天使的眼泪

时间:2024-11-05 12:47:21编辑:阿星

流泪的天使

每个孩子都是天使,他们挥动着轻盈的翅膀,带着满满的爱来到每个家庭,活泼可爱的小天使带给爸爸妈妈许多的幸福和欢乐。 可是有这样一群不一样的天使,也给父母平添了不少的烦恼和焦虑。


疫情前我连续接到不上学孩子父母的电话,诉说孩子就是不去学校了,父母都需要上班,也没精力在家陪伴孩子,父母特别着急,为了能让孩子去上学,父母想了各种各样的办法,可孩子还是不去,家长真的不知道怎样做了?我记录了身边几个不上学孩子的情况,思考孩子不上学背后的原因,考虑怎样做才能更好的支持到孩子?


        内心孤独胜过学习压力的小勇

小勇与同学关系紧张。不知道怎样与同学相处,在学校没有好朋友,没有归属感,缺乏同伴支持,内心没有力量。像是无家可归的流浪儿,非常脆弱,遇到挫折,内心无力应对,只能通过不上学来暂且逃避。

经过了解,小勇小学与同学关系还可以,学习成绩总在班里前几名,初中第一次考试考了班级第30名,班里共有55名学生。对于每次都是前几名的小勇来说,这次成绩他自己非常不满意,感觉自己考的太差,同学老师都看不起他,加上同学喜欢给他开玩笑,他就觉得那是在欺负他,自己是个受害者。体育课自由活动时,同学们三三两两的地聚在一起聊的很嗨,他只能孤独的缩在操场的角落里,不知怎样参与交流,说话一紧张还会不流畅,无法与同学沟通交流的压力和烦恼胜过了学习的压力,他曾经也想不管这些,好好学习来找到成功和快乐,于是他奋发努力,在学习上他比同学多用了很多的时间,终于重新考到班级前5,但只开心了两周,好的成绩并没有赶走内心的孤独,无朋友,内心孤独无助的阴影始终伴着他,感觉不到快乐,他曾多次给妈妈说起自己的烦恼,妈妈都没有放在心上,无奈他特别盼望着能生一场大病,这样可以名正言顺的不上学 ,但他也没能得上重病,他每天的神经都绷得紧紧的,再加上学习压力大,每天活的很累,他实在承受不了,就选择不去面对,逃避在家,不论父母怎样劝,他就坚决不去上学。

了解到小勇与爸爸关系紧张,感觉不到爸爸的爱,用他的原话说:我爸爸根本不关心我。只是考不好时来教训我。与爸爸关系紧张,没有爸爸爱的支持,孩子缺乏自信,孩子与父母的关系决定了与他人的关系,关系是通向幸福的大门,关系大于教育,和谐的关系能带给孩子愉悦和力量,马斯洛的需要五层次也告诉我们,要想孩子快乐学习,成绩优异,达到实现自我价值的目的,首先要被满足生理的需要,安全的需要,爱和归属 ,还有尊重,信任的需要。当孩子不能融入班集体孤独无依,没有归属感,一遇到挫折,感觉自卑无力,无法轻松应对,在其它孩子很简单就能处理好的事情在他们看来就很难,我们在关注孩子成绩的同时也可以多组织有意义的活动,满足孩子的归属感,让他们感到自己是班级的重要一员,班级是大家温暖的家,一个也不能少,无论孩子成绩怎样,你们都很重要,家长在关心孩子成绩的同时,也关心孩子与同学的相处。多多鼓励孩子主动与同学相处,源源不断的供给孩子爱,鼓励,肯定,欣赏,赞美,信任,支持等心理营养。父母做好榜样,孩子自会跟随。


         

