五年级语文
我最喜欢村西边的那一片桃林，那里景色太美了。桃林下，溪流边，长满幽幽的野草，如同一片绿地毯，走在上面柔软舒适。芳草间散布着一些不知名的野花。小草鲜嫩，野花美丽，加上桃花随风飘落，纷纷扬扬，如同花雨，置身其间，恍若仙境，真是令人心旷神怡，飘飘然不知所处了。清澈的溪水蜿蜒流动，如同一条长长的青蛇，悠然地穿梭于茂密的桃花林。此时再看两岸茂密的桃花林，恰如一片花的海洋。溪水静静地流动着，流向一个神秘的地方，在桃花林的尽头。红花、绿草、清水，清香而幽静，这样的环境真是美极了，好极了。【摘要】五年级语文【提问】亲，请你把原题拍来看看好吗【回答】文章对主人公刘伯惩的神情动作着墨不多而对沃克医生表现的描写却比较详细,这+是不是这道题？【回答】文章对主人公刘伯承的神情动作着墨不多，而对沃克医生表现的描写却比较详细，这种写法叫衬托。【回答】通过对沃克医生表现的描写，衬托出刘伯承的坚强意志。【回答】【提问】【提问】好的请等下啊，我看看【回答】奥，这是要求用总分的结构写。请等下啊，我给你写一段。【回答】我最喜欢村西边的那一片桃林，那里景色太美了。桃林下，溪流边，长满幽幽的野草，如同一片绿地毯，走在上面柔软舒适。芳草间散布着一些不知名的野花。小草鲜嫩，野花美丽，加上桃花随风飘落，纷纷扬扬，如同花雨，置身其间，恍若仙境，真是令人心旷神怡，飘飘然不知所处了。清澈的溪水蜿蜒流动，如同一条长长的青蛇，悠然地穿梭于茂密的桃花林。此时再看两岸茂密的桃花林，恰如一片花的海洋。溪水静静地流动着，流向一个神秘的地方，在桃花林的尽头。红花、绿草、清水，清香而幽静，这样的环境真是美极了，好极了。【回答】这句话用了列数字与作比较的说明方法。【回答】这颗大树高大粗壮，大约有15米，有5层楼那么高。【回答】亲，写好了。【回答】老师我觉得第一个描写的不是这样的【提问】第一个就是总分结构【回答】只是题材与写大拇指距离很远，可以给你重写一个类似的。【回答】妈妈是我们家里最辛苦的。例如，一天三顿饭，是妈妈做；全家人衣服，也都是妈妈洗；就是地里的活，妈妈也没少干；妈妈还要接送我上下学。【回答】亲，这个与你图片上就很相似了。【回答】
五年级语文
亲亲 您可以发一下您想问的题目~~【摘要】五年级语文【提问】亲亲 您可以发一下您想问的题目~~【回答】【提问】【提问】【回答】我的学校非常大，面积相当于十个公园那么大。【回答】学校比公园大？【提问】在班干部中,班长的工作最重要，他要当好老师的小助手，及时传达老师布置的任务;他要有组织能力组织同学们开展丰富多彩的活动;他要有调解能力，同学之间发生矛盾时，能及时阻止并调解。【回答】亲亲 运用作比较【回答】
