爱情与人生

怎样认识爱情与人生

在一段感情里面，假如你总是迎合对方的话，那么就会容易丢失自我，甚至当你一味的取悦对方的时候，就会让对方觉得你是一个可有可无的人，毕竟你不尊重自己的时候，别人怎么可能来尊重你。只有先学会自己爱自己，别人可能才会爱上你，因此我们在感情里面千万不要太过于为了取悦对方而失去自我。对于一个女孩子来说，喜欢的是那种在人群之中闪闪发光的人，而不是只会追随在自己身后的人，因此当你用一味的取悦对方去投其所好的话，那么换来的并不是感情，可能只是感动，但感动终归是感动，并不能代替爱情，也不能让对方觉得你是一个可以值得依靠的人。而且对于这种习惯付出自己所有东西的人而言，也会有一种奇怪的心理，就是既然付出了这么多，为什么还要拒绝自己呢？但事实上在感情里面就是这样的，就算你付出了再多可能也比不过对方的一个微笑。因此我们也要知道在感情里面都是你情我愿的，不要因为你的这些付出就觉得对方一定要答应，你必须要对方也同意才行。假如对方没有同意的话，那么不管你付出了多少，其实也都是白搭。所以在对方不喜欢你的时候，我们也要学会尊重对方的意愿，毕竟当你和一个不喜欢的人在一起的时候就会过得非常的不开心，那么同样的对方，如果跟你在一起也会不开心的，所以我们也要学会成人之美，不要把这种情感的捆绑放到自己喜欢的人身上。所以在得到对方明确的答复之后，我们也要学会把伤害降到最低，不要死缠烂打。

怎样认识爱情与人生

问题一：怎样认识爱情与人生（作业） 爱情是一个古老而常新的问题。人们不惜用最美丽的语言来描绘爱情的永恒和不朽，认为爱情能给人带来精神上的激励、情绪上的欢愉、生活上的充实，没有爱情的人生是苍白的、消沉的、甚至是没有意义的。也有人由于看到他人的不幸或自己经历过不幸，对爱情持悲观的态度。认为美好的爱情只是文艺作品中的演艺，而生活中的爱情带给人更多的是痛苦而不是欢愉。所以正确的认识爱情的本质，处理好恋爱关系，对初尝爱情滋味的大学生尤为重要。爱情可以给人带来幸福，也可能成为人生不幸的诱因。所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的互相倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。爱情具有双面性如同任何事物一样，爱情同样也具有双面性。有人说爱情是具有魔力的，它可以把一个精神涣散的人变得朝气蓬勃，也可以是一个活泼开朗的人变得萎靡低沉。爱情的魔力表现在它是一个人的情感依靠与寄托。当情感漫无目的的独自飘零时，出现的依靠犹如在漂流时出现的一艘船，于是便可乘风破浪。当情感在船上继续前行时，依靠突然坍塌，犹如船破了洞渐渐下沉，船沉之后留下情感独自挣扎。爱情是在有一定物质基础上，有共同的理想联系起的情感爱情是以物质作为基础的，只有满足了温饱的情况下人才有可能去追求爱情。“门当户对”是一个古老的词，它是指两个人在家庭出身与家庭条件相匹配的情况下才去谈爱情。虽然这个想法很传统，甚至被一些人鄙夷，认为爱就是不顾一切，就是爱他的全部。可事实上当幻想中的爱情面对真正的现实时，只会如鲁迅的《伤逝》中描写的一般，苍白无力的爱情经不住现实的打击，惨淡的败下阵来，注定最后悲凉的结局。理想赋予爱情深刻的社会内涵，是爱情生长的内在互据。爱情是两个人情感的交融，是爱他和自爱的统一；一方对人品的期望会影响另一方的追求，一方对行为的认同会影响另一方对行为的标准，一方的言谈会影响另一方心声的表露。这种人格上的相互印衬，志趣上的相互认同，就形成了双方对生活的共同理想，从而使爱情具有巨大的鼓舞力量，能够振奋人的精神，激发人的智慧，升华人的品德。爱情是以相互尊重为前提，相互负责为保障的爱一个人，要了解，也要开解；要道歉，也要道谢；要认错，也要改错；要体贴，也要体谅；要接受，而不是忍受；要宽容，而不是纵容；要支持，而不是支配；是慰问，而不是质问；是倾诉，而不是控诉；是难忘，而不是遗忘；是彼此交流，而不是凡是交待；是为对方默默祈求，而不是向对方诸多要求。相爱要互相尊重，而不是让一个人变成另一个人的附属品。责任是对 *** 和理想的升华，责任也因此成为爱情得以长久的重要保障，是坚贞爱情的“试金石”。责任使得爱情不是自私的占有对方的感情，而是自觉自愿地为所挚爱的人付出感情，担当责任。爱情不是人生的全部当你眼前只有他那么大的世界时，你就会忽略整个世界。人生是由不同部分组成的，爱情只是人生中的一部分。然而，往往有一些人本末倒置，把爱情当作人生的全部。把自己的所有筹码都放到爱情上，把所有的精力都放在谈情说爱上。当他们的爱情随风而逝的时候，整个人的精神也随之坍塌，于是一蹶不振。其实这是一种很错误的想法。人生处处有风景。和朋友在一起的欢笑，得到事业上成功时的喜悦，或是亲人团聚时的温馨。还有，见都久违的彩虹，在初春时突然惊异地发现一朵含苞待放的花蕾，或是延绵不绝的山脉，气势磅礴的波涛。这些都是人生的风景。爱情只是其中的一道美丽的风景。

