的身上留下了一圈圈年轮似的沧桑,粗糙不堪。而我留给岁月的却是那绵延无尽的忧伤。一路走来,见证了太多的悲欢离合,黑白更替。我不知道是世界改变了我们告别了单纯、天真,还是我们改变了世界开始变的残忍。 如果我的出生不是为了背负着一种责任。我想我应该可以活的更潇洒更洒脱。无忧无虑像风一样哗的来哗的去,所到的地方绿意盎然,美丽了别人也快乐了自己。 有时候真的很怯懦这个世界。虽然我对很多事情都嫣然一笑、泰然处之。嘴上说着没所谓其实我的内心很脆弱充满了伤痕。我不愿意棱角分明的我就这样被世界等同化了。我像一只小老鼠一样拘谨的躲避着别人的攻击。可当我也用笑容迎人也开始讲那些不痛不痒的话时,我渐渐的明白了一开始,每个人都有光滑的如陶瓷般肌肤,清澈空明的眼眸。纯新的梦想,孤立的个性。日子一天天追波竹流,受了伤痛才发现,原来被自己鄙视的做法才是保护自己最好的诠释。于是又一个人被社会格式等同化了。 也只有在黑夜里,我才能找一个属于自己的角落用来安放我那疲惫忙碌的心灵,才能将自己内心深处的记忆拿出来欣赏月色美景,才能和真正的自己诉说心情。让每一寸肌肤就好比沉浸在音乐里用跳动的音符来洗涤它浮华的身影。 生活在残酷中变味了,梦想在现实中枯萎了。 墙壁上的时钟却一刻不停的摆动着。其实我们每个人都有自己心灵的挂钟--心脏。它虽然不是均匀的流动,但它却准确的记录了我们一生的心路历程,坎坎坷坷,跌跌撞撞。当钟停了,我们的人生也就走到了生命尽头。也许这样的结束是预示着另一个新生命的开始。只是我们不知道它从哪里开始又从哪里结束。 长的是人生,短的是年轻,所有面向死亡的修行都是为了更好的活着。 漫天纷飞的落叶静悄悄的走完生命的历程,终将归于故里--大地。飞蛾慕求瞬间的绚丽到火焰的底里去实现生命的意义。傲雪寒梅迎风怒放用行动诠释了自己独特的风姿。木槿那娇小身躯,在困境中展现出顽强的生命力,用不屈的毅力抵御大自然的残酷、蹂躏。它们甚至比有些人坚强的多,因为它们都有自己的信仰和追求。为了它,它们宁愿付出生命的代价,乃至一切的一切。 天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。生前这是它们的座右铭死后这就成了它们的墓志铭。这样的生命为什么不值得我们好好敬畏,好好赞美呢! 以“生命”为话题的作文9 一课讲述了欧阳海在千钧一发的时候奋不顾身救列车而壮烈牺牲的事,赞颂了欧阳海壮丽的青春。本课叙述顺序清晰,但是要生活在物质丰富时代的娇娇儿去深入体会学习欧阳海舍死忘生的大无谓精神,是比较困难的。只有通过循序渐进,层层深入,引导学生了解生命,懂得生命,进而深切体会生命的价值,是本课文教学的要点、重点。 本课语言表现力很强,充满强烈的震撼感和感染力。教学中,在我的感情朗读指导下,同学们非常投入,朗读抑扬顿挫、有力,把课堂推向一个又一个高潮。 当我带领着同学们读到欧阳海箭步飞身,抢上路心,水淋淋的雨衣呼啦啦地飘起,他脸不变色,心不跳,拼出性命把战马腿离了轨道时,很多同学被欧阳海奋不顾身排险,把青春献给别人的崇高精神所感动了,并纷纷议论起来。我不失时机地问道:你们从欧阳海的举动中体会到什么?是不是被欧阳海的精神所感动,你们对他的所做有什么看法? 这时候,素有主见的文聪站起来了,说:老师,我也被欧阳海的精神所感动,但要我牺牲自己的生命,我做不到。 他的见解引起了大部分同学的反对,纷纷提出不同文聪的见解,其中唐家乐站起来发表他的见解:你太自私了,要不是这样做,那么全车的人就要死掉的!对,一个人死总比全车人死好!智超也附和,文聪质问道:真的要你送上自己的命,你会吗?唐家乐说:死就死,能救活整车人,值!想不到平时调皮、喜欢欺负同学的他也有这份侠义,我趁机表扬了他,我又转过头来问文聪:你为什么不同意欧阳海舍生去救列车的行为呢?他理直气壮地答道:那我要死掉的,我才不干,我还有我的人生要过,还有理想要实现呢!旁边一位男同学笑着起哄,大家都笑作一团。润静也插话了:你以为是以前毛主席的年代吗?捡到一分钱都要交给警察常常叔叔,现在做出这样的事情准会被别人当作笑柄呢!时代又不同,我也不会做出赔自己的性命的傻事! 这该是我们出手的时候了,我清清嗓门,说:时代是不一样,那时候的人思想比较单纯,但他们每个人也有自己的父母、妻儿,也有自己的人生理想,可以选择的话,我相信他们谁也不愿意去死,但在那危急关头,不容你另有选择,况且从另一个层面看,整个班当中,就是欧阳海一个人站出来,这足以证明欧阳海的崇高之处!。 你一个人的性命固然重要,整列火车上的人呢!
《真爱让我如此幸福》与《我的童话人生》也是安徒生的自传吗?
安徒生(1805—1875)丹麦作家。1805年4月2日生于丹麦菲英岛欧登塞的贫民区。父亲是个穷鞋匠,曾志愿服役,抗击拿破仑的侵略,退伍后于1816年病故。当洗衣工的母亲不久即改嫁。安徒生从小就为贫困所折磨,先后在几家店铺里做学徒,没有受过正规教育。少年时代即对舞台发生兴趣,幻想当一名歌唱家、演员或剧作家。1819年在哥本哈根皇家剧院当了一名小配角。后因嗓子失润被解雇。从此开始学习写作,但写的剧本完全不适宜于演出,没有为剧院所采用。1822年得到剧院导演约纳斯·科林的资助,就读于斯莱厄尔瑟的一所文法学校。这一年他写了《青年的尝试》一书,以威廉·克里斯蒂安·瓦尔特的笔名发表。这个笔名包括了莎士比亚、安徒生自己和司各特的名字。1827年发表第一首诗《垂死的小孩》,1829年,他进入哥本哈根大学学习。他的第一部重要作品《1828和1829年从霍尔门运河至阿迈厄岛东角步行记》于1829年问世。这是一部富于幽默感的游记,颇有德国作家霍夫曼的文风。这部游记的出版使安徒生得到了社会的初步承认。此后他继续从事戏剧创作。1831年他去德国旅行,归途中写了旅游札记。1833年去意大利,创作了一部诗剧《埃格内特和美人鱼》和一部以意大利为背景的长篇小说《即兴诗人》(1835)。小说出版后不久,就被翻译成德文和英文,标志着作者开始享有国际声誉。