如何编写有效的测试计划
1，计划是什么？
计划是关于如何做某样事情的思考
2，测试计划是什么？
测试计划是关于日和做测试软件事情的思考
3，编写测试计划关注的因素点
时间-----由项目计划覆盖
成本-----由合同覆盖
范围-----由需求文档覆盖
质量-----由QA计划或测试计划覆盖
4，编写测试计划的作用
外部：是给顾客一个信心，关于测试过程、技能、资源、工具等的信息
内部：1）作为测试计划的结果，让相关人员和开发人员来评审。
2）存储计划执行的细节，让测试人员来进行同行评审。
3）存储计划进度表、测试环境等更多的信息。
5，测试计划要点-确定测试范围
明确测试对象
1）准备问题：通过了解需求提前准备好问题，有目的去沟通
2）沟通确认：沟通确认“改动了什么”、“改动前后的区别是什么”、“为什么要改”、“改动引起的影响范围有哪些”
3）整理测试范围：根据沟通结果、测试经验等整理出最终的测试范围
6，测试计划要点-制定测试方案
测试方案受三个因素影响：测试策略，进度，安排测试资源
序号
测试类型
测试目的
1
功能性测试
根据系统需求文档和设计文档，检查产品是否正确实现了功能
2
用户界面（UI）测试
检查界面是否美观合理
3
兼容性测试
在不同浏览器上能正常运行
4
流程测试
按操作流程进行的测试，主要有业务流程、数据流程、逻辑流程、正反流程，
检查软件在按流程操作时 是否能够正确处理
5
回归测试
检查程序修改后有没有引起新的错误、是否能够正常工作以及能否满足系统的需求
6
性能测试
提取系统性能数据，检查系统是否
满足需求中所规定达到的性能
7
接口测试
检查系统能否与外部接口正常工作
8
安全性和访问控制权限测试
应用程序级别的安全性：检查用户只能访问其所属用户类型已被授权访问的那些功能或数据。
系统级别的安全性检查只有具备
系统和应用程序访问权限的用户才能访问系统和应用程序
测试计划要点-制定测试进度
测试进度的安排如下：
一轮测试：
功能测试：XX人时，完成时间X月X日
机型覆盖：XX人时，完成时间X月X日
功能回归测试：XX人时，完成时间X月X日
各类评测：XX人时，完成时间X月X日
二轮测试：
冲突测试：XX人时，完成时间X月X日
随机回归测试：XX人时，完成时间X月X日
验收测试：XX人时，完成时间X月X日
测试阶段
开始时间
持续时间
完成时间
一轮测试
功能测试
7月3日
8人时
7月4日
机型覆盖
7月4日
24人时
7月6日
各类评测
\
\
\
随机测试
7月6日
12人时
7月7日
产品需求测试需求测试类型&范围评估测试设计时间预估测试执行时间预估测试负责人
输入方式可扩展键盘切换页面键盘可伸缩布局正确性：验证键盘切换页面布局、显示、切换逻辑的正确性
合理性：布局、显示、切换提示是否符合用户体验
3人时3人时
键盘显示配置5人时
键盘切换6人时5人时
键盘切换提示2人时
键盘配置页面正确性：验证键盘配置页面的正确性4人时4小时
合理性：键盘配置布局是否符合用户体验
不同分辨率&横竖屏&单手键盘兼容性4人时4人时
随机测试正确性、合理性、兼容性2人时
Buffer时间8人时
一份有效的软件测试计划要怎么写？
先说说啥是软件测试计划；所谓测试计划是指描述了要进行的测试活动的范围、方法、资源和进度的文档。它主要包括测试项、被测特性、测试任务、谁执行任务和风险控制等。测试计划目的是管理测试活动，强调“做什么”，具体体现是组织架构、工作任务分配、工作量估计、人力物力资源的分配、进度的安排、风险的估计和规避、各任务通过准则等。综上所述，想要列出一份有效可执行的测试计划，需要知道软件的项目计划、开发计划、设计方案、里程碑节点、测试资源情况，再根据实际的项目要求来调整。
测试计划包含哪些重要的内容?