问题二：应当怎样认识爱情与人生 树立正确的世界观。

问题三：应当怎样认识爱情与人生的关系? 1:首先我们的爱情路上谁都会有很多矛盾，要正确的认识到，这是我们走向美满爱情的必经之路。
2:当我们遇见了，千万不要抱怨是对方怎么了，而是要问下自己怎么了。
3:爱情是长久的事情，千万不要想到分开来面对。
4：当两个人都处于伤心或者气头上的时候，大家冷静下，暂时分开好好想想。其实我个人觉得两个人不超过底线的情况下，还是可以吵架的，这样可以增强感情。
5：做为男人，因以大度为准。但是女人别看见这个语句，就说男人应该怎么样，而你们女人更应该体谅下男人的累。
6：互相谦让，互相有一种约束和底线。
7：相信爱情，相信你们，相信对方。
对于人生，我们个人有个人的观点和价值观，不能以某种刻度来要求自己。仅此送你一句话“人生万事，在于度；人生百态，在于心。”

问题四：怎样认识爱情与人生 我用转身的微笑，埋藏所有的落寞与孤独。你用决绝的背影，独留我一座空城旧梦。不，或许，连梦都没有了。有的，只有伤感的回忆。
每个人的生命中，都住着两个人。一个惊艳了时光，一个温柔了岁月。他们在岁月的深处，留下了深深地，刻骨的痕，浅浅遇，深深藏。

问题五：怎样认识爱情与人生跪求见解 5分 把人生比作一首音乐，那么爱情可以是这首音乐的一个音符，它可能很优雅完美，它也有可能低调到被忽视！！！

问题六：大学生应该如何认识爱情与人生 在人生中爱情会随处可见。它是你人生的一部分，也可能决定你的人生。但在这种超现实的社会中，还是要用现实的角度来看爱情，不要为爱放弃一切，不实际。人生是走过来的，所以不要错过任何美好的可享受的东西。

问题七：应当怎样认识爱情与人生论文的结论 正确的爱情带动完美人生的发展，
如果说爱情在人生起到多大作用，
这要看爱情的含量和积累出的厚度有多少，
这是对未来婚姻起到决定性的问题，
再长的生活，也是从一开始，
果从爱情到婚姻一直都保持着良好默契和相处，
那么，继续的走好，就会感情越来越深厚，
累积的生活动力自然就会很多，
人生就会更加美好。