            担心父母离婚的小霞


小霞在学校没有发生任何不愉快,最近几周都没来上学,经过了解,小霞是无意中听到父母要离婚,她要被判给爸爸,妈妈要离开这个家,小霞担心她上学后妈妈会离开她,她就一刻也不离开妈妈,妈妈送她到校门口,她死死抱住妈妈就是不进学校,不论谁劝说也无效。每天早上娘俩都要在校门口上演老鹰捉小鸡的游戏,妈妈送到学校门口突然消失。想逼迫孩子去上学,但孩子在校门口大哭大闹,就是不进校园.折腾了几天也无效,孩子就是不进校门。

后来我找到孩子父母,分析孩子不来的真正原因是父母离婚后怕失去妈妈,爸爸妈妈为了孩子,共同平心静气的协商解决婚姻问题,妈妈不再离开这个家,妈妈答应会一直陪伴小霞,孩子才慢慢放心,回到了学校。


有一部分孩子不上学,表面是孩子的问题,其实背后是家庭的问题,孩子是最智慧和敏感的,他们能敏锐的感知到爸爸妈妈的关系,不论父母装的多恩爱,孩子都能真实感觉到,当他们预感到家就要散了,爸爸妈妈心已经不在一起了,孩子能做的只能是牺牲自己,有的孩子还会通过打架,抽烟,喝酒,谈恋爱,与父母对抗,甚至会离家出走,总之是拼命折腾出一些事情,父母越是在乎什么,他们就越不做什么,通过不上学来吸引父母的精力都集中到他的身上,此时此刻,父母也顾不上吵架或离婚,精力会都用在孩子身上,孩子得以保留完整的家。此时父母不觉察自己的问题,不去做自己需要做的功课,一味地埋怨,指责,训斥孩子是没有效果的,行有不得,反求诸己,其身正,不令而行,其身不正虽令不从。当父母把焦点由外界的人,事,物转向自己内心深处时,就会找到问题的答案。家庭和谐,父母关系融洽是孩子安心学习的保证。   

          敏锐感到父母要分开的小强


学生小强因为没完成作业,老师在教室批评了他,第二天就不来上学了,不论同学和老师怎样到家里去做工作就是不来上学,表面是因为受到了老师的批评,其实真正的原因是孩子与爸爸的关系很不好,妈妈无意识中常在孩子面前抱怨爸爸, 因此孩子从就憎恨爸爸,妈妈也打算与爸爸离婚,但在孩子面前还要装的很恩爱,但孩子却能感觉到,这也让孩子无法安心上学,在家待了约一年时间就不去上学。   

          不接纳自己过敏的小敏


  学生小敏前一段时间因为脸上过敏严重,担心同学老师笑话,每天戴口罩上学。昨天因为上英语课做数学作业,老师批评了他,老师检查英语课文背诵,他没背过,老师让他再多写几遍,历史课上没有回答上问题来,老师没让他站了一会,小敏一脸的不高兴回到家,第二天就没来上学。


不接纳过敏严重的自己,不能正确的对待老师的批评,不知道学生习是为了什么?找不到生活中的乐趣,性格内向,不常与父母同学沟通,遇到事情不知怎样解决,只能通过不上学来逃避,获得暂时的轻松快乐。 

            感觉被父母抛弃的小华

小华同样是因为期中考试不理想,无法面对下降的学习成绩,家里又添了小弟弟,父母的精力在弟弟身上较多,她感觉有被抛弃的感觉,又加上考试成绩不理想,她认为老师同学都看不起她,一直不来上学。


        家里关系紧张的小玉


学生小玉在班里成绩是前三名,一次没完成作业,老师在班上批评了她,她认为没交作业的同学很多,老师只批评她而没批评其它同学,明明就是不公平,看不起她,心情烦躁,心生怨恨,正好感冒了,就借口生病没来上学,表面老师批评是诱因,再详细了解一下孩子内心深处的真实原因,小玉与家里家人关系不和谐,家里奶奶强势,掌控着全家,妈妈与奶奶又有矛盾,爸爸性格内向,在中间也不知怎样处理媳妇和妈妈的关系,家里添了妹妹,同样爸爸妈妈的精力自动会放到照顾妹妹身上。小玉不想回家,说家里的感觉让人窒息,不知是站在妈妈这边还是奶奶这边。小玉说,活着太累了,没有轻松快乐,爸爸妈妈爱妹妹多,她感觉自己是多余的,多次告诉父母她不想活了,父母没在意,小玉认为自己都要死了,父母也根本不关心自己,越来越觉得父母不关心自己,只喜欢妹妹,心理更难过,身体也越来越差,最后就是不来上学。