测试的目的和测试范围、项目组人员的任务分配和进度安排、项目执行过程中可能遇到的风险分析和风险预防和项目验收的指标。测试计划Testing plan，描述了要进行的测试活动的范围、方法、资源和进度的文档是对整个信息系统应用软件组装测试和确认测试。它确定测试项、被测特性、测试任务、谁执行任务、各种可能的风险。测试计划可以有效预防计划的风险，保障计划的顺利实施。测试计划的作用作为测试计划的结果，让相关人员和开发人员来评审。存储计划执行的细节，让测试人员进行同行评审。存储计划进度表、测试环境等更多的信息。测试计划的外部作用是为顾客提供一种信心，通常向顾客交代有关测试过程、人员的技能、资源、使用的工具等信息。参考资料来源：百度百科-测试计划
测试计划包括哪些内容
测试的目的和测试范围、项目组人员的任务分配和进度安排、项目执行过程中可能遇到的风险分析和风险预防和项目验收的指标。测试计划Testing plan，描述了要进行的测试活动的范围、方法、资源和进度的文档是对整个信息系统应用软件组装测试和确认测试。它确定测试项、被测特性、测试任务、谁执行任务、各种可能的风险。测试计划可以有效预防计划的风险，保障计划的顺利实施。测试计划的作用：作为测试计划的结果，让相关人员和开发人员来评审。存储计划执行的细节，让测试人员进行同行评审。存储计划进度表、测试环境等更多的信息。测试计划的外部作用是为顾客提供一种信心，通常向顾客交代有关测试过程、人员的技能、资源、使用的工具等信息。测试计划内容：（1）为测试各项活动制定一个现实可行的、综合的计划，包括每项测试活动的对象、范围、方法、进度和预期结果。（2）为项目实施建立一个组织模型，并定义测试项目中每个角色的责任和工作内容。（3）开发有效的测试模型，能正确地验证正在开发的软件系统。（4）确定测试所需要的时间和资源，以保证其可获得性、有效性。（5）确立每个测试阶段测试完成以及测试成功的标准、要实现的目标。（6）识别出测试活动中各种风险，并消除可能存在的风险，降低由不可能消除的风险所带来的损失。
测试的工作计划
时间过得可真快，从来都不等人，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候开始写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是我为大家整理的关于测试的工作计划，希望对大家有所帮助。 1简介 1、1目的 指出特定的软件测试计划的具体目的，还需指出该计划所适用的阅读对象； 1、2背景 对测试对象（构件、应用程序、系统等）及其目标进行简要说明、需要包括的信息有： 主要的功能和性能、测试对象的构架以及项目的简史 1、3范围 描述测试的各个阶段（如单元测试、集成测试、系统测试、验收测试等），并说明本计所采用的`测试类型（如功能测试、性能测试、安全性测试等）、简要地列出测试对象中将接受测试或将不接受测试的那些性能和功能 1、4术语 列出计划正文中需要解释术语的定义，必要时，还要给出这些定义的英文单词及其缩写词 1、5参考文档 下表列出了制定测试计划时所使用的文档（项目文档、标准文档、工具文档），并标明了各文档的可用性 测试计划 2测试需求 将确定被当作测试对象的各项需求（例如用例、功能性需求和非功能性需求）的跟踪管理矩阵明确列出，并列出将要测试的对象以及测试优先级、优先级分为：H—必须测试；M—应该测试，只有在测试完所有H项后才进行该测试；L—可能会测试，但只有在测试完所有H和M项后才进行测试 详情请参见《测试管理工作表》测试用例状态跟踪页、 3测试资源 3、1人力资源 下表列出在此项目的人员配备方面所做的各种假定，包括在各个阶段需要介入测试的各种角色以及相关的职责和权限等 3、2系统资源 下表列出了测试项目所需的系统资源，包括软、硬件资源、测试工具等、资源名称/类型测试数据库服务器基本配置及数量
测试员工作计划5篇
测试员工作计划篇1 一、指导思想 认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》，将学校体育作为实施素质教育的重要突破口，坚持以人为本，牢固树立“健康第一”的指导思想，引导组织学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，培养学生个性特长，不断提高全校师生体质健康水平。本着“一切为了学生”的教育理念，进一步加强我校的体育工作，增强学生体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。 二、工作目标 开展学生阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标，促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》。