问题八：怎样认识爱情与人生（作业） 爱情是一个古老而常新的问题。人们不惜用最美丽的语言来描绘爱情的永恒和不朽，认为爱情能给人带来精神上的激励、情绪上的欢愉、生活上的充实，没有爱情的人生是苍白的、消沉的、甚至是没有意义的。也有人由于看到他人的不幸或自己经历过不幸，对爱情持悲观的态度。认为美好的爱情只是文艺作品中的演艺，而生活中的爱情带给人更多的是痛苦而不是欢愉。所以正确的认识爱情的本质，处理好恋爱关系，对初尝爱情滋味的大学生尤为重要。爱情可以给人带来幸福，也可能成为人生不幸的诱因。所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的互相倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。爱情具有双面性如同任何事物一样，爱情同样也具有双面性。有人说爱情是具有魔力的，它可以把一个精神涣散的人变得朝气蓬勃，也可以是一个活泼开朗的人变得萎靡低沉。爱情的魔力表现在它是一个人的情感依靠与寄托。当情感漫无目的的独自飘零时，出现的依靠犹如在漂流时出现的一艘船，于是便可乘风破浪。当情感在船上继续前行时，依靠突然坍塌，犹如船破了洞渐渐下沉，船沉之后留下情感独自挣扎。爱情是在有一定物质基础上，有共同的理想联系起的情感爱情是以物质作为基础的，只有满足了温饱的情况下人才有可能去追求爱情。“门当户对”是一个古老的词，它是指两个人在家庭出身与家庭条件相匹配的情况下才去谈爱情。虽然这个想法很传统，甚至被一些人鄙夷，认为爱就是不顾一切，就是爱他的全部。可事实上当幻想中的爱情面对真正的现实时，只会如鲁迅的《伤逝》中描写的一般，苍白无力的爱情经不住现实的打击，惨淡的败下阵来，注定最后悲凉的结局。理想赋予爱情深刻的社会内涵，是爱情生长的内在互据。爱情是两个人情感的交融，是爱他和自爱的统一；一方对人品的期望会影响另一方的追求，一方对行为的认同会影响另一方对行为的标准，一方的言谈会影响另一方心声的表露。这种人格上的相互印衬，志趣上的相互认同，就形成了双方对生活的共同理想，从而使爱情具有巨大的鼓舞力量，能够振奋人的精神，激发人的智慧，升华人的品德。爱情是以相互尊重为前提，相互负责为保障的爱一个人，要了解，也要开解；要道歉，也要道谢；要认错，也要改错；要体贴，也要体谅；要接受，而不是忍受；要宽容，而不是纵容；要支持，而不是支配；是慰问，而不是质问；是倾诉，而不是控诉；是难忘，而不是遗忘；是彼此交流，而不是凡是交待；是为对方默默祈求，而不是向对方诸多要求。相爱要互相尊重，而不是让一个人变成另一个人的附属品。责任是对 *** 和理想的升华，责任也因此成为爱情得以长久的重要保障，是坚贞爱情的“试金石”。责任使得爱情不是自私的占有对方的感情，而是自觉自愿地为所挚爱的人付出感情，担当责任。爱情不是人生的全部当你眼前只有他那么大的世界时，你就会忽略整个世界。人生是由不同部分组成的，爱情只是人生中的一部分。然而，往往有一些人本末倒置，把爱情当作人生的全部。把自己的所有筹码都放到爱情上，把所有的精力都放在谈情说爱上。当他们的爱情随风而逝的时候，整个人的精神也随之坍塌，于是一蹶不振。其实这是一种很错误的想法。人生处处有风景。和朋友在一起的欢笑，得到事业上成功时的喜悦，或是亲人团聚时的温馨。还有，见都久违的彩虹，在初春时突然惊异地发现一朵含苞待放的花蕾，或是延绵不绝的山脉，气势磅礴的波涛。这些都是人生的风景。爱情只是其中的一道美丽的风景。

问题九：应当怎样认识爱情与人生 树立正确的世界观。

问题十：应该怎样认识爱情与人生 人的本性是不满足，幸福是人们的渴求被满足后愉悦感觉，人类的最终追求是幸福。因为人的本性是不满足，――不满足导致了人们的渴求――渴求获得了满足――人们就获得了幸福。而幸福的表现有在哪儿？？那就是亲情，友情，爱情，以及物质，都满足了人们内心的需求，幸福的感觉都是暂时的，随着时间的流逝，每一个幸福的感觉都是会消失的，所以此时亲情，友情，爱情，物质又起到了伴舞的作用，又因为不满足是人的本性，所以，人们会继续寻求新的渴求，寻找新的幸福。如此循环往复，就是一个人的人生。这也就是亲情，友情，爱情，物质在人生中的作用。 所以， 人生就是人们渴求幸福和享受幸福的过程 。而爱情等就是人生伴舞者。
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请大家谈一谈爱情与人生的关系。护理思修论述题