当我们家庭中的各种各样的关系处理不好 ,爸爸妈妈的精力又在照顾二宝上时,孩子感觉不到来自家庭的支持和温暖,内心深处没有力量,身心疲惫。无心学习,通过不上学也引起家长的重视。


孩子不上学表面上是因为老师批评,或与同学有矛盾,但再细心了解,其实都与家庭教育有关,有的是因为夫妻关系,婆媳关系不和谐影响了孩子,更多的是因为孩子与父母的关系,如果一个孩子与爸爸妈妈的关系处理不好,孩子也很难处好与外界同学的关系。


不知怎样与同学老师沟通交流,处不好关系,没有归属感,感觉不到学校和家庭的温暖,同学老师的关心 ,自己内心深处非常孤独无力,没有力量和精力去提高学习成绩。


还有的孩子不上学是因为心智年龄太小,应付不了学习任务,从小爷爷奶奶,姥姥姥爷太宠爱,替孩子做了很多本属于孩子自己做的事情,孩子遇到一点小事情就不知怎样处理,有畏难情绪,抗挫力差, 只能通过不去上学来逃避。

孩子是我们的希望,祖国的未来,每一个孩都是可爱的天使,带着美好的祝愿和人生使命来到我们身边,他们原本应该在蓝天下展翅飞翔,可是由于种种原因,他们折断了翅膀,停止了飞翔,暂时躲在家里疗伤。父母此时批评斥责,埋怨生气,甚至是大打出手都不能解决根本问题,反而会让事情更加糟糕。父母做些什么才会更好的支持到孩子重返蓝天,展翅飞翔?


1.接纳现实。


父母如果不接纳现实,就会焦虑,愤怒,否认,极力想改变孩子,这样就会更加增加矛盾。不是最佳解决之道。


2.反省调整。


孩子不上学,表面上是孩子的问题,可根源都来自家庭,来自父母无意识的做法,

比如太溺爱孩子或太不关心孩子。过多的精力用在了工作或二宝上,忽略了孩子。


3.和谐关系。


夫妻关系,婆媳关系,亲子关系的不和谐,直接牵扯着孩子的精力,影响孩子专心学习,父母能做到的就是创造和谐的家庭关系。家人互帮互助,互相支持,彼此成就对方。


4.用心倾听


父母放下架子,用平等积极的心态,用心倾听孩子心声,倾听重于指责,先让孩子敞开心扉,说出烦恼。与父母表达交流就是解决问题的开始。


5.对症下药


每一个不上学孩子背后都有自己不同的原因,有的是害怕失败,逃避现实,有的是对抗父母,争取权利。还有的是牺牲自己,求的家庭完整。针对不同原因,因人而异,因材施教,有针对性的去解决问题。


6.看向未来


孩子不上学是暴露平时忽略的问题,给我们提了个醒,不是世界末日,天塌下还有地挡着,只要看到,并积极解决,未来是会依然美好的!