学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高，肥胖和近视发生率明显下降。通过阳光体育运动持之以恒的实施，使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康的浓厚氛围。 扎实地按照《国家学生体质健康标准》落实学生的体育锻炼，力争全校90%学生达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上，掌握至少两项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，提高学生的体育素质。 三、具体措施 (一)组织机构 我校成立实施《国家学生体质健康标准》工作的领导小组，以周宏凯(分管副校长)任组长，领导小组成员由刘丹(教导主任)、王晓妮(德育主任)、张继国(体育教研组长)、苏萍(校医)、体育教师等组成。 四、计划实施 (1)将实施《国家学生体质健康标准》列入我校每学年工作计划中，同时在我校学校教育和体育工作近期和长期计划中有体现。 (2)我校要配备齐必要的测试器材，并安置完毕。由体育教研组安排进行日常使用维护管理，最大程度地提高场地器材的使用率并努力降低损耗。 (3)体育教研组和卫生室将合理利用体育课和活动课时间进行测试，做到每学期每位学生至少测试一遍。 (4)在阳光体育运动的组织与实施过程中，要切实加强安全教育和管理，落实安全工作责任，要坚持体育教师在学生课外体育活动场所的值班巡查制度，建立健全预警机制和应急机制，提高自救和互救能力，避免和防止意外事故的发生。测试时合理布置场地，(例如海绵垫的铺设、场地平整等) (5)教导处、卫生室、体育教研组及时将数据及时统计、汇总、上报测试数据，为干预措施的制订提供依据。 (6)我校要运用《国家学生体质健康标准》的激励和教育功能、反馈功能，找到我校学生普遍存在的体质问题，有针对性地开展校园体育活动。同时，对于学生存在的问题，告知家长，指导学生科学锻炼。 五、时间保障 1、我校以“健康第一”为指导思想，合理安排时间。 2、我校每年将举办体育田径运动会、广播操比赛、乒乓球比赛等，积极组队参加区的各项比赛。 3、积极开展学生喜闻乐见的体育健身项目。 4、对积极参加体育活动、每天锻炼达到一小时的学生，其《国家学生体质健康标准》的学年成绩奖励5分，对体育课无故缺勤的学生，一学年累计超出应出勤次数的1/10，其《国家学生体质健康标准》的学年成绩应记为不及格，该学年最高成绩积为59分。 六、档案建设 我校将建立健全学生体质健康档案制度，每学年测试的原始数据和统计资料将交档案室统一建档保存。每位学生每学年的测试和评价结果将记录在《国家学生体质健康标准登记卡》上，并对资料进行统计分析以研究学生体质健康状况的发展趋势、存在问题，提出干预措施，不断改进学校的体育卫生工作。 七、表彰奖励机制 学校对体质测试中优秀的学生在评选“三好学生”时优先考虑。 营口市益民小学 体育组 测试员工作计划篇2 文档基本信息 修订历史记录 文档审批信息 目录 1 项目概述 1、1目的 制定国航二期测试方案（以下简称测试方案）的目的是：使中后期的整个测试工作能有序进行，指导测试人员的工作，为测试提供依据、提供系统化、规范化、工程化、实用化的测试技术规范，尽早发现故障、在测试时，须按照此计划执行 1、2适用范围 主要适用于系统中各组成部分的软件测试工作、 本方案可用于新开发的或修改、更新的软件测试 本方案的使用对象可以是开发人员、测试人员、客户委托的第三方测试人员 1、3参考文档 2 一般要求 2、1测试目的 通过测试，发现软件错误； 验证软件是否满足软件设计和合同书所规定的技术要求；检查软件对误操作的处理能力； 为软件可靠性与安全性的评估提供依据、 2、2测试环境 硬件环境 数据库服务器： 软件环境 数据库服务器 yiyao、ccxxxx测试计划 2、3测试阶段及顺序 软件测试工作必须做以下各层测试： a．功能测试； b．集成测试； c．系统测试； d．性能测试 e．回归测试； f．验收测试 2、4测试实施要求 2、4、1 测试输出文档 2、4、2 测试用例规范 测试员工作计划篇3 为了促进和激励广大学生积极参加体育锻炼，养成体育锻炼的良好习惯，提高学生体质健康水平，进一步推进《学生体质健康标准》的实施，结合我校实际，特制订《学生体质健康标准》工作计划。 一、 指导思想 坚持学校教育树立健康第一的指导思想，使学生积极参加体育锻炼，养成良好的习惯，提高学生的自我保健能力和体质健康水平，促进学生健康发展。 二、组织机构 成立学校工作领导小组 组 长：罗会清 副组长：刘运云 组 员：孙启娟 三、实施目标 1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。 