、加强人生观教育，重塑成才动机。
人 生观的确立是人的一种奋斗目标与追求。老一辈革命家树立为“为中华之崛起”作为自己的人生观、学习目标，因此才有了新中国。多少年，“为中华之崛起而读 书”成为中华民族的座右铭，激励无数的中华儿女勤奋学习，报效祖国，是中华民族重要的精神力量。作为当代的大学生更要在继承与发展的基础上进一步树立更大 的报复与更深远的人生观。应有更伟大的成才动机，正如马克思在《青年选择职业时的考虑》中所指出的“人们只有为同时代人的完美，为他们的幸福而工作，才能 使自己达到完美”。从这个意义上讲，当代大学生应树立为国家、为社会作贡献的宏伟目标。“志乎上，得乎中，志乎中，得乎下”，宏伟的目标将成为大学生成才 的巨大动力。应该树立积极进取，勇于竞争。应该有比较强烈的社会责任感和历史责任感，渴望为国家和社会施展才华。大学生在判断一个人成功与否的主要依别是 “对社会、集体的贡献大小”、“取得的社会声望高低”、“拥有精神财富的多少”，而不是“这个月我换了几个女朋友”、“我又认识几个漂亮妹妹”、“今天又 收到多少封情书”以此为显耀，以此为大学生的恋爱目标。应当把学习与奉献社会和对集体的贡献放在了第一位，力争成为对社会、对国家有用的人材。
二、加强当代大学生爱情观教育，使之进一步懂得珍爱生命、珍惜青春。
大学生恋爱是社会发展的一种必然趋势，关注并正确引导大学生恋爱是高校工作的大重点和难点。
大 学生恋爱犹如空中楼阁一般，缺乏经济基础，社会基础，所以导致成功率不高，最后走到一起的并不多，这就表明要经历失恋的人群还很广。有的同学认为：“失 恋，是人生交响乐中的一段小小的插曲，留下一段美好的回忆，丰富着自己的人生”，“这也并不是一件坏事”，“失恋可以磨练自己的性格和意志，使其更加坚强 起来！”有的人在经历失恋后在事业上往往会显得更成功。
然而作为社会主义国家的大学生，有责任创造新型的，符合中国优秀传统文化和共产主义道德要求的爱情方式和行为，能体现出恋爱的纯洁和高尚，做到既不古板又不轻率，既炽热、活泼、丰富又理智和深沉，使恋爱双方都能获得一种积极健康向上的力量和美的享受。
经调查有78%左右的学生能正确面对失恋。有的人怕失恋，怕自己的恋爱失败，怕失去已得到的东西。这样的同学则是思想不成熟的表现，恋爱难道就是生命的全部吗？没有了爱情，友情、亲情依然还会陪伴着你。
有同学说 “爱情要能承受生离和死别。”我看这位学生还是比较理智的。失恋并不可怕，可怕的是你不敢正视失恋。
对 于产生自杀的念头，从一另方面我感觉到他们主要是心灵上的苦闷无处诉说或没有找到或失去可以牵挂的人，才会放弃人生。如果打开心灵的缔结，找到值得牵挂的 人。就不会如此放手离去。常有人这么说，可见，人活着是要有所依附的，爱情可能就是一个很好的依附对象。我们周围的人都有责任，为什么我们不能拿出一点关 爱，一点呵护呢，帮助他渡过人生的低谷？
事业与爱情，本质上就是人生的主旋律和第二主旋律，只有这二者配合得当，才能有美好的意趣。因而罗素便说：“为了爱情而牺牲事业是愚蠢的，但为了事业而完全牺牲爱情同样是愚蠢。”所以有同学认为那种“若为爱情故，二者皆可抛”的伟大精神是不可效仿的。
大 学生拥有正确的恋爱观将对他们认识自我、完善自我、发展自我、超越自我起到积极的作用。因此，对于在大学生中出现的恋爱现象，我们要正确对待，积极引导。 尤其要学会理性的处理好因爱情而引起的一系列矛盾与选择。拥有正确的恋爱观，合理恋爱，才能让自己的大学生活因爱情而锦上添花。
建议：
学 校是为国家和社会培养人才的。而现在的大学教育教育有这样的一种倾向，那就是教育直接面向就业，以就业为导向，只要学生能就业，这样的教育就被看作是比较 成功的，其特征是片面重视就业，而忽视了大学生素质的全面提高。而这种培养方式显然有急功近利的成分。要全面提高当代大学生的综合素质，通过学校的各种教 育，把对学生而言是外在的知识和感受化为学生个人内在的、