但愿更多流泪的天使在爸爸妈妈爱的呵护下,慢慢增添内在力量,慢慢尝试展翅飞翔。愿我们爸爸妈妈更加用心呵护孩子,给到孩子更智慧的爱,用我们真爱的双手共同托起明天的太阳。让流泪的天使重新挥动轻盈的翅膀,快乐的飞翔。


天使的眼泪歌词 天使的眼泪歌词是什么

1、《天使的眼泪》歌词:

【佑】那夜里的歌声 有天使的眼泪

在星光中苏醒  随夜幕而低垂

如婴儿那一般  甜蜜的沉睡

无缘故的飘摇  在幸福的追随

孩子你呀  多谢你的话

是否有点累  是否有点醉

【岳】他仁慈善良的爱

领我冲破狂风巨浪

主如一颗明亮的晨星

带给我无限的希望

【佑】啊夜里的梦中 有天使的眼泪

【健】( 啊-呜-- 啊─---)

【佑】为微笑而苏醒 为呼吸而无悔

【健】( 啊-呜-- 呜----)

【佑】 如婴儿那一般 甜蜜的沉睡

【健】( 啊-呜-- 啊─-呜--)

【佑】 有缘分的倩影 在幸福的追随

【健】( 啊-呜-- 呜----)

【佑】孩子你呀 多谢你的话

是否有点累  是否有点醉

【健】(孩子 你呀)

【佑】 是否 有点累

【健】(多谢--你)

【佑】是否 有点累

【佑】是否 有点醉

【健】(孩子 你呀)

【佑】是否 有点醉

【健】(多谢--你)

2、《天使的眼泪》是纵贯线于2009年9月7日发行的首张专辑《北上列车》中的一首歌 。该歌曲制作人由周华健、李宗盛、罗大佑和张震岳共同担任。


《天使的眼泪》歌词的内容?

轻轻抚摸麻木的身体 无奈闭上你的眼睛
这个荒谬的世界 依然黑白不分的转个不停
春风已解风情 刺痛少女的心
那旧时撕裂的伤痕 永不会愈合了

抬头寻找夜空的繁星 天际闪现一丝踪影
传来喜玛的高原 千年的冰雪 渐渐消融的消息
黑夜热泪滚落 灼痛少女的心
让愤怒语化为音符 控诉无耻的谎言

嘶哑着你的咽喉 发出一阵怒吼
让我们撕碎这旧世界
让我们重构美丽新世界
让我们的泪水 淹没这卑鄙的灵魂
为苍天献上虔诚的祭品

谁能离开自己的家园 抛弃世世代代的尊严
谁能忍心看那昨日的小丑 带走我们的笑容
青春堕入红尘 双眼蒙上了灰
让久违不见的泪水 洗涤受伤的心灵

谁能离开自己的家园 抛弃世世代代的尊严
谁能忍心看那昨日的小丑 带走我们的笑容
日出依然寒冷 大地杂草丛生
让骤雨奏出的音响 谱成命运的交响

嘶哑着你的咽喉 发出一阵怒吼
让我们撕碎这旧世界
让我们重构美丽新世界
让我们的泪水 淹没这卑鄙的灵魂
愿上天保佑 明天会更好


天使的眼睛歌词 歌曲天使的眼睛歌词

1、歌词

李澄祖:轻轻地说声珍重

留给亲人的是背影

你说疫情就是命令

匆匆地踏上征程

冬夜里

你毅然逆流而行

让我看见了光明

合:我看不清你的容颜

只看见你明亮的眼睛

眼里有胜利的微笑

更有关爱和柔情

哦,那是天使的眼睛

是世间最美的风景

疫情无情你有情

驱散阴霾

月朗风清

任志宏:看着你疲惫的身影

想起那亲切的叮咛

你说疫情就是命令

治病救人不能等

晨曦中

你轻声将我唤醒

让我又看见黎明

合:我看不清你的容颜

只记住你明亮的眼睛

那清澈如水的目光

已常驻我的心灵

哦,那是天使的眼睛

是世间最美的风景

危难之中见真情

护佑苍生

康乐安宁

护佑苍生

康乐安宁

致敬白衣天使,致敬无数奉献者,致敬伟大的祖国!

2、歌曲《天使的眼睛》由苗金海作词,任志宏作曲,李澄祖、任志宏演唱,磐时唱片2020年全球发行。


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