2、积极开展阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。 3、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工 作五十年，幸福生活一辈子”等 口号 深入人心。 4、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。 四、阶段划分 第一阶段 宣传学习。主要是统一思想，提高认识，学习掌握《国家学生体质健康标准》。时间为9月至十月上旬。 第二阶段 组织实施。即测试、汇总、上报。时间为11月中旬至12月中旬。具体区分为： 11月份测试并进行数据统计汇总 12月份全校统计数据上报区教育?? 12月份 全校统计数据上报“国家学生体质健康标准数据库” 第三阶段 总结建档。主要是总结工作，做好资料收集和建立档案。 五、测试项目 必测项目 ：身高、体重、肺活量、一分钟跳绳、五十米跑步、坐位体前屈 选测项目 ： 三、四年级： 一分钟仰卧起坐 五、六年级： 50米×8往返跑 六、 测试、等级评定与登记 1。《国家学生体质健康标准》的测试每学年进行一次，根据教育局的通知。 测试时间安排在11月中旬至12月上旬，12月15日前完成数据输入并上报。 2。测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试数据和记录要准确无误，并进行严格核查，测试、记录、监督检查人员要签字。 3。测试成绩、评定结果应及时反馈给学生和家长，以便指导学生科学合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。 4。建立《国家学生体质健康标准》的专项档案。学生测试项目的成绩由学校体育组汇总，并按照《标准》的要求计算得分、评定等级。 5。每学年测试的原始数据和统计资料要妥善保存。学校体育组或校卫生室要有专人保存或统计。并定期归入学生的体育健康档案。 七、实施办法 （1）学生《标准》测试成绩达到良好及以上者，方可参加三好学生评选；《国家学生体质健康标准》成绩不及格者，在本学年度准予补测一次，补测仍不及格，则学年《国家学生体质健康标准》成绩为不及格。 （2）因病或残疾学生，可向学校提交免予执行《国家学生体质健康标准》的申请，经医疗单位证明，体育教学部门核准后，可免予执行《国家学生体质健康标准》，并填写《免予执行申请表》，存入学生档案。对确实丧失运动能力、免予执行《国家学生体质健康标准》的残疾学生，仍可参加三好学生评选，毕业时《标准》成绩可记为满分，但不评定等级。 （3）认真上好体育课、积极参加体育活动、每天锻炼时间达到一小时者，计入平时体育成绩。 （4）在实施《国家学生体质健康标准》时树立“安全第一”的指导思想，健全各项安全保障制度，落实安全责任制，加强对场地、器材、设备的安全检查。要认真做好学生的体检工作，对生病学生实行缓测和免测。 测试员工作计划篇4 “体育、艺术2+1”项目是国家体育部及省市教委落实《教育振兴行动计划》，是推动学校体育和艺术教育改革与发展的一项重要工程。我校通过前段时间活动的开展，测定了学生各项目的原始数据，总结了一些的经验，取得了一定成绩。为了更好的完善“体育、艺术2+1”项目是方案，全面推进素质教育，我们将根据学校的实际情况，进一步推进“体育、艺术2+1”项目的开展。 一、加强组织领导，提高思想认识，明确工作目标。 体育和艺术2+1项目的实施，在素质教育中具有其他学科所不可取代的作用。它可以丰富学生的想象，培养学生形象思维能力，使学生的创造意识和能力进一步得到发展;它可以净化学生的心灵，陶冶学生情操，提高学生的审美能力和动脑动手能力，提高学生的身体素质和艺术修养，对学生的一生的发展都是一个重要环节，更是提升民族素质的一件大事。我校将根据上级精神在全校教师中开展教育培训，让广大教师进一步认识到开展内容丰富，形式多样，健康文化的课外活动，有助于增强美感体验，培养学生欣赏美，创造美的能力。同时提高学生的身体素质，掌握基本的运动技能，培养学生的团结意识，合作精神，促进学生全面发展，都将产生重要的影响。 为使此项工作正常化、规范化，我校将坚定不移的按照“2+1项目”的方案开展活动，以项目教学目标了进行教学，以学校《运动项目考核标准》来进行考核。 二、认真组织实施，保证活动时间，强化活动管理。 “体育、艺术2+1项目”活动，作为一项体育、艺术教育的重大改革，涉及内容广泛，人员参与之众多，针对上述特性我校采取了以下措施。 1。摸清底子，有效整合。上学期学校学生申报项目，进行了分类整理，并依据学校及教师的实际情况，进行了有效地整合，开设课程有：田径、跳绳、踢毽子、乒乓球、篮球、足球、健美操、书法、国画、舞蹈等体育和艺术项目。