活跃气氛的识字游戏有哪些
一捉迷藏。在家里准备一些卡片，也可以自制卡片，每套两张，一张贴在相应的家俱、用品上，另一张在识字的时候用来展示给孩子。孩子通过观察卡片上的字形，去家里各个角落寻找，看看这个字或词到底藏在哪里，当孩子找到后，可以根据所在位置的物品，试着念一下读音，对应记忆。在家里玩这个游戏，孩子平时也会关注物品上的字形，理解字义，学习字音，可以让孩子养成随时识字的习惯。注意：这种玩法一定要从简单到复杂，不要一口气全都贴上，可以十个一组，也可以从限制房间开始，从客厅到卧室，再到厨房、卫生间，字词结合，看孩子几天能完成记忆，然后再换卡片。二读儿歌。朗朗上口的歌谣，孩子是很喜欢跟着念的，不仅能识字，还能增强语感，对以后的表达有很大的帮助。家长可以根据字形特点，编一些谜语或儿歌，让孩子跟着念，边念边猜谜底，或把字写在纸上、小黑板上。注意，这样的儿歌不仅可以从网上或买一些相关的书，还可以自己编一些。三看图画。象形文字是古人用于记录和交流的符号，现在我们使用的汉字很多都是从象形文字发展演化而来的。可以准备一些专门的象形识字卡，让孩子观察图片后再识字，还可以把有趣的象形文字画下来，挂在墙上欣赏，让识字变得轻松。如：“家”字上半部分古时写的是屋子的象形。下边的“豕”就是猪，那时候，人和猪常住在一个屋子里，所以有猪的地方就常有人家。以上方法适合孩子刚开始识字的时候玩，以下方法适合孩子有一定识字量，或作为复习、巩固时使用。四玩“扑克”。孩子很喜欢玩扑克，但这里的“扑克”不是平时我们说的纸牌，而是识字卡片。开始家长和孩子可以各拿一部分卡片，家长出一张，孩子读正确，就算吃掉牌，归自己，读错就要罚再退一张牌出来；轮流进行，谁最后把对方的牌吃完谁获胜。注意：这个游戏要用在孩子有一定识字量积累的情况下，或用在帮助孩子复习、巩固已识汉字的时候，要购买没有图案提示的识字卡片，每次选择卡片时要把孩子认识的、不认识的字掺杂在一起，逐步增加难度。家长也要适度示弱，让孩子小赢几把，提升识字的兴趣。
活跃气氛的识字游戏有哪些？
活跃气氛的识字游戏，具体就是有打电话这样子的一个形式，还有就是给小动物找家这样子的一个形式以及给相关的字体搬家这样子的一个形式，还有就是小演员的这样子的一个形式，并且这些形式的识字游戏都能够活跃相对的一个气氛。在打电话这样子的游戏里面的话就是需要去做打电话的动作，然后去阐述出自己是哪一个字这样子的一个过程。然后在给小动物找家这样子的一个活跃气氛的识字游戏里面的话就是需要去准备相对应的一些卡片，然后去做着相对应动物的动作，跑向自己所对应的一个纸片，然后达到识字的一个过程。所以说活跃气氛的识字游戏，具体就是有这些，并且这些游戏都能够很好的去达到实质的一个目的。
活跃气氛的识字游戏有哪些?
识字的游戏有：玩玩具识字、钓鱼识字、捉迷藏识字、讲故事识字、表演识字。1、玩玩具识字陪孩子玩玩具时，在玩具上写上相应的字，让孩子认读。2、钓鱼识字把字卡当做鱼撤在地上，让孩子去“钓”，钓来一个字卡教一个字，此法可把孩子认过的字当做鱼让孩子钓。成人读一个字，孩子必须钓到那个字，读出那个字才算钓到了“鱼”。也可以几个孩子比赛看谁换钓到“鱼”。这方法用来复习巩固效果好。3、表演识字让孩子表演他最喜欢做的游戏，如孩子喜欢做警察，就让他坐到写有警察的位置上，对犯人问这问那，这时候教与警察相关的字就比较容易。4、捉迷藏识字即把字卡藏到容易找的地方让孩子找。找到了，读一读，表扬一番。也可让孩子去藏字，妈妈找字，读字。5、讲故事识字给孩子讲故事，边讲边把故事中主要人物，关键情节在黑板上写下来认一认，讲完故事后读一读，让孩子复述时再认一认。这样既不影响讲故事、故事，认了字又可使孩子把故事情节记得更牢。
