那些年一起追的女孩

时间:2024-11-14 16:28:36编辑:阿星

那些年我们一起追的女孩结局

  《那些年我们一起追的女孩》结局:沈佳宜没有和柯景腾在一起,她嫁给了别人,柯景腾盛装出席了沈佳宜的婚礼,看着沈佳宜幸福的样子,柯景腾默默的祝福她,并且幻想着自己和沈佳宜拥吻,给自己的爱情一个完美的结局。   柯景腾和沈佳宜是高中同学,两个人上高中的时候完全是两种人,柯景腾学习吊车尾,还总是被老师罚,而沈佳宜清纯美丽,大方温柔,学习成绩还很好,深得老师和同学们的喜爱。很多男生都喜欢沈佳宜,沈佳宜可以说是校园女神,而她和柯景腾却意外熟悉起来,柯景腾调皮捣蛋的样子一开始沈佳宜很不适应,但后来她也被影响,变得古灵精怪起来。   两个人关系越来越好,柯景腾和沈佳宜都在彼此的青春中留下非常深刻的印记,他们也渐渐喜欢上对方,但因为各种原因,最后两个人并没有在一起,沈佳宜嫁给了别人,柯景腾出席了沈佳宜的婚礼。

那些年我们一起追的女孩没删改的电影时长多少?被删的内容是什么?

109分钟,删的部分有以下

2分18秒对“勃起”的介绍改变,直接改为许博淳。给“勃起”同学勃起的镜头删去。
4分20秒对“老曹”的介绍改变,“老曹”很“Ji*Ba”改为“老曹”很“机车”。全影片的“Ji*Ba”都改为“机车”。
6分10秒的升国旗部分,把升“青天白日旗”的部分直接删掉。我对这个做法不加评论。话说台湾同胞升国旗的样子和咱们差不多..
7分10秒“勃起”和“柯景腾”对着历史老师YY打手枪的这一部分直接删掉,一直删减到换座位。我觉得最全影片最逗的台词莫过于
教导主任那句“上课打手枪,上课打手枪!我教书教了这么多年,考试作弊的、打架的、X走同学的(没听清楚)、甚至于想打老师的,什么坏学生没见过啊~
我就没见过像你们这样变态的~”胡家玮问沈佳宜“喂..什么叫打手枪啊”沈佳宜回答“我不知道耶”这点太逗了..再次鄙视广电总局。只许你们嫖娼,连我们看电影都不允许吗?
13分30秒开始介绍家中情况的部分删了一半,因为“柯景腾”和他老爸在家中都是裸着的。我们在自家裸体又有什么见不得人,总比某些大明星在全网民面前裸体强吧。
17分26秒家中裸体,卫生纸那镜头删去。
23分37秒家中裸体吃饭,他老妈说“卫生纸怎么用这么快啊”那块删去。
26分03秒家中做数学题,他老妈送来稀饭和卫生纸删去大部分。“省着点用哦~”删去。这让大家看到卫生纸后有点不明白,如果连起来看当然知道卫生纸是干神马用的了。。
32分18秒沈佳宜说“听说有一批大陆偷渡客偷渡到一般就淹死了”改为“听说有一批越南偷渡客偷渡到一般就淹死了”。好吧,对这点我不发表评论。
37分48秒,柯景腾“这种超Ji*Ba的自信”改成“这种超机车的自信”,后面开始的音乐歌词等也改了,“有些专家学者不相信恋爱是内分泌失调引起”这句歌词蛮经典,当时在电影院好像没听到。
38分40秒,柯景腾和邻居对骂“I fuck you”改为“I love you”,好吧,广电总局,我想对你说“I fuck you!”
60分56秒,柯景腾介绍宿舍奇奇怪怪的传说(四脚兽传说..俩同性恋洗澡那镜头)删去。
61分44秒,大家的“共同话题”删去,即大家一起在寝室看黄片这个场景删去。看黄片怎么了,你吗的贪官污吏还嫖娼强奸呢,你们就不管了?
70分26秒,柯景腾发“打架比赛”传单,在某间寝室里看到了跆拳道社副主将和他女友OOXX镜头删去。其实根本就没有不宜镜头,只是恶趣味而已。
80分8秒,寝室四人一起打手枪删去。恶趣味,事实上没有不宜镜头。不过其中一同学的脸被..确实非常恶趣味。
91分27秒,“勃起”出国留学那部分删减大半,尤其“勃起”和“勃起”老爸拥抱那镜头,非常搞笑..好吧,广电总局,既然你们这么讨厌勃起,那我祝广电总局所有人都不能勃起~
97分15秒,柯景腾和沈佳宜未来老公接吻镜头删去大半。
105分33秒,“勃起”说“我打手枪那件事可不可以不要写”改为“我那件事可不可以不要写”。

通过上面的总结,我们不难发现,广电总局见不得“打手枪”、“Ji*Ba”、“看黄片”、“和女朋友OOXX”、“勃起”这些,这就是我们现在的华夏文化。
记得韩寒在一次演讲中曾说“他们是惧怕文化的、审查文化的,但是他们又能控制文化,所以说这个国家又怎么能成为文化大国呢?”是啊..这些词语我们都包容不了,我们又哪里来的文化。
最后感谢九把刀,拍出了这么好看的电影,只是让广电总局这些垃圾使得您的电影大打折扣。


那些年我们一起追过的女孩 主要讲述的是什么故事?

这部电影讲述的是一个落后乡村的故事。影片走的是温情风格,有治愈情节在里面,豆瓣评分很高的,挺好看的。链接:https://pan.baidu.com/s/1yl4k8E44G2R79e_tBAIrAA?pwd=hm98 提取码:hm98 故事的背景在一个学校里面。人物主角张老师,为了自己心里的那份情怀,去贫困潦倒的地方,承担自己育人的责任,在那里的孩童有问题的情况下,老师能够从容的解决孩子之间的矛盾。在孩子成长的路程上做了很大的贡献,一个孩子性格比较乖张,另一个孩子比较内向。故事的剧情就会绕着教育这两个孩子展开。这部电影以很朴实的一个演绎风格,还原了那里孩童的真实生活。用真实的视角,表达了一些苦楚,这些都给观众留下了很深的印象,喜欢这些比较真实的电影。电影里透露着满满的正能量,能给观众留下一些深刻的思考。比如:如何在孩子的童年里多一份关爱,为他们未来的成长打下基础,如何浇灌好祖国未来的花朵?如何呵护他们幼小的心灵?相信观众心里面都会有一个答案。

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