学期结束前，对学生所选项目进行了测定，并根据所测成绩制定了学校《体育项目考核标准》。本学期我们将参照标准进行教学和考核，要求教师做到“四有”，即有计划，有活动内容，有活动记录，有成绩考核。提高活动效率。 2。规范时间，认真实施。为了保证活动效果，学校规定，间操延长一定时间，要求班主任、各组负责教师按时到位，不迟到，不缺席，认真组织活动，并将此项活动作为教师教育教学工作的一项重要内容，作为教师评优评先进的必备条件。 3。加强检查，保证效果。学校教导处作为这项活动的组织者，始终坚持每周一次检查，每周一次总结，每周一次公布，使课外艺术活动开展形成制度化，规范化，有效的促进活动的健康发展。 三、开展系列活动，工作认真负责，提高学生素质。 为了有效的提升学生的活动水平，提高学生的基本技能，学校将做好以下项工作。 1、学校始终坚持活动“三个一工程”即：每月进行一次活动回顾，每学期进行一次“2+1”项目的成绩考核 测试员工作计划篇5 根据国务院教育督导委员会办公室和教育部体育卫生与艺术教育司的教体艺厅函〔20__〕32号文件以及省教育厅、淄博市教育局指示精神，我校认真组织开展《国家学生体质健康标准》达标情况专项测试工作，现将开展情况汇报如下： 一、建立强化学校体育工作机制情况 为进一步加强我校体育工作，更好的发展我校的体育工作，发挥其有效性，成立以校长为组长的体育工作领导小组，认真研究解决体育工作中存在的实际问题，切实履行促进学生健康成长的责任。 学校体育工作领导小组： 组长：牟军（校长） 副组长：刘希磊（副校长） 组员：芦雪冬（艺体部主任） 张瑞卿（教务处主任、高一级部主任） 郭法武（教务处副主任、高二级部主任） 石霞（高三级部主任） 二、学校体育办学条件建设情况 我校现有学生2271人，41个教学班，配有专职体育教师8人。并且在体育教师评优选先、工资待遇等方面和文化课教师一视同仁。 学校的经费、面积有限，有300米田径场地一块，每学期开展足球联赛，丰富学生的课余生活，增强学生的身体素质。为了让学生有更多的运动条件，学校每年都投入五万左右体育专用经费，包括体育教师服装费、器材购置、场地维修，各级各类比赛经费等。 三、落实学生每天一小时校园体育活动情况 根据中央教育部发布关于加强青少年体育锻炼，增强青少年身体素质的文件精神，结合学校的现有条件，我校制定了实施方案。 1、根据教育部的文件精神和山东省教育厅发布的课程标准，制定本学期的体育课安排。高一至高三年级的体育课每周为2节，切实加强学生的体育锻炼，增强学生的身体素质。 2、我校大部分学生都是住校生，相对有充足的课外活动时间。学校根据这一条件，制定规范合理的课外活动安排，每天第二节课后全校学生进行大课间活动，秋冬内容以跑操为主，夏季内容以花球啦啦操、街舞、排舞为主。每天下午第三节课后为当天没有体育课的班级进行课外活动，并专门安排教师进行辅导，课外时间学校安排专门教师指导校健美操训练队、篮球训练队、田径训练队等进行课外体育活动，不仅增强了学生的身体素质，而且也丰富了学生的课余生活。 3、各班互动，加强锻炼。为保证学生每天一小时的体育活动时间，每天都会安排没有体育课的班级学生进行体育活动，比如打羽毛球、打乒乓球、打篮球、踢足球、跳绳等学生感兴趣的体育活动，通过这样的活动来提高学生的参与积极性，以此来达到锻炼的目的，增强学生的身体素质。 四、学校体育竞赛活动开展情况 学校每学期都会组织全校性的体育运动会，项目照顾到每一位同学，学校规定田径每名同学只能参加两个项目，并且在运动会上设置跳绳比赛，激发学生对体育的乐趣，这就让更多的孩子参与到运动会当中，让他们感受到这是自己的运动会。每年学校运动会学生的参与面很广，达到90%以上。 另外，为了加强校与校之间运动互动，我校每年组队参加省市县组织的中小学生运动会和其他体育项目比赛活动。20__年9月，我校参加桓台县阳光体育活动展演，获得特等奖；20__年5月学校健美操队参加全国啦啦操联赛获得花球规定动作第一名；20__年9月，桓台县啦啦操比赛获得团体总分第一名，并包揽所有项目的第一名；20__年11月，淄博市首届五人制足球比赛中，我校男足代表队不畏强手，敢打敢拼，成功从小组中出线，进入全市8强，并获得体育道德风尚奖。 五、学生体质达标情况 为了更好的贯彻执行《国家学生体质健康标准》，我校根据学校情况，体育组的老师积极研讨，把新课程理念与《国家学生体质健康标准》的要求有机结合，在教育教学外活动中不断摸索适应我校实际情况的新的体育教育教学模式，并认真组织测试，每年测试率都100%。学生的《国家学生体质健康标准》测试成绩逐年迈上新台阶。 六、学生体育安全风险防控情况 学校全面实施《学校体育运动风险防控暂行办法》，每次体育活动都精心组织，制定组织方案，责任落实到人，并且做好安全预案，为了让体育教师更好的组织学生体育运动，学校每年都购买校方责任险，学生100%购买意外伤害保险。
